争当学习型干部,切实提高党员干部的领导力和执行力

争当学习型干部，切实提高党员干部的领导力和执行力

【摘要】21世纪是人类迈向学习型社会的世纪，终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙。有些干部的学习现在令人堪忧。党校是构建学习型干部的重要阵地。干部争当学习型干部，才能切实提高党员干部的领导力和执行力。

【关键词】学习型干部领导力执行力

今年中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》，对学习型党组织建设做出全面、系统的部署。当今时代是一个“知识爆炸”的时代，新知识、新技能、新发明、新创造层出不穷。学习已成为干部生活、工作中不可或缺的重要部分，学习态度、学习能力日益成为衡量一个干部素质高低的重要标志，各级领导班子带头学习，从每一个支部、一个党委、每位干部做起，干部成为学习型干部。

1.领导干部加强学习的现实性

世界上没有一个政党像我们党这样强调学习，与许多同志形成鲜明对比的是，有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。人民论坛杂志社的一项调查显示：大多数党政干部比国人平均阅读时间还少，75.5%的受访者都比较喜欢读书，但领导干部每周的读书时间并不多，33.4%的受访干部每周的读书时间为0～3小时，27.6%为3～6小时。有六成多的干部每周阅读时间是在6小时以下，而中国人每周阅读时间是8.1小时，作为重要阅读群体，大多数党政干部比国人平均阅读时间还少。干部读书状况不容乐观的最大原因是什么？47.8%的受访者认为最为突出的问题是“追求享乐，玩物丧志，不好读书”。“工作太忙，抽不出太多时间读书”成为干部阅读最大的烦恼，占被调查人数的40%。“应酬太多，读书时间被挤占”，比例为22.2%。据中国共产党新闻网网上调查结果显示：受调查者的72.9%认为干部理论学习中存在的主要问题形式主义现象。超过八成的网友认为，当前一些领导干部重应酬轻学习还是因为主观不努力造成的。与过去比，现在领导干部的学习条件不知好了多少倍。党组织不时邀请名人大家来作报告，送教上门让我们学；单位订报纸杂志发图书资料，免费让干部学；干部教育培训院校每年都办好多班，脱产让干部学；自主选学正在试点并逐步推广，让干部想学什么就能学什么；如果想在职读个学士、硕士或博士学位，机会也多的是；电脑、互联网、电子书、3D手机等现代科技成果为干部创造了极大的学习便利。

2.领导干部应勤学不怠，争当学习型干部

当今社会，知识奔流、信息密集，科学技术一日千里，每名干部必须树立“终身学习”、“工作生活学习化、学习工作生活化”的理念。学习是力量的积蓄学习是进步的阶梯，树立终身学习理念、争做学习型干部，以学习为乐、学习为荣，应该成为新时期每一名干部的自觉追求。

2.1 把学习作为政治责任、作为第一需要。古人云：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”对于干部来说，读书会让他们有一个宁静的心情、从容的心态、理智的头脑和开放的胸怀。领导干部读书具有示范、带动作用，一定程度上影响着一个部门甚至一个城市的阅读风气。在今天这样一个时代，干部的知识素养不仅关系执政能力，而且关乎一个国家、一个民族未来发展的速度和

高度。

2.2 通过领导干部带头学习，提高基层干部的思想政治水平。思想理论指导和理想信念追求是党组织的灵魂和方向。长征的胜利就是信念的胜利，不论是井冈山时期面对林彪对红军前途的忧虑，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”；也不论任何困难和失利，毛泽东都乐观面对，依然坚信我们一定要胜利，我们一定能够胜利。今天我们的领导干部若能静下心来想想历史和现实经验和教训，相信对进一步坚定中国特色社会主义道路伟大信念、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、坚决反对和防止腐败必将大有益处。

2.3 建立长效机制，以科学规范的制度促进和保障领导干部学习，是构建学习型干部的保障。把抓好党组织学习作为学习型党组织建设的重要抓手，主要领导当好“第一责任人”，从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、不断提高学习效果，加强和改进学习教育的科学化、制度化、规范化，建立党组织学习机制、考核评价机制、述学评学考学机制、激励保障机制、舆论引导机制等，把学习同政绩、评奖、晋级等结合起来，发挥促进学习的导向作用。建立健全学习计划、学习培训、学习档案、学习督查等各项制度，做到党员干部学习教育的时间、内容、责任、交流、考核的“五落实”。在学习中得到快乐和收获，不断净化心灵，思想与精神境界不断得到极大的提升。

2.4 领导干部要养成爱读书善读书读好书的习惯，是学习型干部的一项基本功。各级领导干部，承担着执政兴国、执政为民的重要职责，善于读书的领导干部，往往知识面比较宽，视野开阔，工作效率高，决策比较理性，工作效果好。读一本好书，就像交一个益友，对人的言行举止、处世方式都有益处。领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能的书，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。党员干部要从修身养性、从政立德的高度对待读书学习，这是时代的呼唤，人民的期盼，事业的需要。

“腹有诗书气自华，胸有科学谋略高。”学习是永无止境的，时代在变，生活和工作也在变。广大党员干部只有通过不断的“学习，再学习”，争当一名学习型干部，保持自己的先进性。只有这样，才能切实提高党员干部的领导力和执行力。