第23课《新中国初期的外交》

“一边倒”坚定不移的站在社会主义阵营一边，在国际交往中不致孤立。
思考：从建国初期外交方针来看它着重解决了外交上面临的哪些问题？反映了新中国外交的什么特点？着重解决了如何建立自己的外交关系问题、如何对待旧中国外交和美国及帝国主义国家关系的问题、如何对待苏联和其他社会主义国家？反映了新中国在外交上坚持独立自主的和平外交政策。
教学案例：“打扫干净屋子再请客”
师：1949年2月初,毛泽东在同米高扬谈话时曾说：“我们这个国家,如果形象地把它比作一个家庭来讲,它的屋内太脏了……解放后,我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净,有了秩序,陈设好了,再请客人进来。我们的真正的朋友可以早点进屋子来,也可以帮助我们做点清理工作,但别的客人得等一等,暂时还不能让他们进门。”
师：为什么毛泽东说“屋内太脏了”？
生：旧中国的反动政府和帝国主义有着千丝万缕的关系；帝国主义者通过不平等条约在中国享有很多特权。师：说得好，“打扫干净屋子再请客”，这是毛泽东依据中国的历史和现实所作出的一个重大外交决策。因为在历史上帝国主义通过一系列不平等条约在中国攫取了各种特权，如驻军权、内河航运权、海关管理权、自由经营权、自由传教权等等，长期以来这些特权侵害了我国主权，并使帝国主义在中国形成了一定的势力和影响，只有清除这些特权、势力和影响，才能维护国家的独立和主权。）
在这一外交方针的指导下，建国初期外交工作取得了哪些成就？
2．新中国初期的外交成就
在建国的第一年里，人民政府在正确外交方针指引下同苏联17个国家建立了外交关系，先是苏联首任驻华大使罗申向毛泽东主席递交国书，中国派王稼祥为首任驻苏大使。同苏联等17个国家正式建立外交关系。另有英国、荷兰等8个国家承认了新中国。尤其是和苏联的建交，是新中国初期外交工作的重要成就。
第23课新中国初期的外交
【教学目标】
目标
内容
独立
自主的外
交方针知识与能力
识记
新中国的外交
方针；新中国
初期的外交成
就
和平共处五项
原则的提出；
和平共处五项
原则的意义理解运用
通过对新中国
成立初期国际
通过引导学生分析
形势和新中国
新中国外交的背景
外交政策特点
和方针，回顾中国所
和基本方针的
处的国际环境和中
学习，培养综
第二个时期，20世纪70年代，在世界局势发生重大变化的背景下，中国外交打开了新局面。世界局势的变化，主要有三点，一是美苏争霸出现苏攻美守的态势；二是西欧、日本成为美国的有力竞争对手；三是广大亚非拉国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。
第三个时期，20世纪70年代末以来，也就是改革开放以来的中国外交，是新中国外交政策的进一步完善时期。这一时期和平与发展成为世界的两大主题，中国适应新的形势，对外交政策和国际战略作出重大调整，为维护世界和平和促进人类共同发展作出了重大贡献。
（二）讲述内容
一、独立自主的外交方针
1．新中国的外交方针
二战后世界局势发生了哪些深刻的变化？资本主义世界体系严重削弱，主要资本主义国家除美国外都遭战争重伤；社会主义形成了世界体系，欧亚人民民主国家和苏联形成社会主义阵营；亚非拉民族解放运动日益高涨，许多国家摆脱了殖民枷锁，赢得了独立；中国革命冲破了帝国主义战线,鼓舞了世界人民反帝斗争和民主革命。
案例：和平共处五项原则
阅读下列三段材料：
材料1：1953年12月31日,周恩来总理兼外长在中南海西花厅会见印度政府代表团时说：“我们相信,中印两国的关系会一天一天地好起来，某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。从新中国成立后就确定了处理中印两国关系的原则,那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则。”
提问：和平共处五项基本原则怎样提出的？其内容是什么？各项原则之间的相互关系如何？学生思考回答后，教师作补充。周总理1953年在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”（后来“平等互惠”改为“平等互利”，“互相尊重领土主权”改为“互相尊重领土主权和领土完整”）。其中互相尊重主权和领土完整是必备条件和基础，它构成了核心部分；互不侵犯、互不干涉内政是贯彻五项基本原则的保证；平等互利是实现共处的条件；和平共处则是出发点和必然结果。1954年6月下旬,周恩来总理访问印度和缅甸,又分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以上述五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则.并共同倡议将它作为处理国际关系的准则。
这一时期国际关系最突出的特点是什么?最主要的成就是什么？因为整个世界日益形成“两大阵营”的格局，社会主义与资本主义两个阵营的对立和激烈斗争成为二战后初期国际关系最突出的特点。最主要的成就是中国革命冲破了帝国主义战线建立勒新中国。
面对国际形势的变化，刚刚诞生的新中国该制定什么样的外交政策，书写中国外交史的新篇章呢？在1949年6月召开的新政治协商会议筹备会上,毛泽东就向全世界声明：“任何外国政府，只要它愿意断绝对于中国反动派的关系，不再勾结和援助中国反动派，并向人民的中国采取真正的而不是虚伪的友好态度，我们就愿意同它在平等、互利和互相尊重领土主权的原则的基础之上，谈判建立外交关系的问题。”毛泽东的讲话提出了新中国外交的基本原则。接着，在同年9月中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》中，对新中国的外交政策和原则做出了明确的规定：“中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”毛泽东的声明和《共同纲领》的规定，为新中国确立了独立自主的和平外交方针，新中国以独立自主的姿态步入国际舞台。
1950年初，双方签订了《中苏友好同盟互助条约》，毛泽东和斯大林两位伟人为中苏邦交做出了重大贡献。
打破了帝国主义的孤立和封锁的政策。新中国正是在独立自主的和平外交政策指导下，积极开展外交活动从而开创了中国外交的新局面。
二、和平共处五项原则的提出
1．和平共处五项原则的提出
:新中国成立后积极发展与印度、缅甸等近邻新兴民族独立国家发展友好关系。
三、步入世界外交舞台
新中国步入50年代取得的最主要的外交成就时是什么？（日内瓦会议和万隆会议）1．日内瓦会议
参加日内瓦会议是我国在50年代中期外交方面取得的新成就之一，在这次会议上，新中国不仅第一次以世界上五大国的地位参加，而且发挥了积极的作用。以周恩来为首席代表的中国代表团，在会上施展了杰出的外交才能，推动了会议的进展，终于达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，实现了印度支那的停战，结束了法国在这地区多年的殖民战争，日内瓦会议是印度支那三国人民争取民族独立的里程碑。
请根据材料回答问题：
①新中国发展同一切国家的外交关系的一个基本准则是什么？和平共处五项原则。
②它的提出有何意义？标志着新中国外交的成熟，50多年来在国际上产生深远影响，成为解决任何国家之间问题的基本准则。③在新的形势下，和平共处五项原则有何现实意义？和平、发展、合作是当今时代的主旋律，而和平共处五项原则已经成为公认的指导国际关系的准则,也是建立国际经济、政治新秩序的基础。
新中国成立后，党和政府采取了哪些外交工作的基本方针呢？学生看书后归纳出建国初期外交工作基本方针、含义及意义。
“另起炉灶”：不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
“打扫干净屋子再请客”先消除帝国主义在华残余势力和一切特权，再考虑与西方国家建交巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。
材料2：此后不久，毛主席又明确提出：“应把五项原则扩展到所有国家的关系中去”。他还说：“中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处”。
材料3：1988年12月21日邓小平会见来访的印度总理拉吉夫·甘地时再次谈到建立国际经济、政治新秩序的问题，他说：“世界总的局势在变，各国都在考虑相应的新政策，建立新的国际秩序。霸权主义、集团政治或条约组织是行不通了,那么应当用什么原则来指导新的国际关系呢?”“我认为,中印两国共同倡导的和平共处五项原则是最经得住考验的。”
第七单元现代中国的对外关系
单元引言分析
本章引言首先揭示了新中国独立自主的和平外交政策与旧中国的屈辱外交有着本质不同，揭开了对外关系的新篇章；然后概述了新中国外交的光辉历程，指出中国政府在不同历史时期，根据当时国内外形势的发展变化，对外交政策做出的重大调整，以及所取得的伟大成就。
第一个时期，从新中国成立到20世纪50年代中期，是新中国外交的奠基时期，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，取得了一些重要的外交成果。其中“和平共处五项原则”在国际上产生深远影响，越来越得到国际社会的普遍赞同。
过渡：五项原则的提出有什么重大意义？为什么标志着新中国外交政策的成熟。
2．和平共处五项原则的意义
新中国成立仅四年就提出了著名的和平共处五项原则，在国际上产生了广泛而深远的影响，被广泛认为是解决国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。（思考：为什么？）这是因为，唯有建立在和平共处五项原则基础上的国家关系最可靠，最有生命力，最能促进国际局势的稳定与健康发展。遵循这些原则，社会制度不同的国家也能和睦相处，违背这些原则，社会制度相同的国家也会发生尖锐对抗。和平共处五项原则自首倡至今，经过几十年的国际风云变化的考验，表现出强大的生命力，成为当今公认的现代国际法和处理现代国际关系的共同准则，是处理国与国关系的最好方式，也是建立国际新秩序的基础。
国国内建设任务，培
合分析把握历
养学生把历史内容
史事件之间相
放在特定的历史条
互联系的能
件下进行分析评价
力。使学生能
的能力，并提高学生
对所学内容进
知识迁移能力和综
行较为全面的
合分析问题的能力。
比较、概括和
阐释能力。过程
与方法情感态度与
价值观通过对建国初期国际环境和独立自主的外交政策的分析，使学生认识党和政府能够面对纷繁变幻的国际形势，从国家利益和世界人民利益出发，制定成熟的外交政策；通过通过对建国初期外交成就的概括和分析，增强学生的民族自豪感和自信心。
和平共处
五项原则
的提出论从史出
问题探究
概括阐释
情境再现
步入世界日内瓦会议；
外交舞台万隆会议
【教学重点和难点】
重点：独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则
难点：和平共处五项原则为什么成为处理国与国关系的基本准则
【教学方法】
本节课主要采用谈话讲述法和应用史料进行教学，培养学生思考、分析问题的能力。
【板书设计】
日内瓦会议阻止了美国企图直接干涉印度支那的计划，打乱了美国从朝鲜、台湾、印度支那三条战线威胁新中国的战略布署。中国代表团对协议的达成起了很大的促进作用,显示了新中国在国际事务中的重要地位，大大提高了新中国的国际声誉。.
2．万隆会议
新中国成立后不仅加强同苏联为处的社会主义国家的关系，也努力发展同亚非各国的友好关系。1955年4月18日至24日,亚非独立国家在印尼万隆举行亚非国际会议.中国派出以周恩来为首席代表的代表团出席会议.这是亚非历史上第一次没有殖民国家参加的、由亚非国家自己讨论共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题的会议.亚非会议的主要目的是加强亚非各国人民的团结和友谊，讨论各国面临的共同问题。然而，29个参加国的社会制度、文化传统、意识形态、宗教信仰、历史遭遇存在着巨大差别，有些国家之间还存在矛盾和分歧。帝国主义千方百计地施加各种影响，阴谋破坏会议。可以想见存在这些不利因素，会议要想取得成功是很不容易的。会上有些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动；许多人担心会议发生激烈争论，走向岔道，会议将何去何从？
一、独立自主的外交方针
1．新中国的外交方针
2．新中国初期的外交成就
二、和平共五项原则的提出
1．和平共处五项原则的提出
2．和平共处五项原则的意义
三、步入世界外交舞台
1．日内瓦会议
2．万隆会议
【教学过程】
（一）导入新课：阅读本节导言，思考周恩来为什么说“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史”？联系中国近代的历史，周总理这么说的历史依据──不同时期反动政府出卖国家主权的不平等条约。我们党的国家领导人在近日访问亚非各国时指出，要发扬双方的传统友谊，推进双方的互利合作，特别强调要在独立自主的和平外交政策下，坚持以和平共处五项原则处理与他国的关系。如何理解独立自主的和平外交政策？和平共处五项原则是怎样提出的？