现代汉语语法基础知识PPT

2) 志明花了整个月的零用钱，去买一辆模型车，
实在不值得。
答案 2.动词
3) 案头上插了一束花，幽香四溢。
二、光
答案 3.名词
4) 大家都离开了，光剩下他一人。 答案 4.副词
5) 月亮的光洒落大地，这是个银白色的世界。
答案 5.名词
6) 请你不要胡乱猜测，难道光头就一定是和尚?
答案 6.形容词
三、册 7)这一册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。
答案 7.量词
8)特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小 册子，提醒大家注意卫生。 答案 8.名词
四、地
9)中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻
之后，着地仍稳若泰山。
答案 9.名词
10)我拼命地向前游，到达终点之后，才知道自己
破了大会纪录。
答案 10.助词
五、牛 11)牛是一种刻苦耐劳的动物。 答案:名词
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
答案 ：形容词 名词
9) 气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，
进入山区暂避寒冬。
答案 ：数词 名词
10) 你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。
答案 ：动词 名词
一、花
1) 小明今天穿的一袭花衣裙，真的十分好看。
答案 1.形容词
表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着
表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、
同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至 于、顺
表示比较：比、和、跟、与、同 表示排除：除、除了、除开、除去
连词
1、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些 逻辑关系。 连接词和短语的有:和 跟 与 同 或 既 等。 连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无 论 除非 不论 等。 连接句子的有：要么 何况 况且 与其……宁可 然 后 以致 于是 因为……所以 如果……就 虽然……但 是 只有……才 只要……就 等 连接词、短语、句子的有：而 并 并且 而且 或者 等。
代词
副词 介词 连词 助词 拟声词
叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词， 一般不能 独立成句。
词类表 （12类）
分类
概念
名词 表示人或事物、时间、
处所、方位
例词
老师、书本、经验、明天、 夏季、东、湘江
动词
表示行为动作、心理活动、 使令、变化、存在、发展 能愿、趋向、判断
跑、赞扬、想念、喜欢 使、让、有、提高 应该、能、上来、是、就是
并列、偏正、动宾、动（形）补、 主谓、介宾、复指、连动、兼语
①并列短语，由两个或两个以上的名词、动 词、形容词、数量词、代词并列组成的短语。 彼此没有修饰和被修饰的关系。
老师和同学、工农兵、师傅徒弟 调查研究、培养和提高、学习、工作和生活 万紫千红、伟大光荣、又高又大、积极而热情 一次两次、我和你、我们你们 和、与、并、并且、又、而
几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍
然、当然、毅然、果然、差点儿等。
介词
用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、 处所、时间、对象、目的等的词
表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、
至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、 沿着、顺、顺着、乘
表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、
依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、 把、被、凭、鉴于、
并列
动补
并列
偏正
挑拨离间 爱国青年 吃饱了 棒极了 和睦家庭 幼年时期
并列
偏正
动补 动补
偏正
偏正
茫然四顾 蛛丝马迹 销声匿迹 管理制度 防范措施 天资笨拙
偏正
并列
并列
偏正
偏正 主谓
第三讲：
句子成分划分
按 结
单 句
主谓句 非主谓句
句子的分类
句
构 分
复 句
子
陈述句 述说一件事的句子 他是学生。
几种结构特殊的短语类型：
1.“的”字短语：教书的 最大的 好看的 2.方位短语：路右边 屋中间 秋风中
3.能愿短语：能跳舞 会煮饭 愿吃苦
4.兼语短语：请人吃饭 让他说 5.复指短语：语文老师张征 篮球巨星科比
6.连动短语：走去开门
坐下读书
7.趋向短语：唱起来
走过去
8.双宾短语：给他一本书 告诉大家一个好消息
9.固定短语：中华人民共和国
练习：指出下列短语的类型
天翻地覆 大肆渲染 讳疾忌医 精神矍铄 人声鼎沸 潜滋暗长
并列 偏正
并列
主谓 主谓
并列
义愤填膺 声色俱厉 笔耕不辍 三顾茅庐 迟疑不决 麻木不仁
主谓
主谓
主谓
动宾 并列
并列
前功尽弃 沁人心脾 抑扬顿挫 怒不可遏 慷慨激昂 无私奉献
主谓
动宾
宾语：“
” 划在宾语下面
定语：“（ ）” 用在定语前后
状语：“ [ ] ” 用在状语前后
补语：“〈 〉” 用在补语前后
三、句子成分的判定
１、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是
“什么人”或“什么事物”。一般由名词 或者代词来充当。
例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是 亿万人民群众的重大事业。
的 桔红 的 光，实在 照 不 了 多远；但 这 小 姑娘 的 镇定、勇敢、乐观 的 精神 助 名 助名 副 动副助 形 连 代形 名 助 形 形 形 助 名 鼓舞 了 我，我 似乎 觉得 眼前 有 无限 光明！ 动 助代 代副 动 名 动 形 名
第二讲：
短语
短语的概念及类型
短语，也叫词组，是由词语与词语 组合而成的、能够独立运用语言单 位。根据其构成方式可以分成：
语气助词： 呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩 “啊”常常要同前边的词连读
如：走啊 走哇 来啊 来呀 看啊 看哪。“啊”也 写成“哇”、“呀”、“哪”。
1)李先生这份记录真详细，里面记录了公司半
年的收支情况。
答案：名词 动词
2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。
答案 ：动词 名词
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找
情貌
介词
放在词或短语前头，与之 合起来表示起止、方向、 处所、对象、目的等
被、从、在、 把、关于
连词 连接词、短语、句子的词， 和、因为、如果、 表并列、转折、因果、假 只要、或者、而 设、条件、选择、递进关 且、虽然
系
分类 助词 叹词 拟声词
概念
例词
结构助词、 动态助词、 语气助词
表强烈感情 或呼唤、应 答的词
模拟声音的 词
的、地、得、 着、了、过、 呢、吗、吧
啊、哎呀
丁当、扑通、 汪汪
副词
1、用在动词、形容词前面，表示程度、
范围、时间、频率、语气、情貌等。 表示程度的有：很、极、最、太、更、
更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍 微、 略微、多么等。
表示范围的有：都、全、单、共、光、 尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、 一道、一齐、一概、一味、 统统、总共、仅 仅、惟独等。
短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的
一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上 语调成为句子。（局势稳定、今天星期四）
句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整
的意思的语言单位。
第一讲：
词性
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
名词 动词 形容词 数词 量词
到下山的路。
答案 ：名词 形容词
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
6) 这是一个非常时期，大家要非常小心，才可
以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我 们这个月的工作成绩大大提搞了。
现代汉语 语法基础知识
四级语法单位:
语素 词 短语 句 子（单句、复句）
语素：语言中最小的音义结合体。是构词的备用
单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成 词。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克）
词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短
语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独 成句。（明天、回去）
12)他生成一条牛命，每天不工作到筋疲力尽是
不肯休息的。
答案:形容词
六、回 13)经过十年，也终于回到土生土长的故乡。
答案:动词
14)香港到北京的路已走了很多回了，对于当中
的一切都很熟悉。
答案:量词
七、对 15)你这样做就对了。
答案：形容词
16)祖父对我很好，他时常买礼物给我，又关心
我的功课。
答案：介词
⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成 的短语，由主语和谓语组成。 名词/代词+动词/形容词
心情舒畅、人声鼎沸、阳光灿烂、 好人一生平安、春光明媚、 月儿弯弯照九州、 春草吐青、粮食丰收、 热泪盈眶、经验丰富
⑥介宾短语，介词同它后面的名词或代词 组合在一起，构成介词结构（介宾短语）
往南、朝东、为自己、为别人、在边疆、 对他、于1998年、比去年、被巨浪 [向沙漠]进军、[为人民]服务、[因下雨]中 止 [用大碗]盛汤、[向英雄]学习 （关于嫦娥奔月）的神话 （朝东）的侧门、（对曹操）的评价 （当太阳升起）的时候
八、下
17)躺在树下，仰望天上的浮云，忽然有一种十
分悠闲舒适的感觉。
答案：名词
18)你只是被蚊子叮了一下，为甚么膀子就红肿
得那么厉害？
答案：量词
九、过 19)时间过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。
答案:动词
20)志明做了整天的功课，不知道他吃过饭没有。
答案:助词
把下面一段话分解成词，并指出词性。
按 用
祈使句 表示要求或禁止的句子
别说话！
途 疑问句 提出一个问题的句子 他是谁？
分 感叹句 表示某种强烈感情的句子 好球！
主谓谓语句：这部电影我看过 双宾句：王老师教我们 英语
主谓句
连动句：他拿着笔记本走了。 兼语句：老师叫你 交作业。
存现句：门口站着一个人。
单 句
“把”字句：你把房间收拾一下。
助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的 词，一般读轻声。
结构助词：的 地 得
A:“的”用在定语后边， 例如：他是一个很有思想的人。 B:“地”用在状语后边， 例如：在乡间的小路上，她慢慢地走着 C:“得”用在补语前边。 例如：我们今天玩得很尽兴。
动态助词：着 了 过
“了”表示动作完成。例如：我写完作业了。 “着”表示正在进行。 例如：我正在写着作业。 “过”表示早已完成。例如：我早就去过上海了。
形容 表示事物的形状、性质、或 高、圆、甜、美丽、快、安静 词 状态
数词
表示事物、动作行为 或时间量的单位
一、第一、初六、一万
量词
表示物量或动量
个、辆、件、次、回
代词 起替代或指示作用的词 我、大家、这、什么、怎样
分类 概念
例词
副词 放在动、形前表范围、程 都、才、最、不、 度、否定、语气、频率、 难道、经常
③动宾短语，词和词按照支配关系构成 的短语，由动词和宾语组成。（动+名/代）
吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、 关心集体、饱经风霜、理清思路、帮助他们、 打击敌人、庆祝胜利
④动（形）补短语，词和词按照补充关系构 成的短语，由动词或形容词加上补语组成。 （怎么样、多久、多少）
看〈明白〉、想得〈太多〉、害怕得要命、 送出去、住一宿、说两句、红得发紫、好得很、 傻呆了、漂亮极了
②偏正短语，词和词按修饰、限制、补充关 系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。
A.修饰语为定语，中心语一般是名词性成分： （我）的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源、 新书，湖南人、昨天的事 B.修饰语为状语，中心语是动词性或形容词性成分 [马上]回来，今天回来、花园里谈、绕道走、 [小心]地观察、 更加坚决、 突然发现、 非常壮观
我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿 的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不 了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精 神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
练习答案
我 提 着 这 灵巧 的 小 桔灯，慢慢 地 在 黑暗 潮湿 的 山路 上 走 着。这 朦胧 代动助代 形 助 形 名 形 助介 形 形 助 名 名动助 代 形
表示时间的有：刚、正、将、老（是）、
总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、 起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随 时、忽然等。
表示频率的有：又、再、还、也、屡次、
常常、往往、经常、不断、反复等。
表示语气的有：不、没、没有、别、未必、
准、一定、必定、必然、却、倒、等。
表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、
类 型
“被”字句：树叶被风吹走了。
来自百度文库动词性非主谓句：上课了。
形容词性非主谓句：对！
非主谓句
名词性非主谓句：上海外滩。
叹词句：喂！
一.构成句子的六种基本成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分
定语、状语、补语； ——三种附属成分
二．句子成分的标识符号
主语：“
” 划在主语下面
谓语：“——” 划在谓语下面