初中物理辨别串联和并联电路
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串联和并联
教学目标
1.会读会画简单的电路图 2.知道什么是串联电路，什么是并联电路 3.对复杂电路判断是串联还是并联。 4.掌握串联电路和并联电路的特点
串？百度文库
初三《串联电路》.swf
串联：把电路中的元件依次连接起来，电流流经第一 个元件后依次流经其他的元件
并？
初三《并联电路》.swf
并联：把电路元件并列地连接在电路中的两点，电路中的 电流分成几个分支，分别流经几个元件
串联电路
并联电路
L1
L2
(1)电路中有一条路径， 没有干路支路之分 (2)开关控制所有灯泡， 电路不受开关位置影响
(3)电路中有一处出现断 路则其他用电器都无法工 作，灯泡工作时相互影响
L1
L2
(1)电流路径至少有两条， 有干路和支路之分 (2)干路开关控制所有灯泡， 支路开关只控制其支路；开 关位置对电路有影响
(3)各支路的元件独立工作、 互不影响，当一个支路发 生断路时，其他支路不受 影响
家庭电路
串联、并联电路的识别 要从串联电路和并联电路的基本特征判断，不能单从电路的 形状来判断。
定义法 电流法 拆除法 节点发
所谓“节点发”就是在识别不规范电路过程中， 不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等， 导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电 器两端的公共点
S1
L1 L2
S2
S3 如果闭合s3，断开s1、s2两个灯是并联还是串联 如果闭合s1、s2，断开s3，两灯的连接方式。
【课堂练习】
1.如果电路中有两个用电器,下列说法中
正确的是:（ C）
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联 D.条件不足,无法判定
2.如下图所示的电路叫 并联 电路,图中 开关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控 制 L2 ,而开关S接在 干 路中,它可 以同时控制 L1、L2 。
S
L1
S1
S2
L2
教学目标
1.会读会画简单的电路图 2.知道什么是串联电路，什么是并联电路 3.对复杂电路判断是串联还是并联。 4.掌握串联电路和并联电路的特点
串？百度文库
初三《串联电路》.swf
串联：把电路中的元件依次连接起来，电流流经第一 个元件后依次流经其他的元件
并？
初三《并联电路》.swf
并联：把电路元件并列地连接在电路中的两点，电路中的 电流分成几个分支，分别流经几个元件
串联电路
并联电路
L1
L2
(1)电路中有一条路径， 没有干路支路之分 (2)开关控制所有灯泡， 电路不受开关位置影响
(3)电路中有一处出现断 路则其他用电器都无法工 作，灯泡工作时相互影响
L1
L2
(1)电流路径至少有两条， 有干路和支路之分 (2)干路开关控制所有灯泡， 支路开关只控制其支路；开 关位置对电路有影响
(3)各支路的元件独立工作、 互不影响，当一个支路发 生断路时，其他支路不受 影响
家庭电路
串联、并联电路的识别 要从串联电路和并联电路的基本特征判断，不能单从电路的 形状来判断。
定义法 电流法 拆除法 节点发
所谓“节点发”就是在识别不规范电路过程中， 不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等， 导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电 器两端的公共点
S1
L1 L2
S2
S3 如果闭合s3，断开s1、s2两个灯是并联还是串联 如果闭合s1、s2，断开s3，两灯的连接方式。
【课堂练习】
1.如果电路中有两个用电器,下列说法中
正确的是:（ C）
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联 D.条件不足,无法判定
2.如下图所示的电路叫 并联 电路,图中 开关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控 制 L2 ,而开关S接在 干 路中,它可 以同时控制 L1、L2 。
S
L1
S1
S2
L2