加拿大多元文化和加拿大人身份问题探索

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从国民身份认同看加拿大多元文化主义的得失

从国民身份认同看加拿大多元文化主义的得失
构 贯 彻 和 监 督 实 施 , 因此 有 基 本 规 范 及 良 移 居 加 拿 大。 2 0世 纪 以后 ,加 拿 大 向 全 世 好 的 可操 作 性 。

界 打 开 了 门 户 ,使 得 加 拿 大 变 成 了一 个 真 正 的 多 元文 化 和 多 种 族 的 国 家。 加 拿 大 “ 五
也 没 能 成 功 。 没 有 一 个 非 盎 格 鲁 民族 支 持 融 合 , 而 地 广 人 稀 的 加 拿 大 又 不 得 不 靠 多
化 已经是多元的了,其国民性也是多元的。
实 行 多 元文 化 主 义 政 策 的根 本 且 的 是 通 过 对 族 群 集 体 权 利 的 承 认 和 族 际 民 主 的 方 式 ,鼓 励 移 民 融 入 加 拿 大社 会。 因此 , 加 拿 大 的 多 元 文 化 主 义政 治 思 想 形 式 上 强 调 多 元 , 质 上 主 张 的是 不 同 文化 或不 同族 群 实 的 共 存 , 既 是 多 元 文 化 主 义政 治 思 想 的最 这
需 求 也 各 不相 同 。 加 拿 大 自治 领 的建 立 产 物 。 联 邦 之 父们 的 目标 是 建 立 一 个 统 一 的政 治 实体 , 建 立过 程 中绝 不 能 忽 视 族 群 多 元 性 和 各 地
为中心 “ 加拿大化”运动和 “ 熔炉”政策 ,
曾经立 即遭到 一些反 对。有人认 为 多元文
布实施多元文化 主义国家政策 ,1 8 9 5年 成
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这 片 土 地 新 的 开 拓 者 。 他 们 跟 土 著 居 民 相

加拿大原住民文化保护与传承的现状与挑战

加拿大原住民文化保护与传承的现状与挑战

加拿大原住民文化保护与传承的现状与挑战加拿大原住民文化是该国多元社会的重要组成部分,拥有丰富的传统知识、艺术和价值观。

然而,随着时间的推移,原住民文化面临着许多保护与传承的挑战。

下面探讨一下当前加拿大原住民文化保护与传承的现状以及相关的挑战。

现状:文化多样性:加拿大原住民由多个部落、语言和文化组成,形成了丰富多样的文化景观。

这些文化体现在传统艺术、音乐、舞蹈、宗教仪式以及口头传统中。

政策与法律支持:加拿大政府通过一系列的政策和法律文件,如《印第安法》和《原住民权利法案》,试图保护原住民的文化权利,支持其语言、传统知识和文化的传承。

文化教育项目:一些原住民社区和组织积极开展文化教育项目,旨在促进年轻一代对传统文化的认知和理解。

这包括在学校系统中推广原住民历史和文化课程。

挑战:语言丧失:许多原住民语言正面临失传的危险,因为年轻一代更多地使用英语或法语。

语言是文化传承的核心,失去语言意味着失去了丰富的文化知识。

社会经济压力:许多原住民社区面临着社会经济挑战,包括贫困、就业机会不足等。

这些问题可能影响到文化传承的实施,因为社会压力可能导致人们难以抽出时间和精力来参与文化活动。

土地与资源权利:土地与资源的争夺问题是原住民社区面临的重大挑战之一。

许多原住民地区面临开发压力,这可能导致环境破坏,影响传统的文化生活方式。

文化创新的平衡:面对现代社会的影响,原住民社区需要找到传统文化与现代生活的平衡。

文化创新和适应性是保护与传承工作中的挑战之一。

为了应对这些挑战,需要跨部门合作,包括政府、原住民组织和社会各界的努力。

重视原住民文化的保护与传承,有助于实现加拿大多元文化的共融,为原住民社区创造更加繁荣的未来。

多元文化教育视角下加拿大原住民教育的研究

多元文化教育视角下加拿大原住民教育的研究

多元文化教育视角下加拿大原住民教育的研究随着全球化的推进,在文化多样性的国家中如何实施原住民教育成为全球关注的话题。

加拿大作为移民国家,多样性的文化对原住民的教育造成了冲突,但多元文化也为原住民争取自己的权利提供了土壤。

论文以加拿大原住民为研究对象,主要采用文献研究法、个案研究法和历史研究法。

通过考察加拿大在多元文化教育视角下如何实施原住民教育,对了解在文化多样的国家中如何实施原住民教育具有重要的意义。

论文共有六个章节。

第一章绪论部分介绍了文章的研究缘起、研究内容、当前国内外研究现状、拟解决的问题以及研究的框架等方面进行了阐述,并以班克斯的多元文化教育作为研究的理论基础。

接着,本研究在第二章阐述加拿大多元文化社会的溯源,并梳理了多元文化社会环境下原住民教育的变化趋势。

从第三章到第五章则是研究的主体部分。

研究的主体部分将从原住民的政策内容和原住民教育的实施以及实施效果层面对加拿大原住民教育提出了思考。

具体而言:第三章介绍加拿大原住民教育政策。

政策内容包括加拿大法律中的原住民教育、联邦多元文化教育视角下的原住民政策和各省的原住民政策。

从政策的特征看,原住民教育政策的核心由促进“身份认同”转为“国家认同”;政府也开始重视原住民教育自治权的管理与能力培养的协调发展。

第四章运用班克斯的多元文化教育作为理论具体分析加拿大不列颠哥伦比亚省的原住民教育。

该省在幼儿园至高中阶段重视整合原住民传统知识的内容;建立教师支持网络增强平等教学观;选取真实性的原住民历史知识消除对原住民教育歧视;制定教师指南指导教师教学以帮助学生完成知识的建构;赋权学校文化以营造适应原住民需求的校园氛围。

同时不列颠哥伦比亚省实施中学后教育项目保障原住民接受高等教育的机会,政府为教育实施提供了资金的保障。

第五章对加拿大原住民教育的实施效果进行了研究。

原住民教育管理权得到了认可,原住民的就业率也得到了提升,但是原住民与非原住民的教育仍然存在较大的差距。

海外见闻:加拿大的多元文化

海外见闻:加拿大的多元文化

海外见闻:加拿大的多元文化上世纪60年代,社会历史学家约翰·波特把加拿大描述成“垂直马赛克”。

不同种族和文化的人们生活在其中,但保有各自的行为特征,生活方式和传统。

大部分加拿大人都承认他们是一个谨慎的民族,他们不像喧嚣的美国人那样张扬。

加拿大人心目中的民主更像“天国洒落的细雨”而非美国人那种“遍地盛开的鲜花”。

这种谨慎和内敛的心态主要是他们受两种文化影响的拉扯,一方是英国的家长姿态,另一方是美国的平等主义。

而加拿大正是这两者妥协的产物,既没有英国人那么保守,也没有美国人那么张扬。

加拿大总人口3200万,其中1500万生活在多伦多;有200万的人口居住在纯粹的乡村,过着传统的生活;其余的居住在小城镇。

这种传统观念和激进态度的融合是加拿大所独有的。

加拿大文化的多重性是她的一个突出特点。

英国政府曾经试图按照自己的形象塑造一个加拿大。

但随着两次世界大战后欧洲和世界各地的移民大量涌入,永远地改变了这里的面貌。

这些移民的进入并没有使这个西方文化主导的国家像美国某些地区那样产生明显的种族主义。

加拿大人性格中的宽容性使得吸收移民的过程变得缓和。

因此,即便在大城市也没有种族歧视和冲突的痕迹。

实际上,这种多元文化的特性已经引起官方和私人机构的重视。

联邦政府的移民局,以及相应的省级机构都设立了一些服务项目,专门帮助初来这个国家的人。

在法庭上可使用母语的权利也被写入宪法。

马赛克中最大的一块——盎格鲁。

撒克逊文化高高在上的地位已经摇摇欲坠,多元化的特征越来越明显。

这个文化的马赛克还在不断发展壮大,并且越来越复杂,随着21世纪的到来,来自北美地区以外的人口已经超过了北美当地人。

对多种文化的接受,理解和包容已经成了加拿大人性格中的一部分。

新来加拿大的人也会发现,很多传统被保留了下来并且健康发展。

虽然加拿大人的形象的塑造会随着时间而改变,但他们对自己身份的求索或许永远不会结束。

加拿大历史中的社会多样性与文化交融

加拿大历史中的社会多样性与文化交融

加拿大历史中的社会多样性与文化交融加拿大是一个多元文化的国家,拥有着广泛的文化背景和历史传承。

这个国家的文化是由多个不同的族群和文化交流而来,因此它的历史显得尤为丰富多彩。

在本篇文章中,我们将探讨加拿大历史中的社会多样性和文化交融。

加拿大的多元文化起源于欧洲殖民时期。

当时,法国和英国的殖民者开始在加拿大定居,这也为原住民和欧洲移民之间的文化交流和互动奠定了基础。

这些不同文化背景的人们共同生活,相互影响、学习、融合,建立了一个多元文化的社会。

随着时间的推移,越来越多来自不同文化背景的人来到加拿大,进一步促进了文化交流和融合。

如今,加拿大的人口构成非常多元化,包括欧洲移民、亚洲移民、非洲移民、原住民等各种族群。

他们相互尊重、相互学习、相互交流、相互融合,共同建立了一个多元化的社会。

在加拿大,不同的族群和文化背景具有平等的地位。

多元文化的政策不仅得到加拿大政府的支持和推广,也得到社会各界的广泛支持和认可。

加拿大民众将文化多样性视为国家的宝贵财富,为保护文化多样性和促进文化交流和融合做出了巨大的努力。

在加拿大,不同文化在许多方面都有了融合与交流。

例如,加拿大美食有着浓郁的多元文化特色,包括法式烘焙、中国菜、印度菜、美式汉堡等等。

这些风味不仅受到加拿大的本土民众追捧,也在更广的范畴内拥有了极高的知名度。

此外,加拿大的文化产业也受到了多元文化的影响。

各种文化艺术形式,包括音乐、电影、文学、视觉艺术等,都受到来自多种文化背景的人们的影响和贡献。

他们通过自己的作品,提高了人们对各种文化的认知和理解,为文化的交流和融合做出了贡献。

总之,加拿大的历史中,社会的多样性和文化的交融发挥了极其重要的作用,塑造了今天丰富的文化格局。

加拿大模范的文化多元主义,不仅能为其他国家提供实现文化交流、融合的参考,也能为人们营造一个开放、包容的文化环境。

加拿大多元文化和加拿大人身份问题探索

加拿大多元文化和加拿大人身份问题探索

加拿大多元文化和加拿大人身份问题探索摘要:加拿大是世界上典型的实施多元文化主义政策的国家,多元文化主义意味着多种文化的平等共存,不存在其中一种文化居于统治或主导地位的问题。

文化与身份认同有着极为密切的关系, 很多时候人们正是以文化差异来界定不同的社会群体,没有对本民族文化的认同, 就难以形成稳定的民族共同体,因此作为一个完整的国家,加拿大的多元文化主义政策的实施对其国民的身份认同产生重要影响。

本文将从加拿大多元文化主义着手,从而深入探索加拿大人身份问题。

关键词:加拿大多元文化;文化认同;身份探索The Multiculturalism and the Exploration of theIdentity of the CanadiansAbstractCanadian is one of the typical countries which actualize the multiculturalism literature policy. Thus policy means the different cultures are coexisted together and shares an equal position in the country. The culture and the identity enjoy an intimated relationship. People always define the social classes by the cultural differences. There will not be the national community if there isn’t the cultural identity toward the national culture. Thus as a entity of country, the actualization of multiculturalism has a deep effect on the identity of the Canadians. This essay will analyze the multiculturalism in Canada and explore the issues of the identity of the Canadians.Keywords: The Canadian Multiculturalism; Cultural Identity;Identity Exploration综述虽然迄今为止,“美国热”的余温并未消散,但人们的目光却都不自觉地关注上了这个超级大国的年幼邻邦。

简论加拿大多元文化主义政策

简论加拿大多元文化主义政策

简论加拿大多元文化主义政策【摘要】加拿大多元文化主义政策是加拿大政府在20世纪70年代初提出并正式实施的一项政策。

该政策旨在促进不同族裔、宗教、文化背景的人在社会中和谐共存,享有平等权利和机会。

加拿大多元文化主义政策的实施方式包括推动多元文化教育、多元文化活动和支持移民社区的发展。

该政策对加拿大社会产生了积极的影响,带动经济发展、促进社会融合。

也存在争议,一些人认为多元文化主义政策可能导致文化隔离。

在全球范围,加拿大多元文化主义政策被认为是一个成功的示范。

未来,该政策面临着挑战,如如何在社会多样性增加的情况下保持社会和谐。

加拿大多元文化主义政策在推动社会包容和文化多样性方面具有重要意义。

【关键词】加拿大,多元文化主义政策,历史背景,定义,重要性,实施方式,社会影响,成功案例,争议,全球示范作用,未来发展方向,挑战,意义。

1. 引言1.1 加拿大多元文化主义政策的历史背景加拿大多元文化主义政策的历史背景可以追溯到20世纪60年代初,当时加拿大社会正面临着日益增长的移民和少数族裔群体,这些群体在面对主流文化的融合压力下,开始出现了种种社会问题。

为了应对这种情况,1969年加拿大政府正式宣布实施多元文化主义政策,这也使得加拿大成为了第一个将多元文化主义正式纳入国家政策的国家。

在之后的几十年里,加拿大多元文化主义政策逐渐得到了进一步强化和确立。

特别是在1982年通过的《加拿大宪法法案》中,将多元文化主义明确写入了宪法,确保了所有加拿大人都能够享有维护和发展自己文化身份的权利。

这使得加拿大成为一个以多元文化为核心价值观的国家,也为其他国家树立了一个积极的榜样。

通过不断的政策和社会实践,加拿大多元文化主义政策逐渐成为了加拿大社会的重要象征之一,也为全球范围内探讨和推广多元文化主义提供了宝贵的经验和借鉴。

1.2 多元文化主义政策的定义在加拿大多元文化主义政策框架下,政府通过立法、政策和计划来支持和促进多元文化的发展,保护少数群体的权利和利益。

课题研究论文:简论加拿大多元文化主义政策

课题研究论文:简论加拿大多元文化主义政策

100308 公共政策论文简论加拿大多元文化主义政策人口的多样化是加拿大社会显著特征之一。

追溯加拿大的历史,人们知道这个国家的人口随着世界移民的不断涌入而迅速增长。

这些移民都是来自世界不同地方,他们有不同文化背景。

很显然,文化上的差异性将这个国家和世界其他国家区别开来。

1971年加拿大政府宣布推行多元文化主义政策,也使得加拿大成为第一个推行多元文化主义的西方国家。

1988年加拿大通过了《加拿大多元文化法》,以保护不同种族群体的文化,并且鼓励所有生活在这片土地上的加拿大人积极参与社会事务,不管来自何种文化背景,均为他们提供各种项目和服务。

然而,在多元文化主义政策推行之初,就有来自不同层面的反应。

有的认为这项政策的推行是一次有组织的对西方价值观和制度的攻击,是一种极端相对主义和社会混乱的表现形式,因为它被认为是与超验的或者普世的公民身份观念是不相协调的。

还有的认为这是西方包容性、文化多样性、谦逊等价值观发展的结果,所有不同文化背景的公民的共同享有本国权利及声望。

尽管在推行多元文化主义政策的过程中出现一些怀疑和批评的意见,但是,它的影响是显而易见的,不仅缓和了民族关系,同化压力,而且提高了民族群裔的平等意识和自尊心。

一、加拿大多元文化主义的起源1、加拿大多元文化主义根据詹姆斯?H?马什编写的《加拿大百科全书》中关于多元文化主义的解释,至少包含以下三个层面的意义:①指一个具有种族或文化异质特征的社会;②指族裔或文化群体之间相互平等、尊重的观念;③指1971年以来加拿大联邦及各省推行的政府政策。

多元文化主义接受并且宣扬多种民族文化,鼓励文化差别,肯定社会个体所具有的族裔归属感的合理价值。

多无文化主义者宣扬不同种族及宗教群体的平等身份,不以任何特定民族、宗教或文化群体价值观为主体。

多元文化主义的核心包括四个方面,承认其他种族群体及他们文化的存在,认可这些群体对社会的贡献,反对种族主义,宣扬所有种族群体的平等性。

加拿大的联邦制度与民族多元共存

加拿大的联邦制度与民族多元共存

加拿大的联邦制度与民族多元共存加拿大是一个以联邦制度为基础的国家,拥有广泛而多样化的人口和文化群体。

联邦制度为加拿大提供了一种灵活的政治体系,使不同的地区和民族能够共存并互相尊重。

本文将探讨加拿大的联邦制度以及该国如何实现民族多元共存。

一、加拿大的联邦制度加拿大的联邦制度是指中央政府与各个省份之间共同管理国家事务的一种政治组织形式。

根据加拿大宪法,中央政府与各省份对国家事务具有分权和共同权力。

这种分权的体系使得不同地区的特殊需求和文化差异能够得到尊重和照顾。

在加拿大,中央政府负责国防、外交、货币发行等国家层面的政府职能,而各省份则拥有独立的司法、教育、卫生和资源管理等权力。

同时,加拿大的三个地方自治区(北部地区)也享有类似于省份的自治权。

这种分权和自治的结构,使得加拿大各个地区能够在政策制定和实施过程中保留更多的自主权,适应不同地区和民族之间的差异。

二、民族多元共存的实践1. 多元文化政策加拿大致力于建立一个积极的多元文化政策,鼓励各民族和文化群体之间的交流和交融。

加拿大多元文化政策的核心是“多元文化主义”,即承认和尊重各种文化的平等地位,并鼓励新移民和少数族裔保留自身的文化传统。

多元文化政策不仅保护少数民族的权益,也促进了加拿大社会的多样性和包容性。

2. 宪法保障加拿大宪法对民族多元共存提供了法律保障。

宪法保障了宗教、言论、组织和文化传统的自由。

该国的宪法法院对这些权利的保护进行了积极的审查,确保各个民族和文化群体的权益得到充分尊重和保护。

3. 区域政治的参与加拿大的联邦制度也为不同的地区提供了直接参与决策的机会,进一步促进了民族多元共存。

省级政府代表各地区的利益,能够对中央政府的决策提出建议和反馈。

这种区域政治的参与机制,使得各地区能够就政策和事务进行公正和平等的讨论,并找到适合全国各地的解决方案。

4. 教育和文化交流教育和文化交流也是加拿大实现民族多元共存的关键。

该国鼓励各地区和学校开展跨文化的教育活动,增加不同背景的学生之间的交流和了解。

浅析加拿大多元文化政策的成因及其族裔问题

浅析加拿大多元文化政策的成因及其族裔问题
un r a a i h ng sf o on ulur ls tt e e ry p ro ft a i n t c t r l i nd M ul de go dr m tcc a e r m M oc t a im a h a l e i d o he n to o Biulu a sm a —
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Ab t a t Ca a i n e h ni ulur ls p ii s,f r s me hit rc r a ons a d r a itc cr ums a e s r c : n d a t i c c t a im olce o o s o i e s n e ls i ic t nc s,
e hni a ite s we 1 H o ve t c v r e is a l. we r,t ap be we n t d a itc s fM u tc l u a im nd t e lte he g t e he i e l ine s o s li u t r ls a he r a iis o t m p e e a i n, t s o t i t rc pa e M u tc lur l m po i y a t o fis i l m nt to he h r h s o i s c of li u t a i s lc nd he c mplc t d u t a ia e c lur l d fe e c s r s le r m v rou our e ba kgr un f t e i mi r nt if r n e e u t d f o a i ss c c o d o h m g a s,i v t bl e d t ifc l iua ne ia y l a o d fi u t s t — ton i s whe t s i n i mpl me e . The e or i e nt d r f e,i s o e t r a itc s g fc nc t e r d na y e he i — t i f gr a e ls i i niia e o l a n an a l z t n s r c i ns fom na a u tc lur ls po i y t u to r Ca di n M li u t a im lc . Ke r s: i u t a im ; y wo d b c lur ls muli ulur ls ; ii e mi rte Brt i d s e da s; e h de c n n s tc t a im v sbl no iis; ian e c n nt Fr nc s e da t

简论加拿大多元文化主义政策

简论加拿大多元文化主义政策

简论加拿大多元文化主义政策【摘要】加拿大多元文化主义政策作为加拿大社会的核心价值观之一,在推动社会和谐、促进多元文化共融方面发挥着重要作用。

本文首先介绍了加拿大多元文化主义政策的背景和意义,然后详细探讨了其起源、原则、实施方式、效果和挑战。

通过分析加拿大多元文化主义政策的具体内容和实际影响,我们可以看到其在促进社会多元化、保护少数群体权益等方面取得了不俗成绩,同时也面临着一些挑战和争议。

文章总结了加拿大多元文化主义政策的启示和前景,强调了继续推进多元文化共融的重要性,为加拿大社会的稳定和发展提供了有益借鉴。

【关键词】加拿大,多元文化主义政策,背景,意义,起源,原则,实施,效果,挑战,启示,前景。

1. 引言1.1 加拿大多元文化主义政策的背景加拿大多元文化主义政策的背景可以追溯到20世纪60年代和70年代,当时加拿大社会正面临着移民潮和文化多样性的挑战。

加拿大从国际上的政治和社会变化中汲取了灵感,尤其是美国的民权运动和文化多元化政策,推动了加拿大多元文化主义政策的诞生。

随着各种族裔和文化背景的移民涌入加拿大,传统的文化认同和价值观开始受到挑战,政府意识到有必要采取措施来促进多元文化的共存和发展。

1.2 加拿大多元文化主义政策的意义加拿大多元文化主义政策的意义在于促进社会的包容性和平等性,通过尊重和保护各种文化、宗教、语言和传统,促进社会的多样性和和谐共存。

这一政策旨在建立一个多元文化的国家,使各个族裔和文化群体在加拿大社会中都能得到公平对待和融合发展的机会。

加拿大多元文化主义政策的意义在于促进社会的包容性、促进民族和谐、吸引移民和赢得国际认可。

这一政策不仅体现了加拿大对各种文化的尊重和保护,也为国家的发展和国际地位做出了积极贡献。

2. 正文2.1 加拿大多元文化主义政策的起源加拿大多元文化主义政策的起源可以追溯到20世纪60年代末和70年代初。

当时,加拿大面临着严重的族裔紧张局势,各种族裔之间的关系紧张,种族歧视问题严重。

加拿大华人争取平等的斗争及加拿大多元文化的发展的开题报告

加拿大华人争取平等的斗争及加拿大多元文化的发展的开题报告

加拿大华人争取平等的斗争及加拿大多元文化的发展的开
题报告
题目:加拿大华人争取平等的斗争及加拿大多元文化的发展
研究背景:
加拿大是一个多元文化社会,拥有丰富的文化遗产和各种不同的族裔。

华人作为加拿大最大的亚裔群体之一,历经了数十年的抵抗和斗争,终于争取到了公民的平等
地位。

华人在加拿大的经历和斗争历程是加拿大多元文化发展史上不可忽视的一部分,对于了解加拿大多元文化的发展和了解华人在加拿大的历史和现状具有非常重要的意义。

研究目的:
本文旨在通过对加拿大华人争取平等的斗争以及加拿大多元文化的发展进行探讨,探究华人在加拿大社会中的地位和影响,以及加拿大作为多元文化社会的发展历程和
特点。

研究内容:
1.加拿大华人的历史回顾
2.加拿大华人争取平等的斗争历程
3.加拿大多元文化的发展历程
4.华人在加拿大的融入和贡献
5.多元文化对加拿大的影响和价值
研究方法:
本研究将采用文献调查和分析的方法,通过查阅相关文献和资料,分析加拿大华人争取平等的斗争历程和加拿大多元文化的发展历程,并开展对华人在加拿大社会中
的地位和影响以及多元文化对加拿大的影响和价值的综合分析。

研究意义:
通过对加拿大华人争取平等的斗争以及加拿大多元文化的发展的研究,可以深入了解加拿大多元文化的建设和发展过程,进一步认识华人在加拿大文化多样性中的地
位和贡献,为世界各国推进自身多元文化建设提供借鉴与启示。

独家】加拿大:从“同化”到“多元文化主义”

独家】加拿大:从“同化”到“多元文化主义”

独家】加拿大:从“同化”到“多元文化主义”壹加拿大是西方民族关系最为复杂的国家加拿大的民族矛盾错综复杂。

一方面,原住民与英、法外来移民之间存在矛盾,印第安人和因纽特人认为他们是北美大陆最早的主人,而英、法裔加拿大人则认为是他们建立了加拿大现代国家;另一方面,英裔、法裔之间关于谁才是真正的“建国民族”也存在矛盾,几乎要导致国家的分裂。

宪政民族1867年,英裔和法裔移民共同成立加拿大联邦,也被称作“建国民族”。

虽然都是白人,但由于历史原因,他们之间的矛盾更为突出,已经成为加拿大民族矛盾的焦点,辐射了国家政治生活各个角落,成为加拿大社会进步的一大障碍,这也是新大陆国家中独一无二的。

加拿大原住民包括第一民族(印第安人)、梅蒂斯人和因纽特人,其中梅蒂斯人是原住民与早期法裔的混血儿。

殖民者先后进行过种族灭绝和种族同化,导致双方矛盾重重。

直到20世纪60年代,原住民才开始主张权利,提出土地、资源和自决权的要求,虽然取得一些成效,联邦政府也公开对原住民道歉,但原住民之间的巨大差异很难短时间内整合,这也是其一致面对主流社会的最大障碍。

移民群体加拿大有来自亚洲、拉美、非洲的移民群体及其后裔。

其中华裔人口已占加拿大总人口的4.5%,成为加拿大最大的少数族裔,但他们增加的速度与融入主流社会的速度并不匹配。

加拿大因纽特人贰加拿大民族政策演变历史加拿大政府在协调民族关系,调整民族政策方面并非一帆风顺,历经100年走过了一条从“同化”到“多元文化主义”的曲折道路,大致经过了三个阶段:“盎格鲁——撒克逊化”的同化政策从18世纪中期开始,加拿大政府对原住民和移民按照“盎格鲁——撒克逊”价值观进行赤裸裸的同化。

对原住民进行种族灭绝,留下了巨大的创伤。

同时,这一政策也遭到法裔加拿大人的坚决抵制。

为了缓和民族矛盾,加拿大政府先后颁布了《英属北美法案》和《魁北克法案》,规定在法裔聚居的魁北克省实行法国民法,法语与英语同为官方语言。

民族“熔炉”政策20世纪中期,同化政策失败,加拿大效仿美国民族“大熔炉”政策,推行“加拿大化”运动,即在英、法裔文化为二元主导的前提下,整合全新的加拿大文化,强调公民权,淡化民族权利,但却难以完全摆脱同化主义的阴影。

加拿大文化现象透视

加拿大文化现象透视

加拿大文化现象透视加拿大是一个多元文化的国家,拥有丰富多彩的文化现象。

这些文化现象反映了加拿大社会的特点,也体现了加拿大的历史和文化背景。

在本文中,我们将探讨加拿大的一些文化现象,希望能让读者更好地了解这个国家。

一、多元文化加拿大是一个多元文化的国家,这是许多人所熟知的。

在加拿大,各种不同的文化都有代表,包括欧洲、亚洲、非洲和南美洲等地的文化。

加拿大政府非常鼓励和支持多元文化,为此还设立了“多元文化日”。

在加拿大,多元文化是一个重要的文化现象,它体现了加拿大对不同文化的包容与尊重。

二、健康饮食加拿大人对健康饮食非常重视。

他们注重吃对身体有益的食物,例如新鲜蔬菜、水果和鱼类等。

此外,加拿大人认为早餐是一天中最重要的餐。

他们通常会吃各种谷类食品,如麦片和牛奶,以补充能量和营养。

健康饮食是一个与加拿大文化相关的现象,它体现了加拿大人的健康生活方式和对健康的关注。

三、户外活动加拿大是一个自然资源丰富的国家,这使得加拿大人非常热爱户外活动。

他们喜欢去野营、徒步旅行、划皮艇和滑雪等等。

可以说,户外活动是加拿大文化的一个重要组成部分,它反映了加拿大人对自然的热爱和对生活的享受。

四、文化节庆加拿大有很多的文化节庆,这也是加拿大的一个文化现象。

例如,加拿大有“国庆日”、“多元文化日”、“劳工节”和“万圣节”等等。

这些节庆不仅促进了加拿大人民的团结和友好,也为游客提供了了解加拿大文化的机会。

五、冰球冰球是加拿大的国球,也是加拿大文化的重要组成部分。

加拿大有许多著名的冰球队,例如蒙特利尔加拿大人队和多伦多枫叶队等。

在冬季,很多加拿大人会去冰场打冰球或者观看比赛。

冰球不仅是一项体育运动,也是加拿大人与其文化的紧密联系。

六、公益事业加拿大人非常关注公益事业。

他们经常参与慈善活动,为需要帮助的人们提供帮助。

加拿大政府也鼓励公益事业,并设立了许多国家机构来支持这些活动。

公益事业是与加拿大文化相关的现象,它表现了加拿大人民的优良品德和社会责任感。

加拿大的多元文化移民与认同的历史

加拿大的多元文化移民与认同的历史

加拿大的多元文化移民与认同的历史加拿大作为一个多元文化国家,其移民历史与文化认同的发展一直备受关注。

多元文化移民不仅是加拿大的历史特点之一,也是该国长期以来积极倡导的价值观。

本文将从加拿大移民政策的演变、各族裔移民群体的形成以及其对社会认同的影响等方面,探讨加拿大的多元文化移民与认同的历史。

一、移民政策的演变加拿大的移民政策自殖民时期就逐渐形成并不断演变。

在19世纪早期,加拿大政府主要以白人欧洲移民为主,以前英国民众为主要对象,追求民族纯洁度。

然而,20世纪初,随着加拿大经济的发展和劳动力需求的增加,政府开始放宽对非欧洲移民的限制,吸纳了大量的亚洲和非洲移民,尤其是华人和印度裔移民。

到了20世纪后半叶,加拿大的移民政策进一步开放,不再以国籍、种族或宗教为限制条件,而是转向以技能和经济因素为主要考虑。

此举吸引了全球范围内的人才流向加拿大,使得加拿大成为全球最多元化的国家之一。

二、各族裔移民群体的形成加拿大的各族裔移民群体的形成可以追溯到不同的历史阶段。

早在殖民时期,法国和英国的移民就在加拿大形成了两个主要的族群。

此后,由于加拿大移民政策的放宽,大量的亚洲、非洲和拉丁美洲的移民涌入加拿大,形成了多元化的移民群体。

近年来,随着全球经济的发展和国际人才流动的加剧,加拿大吸引了来自世界各地的移民。

华人、印度裔、菲律宾裔和加勒比裔等移民群体逐渐壮大,并且在加拿大社会各个领域表现出重要影响。

三、移民对社会认同的影响多元文化移民对加拿大社会认同产生了深远影响。

首先,移民带来的文化多样性丰富了加拿大的文化景观,使其成为一个新文化的交汇点。

加拿大人逐渐形成了包容多元的价值观,尊重不同文化的存在和发展。

其次,多元文化移民也使加拿大成为了一个多语言的社会。

除英语和法语外,其他语言的使用逐渐增多,这为加拿大与其他国家和区域建立了更加密切的联系,增进了交流与合作。

最重要的是,多元文化移民对加拿大社会的认同建立了新的认知模式。

加拿大多元文化主义对其民族身份认同的影响

加拿大多元文化主义对其民族身份认同的影响

加拿大多元文化主义对其民族身份认同的影响作者:何玉婷钟丽周吉程来源:《科教导刊·电子版》2013年第02期摘要很多学者认为,在世界诸国之中,加拿大可能是最难寻求自身独特的民族身份的一个国家。

其间,加拿大政府也使尽了浑身解数,包括在全国范围内推广实行多元文化主义政策。

加拿大政府及一些学者对多元文化主义政策抱着极其乐观的态度,认为这是构造一个明确的加拿大民族身份的良策。

但是,事实果真如此吗?在我看来,多元文化主义非但没能促成加拿大民族身份的形成,反而对其产生了极其负面的影响。

关键词加拿大多元文化主义民族身份中图分类号:D64 文献标识码:A1主要原因1.1多元文化主义引起了各种族的不满英裔加拿大人长期以来在社会占据主导地位,他们很自然地认为其习俗就应该是加拿大通行的标准。

在他们看来,多元文化主义毫无疑问是对其传统地位的威胁。

与此同时,魁北克民族主义者也对多元文化政策表示质疑。

像许多英裔加拿大人一样,法裔加拿大人认为他们构成了加拿大社会独特的一部分,而多元文化主义是对其特殊历史文化地位的否定。

国外移民导致的法语普及率降低以及英语学校入学率的减少也加深了他们的忧虑。

此外,加拿大的土著居民,尤其是印第安人和因纽特人也不欢迎这一政策,他们并不认为多元文化主义是对其悠久历史地位的认可。

不仅如此,就连移民者们都对多元文化主义支持甚少,他们认为多元文化主义只不过是一件装饰,因为对多元文化主义的资金投入远远少于对双语制的支出。

据埃德蒙顿日报提供的数据,相比每年对双语制4亿美元的支出,1990年政府对多元文化主义项目的开支总计2700万美元,其中只有百分之四用于语言遗产保护项目。

1993年12月13日德西玛研究发布的调查报告显示,四分之三的加拿大人对文化的多元表示排斥。

他们认为多元文化的马赛克应该被美国式的文化大熔炉所取代。

加拿大人对于那种传统的鼓励各民族保持其特殊文化秉性的马赛克政策已经有很强的挫败感,他们更想要一个同一化的社会。

加拿大原住民文化的多元性与传承方式

加拿大原住民文化的多元性与传承方式

加拿大原住民文化的多元性与传承方式加拿大是一个多元文化国家,包括原住民文化在内的各种文化形式和传统非常丰富。

加拿大原住民分布在全国各地,每个地区的族群和文化传统都具有自己的特点。

在过去的几百年中,原住民文化遭受了许多挑战,但仍然得以保留和传承到今天。

原住民文化的多元性加拿大原住民被分为三个主要的民族群体:第一民族、因纽特人和澳大利亚原住民。

第一民族和因纽特人主要分布在加拿大,而澳大利亚原住民则分布在澳大利亚。

每个民族群体又分为许多不同的部落和族群,每个族群都有自己的语言、文化和传统。

每个族群的文化传统都非常的丰富,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学和手工艺等各种形式。

例如,许多原住民群体都有自己的传统故事和神话,这些故事传承了数千年,并且在当今社会中仍然非常有价值。

原住民绘画和手工艺艺术在世界范围内都享有很高的声誉,其艺术作品展示了自然界的各种颜色和形状,并且常常可以反映出原住民文化的重要意义和价值观。

原住民文化的传承方式原住民群体通过许多方式传承其文化和传统。

这些方式可以分为口头传统和非口头传统两类。

口头传统包括许多形式,例如传统故事、民歌、神话和传统舞蹈等。

这些口头传统在整个历史上一直被用来保持原住民文化的连续性和一致性。

今天,许多原住民群体还在努力保护和传承这些口头传统。

非口头传统包括文学、音乐、绘画、雕刻以及其他艺术形式,这些艺术作品通过书籍、电影、电视等媒体形式传播。

这些非口头传统形式使原住民文化更加丰富和多样化,并鼓励原住民群体与非原住民社区之间的重要文化交流和对话。

传承原住民文化还有其他方式。

例如,许多原住民群体在各种场合和活动中都会争取讲授文化和传统知识的机会。

这可能包括讲座、工作坊、文化节和艺术展览等。

此外,原住民群体的领导和文化指导者也会在社区中担任着很重要的角色,带领着年轻人和其他人学习和传承文化和传统。

结论原住民文化是加拿大文化的一个重要组成部分,其多元性和传承方式非常值得我们关注。

加拿大土著改革复兴之路探析_对多元文化政策的思考

加拿大土著改革复兴之路探析_对多元文化政策的思考

强制性同化政策在处理土著事务方面,既未实现政府对土著寄予的希望(使其迅速文明化,尽快适应主流生活方式,尽可能摆脱贫困的生活状况),也未促使土著与主流社会建立起友好平等的政治关系。正如史密斯所言:同化政策和作为履行政策的保留地制度都未能实现不再有印第安人的政治目标。更准确地说,这种极富野心的社会工程试验是以消蚀土著的社会和文化根基作为土著进入主流社会的砝码,其实起到的是分裂的作用,并最终导致土著争取民族自治权利斗争的全面爆发以及土著政策的彻底变革。
该集体中的儿童强制性转移到其他集体。基于上述规定,我们可以把加拿大的印第安寄宿制学校这项重要的教育同化形式视作文化种族灭绝(cultural genocide)的例证。在这种西方价值观占主导地位的教育环境中,土著儿童遭受极大的文化冲击,他们在冷遇、疾病和虐待中经受煎熬,这是加拿大的历史悲剧。
2、联邦建立之初:强制性同化和多重统治政策(1867-1945年)。加拿大自治领在建立之初便成为英国殖民统治机构的殖民武器。以1867年的宪法为依据,它承担起大英帝国统治者的权利与义务,通过占领、谈判和武力要挟来施行英帝国的统治。其中,联邦政府通过立法、条约和教育等多种途径对土著实施全方位统治。
(二)从一体化到有条件的自治政策(1945年- )
第二次世界大战成为土著政策和土著争取民族自治斗争的分水岭。尽管从殖民时期起,土著就已展开了反抗殖民压迫和维护民族权益的斗争,但是在二战后,尤其是在《白皮书》发表后,土著才走上了真正意义上的争取民族自治的道路。
波尔德特认为:就历史观点而言,加拿大土著政策可以被描述成一个包含利益交织、缺乏凝聚力、在国家利益的背景映衬下,依靠斗争而逐步发展演变的政策。弗莱拉斯则把它看作构成种族主义和毁灭性结局的政策,尽管政策制定者并没有这样的初衷。虽然见解各异,但是笔者认为,土著政策的重大变革为土著民族的生存和发展带来了崭新的契机,它实现了从同化到多元化的跨越;它拉近了土著与主流社会的距离,从被社会排斥到被社会所接受和包容;它促使土著不仅赢得平等的公民身份和权利,而且获得了公正和公平的结果。正是由于联邦政府主导思想的根本性转变才促使土著政策于上世纪70年代发生了重大转折:从白人种族优越论,到各种族、各民族相互平等,共同建设加拿大的民主与繁荣。为何会出现意识形态的大逆转?根深蒂固的同化思想如何会被民主、平等的多元化思想所超越?这不能不引起我们的深层思考。

浅析加拿大多元文化主义政策

浅析加拿大多元文化主义政策

浅析加拿大多元文化主义政策【摘要】加拿大的多元文化主义政策是加拿大独特的政治实践,旨在促进多元文化的共存和融合。

本文从政策背景和意义出发,探讨了多元文化主义政策的内容、实施、影响、挑战和未来发展。

多元文化主义政策为加拿大社会带来了文化多样性、社会和谐、经济繁荣等诸多益处,但也面临着身份认同问题、社会整合难题等挑战。

在文章指出加拿大多元文化主义政策提供了一个重要的启示,强调了文化多样性的重要性和价值,同时呼吁政府和社会各界共同努力,保障多元文化主义政策的可持续性,为更加包容和进步的社会环境创造良好条件。

【关键词】关键词:加拿大、多元文化主义政策、背景、意义、内容、实施、影响、挑战、未来发展、启示、价值、可持续性。

1. 引言1.1 加拿大多元文化主义政策的背景加拿大多元文化主义政策的背景可以追溯到20世纪60年代以后,随着加拿大社会的多元化和移民人口的增加,政府开始意识到需要采取措施来促进不同文化群体的和谐共存。

多元文化主义政策的出发点在于尊重和保护不同文化背景的个体,消除对特定族裔或宗教群体的歧视和排斥,实现社会的包容性和平等性。

加拿大的多元文化主义政策也受到历史背景的影响,包括法国和英国的殖民历史以及加拿大原住民和移民群体的文化传统。

多元文化主义政策的背景在于反映加拿大社会的多样性和包容性,旨在建立一个更加和谐和平等的社会环境。

在这一背景下,加拿大的多元文化主义政策逐渐成为国家的核心价值和重要政策方向。

1.2 加拿大多元文化主义政策的意义加拿大多元文化主义政策的意义在于促进社会和谐稳定。

通过保护少数族裔和文化团体的权利,加拿大多元文化主义政策可以减少歧视和排斥,建立一个包容性的社会环境。

这种政策还有助于促进文化多样性和创新,激发不同文化之间的交流和互动,推动社会进步和发展。

加拿大多元文化主义政策的意义还在于强调个体的多样性和尊重,尊重每个人的不同文化背景和信仰,为社会成员提供更多选择和自由,从而促进社会的繁荣和共同进步。

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加拿大多元文化和加拿大人身份问题探索摘要:加拿大是世界上典型的实施多元文化主义政策的国家,多元文化主义意味着多种文化的平等共存,不存在其中一种文化居于统治或主导地位的问题。

文化与身份认同有着极为密切的关系, 很多时候人们正是以文化差异来界定不同的社会群体,没有对本民族文化的认同, 就难以形成稳定的民族共同体,因此作为一个完整的国家,加拿大的多元文化主义政策的实施对其国民的身份认同产生重要影响。

本文将从加拿大多元文化主义着手,从而深入探索加拿大人身份问题。

关键词:加拿大多元文化;文化认同;身份探索The Multiculturalism and the Exploration of theIdentity of the CanadiansAbstractCanadian is one of the typical countries which actualize the multiculturalism literature policy. Thus policy means the different cultures are coexisted together and shares an equal position in the country. The culture and the identity enjoy an intimated relationship. People always define the social classes by the cultural differences. There will not be the national community if there isn’t the cultural identity toward the national culture. Thus as a entity of country, the actualization of multiculturalism has a deep effect on the identity of the Canadians. This essay will analyze the multiculturalism in Canada and explore the issues of the identity of the Canadians.Keywords: The Canadian Multiculturalism; Cultural Identity;Identity Exploration综述虽然迄今为止,“美国热”的余温并未消散,但人们的目光却都不自觉地关注上了这个超级大国的年幼邻邦。

说它年幼并不夸张。

因为与有着五千年历史的中华相比,它确实是太年轻。

建国才不过一百多年,而且直到1949年3月,纽芬兰才最终加入联邦。

虽然加拿大如今已早立于世界民族之林,而且这个地大物博,资源丰饶的枫叶过国度也成了一些世界有识之士纷纷向往的圣地麦加。

但作为一个民族,其精髓和立足之本是其民族身份,一种认同感和凝聚力。

正如华夏民族之大而“和”为主流,因为有汉文化为主形成的身份认同和归属感;以日本岛国之小而立于东亚之颠,因为他们有大和精神光芒下的凝聚。

所以,一种文化可构筑一种身份,以其强烈而鲜明的对比而找到一个国家乃至个人的心灵归属。

他们知道自己是谁,美国人自幼便知自己是世界强国的公民,所以"美国人"这个名词很容易限定。

而加拿大人则自小便认为自己是个民族性格不明确的国家的公民,说不清它的现状,也说不准它的未来。

加拿大作为一个多民族国家,与其所有远亲近邻均有所不同。

它的已被世人公认的多元文化现状和多元文化主义,在促进一个民族文化"百花齐放"的同时,也模糊了它的民族身份。

一.加拿大多元文化主义加拿大是世界上典型的移民国家,源源不断来自不同地域的移民带来了各自母国相异的语言、风俗、宗教信仰、历史文化背景、经济环境和生活方式,共同创造了加拿大灿烂而丰富的多元文化。

在加拿大长期历史发展过程中,虽然没有形成加拿大风格的加拿大文化,但英语文化和法语文化是加拿大的主流文化,然而并非所有的加拿大公民都能享受主流文化并融入到主流社会中去。

各少数民族为加国的政治、经济、社会与文化发展做出了卓越的贡献,但是他们在政治参与、就业、教育、住房等方面遭到种种歧视,无法取得与白人完全平等的地位。

20世纪60年代,那些长期遭受歧视和压迫的群体(尤其是印第安人、黑人和新近移入的亚裔等)表达种种权利诉求,要求改变现有的不合理的政治和经济权力结构,拥有分享社会政治、经济和文化资源方面的平等权利。

20世纪70年代,多元文化主义思潮在加拿大悄然涌现。

1971年加拿大正式明确承认自己是一个多元文化的社会,并且宣称很希望成为这样的社会。

20世纪70年代以来,加拿大政府投入了较大资金用于鼓励保护和发展各民族自己的文化。

政府还把许多文化、教育事业的管理权下放到各省政府,由各省负责。

加拿大人常用“马赛克”瓷砖图案来比喻多元文化的含义。

加拿大承认差异,差异受到尊重,各种文化都是加拿大多彩组合的整体的一部分,多元文化的共存才有加拿大彩色的“马赛克”。

“多元文化主义”是针对“二元文化”而提出的,最早开始在60 年代流行。

它在很大程度上也是取代“文化多元主义”(Cultural Pluralism) 一词,后者在魁北克仍在通用。

一般认为,加拿大政府多元文化主义政策的直接导因是皇家双语和“二元文化”委员会成立后,引起其他族裔群体对日益传播的加拿大“两个民族”观的关注。

这些族裔群体担心他们有可能被认为是二等公民,因此强烈主张政府的政策应保障他们的平等地位和权利。

多元文化主义意味着多种文化的平等共存,不存在其中一种文化居于统治或主导地位的问题。

多元文化政策的实施有利于营造国内轻松的移民气氛,广泛吸收来自各国的、各民族的优秀人才,促进加拿大的经济发展和社会进步,同时也缓和了民族矛盾,保证了国内稳定。

多元文化政策是一个动态的解决办法,现阶段的加拿大要处理国内及国外的各种矛盾时采取多元文化政策是最好的选择。

它是根据加拿大的历史和现状提出来的最适合当今加拿大发展的策略,是增强国民意识的第一步。

国家凝聚力的铸造不是一朝一夕可以完成的,多元文化政策的实行是寄希望于在首先承认文化差异、维护各种文化平等地位的基础上营造国内的和谐和稳定,以此来增强人民的归属感,进而增强人民的国民意识,加强国家凝聚力。

但如同众所周知的“全球化”一样,多元文化政策也是一把“双刃剑”。

多元文化主义政策的实施给加拿大的发展带来了有益的方面,一些棘手的问题也随之而来。

其中最吸引眼球的非加拿大人身份问题莫属。

二.加拿大人身份问题探索在现代国家中,人处在不同的群体之中,因而有着不同的身份和认同。

不过有两种身份对人是至关重要的,一是公民身份,一是族裔身份。

前者表示人的政治归属,后者表示人的自然归属。

在现代国家中,人都具有这两种身份。

然而,在现代国家特别是移民国家中,这两种身份都存在着一定的张力。

自由主义思想家往往强调公民身份的重要性,在他们的思想中,公民身份体现的是一种法律和政治纽带,公民平等原则实质上是一种统一的对国家的政治认同。

正如塔利所指出的,现代自由主义宪政的重要特征之一是强调“单一的认同”,它确立了“一个让所有国民都能归属和依托的想象的共同体”,它运用“一致性”或“同化”或“排除”了文化的多样性。

加拿大是个拥有者多族裔的移民国家,各族裔群体在最基本的价值信念上存在广泛的一致性,如自由、平等、宗教虔诚等。

加拿大的族裔群体相互吸收了彼此的许多价值和习俗。

多元文化主义也意味着肯定社会个体成员所具有的族裔归属感的合理价值,这种族裔身份对于克服大众社会的异化影响十分重要。

大众社会中的大规模文化产品和大型非人格化机构威胁着人们,使他们改变本性、失去个性。

族裔归属能够使人们消除隔绝感,更好地处理与社会其他成员的关系。

多元文化主义也表明一种信念,即族裔归属感所形成的个人认同的增强,对国家团结提供了可接受的和必要的基础,“我们越是在一个特殊社会(群体)环境中有安全感,我们就越容易产生一种超越它的认同”。

1族裔认同通常并没有转移人们对社会和国家利益的服从,反而会促使族裔成员了解和认识自己与整个社会生活的关系。

当少数族裔群体的自尊心得到尊重,争取到平等和合法的社会权利时,他们自然会对这个国家产生认同。

但是多元文化使加拿大人的民族身份趋于多样化,民族意识愈加模糊。

现在无论是一部分英、法裔加拿大人还是少数民族,都在被身份问题所困扰。

1995年在不列颠哥伦比亚举行的多元文化主义论坛上,两位分别为编辑和注册律师的华裔加拿大人曾指出:“在人口和民族日益增长、拥有多元文化的国家里,确立加拿大人的国民身份不是件容易的事,而多元文化主义政策和概念使其更加困难。

”2他们认为,加拿大政府的多元文化主义政策尽管旨在防止种族歧视、保护少数民族的权益和促进各民族之间的融合,但是政府忽视了提高加拿大人国民身份的心理需要。

现在就以占大多数的英法裔加拿大人的身份为例来说明这一身份认同问题。

在提到加拿大人时不可避免会看到French Canadians和English Canadians这两个词。

而这两者不仅从字面上有很大区别,在民族心理上差异更大。

英裔加拿大人这个笼统的概念模糊了其内在根本的差别。

因为当时从英国去加拿大的人,并不是现存加拿大人的全部。

当年赴加的讲英语的人源自不列颠群岛的各个部分:英格兰,苏格兰,威尔士,等等。

虽然他们都讲英语,但同宗语言并未成为他们形成同一民族身份的坚固桥梁。

定居加拿大的说英语的人尽管没统一,但是必须承认他们在一定程度上是团结的。

这种团结凸显在于法裔加拿大人的冲突与争斗中。

不过这种团结热忱的来源却不是因为他们有统一的民族意识—如果事实如此的话,加拿大民族身份的概念将早就不是讨论热点,而成为既成事实—而是源于他们地域趋同性和宗族同源而带来的政治上的相对认可。

这种认可之所以是相对的,因为英格兰和爱尔兰间的政治,武装冲突是众所周知的。

这种民族意识对这两大类英裔移民不可能没有影响。

纵观这个年轻国家的历史,和平的环境没有为这种建立在特定条件下的团结提供更多的生长土壤,反而使它不时因缺乏共同利益追求而停滞在说英语人群的派别政治斗争中,停留在母国矛盾影响的漩涡中。

这无疑是英格兰人同化其他讲英语的加拿大人的最大障碍。

这样的背景下,在听到说英语的加拿大人回答“你是哪一民族”的提问而听到他们说“我是苏格兰后裔”或“我是爱尔兰后裔”时,就不会感到惊讶了。

问题其实十分简单:都说英语是一回事,讲英语的人是否经过几百年已形成了新的民族又是一回事。

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