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3、若 a = ( 2,3,−1) , b = ( −2,1,3) ,则 a, b 为邻边的平行四边形的面积为 答案: 6 5 ; 提示: cos < a, b >=

2 =− , 7 | a || b | 3 5 ,可得结果. 7

a⋅b
得 sin < a, b >=
4、已知点 A(1,−2,11)、B(4,2,3),C(6,−1,4),则∆ABC 的形状是 答案:直角三角形;
| AB • n | |n|
.
②.异面直线间的距离 d =
CD • n n
( l1 , l2 是两异面直线, 其公垂向量为 n ,C、D 分
r
别是 l1 , l2 上任一点, d 为 l1 , l2 间的距离).
uuu r ur AB ⋅ m ur r ur ( m 为平面 α 的法向量). ③.直线 AB 与平面所成角 β = arc sin uuu | AB || m |
b ≠ 0, a // b ⇔ a = λ b .
2、已知 A(-1,-2,6) ,B(1,2,-6)O 为坐标原点,则向量 OA, 与OB 的夹角是 ( A.0 答案:C; 提示: cosθ = ) B.
uuu r
uuu r
π 2 a⋅b | a |⋅| b |
C. π
D.
3π 2
,计算结果为-1.
对空间任一点 O 和不共线的三点 A、B、C,满足 OP = xOA + yOB + zOC ,则四点 P、A、B、C 是共面 ⇔ x + y + z = 1 3、a.空间两个向量的夹角公式:
r r r r a •b r = cos < a , b >= r | a |⋅| b |
a1b1 + a 2 b2 + a3 b3
a1b1 + a 2 b2 + a3 b3
2 2 2 a12 + a 2 + a3 ⋅ b12 + b2 + b32
( a = ( a1 , a2 , a3 ) , b = (b1 , b2 , b3 ) ).求得。 题型三 计算有关的距离 例 3. 已知:正四棱柱 ABCD—A1B1C1D1 中,底面边长为 2 2 ,侧棱长为 4,E、F 分别为棱 AB、BC 的中点. (1)求证:平面 B1EF⊥平面 BDD1B1; (2)求点 D1 到平面 B1EF 的距离. 切入思维:建立直角坐标,利用向量的方法求点到面的距离。 (1)证明 建立如图所示的空间直角坐标系,则 D(0,0,0) , B(2 2 ,2 2 ,0) ,E(2 2 , 2 ,0) , F( 2 ,2 2 ,0) ,D1(0,0,4) , B1(2 2 ,2 2 ,4).
令 y = 3 ,解得 x = −4, z = −3 ,又因为 n AC1 = −3 × ( −4) + 0 × 4 + 4 × ( −3) = 0 ,所以直 线 AC1 垂直于平面 CDB1 的法向量,所以有 AC 1//平面 CDB1; 规律总结:利用向量证明线线、线面、面面的平行与垂直的问题,通常先建立坐标系,坐 标系选择时,常抓住三线两两垂直的位置或线面垂直或面面垂直位置。再根据条件写出相 关点的坐标,求出相关向量的坐标,涉及到面的要求出平面的法向量,最后根据向量的运
A(3, 0, 0) , B(0, 4, 0) , C1 (0,0, 4) , B1 (0, 4, 4) ,点 D 为 AB 中点则其坐标为 uuu r 3 ( , 2) 。 所 以 有 : CA = (3, 0, 0) , 2 uuuu r uuuu r BC1 = (0, 4, −4) , AC1 = (−3, 0, 4) ,
2 2 2 ,所以 DH =( , ,1). 2 2 2
2 2 ×0 + × 0 + 1×1 2 2 2 (1)因为 cos〈 DH , CC ′ 〉= = , 2 1× 2
所以〈 DH , CC ′ 〉=45°,即 DP 与 CC′所成的角为 45°. (2)平面 AA′D′D 的一个法向量是 DC =(0,1,0).
a ∥α .
d.①共面向量定理:如果两个向量 a, b 不共线,则向量 P 与向量 a, b 共面的充要条件是 存在实数对 x 、 y 使 P = x a + y b . ②空间任 一点 O 不共线三点 A 、 B 、 C ,则 OP = xOA + yOB + z OC ( x + y + z = 1) ... .和 ...... . . . . . 是 PABC 四点共面的充要条件. 注:①②是证明四点共面的常用方法. 2、空间向量基本定理:如果三 个向量 a, b, c 不 共面,那么对空间任一向量 P ,存在 .... ... 一个唯一的有序实数组 x 、 y 、 z ,使 p = x a + y b + z c . 推论:设 O、A、B、C 是不共面的四点,则对空间任一点 P, 都存在唯一的有序实数 组 x 、 y 、 z 使 OP = xOA + y OB + z OC (这里隐含 x + y + z = 1 ).
高三第一轮复习第 077 课时 第 3 页 共 11 页 金太阳教育版权所有 侵权必究 作者:黄良怀 审稿人:黄邦活
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提示:利用两点间距离公式得: | AB | 2 =| BC | 2 + | AC | 2 ,所以三角形为直角三角形。
题型二 线线、线面、面面所成角的求法 例 2.如图所示,已知点 P 在正方体 ABCD—A′B′C′D′的对角线 BD′上,∠PDA=60°. (1)求 DP 与 CC′所成角的大小; (2)求 DP 与平面 AA′D′D 所成角的大小. 切入思维:要求线与线所成角,及线面所成角,则建立坐标系,利用向量的夹角公式可求 得。 解 如图所示,以 D 为原点,DA 为单位长度建立空间直角坐标系 D—xyz.则 DA =(1,0, 0) , CC ′ =(0,0,1). 连接 BD,B′D′.在平面 BB′D′D 中,延长 DP 交 B′D′于 H. 设 DH =(m,m,1) (m>0),由已知〈 DH , DA 〉=60°, 由 DA ·DH =| DA || DH |cos 〈 DH , DA 〉 ,可得 2m= 2 m 2 + 1 . 解得 m=
uuu r 3 uuur CD = ( , 2, 0) , CB1 = (0, 4, 4) 2 uuu r uuuu r (1)因为 CA BC1 = 3 × 0 + 0 × 4 + 0 × ( −4) = 0 ,所以有 AC⊥BC1; r uuu r 3 r n CD =0 x + 2y = 0 (2) 设平面平面 CDB1 的法向量为 n = ( x, y , z ) , 则有 r uuur , , 所以有 2 n CB = 0 1 4 y + 4 z = 0
A n
▲Biblioteka Baidu
B
B
α
C A
β

n1
C
D E
n2
α
α
四、课前预热: r 1、与向量 a = (1, −3, 2) 平行的一个向量的坐标是(
A. (

1 ,1,1) B. (-1,-3,2) 3 1 3 C. (- , ,-1) D. ( 2 ,-3,-2 2 ) 2 2
答案:C; 提示 :向量的共线和平行 是 一 样 的, 可 利用空间向量共线定理 写 成数 乘 的 形 式 . 即
④.利用法向量求二面角的平面角定理:设 n1 , n 2 分别是二面角 α − l − β 中平面 α , β 的 法向量,则 n1 , n 2 所成的角就是所求二面角的平面角或其补角大小( n1 , n 2 方向相同,则为 补角, n1 , n 2 反方,则为其夹角).
ur r ur r ur r m⋅n m⋅n 二面角 α − l − β 的平面角 θ = arc cos ur r 或 π − arc cos ur r ( m , n 为平面 | m || n | | m || n | α , β 的法向量).
2 2 2 a12 + a 2 + a3 ⋅ b12 + b2 + b32
( a = ( a1 , a2 , a3 ) , b = (b1 , b2 , b3 ) ). ②空间两点的距离公式: d = ( x 2 − x1 ) 2 + ( y 2 − y1 ) 2 + ( z 2 − z1 ) 2 . 则称这个向量垂直于平面 α , 记作 a ⊥ α , b.法向量: 若向量 a 所在直线垂直于平面 α , 如果 a ⊥ α 那么向量 a 叫做平面 α 的法向量. c.向量的常用方法: ①利用法向量求点到面的距离定理:如图,设 n 是平面 α 的法向量,AB 是平面 α 的 一条射线,其中 A ∈ α ,则点 B 到平面 α 的距离为
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三点 不 共线, 则 a ∥ α 的 充要条件是存 在有 序实数对 λ , µ 使 AB = λ CD + µ CE . ( 常设
AB = λ CD + µ CE 求解 λ , µ 若 λ , µ 存在即证毕,若 λ , µ 不存在,则直线 AB 与平面相交).
2 2 ×0 + ×1 + 1 × 0 1 2 2 = , 因为 cos〈 DH , DC 〉= 2 1× 2
所以〈 DH , DC 〉=60°,可得 DP 与平面 AA′D′D 所成的角为 30°. 规律总结:求线线角、线面角、面面角,常常可以利用向量的夹角公式
r r a •b r r r = cos < a , b >= r | a |⋅| b |
二、重难聚焦:
重点:利用向量证明线线、线面、面面的平行与垂直。求线线、线面、面面所成角及距离。 难点:坐标系的建立与基向量的选择以及面与面所角的锐角和钝角的判断。
三、知识精要
1、a.共线向量:共线向量亦称平行向量,指空间向量的有向线段所在直线互相平行或 重合. b.共线向量定理: 对空间任意两个向量 a,b(b ≠ 0) , a ∥ b 的充要条件是存在实数 λ(具 有唯一性) ,使 a = λ b . c.共面向量:若向量 a 使之平行于平面 α 或 a 在 α 内,则 a 与 α 的关系是平行,记作
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r uuuu r
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算得出结论。
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五、典例分析:
题型一:证明线线、线面、面面平行与垂直 例 1、如图, 在直三棱柱 ABC-A1B1C1 中,AC=3, BC=4,AA1=4,点 D 是 AB 的中点, (I)求证:AC⊥BC1; (II)求证:AC 1//平面 CDB1; C B A1 E C1 B1
思维切入: (1)证明线线垂直方法有两类:二是通过线面垂直 来证明线;二是利用向量来 A 证明线线垂直; (2)证明线面平行也有两类:一是通过线线平行得到线面平行,二是通过 面面平行得到线面平行. 证明: 以 CA、 CB、 CC1 所在直线为 x, y, z 轴。 间直角坐标系。则各点的坐标为: z C1 B1 A1 C B x A E y 建 立空
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uuu r uuu r uuu r uuur
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精讲 100 课
--2010 届新课标一轮复习
第 077 课时:空间向量的应用(理科)
一、课标导读:
空间向量的应用 ① 理解直线的方向向量与平面的法向量. ② 能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系. ③ 能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理) . ④ 能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了 解向量方法在研究立体几何问题中的应用.
d.证直线和平面平行定理:已知直线 a ⊄ 平面 α , A, B ∈ a, C , D ∈ α ,且 C、D、E
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