学校疫情防控工作简报(9.14最新)

学校疫情防控工作简报（9.14最新）根据丹东市教育局文件要求，丹东市各级各类学校2020年春季开学时间不早于3月2日，丹东市第二中学工作靠前、准备在先，开会研讨、制定方案、储备物资、校园消毒……，以3月2日为标准，坚持一手抓各项疫情防控措施的持续严格落实，一手抓新学期各项开学工作的周密准备，切实做到疫情防控和开学准备两手抓、两不误。

学校领导未雨绸缪，及时研判疫情发展形势，多次开会研究，结合实际情况制订开学预案和各项制度，将有可能发生的各类突发事件反复推演，逐项做好应对预案、制订周全措施。力求把开学预案和师生返校方案具体化、细节化，保障新学期各项开学工作的有序开展。

师生们在家认真备课、学习，每天如实填写开学前14天健康档案，做到不去公共场所，不与异地人员接触，为新学期开学做好准备。学校利用微信公众号等渠道向全校师生及家长朋友宣传新冠肺炎防控知识、进行心理疏导，扎实推进开学前的准备工作。

疫情的阴霾正在缓缓消散，全校教职工依然全力备战、严阵以待。我们有信心打赢这场疫情防控阻击战，切实做好各项开学准备工作，以全新的面貌，迎接二中学子“回家”!

XXXXX(单位)

XXXX年XX月XX日

新蔡县现代双语实验学校疫情防控工作简报

2月8日上午校长室成员召开了专题会议，传达了省教育系统防疫请电视电话会议精神，并成立五个工作小组。分别是后勤保障组、疫情排查组、“停课不停学”组、疫情防控宣传组、门卫检查组工作，布置了相关工作，并提出了每个工作小组的具体工作要求。2月9日学校召开了现代双语实验学校疫情防控中层干部会议，两日来各组都积极行动起来，紧紧围绕学校的假期疫情防控、停课不停学、开学前物资准备等方面，努力克服困难解决问题，开展各项工作，收到了良好效果。现将各组工作情况总结如下：

1.后勤保障组：

该组行动迅速，经过王珂多方努力，在各种消杀物资紧缺的情况下，及时购买到酒精(10壶)、口罩、84消毒液(10桶)、一次性手套(1000个)等物资，其他物资正在进一步协调购买中。下一步就是要组织后勤职工及时对学校各个场所进行全面消毒。

2.疫情排查组：

近几日各位级部主任都能够及时组织本年级的班主任进行细致排查，基本上每天下午1:00前各位主任都能够把排查的结果报到校办，没有影响向局里上报。但个别级部在报告时仅仅只报了结果，没有报告电子表格，这样我们就无法留档存档，所以在这里我们进一步提出要求：关于疫情防控“日报告”“零报告”制度的再次说明一下：(1)学生疫情情况排查是要求班主任排查本班学生情况(有无都要填好，有情况的备注要写清情况)，填好表格发给级部主任，级部主任要收

集好各班日报表存档保存，然后级部主任再把有情况的汇总到一块发给我，我再向上级报告!(2)教职工疫情情况排查是要求级部主任每天把排查结果填到表格中，有情况的填写有，写好备注说明情况，没有情况的填写无，填写清楚后每天下午1:00前发给我就可以了!我们还要存档的，开学后上面是要检查的，要留有痕迹!注：信息表格不要再发到中层干部群里了，群里的信息太多了，直接私发给我吧，同时要注意并不是本级部所有学生的情况都发给校办!

3. “停课不停学”组：

中小学组都分别提前进行了工作安排部署，并做好老师、学生和家长的培训工作，积极动员大家按照上级要求做好这项工作。下面将昨天开展的情况总结如下：

小学部“停课不停学”学习情况汇总：

一年级：

1.各班班主任及语数老师按时在网上发布学习内容及要求，并且进行指导。

2.备课组作业统一布置，作业适当，并且进行及时批阅反馈，尤其是高艳、罗珍珍还让学生纠错，肖启美不断给孩子们激励评价，韩金霞、高艳、吕婷婷及时通报了学习参与情况。

3.106.107在班级中建立班级小管家，老师在群里直接批改反馈，效果很好!

4.班主任督促及时，但是由于网络等问题，网课参与度不高。

二年级：

1.班主任督促及时，各班参与率很高，由于网络原因，个别学生无法参与。

2.备课组作业统一，书写认真，提交及时。

3.语数老师都能及时批阅作业，及时指导。尤其李红叶老师，有阅号，有评语，真是难能可贵。

4.工作细致，各班级给学生编了序号，便于核对，落实到每一个学生。

三年级：

1.班主任督促及时，但是由于网络等问题，网课参与度不高。

2.备课组作业统一布置，作业适量，老师统一批改，批阅及时。特别是马彦彦极其认真负责，批改301班语文、数学两项作业，并对孩子们作业完成情况做了统计。英语老师魏可可在301.302.30

3.304家长群里语音教学，一句一句教孩子们读英语，布置英语作业。

3.班主任和任课教师全程参与收听收看，特别是陈娟老师对于没及时收看的给予帮助指导，各班班主任工作细致，给学生编了序号，便于核对，落实到每一个学生。

四年级：

1.班主任和任课教师及时参与，提醒、督查家长登录参与学习，但由于网络问题，好多家长登录不上，参与度低。

2.备课组统一及时布置作业，任课教师及时批阅，汇总了作业完成情况，张颖红、刘子潜以及407新上任的语文老师都有及时评阅汇总，王冰雪、姚丽丽两位英语老师也找来英语学习资料及时推送到班

级群，组织学生学习。

3.各班班主任及时汇总反馈学生作业完成情况。存在问题，由于网络问题一部分学生不能按时登录学习，还有极个别学生作业不能按时交送。

五年级：

1.班主任和语数老师都在积极指导、督促学生及家长登录学习平台听课学习，但因为初次参与家长不熟悉，再加上网速卡，导致部分学生没有登录进去，好在我们有全解微课，大部分班级利用微课视频教学听课，填补了漏缺;

2.备课组统一布置作业，及时批阅反馈给家长，其中5.2班的数学老师张主任制作打卡表，一目了然，值得借鉴。

3.506.507两个班目前数学老师没有到位，但班主任代曼丽、王珍珠及时替代布置作业、督促。

六年级：

1.各班主任和任课老师思想高度重视，行动迅速。2月9日班主任就反复在群里做宣传，讲解收看方法，课程安排。昨天晚上和今天早上又重点提醒按时收看。

2.班主任和任课教师全程参与收听收看，对于没及时收看的给予帮助指导。

3.备课组统一及时布置作业，尤其是六年级数学分优班、普班布置不同的作业。老师及时批阅，608班数学老师闫颜、608语文钟琳老师批阅认真仔细，602班数学范娜针对学生出错的共性问题在群里