集体生活邀请我ppt优秀课件19 人教版PPT课件
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思考：蚂蚁的故 事带给你什么启 示？（集体的力 量的意义）
（1）借助集体的合力，我们可以完成许多单凭 一己之力无法完成的事情。
（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以 影响甚至改变一个人。 （3）集体有助于我们 获得安全感和自信心，
也有助于我们学习他人 的经验，扩大视野，获
得成长。
巩教固学提目升 名言感悟--说出关于集体的名言 标
“什么是女排精神”。她说这是一个综合的内容，但
女排精神首先是“在困难的时候永不放弃，是团队精 神，是大家相互理解，相互包容，相互鼓励。”
女排夺冠最大的功臣是主教练——郎平。郎指导在 执教上最擅长整合管理，能利用有限的资源，将本土 化与国际化相结合，打造一支高效的、年轻化的复合 型团队。复合型团队，即由主教练、助理教练、陪打 教练、医生、康复师、营养师、科研、信息研究、数 据统计等专业人才组成。有这样一支专业又国际化的 团队作保障，郎平才得以全身心地投入到战术制定、 球员管理中去。同样，这也是“女排精神”在新时代 的体现。
这给你什么启示？
集体的力量来源于成
员共同的目标和团结协 作。
不论何时，当一只雁脱离队伍，他马上会感受到一 股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快 便能回到队伍。
当带头的雁疲倦了，他会退回队伍，由另一只取代
他的位置。队伍后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继 续前进。
当有雁生病或受伤时，其它两只地由队伍飞下协助
导教入学新目课
标
中国阅兵式
从视频中你感悟到了什么？
集体生活邀请我
道德与法治人教版 七年级下
新教课学讲目解
标
真情感悟
讨论交流：说说自己经历过的印象深刻的
集体，并用关键词描述你对集体生活的感受。
教师结学生的感受归类。
安全感 归属感
自豪感
集体荣 誉感
图片感悟：集体是什么？
集体是人们联合起来的有组织的整体
抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那
噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓
求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛
的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象
人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营
救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有
颁奖词：虽然它不 是颁给个人，但是十一 总会让我们想起一加一 大于二，还有它代表着 一个团队。绝地反击， 上演惊天逆转。比的是 实力，拼的是意志，搏 的是勇气，奋勇拼搏， 决不放弃。这是女排精 神，是激励中国前行的 力量!
北京时间8月21日，巴西里约热内卢小马拉卡纳球 场，中国女排3:1击败塞尔维亚队，时隔12年历史上第 三次捧起奥运会冠军奖杯。赛后，有记者问到了郎平
2、这些因素中，哪些方面与我们的表现和努力程 度密切相关？
回味感悟
1、在集体生活中，你有过接受别人帮助的经历吗？ 说说你当时的感受。
2、在集体生活中，你有过帮助别 人的经历吗？说说你当时的感受。
回味感悟
1、说说我们的班集体获得了哪些荣誉？获得 这些荣誉你付出了什么？说说你当时的感悟。
2、当集体受到批评时，你有什么感受？
灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么
大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外
层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，
或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”
不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的 战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲 上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那 是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了， 但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静， 那么悲壮。
故事感悟
大雁带来的启示
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南
飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。
在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经
狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都
能成功往返。大雁飞行鼓动双翼时，对尾随的同伴都
具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁 单飞提升了71%的飞行能量。
回味分享
在你集体生活的经历中，有哪些精彩瞬间给你 留下了美好的回忆，请描绘出来与大家一起分享。
课教堂学小目结
标
欣赏歌曲《团结就是力量》，感受团结的集 体才能发挥出集体的力量。
天时不如地利，地利不如人和。——孟轲 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体 一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和 集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有 当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力 量。——雷锋
讨论交流
如何才能感受到集体的温暖？
（1）集体的联结度越高，个体感知到集体的 温暖越多。
（2）在集体中，我们被认可和接纳，得到尊 重和理解，获得安全感和归属感。
（3）当集体取得成绩，受到表扬或表彰时， 我们就有荣誉感，让我们骄傲和自豪。
（4）作为集体的一员，我们也散发着自己的 光和热，彼此传递关爱和温暖。
说一说
请尽可能多地列举出你所知道的集体。
国家、军队、学校、 社会团体、企业、 少先队、共青团、 班级、舞蹈队、篮 球队、社团等
读书思考
1、集体联结度通常与哪些因素有关？
成员之间相互关联的程度，集体对成员的重要性， 成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识 程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。
思考：从中国女排的身上，你感受到了什么？
集体的力量
探究与分享
找出你亲历的“团结的集体”，分析它们的特征
集体名称 目标 行为 成员关系 其他
分小组填表讨论，思考： 1、在这个“团结的集体”中你感受到怎样的力量？ 2、你为这个集体做过什么？
集体是有共同目标、分工明确的整体。集体会带 给我们力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作。
及保护他，这两只雁便一直伴随在旁边，直到他康复或 死亡为止，然后他们自己组成队伍 再开始飞行，或者去追赶上原来的 雁群。
这又带给你什么启示？
个体的力量在集体中汇聚，就会变得很强大； 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现 优势互补，产生强大的合力。
故事感悟
Байду номын сангаас
蚂蚁的故事
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，
（1）借助集体的合力，我们可以完成许多单凭 一己之力无法完成的事情。
（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以 影响甚至改变一个人。 （3）集体有助于我们 获得安全感和自信心，
也有助于我们学习他人 的经验，扩大视野，获
得成长。
巩教固学提目升 名言感悟--说出关于集体的名言 标
“什么是女排精神”。她说这是一个综合的内容，但
女排精神首先是“在困难的时候永不放弃，是团队精 神，是大家相互理解，相互包容，相互鼓励。”
女排夺冠最大的功臣是主教练——郎平。郎指导在 执教上最擅长整合管理，能利用有限的资源，将本土 化与国际化相结合，打造一支高效的、年轻化的复合 型团队。复合型团队，即由主教练、助理教练、陪打 教练、医生、康复师、营养师、科研、信息研究、数 据统计等专业人才组成。有这样一支专业又国际化的 团队作保障，郎平才得以全身心地投入到战术制定、 球员管理中去。同样，这也是“女排精神”在新时代 的体现。
这给你什么启示？
集体的力量来源于成
员共同的目标和团结协 作。
不论何时，当一只雁脱离队伍，他马上会感受到一 股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快 便能回到队伍。
当带头的雁疲倦了，他会退回队伍，由另一只取代
他的位置。队伍后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继 续前进。
当有雁生病或受伤时，其它两只地由队伍飞下协助
导教入学新目课
标
中国阅兵式
从视频中你感悟到了什么？
集体生活邀请我
道德与法治人教版 七年级下
新教课学讲目解
标
真情感悟
讨论交流：说说自己经历过的印象深刻的
集体，并用关键词描述你对集体生活的感受。
教师结学生的感受归类。
安全感 归属感
自豪感
集体荣 誉感
图片感悟：集体是什么？
集体是人们联合起来的有组织的整体
抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那
噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓
求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛
的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象
人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营
救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有
颁奖词：虽然它不 是颁给个人，但是十一 总会让我们想起一加一 大于二，还有它代表着 一个团队。绝地反击， 上演惊天逆转。比的是 实力，拼的是意志，搏 的是勇气，奋勇拼搏， 决不放弃。这是女排精 神，是激励中国前行的 力量!
北京时间8月21日，巴西里约热内卢小马拉卡纳球 场，中国女排3:1击败塞尔维亚队，时隔12年历史上第 三次捧起奥运会冠军奖杯。赛后，有记者问到了郎平
2、这些因素中，哪些方面与我们的表现和努力程 度密切相关？
回味感悟
1、在集体生活中，你有过接受别人帮助的经历吗？ 说说你当时的感受。
2、在集体生活中，你有过帮助别 人的经历吗？说说你当时的感受。
回味感悟
1、说说我们的班集体获得了哪些荣誉？获得 这些荣誉你付出了什么？说说你当时的感悟。
2、当集体受到批评时，你有什么感受？
灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么
大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外
层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，
或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”
不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的 战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲 上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那 是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了， 但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静， 那么悲壮。
故事感悟
大雁带来的启示
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南
飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。
在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经
狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都
能成功往返。大雁飞行鼓动双翼时，对尾随的同伴都
具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁 单飞提升了71%的飞行能量。
回味分享
在你集体生活的经历中，有哪些精彩瞬间给你 留下了美好的回忆，请描绘出来与大家一起分享。
课教堂学小目结
标
欣赏歌曲《团结就是力量》，感受团结的集 体才能发挥出集体的力量。
天时不如地利，地利不如人和。——孟轲 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体 一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和 集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有 当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力 量。——雷锋
讨论交流
如何才能感受到集体的温暖？
（1）集体的联结度越高，个体感知到集体的 温暖越多。
（2）在集体中，我们被认可和接纳，得到尊 重和理解，获得安全感和归属感。
（3）当集体取得成绩，受到表扬或表彰时， 我们就有荣誉感，让我们骄傲和自豪。
（4）作为集体的一员，我们也散发着自己的 光和热，彼此传递关爱和温暖。
说一说
请尽可能多地列举出你所知道的集体。
国家、军队、学校、 社会团体、企业、 少先队、共青团、 班级、舞蹈队、篮 球队、社团等
读书思考
1、集体联结度通常与哪些因素有关？
成员之间相互关联的程度，集体对成员的重要性， 成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识 程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。
思考：从中国女排的身上，你感受到了什么？
集体的力量
探究与分享
找出你亲历的“团结的集体”，分析它们的特征
集体名称 目标 行为 成员关系 其他
分小组填表讨论，思考： 1、在这个“团结的集体”中你感受到怎样的力量？ 2、你为这个集体做过什么？
集体是有共同目标、分工明确的整体。集体会带 给我们力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作。
及保护他，这两只雁便一直伴随在旁边，直到他康复或 死亡为止，然后他们自己组成队伍 再开始飞行，或者去追赶上原来的 雁群。
这又带给你什么启示？
个体的力量在集体中汇聚，就会变得很强大； 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现 优势互补，产生强大的合力。
故事感悟
Байду номын сангаас
蚂蚁的故事
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，