人教历史与社会八上《1.3西方文明的摇篮》课件_3

①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦剧场
A城邦里有哪些建筑呢？ 你能想象A城邦人们的生活吗？
②
③
⑦
④
①
⑥ ⑤
②神庙
③卫城
⑦剧场
雅典娜女神
公民大会
公民大会
陶片放逐法 民 主 工资和津贴
最高权力机构
人人平等、少数 服从多数 优惠权利
……
铲除旧贵族的政治特权(克里斯提尼)
雅典执政官：伯利克里 民主全盛——黄金时代
建立在 奴隶制 基础上
10%
公民
少数人
其他居民 的民主
（奴隶、妇
女、外邦人）
90%
雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好，他的话仅说 对了一半。因为，雅典民主制实际上具有两重性：从积极的方 面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享 受更多的权利；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制 基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权 利。
欧洲
古希腊
非洲
亚洲
古埃及
1．亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？
2．亚历山大帝国对这些古代文明产生了 什么影响？
亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、 巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇， 扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人 类历史由分散走向整体的进程。
小组讨论： 在我们今天社会生活中，有哪些古希腊文明的 遗存在延续？（可从政治、精神、文化等方面考虑）
➢政治文明：民主制度
➢精神文明：（希腊字母、古希腊文中民主 、政治、经济、哲学、历史等词发展为英 文；雄辩家、哲学家）
➢物质文明：（建筑：剧场、竞技场）
英国诗人雪莱的话很有代表性： “我们都是希腊人。我们的法律，我们 的文学，我们的宗教，我们的艺术，都 根源于希腊。”
古代斯巴达勇士出征时，母亲送给儿子的临别赠 言：“带着你的盾牌回来，或者死在上面！”
也有人说：斯巴达是刚毅的民族，他们成就了 斯巴达精神！
雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争， 使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微……
开始 黄金时代
终结
古希腊的城邦时代
公元前8世纪～前6世纪 公元前5世纪后半期
公元前4世纪
B城邦与A城邦相比有什么不同？ 你能猜想这个城邦人们的生活特点吗？
①大军营训练场
军事制、崇尚武力
②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙
②
③ ⑦
④ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①
⑥运动场 ⑦军事学习基地
⑥ ⑤
政治上实行什么统治？
贵族统治
①大军营训练场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦军事学习基地
②
③ ⑦
④
①
⑥ ⑤
有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！
西方文明的摇篮
公元前8世纪 古希腊
这里的地形、环境有什么特点？
曲折的海 岸线、重叠的 山峦、狭长的 山谷、星罗棋 布的海岛、众 多的天然良港。
这样的地理环境给古希腊人居住、 生产，甚至是思想上带来什么影响呢？
古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上； 航海、贸易、渔 业发达；他们敢 于冒险，追求自 由，在贸易中学 会了公平公正的 思想。