中考道德与法治：依法保护我们的文化经济权利复习课件

依法保护我们的文化经济权利

中考总复习

01 考纲一

1 ■什么是受教育权?

•所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

2.义务教育的含义及其特征

所谓义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。义务教育的显著特征:

•①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。

•②具有公益性,即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。

•③具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育。

3•受教育既是公民的权利又是公

民的义务

•从个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。

•从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程, 提高公民的文化和科学素质是关键。国家要求每个公民都有责任接受教育。从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。

4.我国保护公民受教育权利

•我国保护公民受教育权利的法律主要有:宪法、教育法、义务教育法

5.维护受教育权利

•我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

6 .如何履行受教育义务？（必背）

•①要珍惜受教育的机会,维护受教育的权利,履行受教育的义

务。

•②认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务

教育的义务,不得中途辍学；认真履行遵

守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

•③开展自主、合作、探究学习，养成良好的学习习惯,提高学

习能力,树立终身学习观念。做一个德、智、体、美全面发展

的好学生。

例题轮播

（2015，佛山）公益性是我国义务教育的显著特征。下列对这一特征的正确理解是（G

A.国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件

B.适龄儿童和少年都能获得从出生到初中阶段的免费教育

C.国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和I杂费

八亠D.农村学生可以免除学费和书本费,并获得生活补助费

02考纲二

7.法律保护公民的财产所有权

•①我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。

国家审判机关依据民事法律,追究侵权人的民事责任，往往采用贵令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。

•②我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。

国家审判机关依据刑法,追究犯罪分子的刑事责任,通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。

当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。

例题轮播

（2015 ,台州）2015年3月1日，《不动产登记暂行条例》正式实施,其核心价值在于保护（）c

A.智力成果权

B.生命健康权

C.合法财产权

D.人身自由权

03 考纲三

8.法律保护公民的财产继承权

⑴遗产的继承顺序

•我国继承法规定，要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、夕卜祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。

8.法律保护公民的财产继承权

(2)未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。

•通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的主要形式。未成年人对于继承所获得的财产享有所有权,通常这部分财产由未成年人的监护人为其管理, 并为了未成年人的利益而使用，不能随意处分。

8.法律保护公民的财产继承权

(3)遗产的继承方式:

•依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。在我国现阶段,多数继承采用的是法定继承。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

例题轮播

（2015 ,呼和浩特）中学生小明的爷爷病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定，享有继承权的是（A

A.小明的爸爸和奶奶婆C .小明和奶奶

B.小明的妈妈和外D.小明和爸爸

04 考纲四

4.

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9.法律保护公民的智力成果权

(1)什么是智力成果权？

•智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

•智力成果权也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。

4.

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9.法律保护公民的智力成果权

(2)国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。而且,对有特殊天赋或有突出成就的未成年人, 国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。

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9.法律保护公民的智力成果权

G）中学生如何保护智力成果权？

•①如果未成年人的智力成果权遭至归E法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护, 要求侵权人承担法律责任。

■②我们也要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。

•③保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。我们作为一个公民,不要购买盗版产品,要举报盗版行为。