三年级作文:我的同桌作文女生

三年级作文:我的同桌作文女生

我的同桌

我的同桌是赵宁逸,她高高的个子,留着一头齐刘海,平常扎着一个马尾辫。她有一张椭圆形的脸,脸上长着一双明亮的大眼睛,眼睛下面长着一个小巧的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴。

她是一个乐于助人的人。有一次,上美术课的时候,老师让我们用红色和绿色的彩铅涂色,涂着涂着,我的红色彩铅找不到了,我翻遍了笔盒和书包也没见它的踪影,急的我不知如何是好。赵宁逸看见了,二话不说,马上把她的红色彩铅借给我用,我连忙道谢。在她的帮助下我顺利画完了画。

她不仅乐于助人,而且善于折纸。她上了学校的折纸兴趣课,她会折小爱心、小老鼠、可爱的小猪……而且每个作品都栩栩如生,涂上颜色,配上图画后更是让人难辨真假。一次,她给我看了她折的小老鼠,还配上了图画,呀!一个贼眉鼠眼的偷油贼活灵活现地展现在我面前,棕黄色的小老鼠正准备偷油灯里的油呢!我连连拍手叫好。

这就是我的同桌,一个乐于助人,又喜爱折纸的人。

我的同桌小学四年级作文

我的同桌小学四年级作文 导读:我的同桌作文【一】 郑新禹是我的同学,我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样一称呼,似乎我们都已是大人了,觉得很了不起。 他今年八岁,个子比我高多了,皮肤白白的,是个帅小子,我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作,是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会,但是他只包车费,不包门票,那我们可要花很多很多钱呢。 郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的`孩子,还说他的嘴最甜。有一次,老师说一个学生头脑比较笨,郑新禹就说:没有教不好的学生,只有教不好的老师。他懂得可多了。 有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了,我们全班同学都舍不得他走,圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢,还写了一封信给他,让他回来时再在一起玩。 这几天,他迷上了打乒乓球。每天放学的时候,他就和他的妈妈留在乒乓球台旁,练习打乒乓球。天都要黑了,还不回家。 你说郑新禹是不是个很有趣的人呢? 我的同桌作文【二】 我有许多的同学,但是与我最亲密的是张宇驰。张宇驰是我以前1~3年级的同学,他长着短短的头发,黑宝石般的眼睛,爱穿一件短袖衬衫。

他是体育委,跑步在班上名列前茅,他关心集体,乐于助人,所以班上的同学都很喜欢他,我也是如此,但是有一次我却觉得很对不起他--- 那时一节体育课上,我和他分在同一组跑步比赛,只剩下最后一组就到我们这组了,他正在做准被活动。3, 2, 1,跑!只听老师一声令下,我们俩便飞快得向终点跑去,只听耳边风声呼呼,转眼间我便跑到了终点线,那一刻,我无比的高兴,终于取得了胜利!我回头一看,张宇驰也跟着我跑到了终点......比赛结果出来了,我得到了全班第2名,而张宇驰得了第3名,这时,我的心里有一点难过,因为我在跑步中作了弊---我比他先跑了1秒多的时间,但他却什么都不知道,还跑来向我祝贺,我眼睛湿润了,但,就是没有勇气说出来,一直到现在...... 张宇驰,你能原谅我吗? 我的同桌作文【三】 我有一个同学叫孙萌,她可有意思了。有一回同学们和孙萌找我来上学,她一边走一边唱,五音不全不知道调跑到哪里去了。把我们的鸡皮疙瘩都唱出来了,可她还是不管不顾的在那里抒发情感呢。有一次她同样和同学们找我上学,时间还早,她在我家发现一本谜语书,说给大家出谜语,念着念着她还有不认识的字,磕磕巴巴的还要我妈妈提醒才知道,哎,这个孙萌呀,破谜语都把我们破迷糊了。还有一回,我和韩家彤还有孙萌一起上学,在路上,她老是逗韩家

我最欣赏的同学作文500字(6篇)

我最欣赏的同学作文500字(6篇) 我最欣赏的同学作文500字(6篇) 1.我最欣赏的同学 三、一班李一妍 在我们班的这个大家庭中,每个同学都有着自己的优点,有的跳舞好,有的画画好,有的体育好,有的科技好,还有的学习好。 在这些同学中,我最欣赏一位同学,那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上,长着一双圆溜溜的小眼睛,马诗然走起路来一蹦一跳,她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳,像一匹快乐的小马,所以大家都叫她“小马”。 我最欣赏马诗然画画好的这一点,因为她在班上每次办小报都会大显身手,让大家看出她的画画天赋。每节下课,很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画(其中包括我),在我们这些人中,马诗是画得最好的,大家都问她:“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答:“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦!对了,还有我每天放学写完作业就练习画画半小时,这是我的窍门,你们一定要认真哦!”“好”大家说。我心里想:原来是这样,怪不得她是美术课代表。 从那天起,到马诗然那里画画的人越来越少了,现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了,虽然人少了,但是我们的画画水平在一直提高,我们都欣赏马诗然的画画天赋,我相信,只要多努力,就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学 王立行 你知我最欣赏的同学是谁吗?如果不知道,就由我来告诉你吧,其实我最欣赏的同学是万子渝。 他长的很可爱,特别是他那眼睛和脸,他的眼睛炯炯有神,脸特别的有弹性,让人摸着感到很舒服,就像一只小兔一样。他平时非常文静友善,从不主动欺负别的同学,而他非常爱打游戏,每个周末我在玩游戏时,他也在玩儿游戏,听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢!有一次我们去陈鹤翔家玩,我们玩了很多游戏,万子渝什么游戏都会,所以我们给它取了一个外号,名叫:“游戏大侠”。 而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次,刘老师出了一道题叫我们做,大家很快做完了,这时恰好一位同学在那儿说:“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

优秀作文我的同桌600字高一

优秀作文我的同桌600字高一 我的同桌。他的个子不算高,但也不矮。长得胖乎乎的。他有一双大大的眼睛,双眼皮,眼中时刻透着智慧的光芒。这里给大家分享一些以我的同桌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。以我的同桌为话题的高中作文篇1我的同桌长得健壮。在这点上,我深有感触。有一次,他不小心一屁股坐在我腿上,我想当时我的表情应该是这样的∶嘴巴张得老大,面部扭曲,眼睛瞪得老圆,似乎开了裂,嘴里似乎就要喷出红色来。他的面部肌肉手感很好,一捏就软弹软弹的。有时他会抖腿,大腿上的肉一股一股的起伏。我用膝盖顶他的腿时,他一点反应也没有,几乎像铁砣。小腿上生长着大片大片的“植被”,夏天的时候,穿个七分裤,他的小腿时不时蹭着我的小腿,蹭得我痒痒的。臀部也大,一张椅子都坐不下。肩膀宽,胳膊粗而长,经常霸占我的空间。他头上生长着一撮一撮的小卷毛,小卷毛下面镶嵌着两只又圆又大的眼睛,眉毛虽然稀稀拉拉,却软绵绵,顺溜溜,眼睛往下是两个硕大的鼻孔。他的脾气拗得很。有一回,他在听别人讲笑话,他渴了,就拿水喝。我赶紧叫他别喝,怕他呛着。可他就是不听,愣是喝了两口。正在这时,笑话讲到了高潮,果不其然,那一口水倾巢而出。那时,我看见水滴一个个散成水花朝我飞来,就像离弦之箭,“扑”的一声,喷着我脸上,他发觉不妙,将头一低,这下可好好,我的裤子也湿了透。他的脸,时常展现出笑容,自己受伤了笑,挨批评了也笑……不管何时何地何人何事,你总能看见他的笑,笑嘻嘻的像个小傻子。任何一个与他交往过的人都不会在他身上找到悲凉。我想,他脸上的其他部件都是用来拥护那笑容的吧!同时,他十分大方,不抠门。我初中三分之一的笔都是他送的,手纸五分之四也是他的,只要问他借东西,几乎没有借不到的。他还有一点至关重要,那就是助人为乐。那次,为了解放张同学不受王同学的“叨扰”,他毅然决然“取勇取义”与张同学交换位置,从而后使张同学“脱离苦海”。他——就是我壮硕而又大方、助人为乐的同桌。以我的同桌为话题的高中作文篇2那是七年前的盛夏,一年级新生报到,我静静地坐在窗边的位置,望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学,可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌,三年里,我们成为了好朋友。你很爱雪,你说爱学的孩子是幸福的孩子,你让我也爱雪,可是我不爱雪,一点也不。你说我不懂雪的美,于是拉着我去雪地里玩,看着你幸福的笑脸,我没有勇气告诉你我不爱雪,强笑着说我喜欢。我那时身体不好,稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧,依稀记得你带着哭腔说“对不起,我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我,我平生第一次在一周之内病好。课上你传给我一张纸条,“姐姐,好爱你,做我妹妹吧”我笑了,写下“好啊”,你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”,“嗯”。第一次,我上课开小差了。浓浓的友谊充斥在我们之间,可好景不长,四年级我转学了,那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费,在办公室我看见了你,本想掉头就走,你抓住我,递给我一张纸条,是你的QQ号。“我知道,你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ,你对我说一要爱雪。你没有怪我离开,你说你会支持我。六年级,你告诉我,你要回老家上学,而且那边的家没有电脑,也就是说,我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我,你说我永远都是比你大的妹妹,对着屏幕,我的眼中已有晶莹的液体在打转,不舍、挽留、伤心,复杂的情绪弥漫在我的心头,在我离开时,你是否也和我一样呢?第一次,你先下线了,望着黯淡了的头像,我呆呆说:“姐姐,我爱你。”第一次喊你姐姐,第一次说爱你,只是这一切你都不知道!两年半过去了,我独自看了三年的雪,每当看见雪,我的脑海就浮现出你的模样,从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福!”耳畔轻轻响起了这句话。以我的同桌为话题的高中作文篇3“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎。我同桌的特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人,总喜欢仗势欺人,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,

我和我的同桌作文350字

我和我的同桌作文350字 书桌上粉笔制作的分界线,划开了我们各自的领地,一边是你的,一边属于我,这是身为学生最爱干的事情。下面是小编精心为大家整理的我和我的同桌作文,希望大家喜欢! 第一篇作文:我和我的同桌 我的同桌叫张研,她是个女生,留着长长的头发,扎了一个马尾辫,大大的眼睛,小小的嘴巴……长得漂亮极了,但是她脾气很不好,动不动就打人,所以别人给她起个外号:小巫婆。 有一天,上体活课,我刚要走出教室,脚却踩在一支油笔上,把我摔倒了,我低头一看,这是同桌的笔,我心想,她的笔怎么在这儿?我刚要捡起来,忽然伸过来一个拳头,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我愤怒的说,“你为什么打我?”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有!”“就是你弄掉的,快给我捡起来。”张研生气的说。我说:“我看你的油笔掉了,我想给你捡起来……”就这样,我和张研吵了一节课。 第三节课上课了,老师要来了,我怕老师说是我弄掉他的笔,所以我连忙改口说:“对不起,是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出来,更可气的是,现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了,一想到这儿,我心里难受极了。 第二篇作文:我和我的同桌 他理着一个平头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生,但他对同学们都很好,也关心每一位同学。 有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。 那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。 关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细介绍! 第三篇范文:我和我的同桌 我的同桌是毕惠钰,圆圆的鼻头,长长的小辫子,让人一看就觉得特别漂亮。 他也不丢三落四,显得很稳重。她还对小组特别负责任。那一起,苗起源让我借他纸画画(那时是上课时间,老师说可以画画,写字,或者看书。不过老师不让转头),毕惠钰马上对苗起源说:“老师不让转头,快点把头转回去。” 她特别爱敲军鼓。有一次,我看到一支训练队在下面排演,其中就有毕惠钰。毕惠钰敲的军鼓铿锵有力,富有节奏感和力度,我看肯定有很多人听了都会称赞。 有时候,毕惠钰和我下课总是互相说笑话。有时,她去给老师批作业时,看到别人有错误,就回来告诉我,她说完之后,我还没笑,他倒开始哈哈大笑了。我觉得毕惠钰非常幽默,简直幽默到可以自己逗自己笑了。 然则有时候,我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了(谁都不理谁)不过我

[作文]我的同学作文500字16篇

[作文]我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字 我的同学作文500字(一): 我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二): 我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来! 这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗? 我的同学作文500字(三): 我的同学 我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来个性快,很像电影里大侠的风范。 他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一齐玩。 你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他但是校足球队队员呢!有一次,体育老师

我的同桌作文400字四年级

我的同桌作文400字四年级 同桌,有乖张顽劣的童心,伴我们一起疯狂,一起成长。下面是小编为大家整理的我的同桌作文400字四年级相关模板,接下来我们一起来看看吧! 我的同桌作文400字四年级(一) 一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。 姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,可以让人排忧解难。 姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛要是是我的话,肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛,学习一点也没落下,成绩总是名列前茅。 姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,非常认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎么能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的习惯。 姚思妍,谢谢你帮助我,你是我们学习的好榜样。 我的同桌作文400字四年级(二) 我的同桌不胖不瘦,一年前,老师将她分到了我的旁边。经过一年多的观察,我总结出了她的两大特点"画痴以及不鸣则已一鸣惊人";等特点。 咱先来说说她的第一个特点"画痴";。注意她可不是不会画画,它是对画画喜爱到了痴迷的程度。有一次考试,她做完卷子后,在她的草稿纸上进行了天马行空的想象力,可惜画到一半便被老师发现了。可过了一会,她仍贼心不死,开始在橡皮上继续创作,直到被我呵斥才开始检查卷子。她有一项功能:不用参照物,便可以凭想象作画,她的绘画本上满是她的绘画作品,我还细细翻越过,确实不错。但我也与她约法三章,认为画画这个爱好不错,但要有"重轻";观念,以学习为重,花画画不可以影响到学习,不准在作业未完成前画画。再说她的第二个特点:"不鸣则已一鸣惊人";。她常常会爆出大冷门,有时成绩甚至会超过我。有次语文测验,我只考了89分,她居然考了92分,超过我三分。老师讲卷子时,我才发现全班只有她一人分段正确,我暗地问她:"你是蒙的吗?";"不是,因为";她说的头头是道,连我都对她刮目相看了。 对了,我都忘了告诉你们她的名字了,她就是我的同桌——朱蕊菁。 我的同桌作文400字四年级(三)

我的同桌作文600

我的同桌作文600 【篇一:我的同桌作文600字,永远的同桌】 在那个纯真的校园时代同学们之间的友情都是发自内心毫无杂念, 而在这一群同学中有一位特别的角色,他/她就是同桌! 同一张桌子将两个不同的人紧密地拉扯在一起,从此成为最好的朋友,历练出最珍贵的友谊。下面为大家准备的是我的同桌作文,忆 往日悠悠同桌情! (1)《乐于助人的同桌》 在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会 调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧而我的同桌,是一个乐于助人、心 地善良的小女孩。 这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一 双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅! 我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就 会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到 一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答! 于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的 同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔 头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。 许慧琳见我如此伤透脑筋,就主动教我。可她并没有像有些同学直 接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细 为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解 决的学生。 她亲切地说:刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你 的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!嗯,我 已经记住了,真是太谢谢你了!我自信地答道。她说不用谢,帮助 他人自己也快乐嘛! 这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐 于帮助她人的同桌真是很幸福! (2)《我的野蛮同桌》

描写同桌的作文350字-我的同桌

描写同桌的作文350字-我的同桌 【第1篇】 我的同桌叫李林,他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸,乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的嘴,我们戏称他为“乌鸦嘴”。 他特别爱说话,每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来,弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句,对别人说一句。头转得象拨浪鼓,两张嘴皮子上下开合,象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱,我们气得不搭理他,他也不介意。但他也有优点,每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。 记得有一次,我有一道题不会,就去问他。他给我讲了一遍,我没有听明白。他又给我讲了一遍,我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍,我才弄懂。我刚要下笔,他不放心又问我:“真听懂了?”我说:“听懂了!”他很认真地说:

“写吧!以后有不会的尽管来问我!我心里特别感动,心想:这是多么好的一位同学啊!他总是实心实意地帮助别人。 这就是我的同桌李林,你们喜欢他吗?   【第2篇】 我的同学有很多,但我最熟的还是我四年级的同桌。 他叫马晓宁他眼睛大大的,带着副眼镜,是从农村转来的。他不爱说话,上课很少回答问题,我很看不起他,可是从一件事上却变了我对他的看法。 有一次,老师在黑板上出了两道考题,让我们把做好。第一道题我很轻易地就做出来了,再看看马晓宁,只见他眉头紧锁,嘴里咬着笔竿,正在凝神思考呢!这时,他发现我已经解决了难题,就请我去帮他讲

解一下解题思路。“这么简单的题多不会,笨!我还要做下一道题呢!自己想吧!”说完我觉得我说的有些过分,但说了也就算了。 第二题很难,我想了好久都没有做好,再看了一眼马晓宁,呀!只见他在深思琢磨下,已经把两道题都做完了,正在做检查呢。我后悔了极了,心想:刚才我没帮他,这下我遇到了“拦路虎”,如果我去请教他,他会不会不理我,我不知道怎么办,呆呆地坐在那里。 马晓宁看了看我,好象明白了我的心思,就问道:“第二题是不是不会做呀?”“我……我……没。”我说话变结巴了,他见我这样子,便主动帮我讲解起来。他讲的是那么认真,仔细,说话的声音是那么亲切,诚恳……

【四年级作文】同桌错怪了我

【四年级作文】同桌错怪了我 那一天,天灰蒙蒙的,也是我最不开心的一天,因为我被错怪了。记得那一天…… 记得那一天中午,做作业中,我被一道难题拦住了去路,我想转过头请教后桌。没想 到后桌的作业在他桌子上,他人不在,作业本正好翻在那一页上。谁知,就在这时,后桌 刚准备回到座位上,以为我要抄答案便大声呵斥:“抄答案!”说完,便用力地拍了一下 我的头。一阵疼痛袭来,我心一痛,一气之下也推了他一把。后桌这下更生气了,大声喊道:“好啊,抄题还推人,不和你玩了!”于是他愤愤地坐到了座位上,用凶巴巴的眼神 死死地盯着我。我心中的火焰一下子上来了,越烧越旺,但是我极力克制住。 几分钟过去了,我偷偷地转过头去,看见后桌在和别的同学一起玩游戏。曾几何时, 和他一起玩游戏的人——是我。物是人非,我忍不住冲上去想一起玩。谁知,后桌还是怒 目圆睁:“走开,不想和你玩!”一瞬间,我仿佛木头人一般,呆呆地站在原地。我心中 的火焰一下子被扑灭了,随着而来的是,无数把利刃穿心而过,一把一把的刀,狠狠地刺 在我的心上,我的心里痛极了,喉咙也好似有一根鱼刺卡着一般,怎么弄也弄不出来。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 傍晚放学回家,我在自己的房间里做作业,突然碰见了那道难题,我一下子各种感觉 接踵而至,夹杂着悔恨、伤心、委屈、生气,眼泪刷刷地留下来,我疯狂地拍打着那道题,大声喊道:“都是你,都是你,都是你让我最好的朋友离开了,让我失去了我最好的朋友……”泪水像开了闸一样往外流,怎么也收不起来。夜幕渐渐降临,我的心也越来越暗,慢慢地碎了一地…… 第二天我起床,外面阳光明媚,我走到学校,只见我的桌子上留下了一张纸条,上面 写着:对不起,我昨天错怪你了,我们还是最好的朋友,好吗?我转头一看,后桌微笑着 走了过来,跟我说:“今天阳光很好,我们去走廊上晒晒太阳吧!”“好!”我露出了笑容,咧开嘴的那一刻,我的心突然也放晴了。我们又成为了最好的朋友,一起玩、一起做 作业、一起聊天…… 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我的同桌作文500字_5

我的同桌作文500字 我的同桌 我叫侯姗姗,我有一个同桌,她的头发乌黑亮丽,一双炯炯有神的大眼睛,一双浓浓的眉毛,一张小巧玲珑的嘴巴。 她乐于助人,比如:有一次,我忘记带笔,正急得像热锅上的蚂蚁──团团转,就在这时,我的桌子莫名出现了一枝笔,我下意识地往同桌望了去,只见她微笑着对我说:“没关系,你用吧,我的笔还多着呢!”我看了看她的文具包,笔不多了,我坚持不用她的笔,可是她怎么也不听,我只好接受了她的笔,写作业的时候,我还看见她还用着快坏完了的旧笔,心里有种莫名的感激和过意不去。 还有一次,我的手不留意擦伤了,流出了血,她看见后二话不说连忙把我送到医务室去,医生给我包扎完后,我看见了她的脸上露出了甜美的微笑,两个小小的酒窝,真是可爱。 她也很有耐心,有一次,有一个同学有一题不会,她给他讲了一遍又一遍,可他还是不会,你们是不是以为她会不讲了对吧?可是,恰恰相反,她很有耐心地又给他讲了好几遍,他终于会了。后来,我对她说:“这种人不讲也罢,你干嘛非要给他讲?”她却憨厚的笑了笑,对我说:“没有什么关系。” 她就是我活泼又可爱的同桌──王佳瀚。 【每日写作指导:高中生写人作文指导……】

写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。 描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。https:///除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。 只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢? 首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、

小学生四年级作文我的同桌

xx四年级作文我的同桌 【三篇】 【篇一】 我的同桌叫黄晨钰,她个子高高的,身材胖胖的,一双眼睛炯炯有神,还有一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴。 黄晨钰是个小书虫,她特别喜欢看书。有一次,她看见我买了一套新书,就像一只饿狼看到食物一样向我奔来,问我借书。因为是新书,我本来不想借给她看的,但看她那副渴求的模样,我只好借给她了。借到书后,她欢天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地阅读起来。 黄晨钰不仅喜欢看书,还很贪吃。有一次,我和姑姑去公园买了一串棉花糖。回家后,她看见我手上的棉花糖,就以最快的速度抢走了。虽然我有些着急,但谁让她比我小呢,棉花糖只能给她喽。 黄晨钰最不喜欢的体育项目方案是跑步。不过最近一段时间,她天天拉着我跟她一起练跑步。功夫不负有心人,她的进步还不小呢! 这就是我的同桌,你们喜欢吗?喜欢的话就来四(4)班找她吧! 【篇二】 又是新的学期,有了新的教师,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫王丁宁,是我三年级的同学。 她是一个乖乖女还是一个魔女呢?这个问习题真叫人困惑。因为她在教师前面那可是一流的好学生,上课时总是坐得端端正正,一有 问习题,她总是高高举起小手,博得教师赞许的目光。她还写得一手漂亮的钢笔字,让我羡慕不已。在我们小组既是组长又是班长,有着一副热心肠。我这人有时有些小懒,文具盒不想掏了,“王丁宁,借我一支笔。”懒洋洋的语气真有些让人不受听,我以为她不会理我,结果她二话不说,掏出钢笔递给了我。后来,我三番五次找她借笔,她总是当机立断,冲她这一点,她真是个热心肠。

大概是人无完人吧,她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了苦头。 一不小心惹到了她,那可是自讨苦吃,我这个五大三粗的男子汉,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放着,我一听到下课铃声那是兴奋不已,抓起数学书胡乱一塞就想往外跑,谁知慌乱之中把她的橡皮碰掉了。她一边低头拾,一边吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一霎时,我吓懵了,一句没有经过大脑思考的话就那样脱口而出:“没事,你不是已经拾起来吗?”话一出口,看到同桌怒发冲冠的神色,我惊慌失措,心想:“坏了,说错话了。”转身我就跑,可为时已晚,只见同桌伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了攻击—抓胳肢窝。不一会,我已是“皮开肉绽”,只好放下男子汉的尊严苦苦求饶:“对不起,我错了,停止!停止!”这样同桌才放我一马,让我逃离了“事故现场”。到现在,我才知道她的指甲为什么留那么长,原来这是她的致命武器呀. 你会不会认为我很命苦,有了这样一个的“魔女”同桌?好了,本人郑重宣布:同桌转让,有意者联络本人. 【篇三】 “呜呜”听,又是我的同桌卢熙恩在哭,我拿她实在没规定。 同桌扎着长长的马尾辫,瓜子脸上长着一双大大的眼睛,可能长着这双眼睛天生就是用来哭的。 同桌就是个爱哭鬼。有一次,她写着教师罚的作业,因为作业写的太难看了,被组长撕了。我一把抢过来说:“不给你啦!”刚说完,她就哇哇大哭起来。我吐了吐舌头把作业还给她。结果,她却把作业扔了回来。“我这次可把它撕了。”我开玩笑地对她说,她竟然点点头。我被她弄得迷迷糊糊,只好把作业放在她手里。谁知,她却把自己的作业一下子撕成两半了。教师问她要作业,她居然说是我把她的作业撕了。老天啊!这关我什么事啊!结果,教师没罚她却罚了我,气得我牙直痒痒,真想扁她一顿。 同桌虽然爱哭,却很乐于助人。有一次数学考试,我打开文具盒一看,发现没带米尺,眼看卷子要发过来,我急得像热锅上的蚂蚁。

我的同桌作文400字10篇

我的同桌作文400字10篇 我的同桌作文400字 【第1篇】 上了四年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。 有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:"出去玩玩吧,别写了。"我对他说:"你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。"他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。 有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:"我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。"他还说:"我的体育成绩也是全校一流的。"同学们问他:"那你为什么现在不行了?"他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他

还是一个吹牛皮、说大话的人。 我对他的这些本领真是"佩服"的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说"江山易改,秉性难移".我看他难改呀。 评:文章通过记叙"我"和赵晓康相遇、相知、讨厌,实在地表现了"我"对赵小康的了解日益加深。另外你的文笔不错,四字成语处处皆有,别字较少,我很佩服。值得深思的是内容平淡,没有创新。——霍瑾 【第2篇】 我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫"小不点儿". 提起"小不点儿",我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:"今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?"教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见"小不点儿"从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但"小不点儿"像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:"以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!"老师这一说,"小不点儿"的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:"今天不是唐小丽值日!"紧接着两个女同学不好意思地站起来说:"今天是我们值日。"老

我的同学作文500字16篇

我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字我的同学作文500字(一):我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!” “谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二):

我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学一一徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的舷码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢犍子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次, 我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵, 求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

我的同桌作文的作文

我的同桌作文的作文 导读:我的同桌作文的作文1 我班有个“刀子嘴”叫赵英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她证明了“有嘴走遍天下,无嘴寸步难行。”她就是我的同桌。 我是她的同桌,自然没少被她教训,当我因为数学测试获得高分而高兴,她会冷冷的说“别高兴的太早了,小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的,丢了活该!要我捡到了也不会还给你的。” 为了这些事,我跟他急过好多次。但与他相处的时间长了,就会发现,虽然他有一张另人讨厌的刀子嘴,但他都是善意的,因为他还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。前一个月,语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改,叫每个人准备好像皮。老师刚说完,赵英就他那张“刀子嘴”对我说:“听见没有?要是忘了,到时候我可不会借给你的!”我不屑的说:“忘不了,忘了也不会跟你借!”不知怎的,到了考试的时候,我突然发现我的像皮不见了,我在心里暗暗对自己说:“老天保佑我,千万不要写错!”俗话说的好:“哪壶不开提哪壶呀!”我忽然发现,一道填空题答错了,怎么办,跟赵英借,我开不了口,划掉重写,老师的话回响在耳旁,想着想着,汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候,一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看,啊?竟是赵英扔给我的!我也顾不了许多了,赶紧用它擦去错误的答案。此后,我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。考试终于结束了,我长出了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢

谢他,,谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”:“今天我是可怜你才借你的,以后不会有这样的好事了!”咳!你说气人不气人?不过想到他那“豆腐心”我一点都不气,反而觉得很可爱了。你说不是吗? 我的同桌作文的作文2 我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌,现在已经转走了。他长得虎头虎脑,眼睛滴溜溜的乱转,谁也猜不透他在想什麽,他唯一的缺点就是爱抄作业。 有一天早晨,我卫生区打扫卫生,他向我说:“借作业来抄抄?”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄,于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着,我还以为真是改邪归正,决定以后不再抄作业了。可就在这时,一个同学跑过来对我说:“他又抄你作业啦!”看来,我只能对他的希望破灭了。 那天,放学回家,他的家长来接他,我走在他的后面,正好听到他们的谈话:“建涛,我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的,非常难过。 我的同桌作文的作文3 我的同桌是叶礼娜,她学习一般般。经常扎着马尾辫。虽然个子小小,但火气可不小呢! 比如说就是这星期五,我匆匆忙忙地将课作拿回来订正,那是是正准备吃饭,我桌上早已摆满了东西,只有下面有点儿位置。也许是我的手有点长,放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我浑身颤抖,我只好把手放回去。

四年级作文我的同桌

四年级作文我的同桌 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 四年级作文我的同桌(一) 我的同桌是一个聪明、活泼、可爱的女孩,她的名字叫陈唯嘉。 她长的很漂亮,弯弯的眉毛,圆圆的脸蛋,一双水汪汪大眼睛明亮有神,红通通的嘴唇,甜甜一笑,可爱极了! 我的同桌爱帮助别人,我和她有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,可是她从不计较,过一分钟就忘得一干二净。有一次,我尺子不见了,钢笔没墨水了,在班级里都没有借到,陈唯嘉看见了,她主动把她的钢笔和尺子借给我,我连忙道谢,她说:“没关系,帮助别人是我应该做的。”每当我有什么不懂的题目,她总是一遍又一遍,很有耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。 我的同桌上课认真听讲,积级举手发言,做作业时又快又好,每次考试成绩都名列前茅。有一次,她的数学考了99分,而我只有91.5分,别的同学都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陈唯嘉学习,争取下次取得好成绩。 我很庆幸我有一个乐于助力、积极向上的好同桌,你对学习的认真度,无时无刻都感染着我,你是我学习的好榜样! 四年级作文我的同桌(二) 听起那首熟悉的《同桌的你》,就会想起我现在的同桌鲍陈睿!

顾名思义,他的确很“睿智“,成绩一般情况下是前十,有几次甚至夺得第一的桂冠。不过,更多时候,我们更倾向于叫他“鲍鱼”。 他,有一双深邃的眼睛,蓝色边框的眼镜,浓粗的眉毛,再加上一脸近乎邪恶的笑容,我的同桌就简单勾勒出来了! 他,认真中不失调皮;他,勤奋中不失好动。上课时,他总是摆出一副经典动作:手倒八字提着自己的下巴,两腮憋了下去一块,撅着嘴,紧锁眉头,在沉思着。 课后,他总爱发出奇怪的声音。时而低沉,时而高亢,时而在咆哮,时而在呜咽。千奇百怪,有一次,他竟然发出磨牙的声音,把我们逗得捧腹大笑。 有一次上历史课,老师让我们自由复习,提问。我突发奇想,刁难他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一转,摆出经典姿态,沉思之后岸然开口:“隋文帝是个男人,当皇帝的。”大家喷血爆笑,他还十分淡定地说:“本来就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有这个同桌真好笑!” 这,就是我的同桌,一个认真勤奋而又调皮好动的人,和他坐,每天都有不断的爆笑声,而他的作风,也给我带来了影响,不愧是“鲍鱼”啊! 四年级作文我的同桌(三) 在初一,我一共有5 个同桌,闷骚小子——沈唐星宇,衰神——王星文,“小小怪”——袁顾,唐老鸭——唐天成,我现在的同桌是黑巧克力豆——於刘盟。

我的同桌作文350字

我的同桌作文350字 篇一:我的同桌 我的同桌是一位女同胞,她长着长长的头发,小小的眼睛,小小的樱桃小嘴,还有那一双迷人的眼睛,真是人见人爱,花见花开呀。她是我们班的三好学生,是我们班的顶梁驻,她十分助人为个,有一次,我和她被选上去参加作文比赛,到了地点后才知道自己的玻璃胶忘带了,开始了,我一个劲的跟自己说不能写错字呀,可是越着急就写错字,我急得像只热锅上的蚂蚁,谁知她把一块像皮扔了过来,我见了激动的不知道咋样才好。还有一次我的刚笔里没墨了,于是我就想同桌借,她说也没说就把自己的墨汁给我挤了出来,我发现她以经没多少墨汁了,她经常会帮助一些成绩差的同学,也经常会挤出时键来帮助同学们,能和他坐在一起,我十分高兴。 这就是我的同桌,一个助人为个的好同桌。

篇二:我的同桌 从开学到现在,我已换了六七位同桌,有的坐了一两个月,成为最亲密的朋友,而有的同桌只坐了几天,就遗憾告别了。 说说我现在的同桌把。 我们是两个星期前成为同桌的,在这两个星期内我俩相处的还不错,可是他的废话有点多,上课我要认真听讲,可他呢,总是开小差,做小动作,闲不住一直说话。 前天下午,他上课和后面的几个同学叽叽呱呱个不停,吵得我头都晕了,我曾多次警告过他不许说话,要是再说话我要告诉班主任!他停住了,再也没有说。但他心里肯定想“你算个什么,还来管我,切!”担当你无聊或伤心难过的时候,他会一搭没一搭地说出一些奇怪的话,说的还是日语,会让你笑的趴在桌子上。 还有,他上课爱睡觉,也曾上课睡觉被老师看到,罚他站着上课,可她还是改不掉。哎~ 这就是我的同桌,感谢班主任给我个这么好的同桌。

篇三:我的同桌是母老虎 唉,我可能是全天下做倒霉的男孩子吧,我的同桌可是人人知晓的暴躁“狮子王”。她的“狠事”现在就让我一一爆料出来吧: 这天,我忘记带橡皮擦了,只好找同桌借,我拍了一下母狮子王吴黛语的肩膀,说:“吴黛语,我忘记带橡皮了,借我一下。”吴黛语瞟了我一眼,淡淡的说:“为什么,我不借你又怎么样?反正倒霉的又不是我。”我急了,嘴巴不由得“贱”起来了:“狮子王,知道我为什么找你借?是因为你的橡皮太丑了,我想都不想用,你给我也不会用的。呵,那好比就是一坨狗屎。请问姐姐,一坨狗屎你会拿来擦?”这下子我捅了马蜂窝,只见吴黛语“啪”的一拍桌子,站起来,用她那白嫩的手指尖指着我:“喂,死胖子,本姑娘忍你了,你还敬酒不吃吃罚酒!找打!”于是,我被吴狮子打得“万紫千红” 唉,你说我倒霉吗?

我的同桌作文500字_三年级作文

我的同桌作文500字 我的同桌作文500字我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。 提起小不点儿,我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见小不点儿从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但小不点儿像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!老师这一说,小不点儿的脸涨得更红了。这时作文人网你也可以投稿,不知哪个同学说了一声:今天不是唐小丽值日!紧接着两个女同学不好意思地站起来说:今天是我们值日。老师看到这情景,明白了一切,向小不点投去赞许的目光。 像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见小不点儿不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:我扶你去卫生室去吧。 你看,我的同桌小不点儿就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。 我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。 关于童年趣事的作文:我和同桌的故事作文500字我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。 这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。 那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说: “臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!” “哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!” “你说什么?下课你给我等着!” 下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。 又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。 果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”…… 我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。

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