人教部编版历史九年级上册教材中习题答案
人教部编版九年级历史上册习题word版：第18课 马克思主义的诞生
第18课马克思主义的诞生01知识管理知识点1建立新社会的初步探索背景：19世纪，随着工业革命的开展，社会贫富的差距急剧拉大。
工人阶级开始了争取自身权利的斗争。
空想社会主义：①代表：法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文。
②主张：他们揭露和批判资本主义的弊端，主张建立平等、幸福的新社会。
马克思、恩格斯的活动：总结工人运动的经验教训，批判地汲取德国古典哲学、英国古典政治经济学和法、英等国空想社会主义学说等优秀思想成果，创建了科学社会主义。
知识点2马克思主义的诞生《共产党宣言》的发表：1847年，世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟成立。
马克思、恩格斯为同盟起草的纲领于1848年发表，这就是著名的《共产党宣言》。
《共产党宣言》的影响：是第一部较完整系统地阐述科学社会主义基本原理的著作，揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律。
它的发表标志着马克思主义的诞生。
马克思主义给工人阶级提供了强大的思想武器，推动了各国工人运动的蓬勃发展，极大地影响了人类历史的发展进程。
知识点3巴黎公社巴黎公社的建立：1871年3月，巴黎工人发动起义，建立了世界上第一个工人政权——巴黎公社。
《国际歌》：诗人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，后来，法国工人作曲家比尔·狄盖特又为它谱曲。
02基础过关知识点1建立新社会的初步探索1．创新是人类社会发展进步的灵魂。
在思想理论创新方面，马克思、恩格斯(A)A．创立了科学社会主义B．提出了“三权分立”学说C．提出了“一国两制”构想D．创立了巴黎公社2．马克思、恩格斯总结工人运动经验，批判吸收人类优秀文化成果，形成了马克思主义学说。
他们吸收的优秀文化成果包括(A)①德国古典哲学②英国古典政治经济学③法国空想社会主义学说④中国“三民主义”思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点2马克思主义的诞生3．1847年，根据马克思、恩格斯的建议，世界上第一个无产阶级政党诞生了，这个“政党”是(B) A．正义者同盟B．共产主义者同盟C．伦敦工人协会D．全国宪章协会4．为共产主义者同盟起草的纲领——《共产党宣言》发表的时间是(C)A．1689年B．1789年C．1848年D．1861年5．下图所示人物中被誉为“国际共产主义运动出生证”的《共产党宣言》的作者是(A)A．①②B．②③C．①③D．②④6．2019 年5 月，39 岁的马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传这么一个诙谐的段子：说真的，姓马的都厉害，我这一生就佩服姓马的人：第一个是马克思(主义)改变了我的思想，第二个是马化腾改变了我的交流方式，第三个是马云改变了我的消费观念……改变人们思想的马克思主义诞生的标志是(C) A．《独立宣言》的发表B．《人权宣言》的发表C．《共产党宣言》的问世D．《民法典》的颁布知识点3巴黎公社7．它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。
人教部编版九年级历史上册《第2课古代两河流域》作业同步练习题及参考答案
第2课古代两河流域一、夯基达标1.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。
“两河”是指()A.印度河和恒河B.黄河和长江C.尼罗河与恒河D.幼发拉底河和底格里斯河2.文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。
曾出现在两河流域的古老文字(如下图)是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁字母3.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见右图)说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是()A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权4.《一本书读懂世界史》一书中“古巴比伦的兴衰”部分收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割耳之刑。
阿卜被判的法律依据出自()A.《汉谟拉比法典》B.《中华民国约法》C.《中华民国临时约法》D.《南京条约》及其附件5.某部法典中记载:“打掉他人牙齿的人将会被敲掉牙齿”,“挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛”。
该法典也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
这部法典比较全面地反映了()A.古罗马的社会情况B.古巴比伦王国的社会情况C.古代印度的社会情况D.古代希腊的社会情况6.阅读图片,回答问题。
(1)图1建筑位于哪个大河流域?(2)图2石柱上刻着的是哪个文明古国的什么文献?该文献的实质是什么?在世界法制史上有何地位?二、培优促能1.找关键词是学习历史的重要方法之一。
某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域”“汉谟拉比法典”两个关键词,据此我们可以断定该栏目介绍的是()A.古埃及文明B.古代印度文明C.古巴比伦文明D.古希腊文明2.下列选项中属于早期古巴比伦文明的代表性文明成果的是()A.种姓制度、佛教B.分封制度、甲骨文和青铜器C.象形文字、金字塔D.楔形文字、《汉谟拉比法典》3.公元前18世纪,古巴比伦王国兴起,为有效地统治王国,汉谟拉比采取的措施是()A.君主专制,中央集权B.民主共和,人民主权C.诸侯林立,封邦建国D.中央集权,地方郡县4.观察下图,对其解读不正确的一项是()《汉谟拉比法典》石柱A.体现君权神授思想B.用楔形文字书写C.维护奴隶主的利益D.反映古埃及社会状况★5.“倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银”是古代某国一法典的条文。
【部编版】九年级历史上册课本习题答案
【部编版】九年级历史上册课本习题答案2019部编版九年级历史上册课本题答案教育万花筒发布时间：09-1606:30教材题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，得当人类保存；众多的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业出产的发展。
第4课希腊城邦和XXX【课后举动】第5课罗马城邦和罗马帝国【课后举动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：XXX、XXX和XXX时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
生生不息的大自然、风云变幻的人世间，都是“道”的产物。
【材料研读】答案：法律面前人人平等，法律观念或原则具有永恒的价值。
【课后举动】1．提示：有原理。
理由可从XXX对后世影响的角度分析。
2．提示：可分成几个小组，分别对中国、埃及、巴比伦、印度、希腊罗马等古典文化成就进行探寻。
人教部编版九年级历史上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习题(答案版)
第4课希腊城邦和亚历山大帝国(答案见最后)一、选择题1. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有()A．成年男性公民B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族D．五百人会议成员2. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制3. 古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。
其中以实行民主政治而名垂青史的是()A．雅典B．斯巴达C．罗马D．迦太基4. 雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在() A．梭伦时期 B．伯里克利时期C．屋大维时期D．查理·马特时期5. 某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。
据此可推断出他们的研究主题是()A．古希腊B．波斯帝国C．罗马共和国D．拜占庭帝国6. 北京2008年奥运会火种来自西方文明发源地。
这一发源地是()A．古罗马B．古印度C．古巴比伦 D．古希腊7. 探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是()A．古代埃及 B．古代希腊C．古代罗马 D．古巴比伦8. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶、一名女奴隶。
根据当时的民主制度，可以参加投票的有()A．5人B．3人C．2人D．1人9. 古希腊城邦的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是() A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意10. 伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”这话涉及了() A．公民大会制B．陪审法庭制C．将军抽签制D．轮流执政制11. “公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，也可以看到其他出席的人。
部编人教版历史九年级上册第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》练习题（含答案）
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》一、选择题1.《罗马民法大全》在罗马法的编纂方面最富有成效和影响力，它由哪几部分组成（）①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》⑤《十二铜表法》A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①③⑤2.胖虎是中世纪巴黎大学的学生，她在修完基础性课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后，开始学习专业课之一法学课。
课堂上，她要先学用来指导学习法律文献的是（）A. 《查士丁尼法典》B. 《法学汇纂》C. 《法理概要》D. 《新法典》3.某同学在整理读书笔记时列出如下知识点，他研究的可能是（）A.古代亚非文明B. 雅典民主政治C. 西罗马帝国的发展D. 封建时代的欧洲4.“拜占庭帝国不肯吸收其他文明的先进成果，只看重对旧传统的保存。
君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵的手稿逃到了意大利。
他们受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正在四处搜寻古典文献。
”根据以上材料不能得出的结论是（）A. 拜占庭帝国在保存古代希腊文献方面作出了贡献B. 帝国为后来意大利的文艺复兴提供了丰富的精神营养C. 拜占庭帝国对东西方文化兼收并蓄D. 封闭保守导致落后，开放创新促进发展5.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础，材料评价的帝国是（）A. 亚历山大帝国B. 西罗马帝国C. 奥斯曼帝国D. 东罗马帝国6.529年，东罗马帝国法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了（）A. 《法理概要》B. 《查士丁尼法典》C. 《法学汇纂》D. 《新法典》7.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：在5至11世纪之间，与拜占庭帝国相比，西方是原始的、无足轻重的。
但是，在这几个世纪中，西方正在为一个新文明奠定基础，而拜占庭却在靠其辉煌的、又令人无法忍受的遗产生存。
部编版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》练习题(含答案)
《阿拉伯帝国》基础练习1．伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯半岛D.古代埃及2．信徒称为穆斯林的宗教产生于（）A．古代埃及 B．阿拉伯半岛C．意大利 D．古代印度3．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关（）A.默罕默德兵临麦加城下B.默罕默德病逝C.默罕默德带领信徒出走麦地那D.默罕默德出家隐修4．六七世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）A、穆罕默德B、哈里发C、查理大帝D、恺撒5．佛教、基督教和伊斯兰教并成为世界三大宗教。
其中，伊斯兰教诞生于（）A．中国 B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛 D．古印度6．伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》7．下列属于大化改新内容的是（）①建立中央集权的天皇制国家②废除贵族世袭制③把贵族土地收归国有④国家把土地卖给农民A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④8．伊斯兰教教历元年（公元622年）与下列哪个历史事件相关（）A．穆罕默德出家隐修 B．穆罕默德病逝C．穆罕默德出走麦地那 D．穆罕默德兵临麦加城9．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。
只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。
宣传这种说教的宗教是( ) A．基督教 B．伊斯兰教C．佛教 D．婆罗门教10．下列事件是穆罕默德所为的是（）①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝国A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④11．下图是巴基斯坦、马来西亚、阿尔及利亚三国国旗。
从国旗图案上看，都有一个共同特征，这标志着三国大多数人们信仰（）A、伊斯兰教B、基督教C、佛教D、月亮神12．有关对宗教的认识不正确的是（）A．每个宗教都有各自信仰的神B．宗教大多被统治阶级所利用成为统治人民的工具C．世界三大宗教是佛教、道教、基督教。
【最新部编版】九年级历史上册课本习题答案
2019部编版九年级历史上册课本习题答案教育万花筒发布时间：09-1606:30教材习题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国【课后活动】提示：(1)利：为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。
(2)弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
第5课罗马城邦和罗马帝国【课后活动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
部编人教版历史九年级上册课后题答案
第一单元：古代亚非文明第1课古代埃及P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课古代两河流域P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课古代印度P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
人教部编版九年级历史上册《第16课 早期殖民掠夺》作业同步练习题及参考答案
第16 课早期殖民掠夺一、夯基达标1.新航路开辟以后,首先走上殖民扩张和掠夺道路的国家是( )A.葡萄牙和西班牙B.英国和法国C.荷兰和英国D.西班牙和英国2.西班牙的“无敌舰队”最终被哪一国家所打败( )A.荷兰B.英国C.法国D.葡萄牙3.“非洲成了欧洲人的猎场,只不过,他们捕猎的不是动物,而是奴隶。
”这段话描述的史实是( )A.新航路的开辟B.“三角贸易”C.文艺复兴D.鸦片贸易4.每年的8 月23 日是“废除奴隶贸易国际纪念日”。
欧洲殖民者通过罪恶的“三角贸易”大发横财,“三角贸易”的正确路线是( )A.欧洲→美洲→非洲→欧洲B.非洲→欧洲→美洲→非洲C.美洲→欧洲→非洲→美洲D.欧洲→非洲→美洲→欧洲5.16 世纪以来,英国打败众多竞争对手,夺取了大片殖民地,成为世界上最大的殖民国家,获得了巨大的海外市场。
英国的竞争对手有( )①西班牙②美国③荷兰④法国A.①② C.②③④B.①③④ D.①②③④6.阅读下列材料,回答问题。
材料随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。
洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。
“三角贸易”兴起于16 世纪,在17—18 世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。
……一次“三角贸易”的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。
利物浦等城市因此兴盛起来。
——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》(1)根据所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的历史背景。
(2)有人认为“三角贸易”是一种罪恶的活动,也有人说“三角贸易”在客观上有利于历史的发展。
请你结合所学知识,对上述观点进行评述。
二、培优促能1.新航路开辟以后,下列哪些国家走上了殖民扩张和掠夺的道路( )①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙A.①②③④B.①③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥2.右图是美国作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。
人教部编版九年级历史上册《第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》作业同步练习题及答案
第 21 课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起一、夯基达标1.由于资本主义社会的矛盾日益暴露,一些优秀的思想家开始探索改造社会的方法,其中杰出的代表有( )A.马克思、恩格斯B.华盛顿C.哥伦布D.罗伯斯庇尔2.右图是坐落在英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑。
碑身上镌刻着“全世界无产者联合起来”的口号。
该口号出自( )A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《共产党宣言》3.2019 年是《共产党宣言》发表171 周年,该文献是人类历史上最重要的著作之一。
它的发表标志着( )A.邓小平理论的诞生B.马克思主义的诞生C.空想社会主义的出现D.毛泽东思想的诞生4.下列对《共产党宣言》的表述中,错误的是( )A.它的发表,标志着马克思主义的诞生B.是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作C.开辟了国际共产主义运动和社会主义运动的新局面D.成为各国革命运动的思想武器5.阅读下列材料:请回答:(1)图1 中的人物是谁?他出生于哪个国家?(2)图2 是什么文献的书影?该文献发表于哪一年?该文献的作者除图1 中的人物外还有谁?二、培优促能1.创新是人类社会发展进步的灵魂。
在思想理论创新方面,马克思、恩格斯( )A.创立了科学社会主义B.提出了“三权分立”学说C.提出了“一国两制”构想D.创立了巴黎公社2.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这段话引自( )A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《权利法案》 D.《共产党宣言》3.某校的“历史名人墙”上有一位历史人物的简介(如下图)。
这位历史人物是( )A.罗伯斯庇尔B.华盛顿C.卡尔·马克思 D.斯蒂芬森4.下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是( )A.肯定了资产阶级在历史上的作用B.提出了资产阶级自由平等的思想C.争取了工人阶级的普选权D.明确了私有财产神圣不可侵犯5.它仅存在短暂的72 天,但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。
精选2019-2020年人教部编版历史九年级上册[第18课 美国的独立]练习题[含答案解析]第三篇
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精选2019-2020年人教部编版历史九年级上册[第18课美国的独立]练习题[含答案解析]第三篇第1题【单选题】美国思想家富兰克林说：“我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化；他们也如此看待他们的生活方式。
”其中“他们”是指( )A、美国黑人奴隶B、印地安人C、犹太人D、印度人【答案】：【解析】：第2题【单选题】他是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，他带领美国人民打破了英国的殖民枷锁。
这里的“他”指的是( )A、林肯B、克伦威尔C、杰斐逊D、华盛顿【答案】：【解析】：第3题【单选题】1775年4月的一天，北美大陆的一声枪响，一支英国军队与来克星顿的民兵发生冲突。
枪声改变了这片大陆的历史航道，让这场冲突上升为战争。
这场战争是( )A、英国资产阶级革命B、美国独立战争C、法国大革命D、印度民族大起义【答案】：【解析】：第4题【单选题】“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。
这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在令人惊叹不已。
”材料中的精巧设计是指( )A、美国1787年宪法B、法国的《人权宣言》C、英国的《权利法案》D、英国的《人民宪章》【答案】：【解析】：第5题【填空题】美国独立战争结束后，通过制定______（法律）确立美国是一个联邦制国家；拿破仑在位期间，制定并颁布了《______》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】读图与简答：请回答：（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？（2）图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？（3）图三罗伯斯庇尔是法国资产阶级革命的领导人，该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读下列文件节选，结合所学知识回答问题：【材料一】“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”【材料二】“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
最新部编人教版九年级历史上册第3课《古代印度》练习题(含答案)
第一单元古代亚非文明第3课古代印度1.印度的远古文明于1922年才被发现。
由于它的遗址最先在印度的哈拉帕地区发掘出来，所以它通常被称为“哈拉帕文化”。
这里“哈拉帕遗址”所处的年代是() A．大约为公元前23世纪—前18世纪B．大约为公元前25世纪—前20世纪C．大约公元前1500年D．大约为公元前324—前187年2．公元前150年左右，从中亚南下侵入印度，陆续在印度河流域和恒河流域建立新的国家的是()A．波斯人B．苏美尔人C．雅利安人D．古埃及人3．下列对孔雀王朝评述有误的一项是()A．它是古代印度文明的衰败时期B．它是古代印度文明的鼎盛时期C．它统治时期除半岛最南端外，印度基本上实现了统一D．它统治时期农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市4．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是()A．刹帝利命令婆罗门率兵出征B．婆罗门在主持祭祀活动C．吠舍在法庭上审问犯人D．首陀罗在自家的农田里劳动5．下面示意图描述的是()A．佛教传播的路线B．亚历山大东征的路线C．伊斯兰教传播的路线D．马可·波罗来华的路线6．古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有()①都处在大河流域，灌溉农业发达②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益③都制定了完备的成文法典④都形成了严格的种姓制度A．①②③④B．①②④C．①②D．①②③7．读图题。
(1)指出图中A、B所代表古印度早期文明遗址的名称。
图中早期文明遗址分布在哪一大河流域？(2)指出图中C处所代表古代城市的名称。
该城市有何特点？它反映了古代印度哪一历史时期的社会发展状况？教师详解详析1．A【解析】本题考查的是历史核心素养中的时空观念。
哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
2．C 3.A 4.B 5.A 6.C7．(1)A.哈拉帕。
B.摩亨佐·达罗。
印度河流域。
(2)华氏城。
2019年精选人教部编版初中历史九年级上册[第15课 探寻新航路]练习题[含答案解析]二十九
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2019年精选人教部编版初中历史九年级上册[第15课探寻新航路]练习题[含答案解析]二十九第1题【单选题】“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。
”“全球开始统一”始于( )A、亚历山大东征B、罗马帝国扩张C、文艺复兴D、新航路开辟【答案】：【解析】：第2题【单选题】在开辟新航路的过程中，与“太平洋”一词有关的航海家是( )A、麦哲伦B、哥伦布C、迪亚士D、达.伽马【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下各项最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是( )A、促进了人类文明的传播与交流B、促进世界航海业的发展C、引发了西欧人殖民掠夺的狂潮D、把非洲黑人贩卖到美洲【答案】：【解析】：第4题【单选题】西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个发现对世界历史的共同影响是( )A、把世界开始连为一体B、复兴了古典文化C、促进了欧洲资本主义社会的产生和发展D、揭露和批判了教会的黑暗【答案】：【解析】：第5题【单选题】2013年4月5日，帆船英雄郭川经过近138天、超过21600海里的艰苦航行回到青岛，成为第一个驾驶帆船完成单人不间断环球航行的中国人。
人类历史上第一个完成环球航行的航海家是( )A、达·伽马B、哥伦布C、麦哲伦D、迪亚士【答案】：【解析】：第6题【单选题】《全球通史》说：1500年以前的世界历史实质上正如这里所阐释的，是欧亚大陆的历史。
下列哪一事件打破这一状况？( )A、文艺复兴B、新航路的开辟C、郑和下西洋D、罗马帝国的扩张【答案】：【解析】：第7题【单选题】(2012·安阳模拟)学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
这里“分水岭”的含义是( )A、国际贸易中心转移到大西洋沿岸B、从封闭走向开放C、人的注意力转移到现世生活中来D、从分散走向整体【答案】：【解析】：第8题【改错题】改错题1、印度电影《阿育王》曾在当年评选为奥斯卡最佳外语影片。
最新部编人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》练习题(含答案)
第12课阿拉伯帝国1.穆罕默德经历的重大话动按时间先后顺序排列，正确的是( )①创建伊斯兰教②确定麦加为伊斯兰教圣地③基本统一阿拉伯半岛④在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.③④①②2.610年程罕默德目睹世间的暴力和混乱，开始隐居潜心创教。
相传，一天夜里，真主派人向他传达神谕，他接收真主的使命,开始传播伊斯兰教。
材料中的“使命”实际上指的是( )A.建立统一的阿拉伯国家B.将伊斯兰教传播到世界各地C.使阿拉伯国家称霸地中海D.通过改革使阿拉伯国家强大3.下图中的“伊斯兰教历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕穆德在这一年( )A使阿拉伯国家的雏形诞生B.使麦加成为伊斯兰教圣地C.使各部落承认了他的独尊地位D.基本上统一了阿拉伯半岛4.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是对阿拉伯李生兄弟。
”对这句话理解不正确的是( )A.伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一B.在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播C.穆罕默德创立伊斯兰教后开始了对外扩张D.伊斯兰数的产生反映了当时社会发展的客观需要5.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是( )A.印度人B.希腊人C.阿拉伯人D.罗马人6.阿拉伯帝国已经灭亡了许久,然其民族仍然存在至今。
你认为其中最主要的因素是( )A.血统B.语言C.宗教D.风俗习惯7.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。
对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( )A.罗盘针经阿拉伯人传人欧洲B.火药和火药武器经阿拉伯人西传C.改造0到9十个数字计数法并传入欧洲D.佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲8.小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有:阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
部编版九年级上册历史全册课本习题答案
2019部编版九年级历史上册课本习题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国【课后活动】提示：(1)利：为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。
(2)弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
第5课罗马城邦和罗马帝国【课后活动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
生生不息的大自然、风云变幻的人世间，都是“道”的产物。
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九上历史课本习题答案
P20.课后活动
雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
雅典民主政治的弊端是其运作机制存在效率低下、议政质量难以保证等缺点;过分强调多数人的民主而忽视了少数人的权利:雅典民主使得公民生活政治化,消耗了社会积累;雅典的民主只是少数人的民主,广大妇女、奴隶和外邦人被排除在外。
P25.课后活动
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐,大量节庆活动还使国家的财政负担日益沉重,成为导致帝国灭亡的重要原因。
P28.问题思考
中国这一时期是从奴隶社会向封建社会的转型时期,即春秋战国社会大变革时期。
在此时期,“百家争鸣”成为思想发展的重要特征。
诸家思想各具特点,但他们共同的出发点都是为了寻求解决社会问题的方法。
他们围绕君本民本、性善性恶,以及军事、经济等方面展开激烈的争论。
例如,儒家主张仁者爱人,提倡以德治国,重礼仪规范,重个人修养;法家主张以法治国,强调严刑峻法;道家崇尚自然,主张无为而治;等等。
P29.材料研读
这句话体现了所有人都享有基本权利的观点,奠定了罗马法的基本原则。
P30.课后活动
有道理。
罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播的方式实现的,而第三次征服则显示了罗马法制的发达。
罗马法所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本。
三种方式中,唯有法律对世界的影响力最为持久。
P37.课后活动
附庸就是封臣,领主就是封君。
西欧封建等级制度是通过层层分封而形成的,每个封君都可以将自己的一部分封地再分封给自己的属下,从而形成了一种金字塔式的结构。
其基本特征就是封臣只承认给自己直接封地的人为封君,而与自己封君的封君则没有臣属关系;每个封君只可以管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。
P41--2.课后活动
(1)承担义务的对象不同:庄园农民向庄园领主承担劳役,不向国家承担义务;中国古代农民要向国家承担租税、兵役、劳役等义务,无地农民还要向地主交租税。
另外,西欧庄园农民要向教会缴纳“什一税”。
(2)承担义务的方式不同:西欧庄园农民承担义务的方式主要是劳役,实物、货币等方式的重要程度相对较低;中国古代农民承担义务的方式包括实物、货币、劳役和兵役等,劳役方式的地位并不突出。
(3)人身关系不同:西欧庄园农民主要依附于领主;中国古代农民主要依附于国家,人身相对自由。
(4)对土地的占有和使用不同:西欧庄园农民只有土地的使用权;中国古代农民中的自耕农拥有土地的所有权。
P50.略
P56问题思考
阿拉伯帝国科学、文化成就显著，同时，它促进了东西方文化的交流，对世界文明的发展作。