《罗密欧与朱丽叶节选》课件
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4.如何理解剧本的主题思想? 【提示】剧本通过罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,深刻 地体现了它的社会意义,即鲜明的反封建倾向。莎士比 亚把罗密欧与朱丽叶这两个人文主义思想的封建贵族青
年的爱情故事写成悲剧,而且明确地把悲剧的根源归咎
于陈旧的封建意识,巧妙地把爱情题材和文艺复兴时期 的社会矛盾联系起来,把批判的锋芒指向中世纪衰朽而 野蛮的伦理观念,指向现实的封建势力。
站在阳台上,喃Biblioteka Baidu自语,表达自己的爱恋之情。罗密欧十
分激动,也向她倾吐衷肠。直到天亮,两人才依依惜别。
第二天,罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。 长老表示支持,并暗中主持婚礼,希望借此结束两家的宿 怨。结婚的当天中午,罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥 在大街上与提伯尔特相遇,发生冲突,茂丘西奥被刺死。 罗密欧忍无可忍,也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇 恨更加激化,罗密欧也因此遭放逐。
【剧情介绍】
剧 本 开 头 的 《 开 场 诗 》
故事发生在维洛那名城, 有两家门第相当的巨族, 累世的宿怨激起了新争, 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌, 生下了一双不幸的恋人, 他们的悲惨凄凉的陨灭, 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱, 还有那两家父母的嫌隙, 把一对多情的儿女杀害, 演绎成今天这一本戏剧。
罗密欧与朱丽叶(节选)
据说18、19世纪英国牛津大学图书馆的阅览室里,存 放着一部1623年版的著作,而书是用铁链拴在一张高高的
桌子上的,人们只能站着阅读,尽管如此,这本书仍被人
们翻烂了。这翻烂了的书便是《罗密欧与朱丽叶》。的确, 这是一部在全世界家喻户晓的爱情悲剧。一位评论家称之 为“世界上最伟大最典型的爱情悲剧”。今天,就让我们 一起来欣赏这出经典悲剧的选段吧!
【提示】罗密欧本是一个有教养、性情温和的贵族青年, 他的忽而粗暴、野蛮,忽而平和、友好,是他听到心上人朱丽 叶的死讯后,悲痛欲绝的表现。他对仆人用了一连串命令,用 粗暴甚至威吓的语言指使仆人,如“把火把给我”“听好我的 吩咐”“要是动一动,我就要你的命”“我现在的心境非常狂 野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”,而当仆人顺从他
注字音 坟茔( yínɡ ) 悲恸(tònɡ ) 窥伺( kuī ) 殓衾( qīn ) 巉岩( chán )
回光返照: 比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象。 释 词 语
沸沸扬扬: 像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。
风烛残年: 比喻随时可能死亡的晚年。 冗 繁: 冗杂。 死于非命: 指非正常死亡。
意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世 仇,他们之间常常发生流血事件。一天,凯普莱特家举行
盛大的化妆舞会,蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下,戴
上假面具去参加。舞会上,他与凯普莱特的女儿朱丽叶一 见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔 特认出,两人差点打了起来。舞会结束后,罗密欧偷偷跳 进凯普莱特家的花园,想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好
5.作者为什么在结尾安排了结怨多年的蒙太古和凯 普莱特两个家族和好?
蒙昧主义。其中个性解放是针对封建社
会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克制
欲望、放弃斗争、放弃现实的幸福而提 出的,它肯定现世生活,认为现世幸福 高于一切,人生的目的就是追求个人自 由和个人幸福。莎士比亚的早期作品主
要是宣扬这种人文主义思想,《罗密欧
与朱丽叶》就是在这一背景下产生的一 部具有反封建意识的爱情悲剧。
罗密欧走后不久,凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯 爵结婚。朱丽叶焦急万分,请求劳伦斯长老帮助。长老急 中生智,一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药,一 面派人送信给罗密欧,让他适时赶来带走朱丽叶。朱丽叶
依计行事,可是送信的人却没有如期找到罗密欧。罗密欧
听到朱丽叶的死讯,悲痛欲绝,匆匆回到维洛那城,来到 朱丽叶的墓地。课文节选的部分就是从这里开始的。
【背景介绍】
《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品,它是根
据意大利民间故事写成的一部悲剧。当时正是文艺复兴运
动时期。这个时期是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生 产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复 兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资 产阶级进步文学的中心思想。其主要内容:第一用人性反 对神权;第二用个性解放反对禁欲主义;第三用理性反对
之后,他的语言马上平和起来,“这才像个朋友。这些钱你拿
去,愿你一生幸福”。而对于所谓的“情敌”,他的语言也是 忽而野蛮,忽而友好。通过这些语言,我们可以看到一个内心
十分激动的、几乎要失去理智的罗密欧。
3.罗密欧与朱丽叶的爱情悲 剧,揭示了剧本怎样的矛盾冲突? 【提示】罗密欧与朱丽叶本 是一对有情人,但受封建家族世 仇的影响,最终却不能成为眷属 而双双殉情,成为悲剧。他们的 悲剧,强烈地控诉了封建伦理观 念的罪恶,批判了陈旧腐朽的封 建意识,表现了当时英国社会封 建和反封建两种社会力量的矛盾 斗争。
1.听课文录音,自读课文,画出课文中出现的人物的关系图。 【提示】 凯普莱特
(女儿) (世仇)
蒙太古
(儿子)
朱丽叶
( 逼 嫁 ) 堂 兄
(情人) (杀死)
罗密欧
朋 友
提伯尔特 帕里斯
(杀死)
茂丘西奥
朋 友
(杀死)
劳伦斯长老
2.从节选部分来看,罗密欧一会儿粗暴,一会儿温柔, 我们应如何理解这个人物形象呢?
1.掌握重点字词,了解莎士比亚及其作品。
2.体会剧中人物的思想情感,体会莎剧语言充满浓 厚诗情的特点。(重点) 3.罗密欧与朱丽叶爱情的悲剧性以及体现出的文艺 复兴时期的人文主义思想。(重点)
威廉·莎士比亚(1564-1616),文 艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人 文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠 基者之一。主要作品有:历史剧《亨利四 世》,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商 人》,四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》 《李尔王》《麦克白》。 在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是 莎士比亚全集,即一个是宗教的神,一个是艺术的神。马克 思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,同时代人本·琼生称 誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所 有的世纪” 。