高一数学必修二三视图

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(新)高中数学必修二三视图练习题

(新)高中数学必修二三视图练习题

这世上有两样东西是他人抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的知识!高一数学必修 2 三视图练习题1.如图,在长方体ABCD A1B1C1D1中, AB AD 3cm , AA12cm ,则四棱锥 A BB1 D1 D 的体积为cm3.2. 某三棱锥的三视图以下图,该三梭锥的表面积是()D1C1A1 B1DCA BA. 28+65B. 30+65C. 56+ 125D. 60+12 57. 一个多面体的三视图分别为正方形、等腰三角形和矩形,以下图,则该多面体的体积为()A. 24 cm 3 B.48 cm 3 C.32 cm 3 D. 28 cm3看人生峰高处,惟有劫难多正果。

11 / 3第 7 题第 8 题8.若正四棱锥的正 (主 )视图和俯视图以下图,则该几何体的表面积是( ).A .4 B. 4+4 10 C. 8 D.4+4 119.以下列图是某几何体的三视图,此中正(主 )视图是腰长为 2 的等腰三角形,侧(左 )视图是半径为 1 的半圆,则该几何体的体积是( ).π3πA.π B . . 3 C . 3π D .3第 9 题第10题10. 已知某个几何体的三视图以下,依据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()A. 4000 cm3 B. 8000 cm3 C. 2000cm3 D. 4000cm 33 311.如图,一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为3,且一个内角为 60 的菱形,俯视图为正方形,2那么这个几何体的表面积为()A.2 3B.4 3 C . 4 D. 8第11题第12题第13题12.一空间几何体的三视图以下图,则该几何体的体积为().看人生峰高处,惟有劫难多正果。

22 / 3A. 2 2 3B.42 32 3D. 42 3C. 2 3 313.假如一个几何体的三视图以下图(单位长度 : cm), 则此几何体的表面积是 ( )A. (20 4 2) cm2B.21 cmC. (24 4 2)cm2D. 24 cm14.若一个螺栓的底面是正六边形,它的正(主 )视图和俯视图以下图,则它的体积是( ).A .27 3+ 12πB. 9 3+ 12πC. 27 3+ 3πD. 54 3+ 3π第 14题第15题15.一个五面体的三视图以下,正视图与侧视图是等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,部分边长以下图,则此五面体的体积为___________.第16题第17题16. 如图是一个几何体的三视图,若它的体积是 3 3 ,则 a__________17.设某几何体的三视图以下(尺寸的长度单位为m)。

高一数学空间几何体的三视图

高一数学空间几何体的三视图
新课标人教版课件系列
《高中数学》
必修2
1.2.2 空间几何体的三视图 -基本几何体的三视图
教学目 标
• 使学生掌握柱、锥、台、球的正视图、侧 视图和俯视图,会画它们的三视图,会画 简单组合体的三视图。 • 教学重点:会画柱、锥、台、球、简单组 合体的三视图。 • 教学难点:由三视图画出空间几何体是教 学的难点。
正视图
侧视图
俯视图
四棱柱
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
正视图
左视图
圆锥 俯视图
由三视图想象几何体
一个几何体的三视图如下,你能说出它是 什么立体图形吗?
四棱锥
知识结构
欣赏三视图
回忆学过的几 何体的三视图 三视图的 有关概念 其他基本几何 体的三视图
三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.
基本几何体三视图
上一节学习的棱柱、棱锥、棱台以及圆台 的三视图是怎样的?
棱柱的三视图


六棱柱
棱锥的三视图


正三棱锥
棱锥的三视图


正四棱锥
棱台的三视图


正四棱台
圆台的三视图


圆台
圆台的Байду номын сангаас视图


圆台
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视 图说出立体图形的名称:
欣赏三视图
欣赏三视图
欣赏三视图
欣赏三视图
基本几何体的三视图
回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆 柱、圆锥、球的三视图.
正方体的三视图

高一数学A必修2课件三视图解析

高一数学A必修2课件三视图解析
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
例3、画下例几何体的三视图
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
想一想:下列正三棱锥的三视图是怎样的?


正三棱锥 练一练: 试画出:四棱柱、四棱锥的三视图.
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
请画出圆柱的三视图 俯
2020年10月26日星期一5时53分5秒 云在漫步
棱柱的三视图


六棱柱
2020年10月26日星期一5时53分5秒 云在漫步
棱锥的三视图


正三棱锥
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
棱锥的三视图


正四棱锥
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
棱台的三视图


圆柱
2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
请画出圆锥的三视图 俯

2020年10月26日星期一5时53分6秒 云在漫步
请画出圆台的三视图 俯

2020年10月26日星期一5时53分7秒 云在漫步
请画出六棱柱的三视图 俯

2020年10月26日星期一5时53分7秒 云在漫步
请画出六棱锥的三视图 俯
行光线照射下形成的投影,叫平行投影。
C
C
C1
1 1
(2)
正投影:投影方向垂 直于投影面的投影.
C1
1 1
(3)
斜投影:投影方向与投影 面倾斜的投影。
特点:
与投影面平行的平面图形留下 的影子, 与物体的形状大小完全相 同,与物体和投影面之间的距离无 关。

新课标人教A版数学必修2全部课件:3.0三视图

新课标人教A版数学必修2全部课件:3.0三视图

一个正方体各面分别标上A、B、C、D、E、F, 甲、乙、丙三位同学从不同的方向观察正方体, 结果如下图,则各面的字母分别是什么?
F A
D
B
C A D
E
C
这节课我们研究的都是从不同方向观 察物体,对人,对事呢?

空间几何体的三视图
正视图 高 从前向后看
长、高相等,相互对齐
宽 长
侧视图 从左向右看 宽、高相等,相互对齐
俯视图: 长、宽相等,相互对齐
从上向下看。
长对正 正视图与俯视图的长相等,且相互对正 高平齐 正视图与侧视图的高度相等,且相互对齐 宽相等 俯视图与侧视图的宽度相等
三视图的画法规则可归结为: 长对正,宽相等,高平齐。

人教版高中数学必修二1.3.1空间几何体的直观图课件

人教版高中数学必修二1.3.1空间几何体的直观图课件
便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图ABCDEF
y
F ME
A
O Dx
B NC
y
F M E
A
O
D x
B N C
方法总结
水平放置的平面图形的直观图的作法 1.斜二测画法:画多边形
(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交 于o点.画直观图时,把它画成对应的x′轴、y′轴,使
xOy=45 或135 ,它确定的平面表示水平平面。
Z
y
D QC
MO N x
AP B
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
3画侧棱.过A,B,C,D,各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线
上分别截取2cm长的线段AA,BB,CC,DD.
Z
D
C y
A
B
M D O Q NC x
AP B
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
1画轴.画x轴,y轴,z轴,三轴交于点O,使xOy=45 ,
xOz 90 .
Z
y
O
x
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
2画底面.以O为中心,在x轴上取线段MN,使MN= 4 cm;在y
轴上取线段PQ,使PQ=1.5 cm;分别过点M 和N作y轴的平行 线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B, C,D,四边形ABCD就是长方形的底面ABCD
典例分析
用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图 例1.用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图
1 在六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为X轴,

高中数学必修2_三视图课件!经典

高中数学必修2_三视图课件!经典

5cm
4cm 俯视图
3cm
例2.探究柱、锥的三视图
圆柱的三视图
2r a 2r
正视图
侧视图
2r
a r
如图,圆柱的正视 图和侧视图都是长方 形,俯视图是圆。
俯视图
圆锥的三视图
2r
2r
正视图
侧视图
2r
旋转体的正侧视图 一样
俯视图
r
棱柱的三视图
正视图
侧视图
俯视图
四棱锥的三视图
正视图
侧视图
俯视图
作图时能看见的轮廓线和棱用实线 表示,不能看见的用虚线表示。
从左侧面看到的投影 图形,称为侧视图。 (左视图) 从正上方看到的投影 图形,称为俯视图。 正视图 三 视 图 侧视图
俯视图
说出下列立体图形的名称
4 1 2 3
5
6
10 9 7 8
11
问题2:如何作出几何体的三视图?
例1. 如图所示的长方体的长、宽、高分别为5cm、 4cm、3cm,画出这个长方体的三视图。
侧视图
正视图
侧视图
俯视图
俯视图
解: (1)是个圆台。
正视图 侧视图
俯视图
解: (2)是个三棱锥。
正视图 侧视图
俯视图
例4 根据三视图判断几何体
正视图 正视图 侧视图
侧视图

俯视图
俯视图
例5 根据三视图判断几何体
俯 四 棱 柱
正 视 图
侧 视 图


俯视图
三 棱 柱
探究(1): 在例3中,若只给出正,侧视图, 那么它除了是圆台外,还可能是什么几何体?
例2 请同学们画下面这两个圆台的三视图, 如果你认为这两个圆台的三视图一样,画一 个就可以;如果你认为不一样,请分别画出 来。

高一数学必修二 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图

高一数学必修二 1.2.1  中心投影与平行投影  1.2.2  空间几何体的三视图

1. 位置 正视图 侧视图
俯视方向
俯视图
侧视方向
2.运用长对正、高平齐、宽
相等的原则画出其三视图.
正视图
侧视图
正视方向
俯视图
三视图表达的意义 从前面正对着物体观察,画出正视图,正视图 反映了物体的长和高及前后两个面的投影. 从上向下正对着物体观察,画出俯视图,布置在 正视图的正下方,俯视图反映了物体的长和宽及上下 两个面的投影. 从左向右正对着物体观察,画出侧视图,布置在 正视图的正右方,侧视图反映了物体的宽和高及左右 两个面的投影.
几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为几何体的
三视图.
根据长方体的模型,请你画出它的三视图, 并观察三种图形之间有什么关系?
正视图 俯视图
高平齐
正视图
侧视图

视 图
长对正 长度
高度
宽相等
宽度
俯视图
一般地,一个几何体的正视图和侧视图的高度
一样,俯视图和正视图的长度一样,侧视图和俯
视图的宽度一样.
正侧等高, 俯正等长, 侧俯等宽。
例2 画出下面几何体的三视图.
正视图 俯视图
侧视图
【变式练习】 画出下面正三棱锥的三视图.


正视图
侧视图
正三棱锥
俯视图
例3 画下面几何体的三视图.
正视图
侧视图
俯视图
绘制三视图时,要注意: 1. 正、俯视图长对正;正、侧视图高平齐;俯、侧 视图宽相等,前后对应. 2. 在三视图中,需要画出所有的轮廓线,其中,看 见的轮廓线画实线,看不见的轮廓线画虚线.
3. 同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不 同. 4. 清楚简单组合体是由哪几个基本几何体组成的,并 注意它们的组成方式,特别是它们的交线位置.

高一数学必修2《空间几何体的三视图和直观图》PPT课件

高一数学必修2《空间几何体的三视图和直观图》PPT课件

名 茶
&与同伴交流你的看法和具体做法.
(三)归纳总结
1、空间几何体的三视图:正视图、侧视图、俯视图; 2、三视图特点: 一个几何体的侧视图和正视图高度一样, 俯视图和正视图长度一样,侧视图和俯视图宽度一样; 3、三视图的应用及原实物图的相互转化.
(四)分层作业
层次1:教材习题1.2A组1、2
层次2:课外动手操作:
球的三视图
俯视图
还有哪种几何体的三种视图一样呢
比一比看一看
3、简单组合体的三视图
下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成如 图所示的几何体,请画出这个几何体的三种视图.你与小明的 做法相同吗? 正视图 侧视图
俯视图
4 、 三 视 图 与 几 何 体 之 间 的 相 互 转 化 . A
3.过程与方法: (1)主要通过学生自己的亲自实践,动手作图,体会三视图的作 用; (2)体会组合体与三视图之间转化关系在现实生活中的应用; (3)培养学生的空间概念,提高学生空间想象力,掌握画三视 图的基本技能. 4.情感目标: (1)提高空间想象能力,培养学生的动手实践能力,在实际 操作中培养学生分析问题、解决问题的能力,体会几何学在其 他学科方面的应用; (2)体会三视图的作用,引发学生学习和使用知识的兴趣, 发展创新精神,培养事实求是、理论与实际相结合的科学态度 和科学道德观.
2、柱、锥、台、球的三视图
(1)三视图的有关概念:
合作探究 用小正方体搭建一个几何体:
从 上 面俯 看视 到图 的 图
“三视图”
你还记得 三视图吗?
侧视图 从左面看到的图 驶向胜利 彼岸
能你能画出这个几何体的三视图
吗?
经过努力我会收获
“三视图”

人教版B版高中数学必修2:1.1.5 三视图

人教版B版高中数学必修2:1.1.5 三视图

三个视图分别体现空间图形的什么?
长 高
三视图
宽 主视图 左视图

宽 长
俯视图
长对正,高平齐,宽相等。
练一练
1.请画出下列几何体的三视图,其中,平面ABC与平 面ABD相互垂直,且AC⊥AB,BD⊥AB,AC=5, AB=6,BD=4.
主视方向
2.过正方体上底面的对角线和下底面一顶点的 平面截去一个三棱锥所得到的几何体如图所示, 它的俯视图为( )
A
B
A. B.
C
A1 B1
D1
C1
C.
D.
猜一猜
猜一猜
猜一猜
猜一猜
想一想 这节课学习了什么?
知识与技能: 1)正投影的性质. 2)三视图的画法(重点).
过程与方法: 1)平面图形和空间图形的转化. 2)多角度看事物的思维方法.
做一做
已知一个正四面体的棱长为4,请作出它的三视图, 并说明各个视图的面积以及该四面体的体积。
三视图
授课教师: 张 燕
欣赏三视图
欣赏三视图
欣赏三视图
正投影:投射线与投射面垂直的平行投影。
正投影的性质: 垂直于投射面的直
线或线段的正投影是
物体
投射线 点。
垂直于投射面的平 投影 面图形的正投影是直线或直线的一部分。长来自高三视图宽 高
主视图 左视图
宽 长
俯视图
空间图形在三个两两互相垂直的平面上 的正投影。
谢 谢!

高一数学人教B版必修二第一章.5三视图PPT全文课件8

高一数学人教B版必修二第一章.5三视图PPT全文课件8

谢谢
2020-2021学年高一数学人教B版必修 二第一 章.5三 视图PPT 全文课 件8【 完美课 件】
例2 已知三棱锥的俯视图与侧视图如 图,俯视图是边长为2的正三角形,侧 视图是有一直角边为2的直角三角形, 则该三棱锥的主视图可能为( )C.
主视图
2020-2021学年高一数学人教B版必修 二第一 章.5三 视图PPT 全文课 件8【 完美课 件】
A
B
C
D
例3 已知某几何体的三视 图如图所示,则该几何体 B 的体积为( )
4 2
2
2020-2021学年高一数学人教B版必修 二第一 章.5三 视图PPT 全文课 件8【 完美课 件】
例4 某几何体的三视图如图所示,则 该几何体的体积为( ) A
1
1
2
主视图
2020-2021学年高一数学人教B版必修 二第一 章.5三 视图PPT 全文课 件8【 完美课 件】
1
1 俯视图
三视图
考纲要求
能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱 柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表
示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图.
会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观 图.
【教材 必修二 P57—11】
已知棱长为3cm的立方体ABCD—A1B1C1D1中,A1BC1
是一个截面:
(1)求截后的空间几何体B1—A1BC1的体积;
(2)画出B1—A1BC1的表面展开图;
(3)画出B1—A1BC1的三视图. D1
3
C1
(4)画出正方体截掉空间几何 3
体B1—A1BC1后,余下的几 A1
B1
何体的三视图.

高一数学(三视图)

高一数学(三视图)

b
c a

正视图 侧
正视图

c a b

c
c b

a

视图
视图
b
a
思考3: 思考3:
一个几何体的正视图、 一个几何体的正视图、侧视 图和俯视图的长度、 图和俯视图的长度、宽度和高度有什么 关系? 关系?
侧 正视图 视
c

c
a
俯视图
b b
高, 正侧 高 长, 正俯 长 侧俯 宽. 宽
a
练一练: 练一练 自己动手画出圆柱,圆锥,圆台, 四棱锥,四棱柱的三视图。
圆柱的三视图
正视图
侧视图
俯视图
圆锥的三视图
正视图
侧视图
俯视图
圆台的三视图
正视图
侧视图
俯视图
四棱锥的三视图


正四棱锥
四棱台的三视图


正四棱台
二,简单组合体的三视图
思考1: 下列三视图表示一个什么几何体? 思考1: 下列三视图表示一个什么几何体?
正视图
侧视图
俯视图
思考2:观察下列两个实物体, 思考2:观察下列两个实物体,它们的结 2:观察下列两个实物体 构特征如何?你能画出它们的三视图吗? 构特征如何?你能画出它们的三视图吗?
猜 猜 他 们 是 什 么 系 ? 关
看 事 物 不 能 只 看 单 方 面
欣赏三视图
欣赏三视图
欣赏三视图
欣赏三视图
(一):柱、锥、台、球的三视图 ):柱
把一个空间几何体投影到一个平面 上,可以获得一个平面图形.从多个角度 可以获得一个平面图形. 进行投影就能较好地把握几何体的形状 和大小,通常选择三种正投影,即正面、 和大小,通常选择三种正投影,即正面、 侧面和上面,并给出下列概念: 侧面和上面,并给出下列概念:

2018学年高一数学人教A版必修2课件:1.2.1-2 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 精品

2018学年高一数学人教A版必修2课件:1.2.1-2 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 精品

【答案】 ①③④
4.一物体及其正视图如图 1-2-10:
①② ③

图 1-2-10 则它的侧视图与俯视图分别是图形中的________.
【解析】 侧视图是矩形中间有条实线,应选③;俯视图为矩形中间有两 条实线,且为上下方向,应选②.
【答案】 ③②
5.如图 1-2-11 所示的三视图表示的几何体是什么?画出物体的形状. 图 1-2-11
[再练一题]
1.在正方体 ABCD-A′B′C′D′中,E、F 分别是 A′A、
C′C 的中点,则下列判断正确的是________.
①四边形 BFD′E 在底面 ABCD 内的投影是正方形;
②四边形 BFD′E 在面 A′D′DA 内的投影是菱形; ③四边形 BFD′E 在面 A′D′DA 内的投影与在面 A
图 1-2-1
【精彩点拨】 利用点 B,F,D1,E 在正方体各面上的正投影的位置来判 断.
【自主解答】 其中(2)可以是四边形 BFD1E 在正方体的面 ABCD 或在面 A1B1C1D1 上的投影.
(3)可以是四边形 BFD1E 在正方体的面 BCC1B1 上的投影. 【答案】 (2)(3)
【解】 该三视图表示的是一个四棱台,如图.
学业分层测评(三) 点击图标进入…
画投影图的关键及常用方法 1.关键:画一个图形在一个投影面上的投影的关键是确定该图形的关键点 (如顶点,端点等)及这些关键点的投影,再依次连接就可得到图形在投影面上的 投影. 2.常用方法:投影问题与垂直关系紧密联系,投影图形的形状与投影线和 投射图形有关系,在解决有些投影问题时,常借助于正方体模型寻求解题方法.
【解析】 俯视图是圆,所以为旋转体,可排除 A、C, 又正、侧视图为矩形,所以不是圆锥,排除 D.故选 B.

高一数学人教A版必修2第1章.2空间几何体的三视图ppt课件35张

高一数学人教A版必修2第1章.2空间几何体的三视图ppt课件35张
比一比:根据三视图,还原几何体。
正视图
侧视图
俯视图
圆柱
探究3:根据三视图判断几何体 圆台
正视图
侧视图
俯视图
圆台
探究3:根据三视图判断几何体
正视图
侧视图

俯视图
探究3:根据三视图判断几何体
正视图
侧视图
俯视图
三棱锥
探究3:根据三视图判断几何体
正视图
侧视图
俯视图
俯 侧
正 四棱台
探究3:根据三视图判断几何体
A. 正方体
B. 圆柱
C. 圆台
D. 球
2、如图摆放的几何体的左视图是
( C)
3、下图中的三视图表示什么几何体?
正视图 侧视图 俯视图
正视图 侧视图 俯视图
课后作业
课本P15 练习1、2、3、4 实践作业:观察生活中一些常见物品(例如水瓶、 文具等),并画出它们的三视图。
谢谢指导!
正视图
侧视图
俯视图
圆柱与四棱柱拼 接而成的组合体
小结反馈
1、三视图:正视图、侧视图、俯视图 2、画物体的三视图时,要符合如下原则:
(1)位置: 正视图 侧视图 俯视图
(2)大小:长对正,高平齐,宽相等 (3)虚实: 看的见的棱或轮廓线画成实线,
被遮挡的棱或轮廓线画成虚线.
巩固练习
1、下列几何体中,任意方向上的视图是全等图形的是( D )
俯视图和侧视图
正视图
长度
俯视图
侧视图
高度
宽度
----宽相等
三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高.
探究1:简单几何体的三视图
试一试:画正四棱锥和圆台的三视图
思考:正四棱锥的正视图和侧视图是不是 我们看到的侧面的三角形呢?
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下部分正方体,上部分为半圆柱,画 出组合体的三视图
下部分正方体,上部分为圆柱,且圆柱的直径与正方体的 长相等,画出组合体的三视图
1.一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三
棱柱的高和底面的边长分别是
,。
2
23
A1
F
B1
C1
A
B
E
C
2.已知一个几何体的三视图如图所示, 其俯视图为正三角形,求这个几何体 的表面积和体积。
AB 5,
(1)、画出这个几何体的主视图并求其面积;
(2)、求出多面体PMABC的体积V。
F
A1
C1
A1
F (B1)
C1 F
B1
B1
A
E
C
A
CE
B
E
(B)
B
A
C
A1
C1
B B1
画出正三棱柱的三视图
F
A1
C1
B1
E
A
E
C

B


三视图之间的关系?
主、侧视图的高相等 主、俯视图的长相等 俯、侧视图的宽相等
高 B

E
B
画出正三棱柱的三视图
C1 C1
A1
B1
F
B1 F
A1
C
C
A
B
E
画三视图要注意: 1.三视图的摆放位置;
D
A
x
主视图
光线从几何体的 前面向后面正投 影得到的投影图
C1
侧视图
B1
光线从几何体
Cy
的左面向右面 正投影得到的
投影图
B
俯视图 光线从几何体的上面 向下面正投影得到的
投影图
四边形ABCD为正多边形,PD与底面
P
D A
C B
画出正四棱锥的三视图
z PP
P
P
D
E
xA G
H
Cy
FE
BD
FH
G
C
A
B
画出正三棱柱的三视图
积为( )
A.1
B.
1 2
C.
1 6
D.
1 3
p
A
C
B
5.已知一个几何体的三视图如图所示,根 据图中的长度,求这个几何体的体积。
2
2 1 1
2 B
p
A E C
6.已知一个几何体的三视图如图所示,根 据图10
20
D
F
C
p
A
E
B
7.已知一个几何体的三视图如图所示,根
据图中的长度,求这个几何体的体积。
(单位:cm)
4 4
8
4
4
8
4
4
8
.已知几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面 积为 80 7
.
2
4
4
4 4
4
8.已知一个几何体的三视图如图所示,根 据图中的长度,求这个几何体的体积。
(单位:cm)
4
22
22
已知四棱柱 ABCDA1B1C1的D1 三视图如图所示,
2. 看不见的棱用虚线画出来。
B E
A
画出正三棱柱的三视图
C1
C
B
E
A
C1
B1
F
A1
A
C
A1
B1 F
E
B
等腰直角三棱柱
B1
C1
A1
A1
C1
B1
B
A
C B1 A
C
B
A1
C1
B
A
C
底面为等腰直角三角形的直棱柱,B
为直角
A1
B1
C C1
B
A
B
C
A
C1
B1
A1
上部分为正三棱柱,下部分为正方体,画出 这个组合体的三视图。
2cm
2cm
A1
4cm
4cm
C1
B1 F
C
A
B
E
3.已知一个几何体的三视图如图所示,
根据图中的长度,求这个几何体的
表面积和体积。(单位:cm)
A
1
B
3
B
1
A
1
C
3
A
A1
B1 B 2 C
A
B1
A1
B
C1
E
A1
B1 F
C
C1
4.如图所示,一个空间几何体的正视图、
侧视图、为全等的等腰直角三形,如
果直角边长为1,那么这个几何体的体
F
E
D1
C1
A1
B1
D
C
A
B
上部分为正三棱柱,下部分为正方体,画出 这个组合体的三视图。
F
E
D1
C1
A1
B1
D
C
A
B
下部分正方体,上部分为正四棱锥画出 组合体的三视图
P
D1
C1
A1
B1
D
C
A
B
下部分正方体,上部分为三棱锥,其中PD1 垂直底面,画出组合体的三视图
p
D1
C
A1
B1
D
C1
A
B
下部分正方体,上部分为半圆柱,画 出组合体的三视图
考纲要求: 1、能画空间几何体的(长方体,圆柱、球、
圆锥、棱锥、棱台等的简易组合)的三 视图; 2、能够识别三视图所表示的几何体及画出 其直观图。
本节课:
1、画三视图; 2、由三视图画几何体; 3、由三视图的长度求几何体的表面
积和体积。
中心投影


正投影
平行投影
斜投影
z
D1
A1
画出此四棱柱的直观图,并求出四棱柱的体积
22
2
V 6 2
1
9.如果一个几何体的三视图如图所示(单位长度: cm), 则此几何体的表面积是 20 4 2cm2。 p
1
2
2
2
在RtPOE中 PE PO2 OE2
o
E
1
2
3
4
p
M
C B
如图所示的几何体中,平面PAC 平面ABC,
A
侧视图的面积为 3 ,PM//BC,PA=AC,BC=2PM=2, 4
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