火烧云课件

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金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
茄子紫
ห้องสมุดไป่ตู้
梨黄
这 地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰 半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空 都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南， 马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它 的背，它才站起来似的。过了两三秒钟， 那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长 了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马 尾巴，那匹马模糊了。
云的(颜色极多)和（形状变化极快）的 特点来进行描写。
晚饭过后，火烧云上来了。 一会儿工夫，火烧云下去了。
颜色、 形状
上来 变化 下去
颜色
形状
大 白 狗 变 成 红 的 了
红 公 鸡 变 成 金 的 了
黑母鸡变紫檀色的了
小白猪变成了小金 猪
白胡子老爷爷变成金 胡子了
霞光照得： 小孩子的脸（ 红红的 ）。 大白狗变成（ 红的了 ）。 红公鸡变成（ 金的了 ）。 黑母鸡变成（小金猪 ）。 小白猪变成（ 紫檀色的 ）了。
学习目标
1.认识5个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢
的段落。 3.想象火烧云的奇异景象，体会作者
赞美自然景象的心境。
检查预习情况:
紫檀色 笑盈盈 凶猛 寺庙 红彤彤 恍恍惚惚
这篇课文按照火烧云 从上来到下去的顺序可以 把课文分为几部分?怎样 分?每部分讲了什么?
上来 变化 下去
作者从哪两方面讲 了火烧云的变化?
出现 → 样子 →变化 →消失
1. 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛， 在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑 着跑着，小狗不 知哪里去了，大狗也不见了。
2. 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头 狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很 威武很镇静的蹲着。可是一转眼就变了，再 也找不着了。
小结： 作者描写火烧云，主要抓住了火烧
老人家的胡子变成（ 金胡子 ）了。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构 相似、语言一致、意思紧密联 系的短语或句子连成一串的修 辞手法，叫“排比”。
美读：把美写在你的脸上，把美用你 的声音表现出来！
这地方的火烧云变化极多，一会 儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一 会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合 色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些 颜色天空都有，还有些说也说不出 来、见也没见过的颜色。