《升国旗》语文课件PPT(7篇)
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新部编人教版一年级语文上册《升国旗》课件ppt
今天的学习，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中，徐徐升起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
国歌声中 徐徐升起 向、望、立正、敬礼
爱国旗 爱祖国
主旨概括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这首儿歌短小精悍，用简短的语 言向我们传达了国旗的知识，描述了 升旗的庄重场面，充分地表达了爱国 的情感。
拓展延伸
国旗红又红
国旗国旗红又红，五颗金星在一起， 一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶， 国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。
随堂练习
一、给下列汉字的音节补充完整。
国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可 侵犯的，人人都要尊敬国旗、爱护国旗。升 国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先 烈的缅怀、敬仰，因此要立正、敬礼。
拓展阅读
星期一，早早起， 排好队，来升旗。 唱国歌，要嘹亮， 立正、敬礼表敬意， 国旗飘，心儿摇， 要做当代好宝宝。
结构梳理
升 国旗 国 旗
我们
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié shí yuè yī rì
我 国的国 庆节：十月一日
lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ
立正：军事或体操口令，命令队伍
yě kě yǐ shì yí ɡè rén
部编版小学语文一年级《升国旗》PPT课件
起立 立正 自立
正门 正在 正好
头要正，肩要平， 身体坐直本放正， 一尺一寸和一拳， 预防近视要记清。
一指二指捏着， 三指四指托着， 小小指头跟着。
升 看图用自己的语言说一 段话：
升
zhōng guó
中国
中华人民共和国
ห้องสมุดไป่ตู้
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
shēng guó qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ me měi lì lì
起么美丽立
国
国字框
红
绞丝旁
升国美 中 起歌 旗么红 丽立
我会认
上升 国旗 中心 多么 起立 立正 中国 美丽 五个 红旗
红色 国歌 五星 升旗 升起
升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
中五
中心 中间 中央
立
五天 五月 五个
正
部编版一年级上册语文《升国旗》PPT课文课件
五星红旗， 我们的国旗。
部首：纟
wǔ
五红
guó 部首：囗
qí
国
旗
奥运会上,我国运动员获得金牌, 看到五星红旗升起时,他们的心情是 怎样的?你的心情又是怎样的?
国歌声中， 徐徐升起。
z
中升
gē
qǐ
歌起Leabharlann 起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。
谢谢观看
第五单元 · 识字
升国旗
学习目标
1.会认“升、国”等11个生字，会写“中、五、立、 正”4个生字。认识3个偏旁“囗、纟、 ”。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.培养学生热爱祖国、热爱五星红旗的思想感情。
课文导入
课文讲解
z
中国
国旗
wǔ xīnɡ
五星红旗
wǔ xīnɡ
五星红旗，我们的国旗。
měi lì 美丽
第十课 升国旗
语文·人教版·一年级上 第1课时
“升”是独体字; “国”,“国字框”里是个玉 米的“玉”; “旗”是左右结构的字,它的 笔画较多。
z
中国
guó qí
国旗
wǔ xīng
五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
星期一，早早起， 排好队，来升旗。 唱国歌，要嘹亮， 立正、敬礼表敬意， 国旗飘，心儿摇， 要做当代好宝宝。
z
中
wǔ
五
lì
立
z
正
升
升起
ɡuó
国
ɡuó qí 国旗
qí
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
10.升国旗 课件(共19张PPT)
谢谢
10 升国旗
10.升国旗
10.升国旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
10.升国旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
五星红旗，.我. 们. 的国旗。
国旗
国歌
国徽
北京 中华人民共和国
10.升国旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
ห้องสมุดไป่ตู้
我们是
北京
我们的祖国是 五星红旗
我们的首都是 中国人
我们的国旗是 中华人民共和国
作业： 做一做：动手制作一面红旗。
背一背：将这首诗背给爸爸妈妈听。
国歌——《义勇军进行曲》
五星红旗，我想对您说________。
祖国，我想对您说____________ 。
国歌徐声徐中，徐徐升起； 迎风多飘么扬，多么美丽。
国歌.声. 中，徐徐升起； . . 迎风.飘. 扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
向着国旗.，. 我们立正； . . 望着国旗.，.我们敬礼。
部编版《升国旗》完美课件
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
⑩ 升国旗
中国 国旗 五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
wŭ xīnɡ hónɡ qí Wŏ men de ɡuó qí
① 五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。
升
② 国 歌 声 中,徐 徐 升 起; ɡuó ɡē
shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qĭ
国
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。
旗
xiàng zhe ɡuó
qí wŏ men lì zhènɡ
③ 向 着 国 旗, 我 们 立 正；
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗 五
wǔ xīnɡ hónɡ qí
星红旗
自由读课文：
1、坐姿端正 2、读准字音
中国 多么 美丽 望着
国旗 升起 向着 敬礼
五星红旗 升国旗 立正
zhōnɡ ɡuó
⑩ 升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。国歌声
望·着·国旗，我们敬·礼·。
小朋友们在干什么？他们为什么这样做？
国旗是我们国家的象征，它是老一辈革命烈士用鲜血换来的，今天的 我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。升旗仪式 是庄重的，向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国 。谁能陈我们小朋友尊敬国旗、热爱祖国胡感情读出来呢？指名读， 小组读，男女读。
猜 一
工人手一丝线。 红
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成： 组词：中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成： 组词：五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。 掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他 们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五 星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读 课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。
部编本语文一年级上册《升国旗》课件
zhe（看着） zháo（着急）
zhânɡ（正好）
¤
送一句话给国旗：
五星红旗， 。
拓展延伸
星期一，早早起， 排好队，来升旗。 唱国歌，要嘹亮， 立正、敬礼表敬意， 国旗飘，心儿摇， 要做当代好宝宝。
知识备查
wǒ men ài zǔ ɡuó
我们爱祖国
wǒ
ɡuó de shǒu dū
běi jīnɡ
我国的首都：北京
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jiã shí yuâ yī rì
我 国 的 国庆节： 十月一日
国歌 —《义勇军进
行曲》
国
徽
知识问答，连一连。
• • • • 我们是 我们的国名是 我们的首都是 我们的国旗是 北京 五星红旗 中国人 中华人民共和国
风
zhe zhe
飘
ɡuó ɡuó
扬,多
么
men men
美 丽。 |③ 立 正；
jìnɡ
xià ng
着 国
旗, 我 们 旗, 我 们
wà ng
望 着 国
敬
礼。 ④|
wǔ xīng hóng qí 五 星 红 旗 wǒ men 我 们 lì 立 shēng qǐ 升 起
guó gē 国 歌
zhâng 正
zhōng
中国
中用 中间
一 竖 穿 扁 口 上 短 下 更 长 。
,
方向
向来 一向
xiàng
撇 头 长 一 点 框 框 上 宽 下 面 窄
,
lì
立正
起立
两 点 不 一 样 撇 靠 下 横 长 。
,
立正
正在 正好
zhèng
短 横 和 短 竖 上 下 左 右 各 相 等
部编人教版小学一年级上册语文《升国旗》课件
升国旗
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗 我们 中国 国旗 国歌 多么 美丽 升起 立正
国旗 国
五星红旗 红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国扬，多么美丽。
说一说：
美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大
齐读： 升国旗
五星红旗，我们的国旗； 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
我会写：
立
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗 我们 中国 国旗 国歌 多么 美丽 升起 立正
国旗 国
五星红旗 红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国扬，多么美丽。
说一说：
美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大
齐读： 升国旗
五星红旗，我们的国旗； 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
我会写：
立
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
部编人教版小学一年级上册语文 《升国旗 》课件
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
我爱国旗
国旗国旗，多么美丽， 迎着太阳，高高升起。 排好队伍，敬个队礼， 国旗国旗, 我们爱你！
升国旗
gē
qǐ
升起
起来
起
一起
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗 ，我 们 的 国 旗 。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎 风 飘 扬 ，多 么 美 丽 。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向 着 国 旗 ，我 们 立 正 ；
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
duō me
我们的国旗，多么美丽。
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗
五星红旗
→纟
红色 红花 红笔
我是中国人
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中, 徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗, 我们敬礼。
徐徐 升 起
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐 徐 升 起。
纟
织纱红纸纹
旗起气 气旗七 旗七起 起旗气
上升 升旗 升起 起立 起来
中国 中心 美好 立春
部编版一年级语文上册《升国旗》PPT教学课件 (7)
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我们敬礼。
想一想
这首儿歌描写的是 （升国旗）的场面。
zhōnɡ ɡuó中国来自ɡuó qí国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。
wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中，徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正。
我国的首都
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié
我国的国庆节
wǒ ɡuó de ɡuó qí
我国的国旗
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
我国的国歌
shí yuè yī rì
十月一日
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
义勇军进行曲
běi jīnɡ
北京
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
结合星期一升国旗，我让学生认识五星红旗的样子，知道五星红旗是我们的国旗，代表
我们伟大的祖国，是我们伟大祖国的象征，并且在教学第一句话时进行有效地拓展，开阔学
生的眼界，激发学生爱国旗、爱祖国的情感，同时指导朗读，读出中国人的自豪感。当我在 投影出一面鲜艳的 五星红旗时，全班“呀”一声，我趁机问“同学们，看到国旗你觉得怎样？”“ 好美！”几乎是异口同声。因为国旗红得那么艳，五星在上面那么耀眼，真的美。我也不由心 生自豪之情。在教学第二句时，播放3段升国旗的现场画面，让学生在边看边想，进入情境, 然后结合课文，尊重学生的直观感受，采用指导读、表演读等形式，把国旗在蓝天中“高高升 起”的动态美读出来。学习第三句的时候，结合学生在星期一升国旗时立正、敬礼的经历，让 他们通过自己的生活经验来理解这句话。并能通过评价老师的朗读读好这句话。“立正”“敬礼 ”我让学生通过肢体语言来表现，在朗读中加上动作表演着读。学生读的真神气。他们的队礼 也行得很到位。
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PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
迎风飘扬，多国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
目录
布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
zhōng ɡuó 中华中人民国共和国
升国旗
目录
学习字词
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
升国旗
目录
学习字词
ɡuó ɡē
国歌
升国旗
目录
学习字词
xú xú shēng qǐ
徐徐升 起
升国旗
目录
学习字词
duō me měi lì 多么美丽
升国旗
目录
学习字词
lì zhèng 立正
书写指导：中间短横在横中线上。
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五星 红 旗 wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí 五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗。
“我们”的国旗是五星红旗。“我们的”透露出自豪 感。我们中华人民共和国崛起在世界东方，作为一个 中国人，我们感到无比自豪。
升国旗
目录
学习课文
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗，
wŏ men lì zhènɡ 我 们 立 正。
升国旗
目录
学习课文
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗， wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
我 会 背
目录
学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
升国旗
看 谁 读 得 好
目录
学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中， xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
升国旗
目录
学习课文
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬， duō me měi lì 多 么 美 丽。
升国旗
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
目录
学习目标
学习目标
1．学会本课要求认的11个字及要求写的字，能够 正确地书写。
2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从 中受到爱祖国的教育。
3．有感情朗读课文，并且能够背诵课文。
升国旗
目录
学习字词
晨光中，校园里，奏国歌，升国旗，我们要 行注目礼。小朋友，齐努力，勤学习，装扮河山 更美丽。我们一起来学习课文吧！
shēnɡ ɡuó
qí
zhōnɡ hónɡ ɡē
升
国
旗
中
红
歌
qǐ
me
měi lì
lì
起
么
美
丽
立
zhōnɡ
中
音序：Z 部首：丨 结构:独体 组词：中国 中心 造句：我是中国人，我爱自己的祖国。
书写指导：中间竖要长一些。
wǔ
五
音序：W 部首：一 结构:独体 组词：五人 五个 造句：我们五个小朋友经常一起玩。 书写指导：横折注意顿笔。
lì
立
音序：L 部首：立 结构:独体 组词：立正 独立 造句：升国旗的时候我们要立正。 书写指导：一横短二横长。
zhènɡ
正
音序：Z 部首：止 结构:独体 组词：公正 立正 造句：我们站队时要立正。