美文赏析之《对不起,我的孩子》

美文赏析之《对不起，我的孩子》

对不起，我的孩子。我没收了你们的小弹珠、小画片、小玩具汽车，扣留了你们爱吃的甜饼、糖果、麻辣条儿。上课铃响了，不准你们叽叽喳喳开小会;讲课了，不准你们偷偷摸摸传纸条;下课了，不准你们追追跑跑撞到人;还有不准迟到，不准偷懒，不准吵架，不准耍小性子……

很多事，都是在学校不允许的。

可是，因为你们是孩子，做这些又都是理所当然的。

今天，目送最后一个留校的孩子背着大大的书包离开教室，一步步穿过长长的走廊，我心里堵得慌。孩子，我知道你们想满世界打滚，像小兔子、小花狗到处撒欢，无忧无虑，逍遥自在。可是，小兔子，小花狗不需要升学，不需要找工作、买房子，不需要为理想奋斗、犹疑、徘徊、痛苦、欢喜。有了胡萝卜、肉骨头，它们就满足，没有，它们就听天由命。

最近网上、报纸上都在报道有一个“狼爸”，用棍棒把三个孩子“打”进了北大。如果是你们，是不是也愿意做“狼爸”的孩子，考进人人羡慕的北京大学呢?

喜欢看你们笑。怎么笑都好看，怎么笑都灿烂。一笑，花都跟着你们开了。

小时候，我也特别爱笑。去外婆家门前的小河里摸螃蟹，跟表姊妹去山上耧柴火、捡酸枣儿，和小伙伴们跳房子、跳皮筋，收集塑料糖纸扎蝴蝶。坏事也做，比如偷吃外婆收在阁楼箱子里的桂花糕;打下舅妈家柚子树上的大柚子藏到被窝里;有时候，还帮调皮的弟弟撒谎，使他免挨老爸的巴掌;有时候，午睡，溜出学校去附近的桑园摘红的紫的桑果，甜甜酸酸的，就算挨一顿臭骂，也心甘情愿;还有，数学成绩不好，做不出题目被留校——数学老师的家就在学校，他一边手忙脚乱地炒菜，一边训斥我，并告诉我怎么做那些走迷宫似的应用题(菜锅里腾起的雾气又白又湿又热，裹着油盐辣椒的气味直往我鼻孔里钻。你们想不到，当初这样一个眼泪汪汪、肚子空空的孩子，现在就神气活现地站在你们面前，用一双“火眼金睛”盯着你们，用一条“三寸不烂之舌”唠叨你们，像一个将军指挥千军万马一样地指挥着你们读书!写字!坐端正!用心听!别开小差啊!)。

为什么知识不能复制?为什么能力不能拷贝?听说克隆技术很神奇，不过科学家们谁都不敢拿人做实验，而人也不愿意把自己充满智慧的基因移植到猪、羊们的身上。所以，一个再聪明的爸爸，一个再睿智的妈妈，他们的孩子也只能从零开始学习。父母读过没读过的书，孩子要加油去读;父母知道不知道的事，孩子要努力去知道。1+1可以不等于2;乌龟可以比兔子跑得快;6500万年前，地球上住的都是恐龙;就在今年，“天宫一号”和“神舟八号”在太空对接了……天哪，诸葛亮再世怕也恨脑子不够用。

“好好学习，天天向上”，毛主席说的话，爸爸妈妈老师也都这么说。

不过，孩子，我心里仍然对你们满怀歉意。虽然我知道，修剪过的小树会长得更茁壮，但我也知道被剪断枝桠时一定很疼。以后，我会尽量选择你们乐意接受的方式，或者先放点舒缓的音乐，或者先上点儿麻醉药，或者剪完后再细心地揉一揉，让你们觉得，哎哟，这感觉还不错，“嗨，原来修剪后的我变得更漂亮、更健壮了”!

想一想，我便渐渐开心。

然而，就在刚才，有个妈妈打电话给我，说孩子数学题不会做，是不是上课讲小话，请我明天好好查一查。

哎，孩子，我可不想明天再跟你们说声对不起!