三年级公开课《抢橡皮》

抢橡皮
授课老师：田兰兰
游戏规则
同桌两个同学都必须 将双手交叉抱在胸前， 在老师发出口令：“1！ 2！左手！”或者 “1！ 2！右手！”后，同时伸 出左手或者右手去抢一 块放在课桌 当中的橡皮。 先抢到橡皮者获 胜。 2. 谁出错手，即使先抢 到橡 皮，也算失败。 1.
观察对手
• 他长什么样子？ • 你有什么心理活动？
源自文库
观察橡皮
• 这一会，我们要争抢的 橡皮好像变成了宝物。 • 1.颜色 • 2.大小 • 3.形状 • 4.味道
游戏前
• 你的心情怎么样？ • 你的对手又是怎 • 么表现的？
游戏进行中……
• 第一局：班里的气氛怎么样？
观察对手出手时的动作？及 表情。谁赢了？
• 第二局：你的心里在想什么？
结果怎样？
好词库
• 盯着、沸腾、揣摩、心里嘀咕、 • 震耳欲聋、伤痕累累、遍体鳞伤、 • 饱经风霜、慌慌张张、闪电般的速 度
作文框架
开头：介绍游戏
观察对手 观察橡皮 中间：游戏前
（略）
游戏进行中 游戏结束后 结尾：抒发自己的情感
(祥)
• 第三局：决定成败的关键一
局！你是怎么想的？最后结 果怎样？
游戏结束后
• • • • 游戏开始，老师 一声令下，那个 瞬间你在想什么？ 你是怎么反应的？
• 你抢到橡皮了吗？ • 你觉得你成功或 • 失败的原因是什么？
比赛即将开始，我把一块伤痕累累的小橡 皮从我的文具盒里拿出来，它原来又白又方的 身子已经被我折磨得千疮百孔、又黑又圆了。 第一局开始了，我和同位的眼睛紧紧地盯 着橡皮，像两只饿了几天的老虎看见了一只肥 美的小羊羔，随时都准备去吃掉它。 “1-2-3-左手！”老师一声令下，我们立即 扑向橡皮,电光火石之间，橡皮已经落在了我的 手中，我正沾沾自喜的时候，细心的老师突然 大喊：“王军出错手了，这局秦宇航获胜！” “哎，真倒霉。”我心中暗暗发誓：“这次 是我出师不利，下一局我一定赢过来！”
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“啊？我出错手了？”我将信将疑地往自己的 手里瞧了瞧，果然是这样。不知何时橡皮已钻进 我的右手心里。我同位却高兴的手舞足蹈。 第二局马上就要开始了，老师刚喊完：“12-右手！”我便以迅雷不及掩耳之势准确地将橡 皮抢到了手里。我高兴极了，同位却在一边捶胸 顿足起来，“真倒霉，真倒霉，竟然输了！” 最后一局，也是关键的一局，因为这一局决 定着我和同位的输赢。我心里暗暗得意，好像一 定能赢似的。但结果却出乎我的意料，等我出手 时，橡皮已经落入了同位的手里。 我心里懊恼极了!最后一局如果不是因为我的 “轻敌”我就不会输了。 小朋友，一定要记住：做什么事情不能骄傲 啊！