2019届高三11月份第四次月考试题答案

通辽新城第一中学2019-2019学年上学期高三

第四次月考历史试题答案

25、【答案】（1）特点：持续时间长；范围逐步扩大；政府主导，多以立法形式推行；体现了重商主义理念。原因：工业革命的开展使英国成为“世界工厂”，急需扩张海外市场；自由主义经济思想的盛行；工业资产阶级力量增强；英国议会改革促使资产阶级代议制逐步完善。

（2）变化：非关税壁垒成为限制进口的重要措施；从单边保护转向多边贸易体系下的合法性保护；贸易保护日益制度化、法律化。认识：新贸易保护主义在维护国家利益的旗帜下，具有名义上的合理性、形式上的隐蔽性、手段上的欺骗性等特点，不利于当今世界经济的发展和国际经济新秩序的建立，也增加了发展中国家经济运行的外部风险。

26、【命题立意】本题以中国传统文化为切入点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知

识、描述和阐释事物、探究和论证问题能力。

【解析】围绕题中信息作答，主干是中国传统文化的发展与演变。关注要求是提炼出一个观点和阐释，提炼观点是在阅读材料过程中关于传统文化的认识，阐释是对观点进行

叙述、分析原因和简单的影响。首先文化观点主要涉及到中国传统文化具有统一性

和多样性相结合的特点；连续性和变革性相结合；也可以引申出保守性和幵放性并

存等特点。文化的范围是广泛的，材料圈定了一个范围是关于中国古代思想儒家思

想，考生可根据平时对儒家思想的学习与思考，从儒家思想的发展与演变过程、特

点、影响、启示等角度作答；也可脱离此范围，从文化的其它内容如衣、食、住、行等方面作答，但是应该符合中国文化发展这一主题，并与材料有较紧密联系。其

次阐释：第一步叙述过程要能够结合史实、史论结合，第二步要说明所述观点出现

的原因，第三步要说明简单的影响。【答案】

评分标准

1．（10—12分）观点明确，表述完整且合符逻辑，史论结合，史实准确，多角度分析，论证充分、层次清晰、表述清楚，结论正确，首尾呼应，认识有升华。

2．（6—9分）观点较明确，表述相对完整，部分运用史实来论证自己的观点，论证有一定

层次，表述清楚。结论正确，首尾呼应，有一定的认识提升。

3．（0—5分）观点不明确，表述模糊，缺乏史实来论证自己的观点，论证缺乏说服力，表述混乱，缺少认识提升。

示例一

论题：中国的传统文化具有多样性和统一性结合的特征。（2分）

阐述：

首先，中国传统文化具有统一性和多样性结合的特点。一方面在传统文化的发展过程中，大一统思想贯穿其中，从秦朝的法家大一统到汉武帝时期“罢黜百家独尊儒术”的大一统，再到宋明理学成为官方哲学；而另一方面在统一性中则包含着多样性，例如董仲舒新儒学吸收了道法阴阳，程朱理学则吸收了佛道思想，同时每个时期都存在这多个学派。（4分，每方面2分）

其次，出现这样特点的主要原因有：中华文明长期处于领先地位；中国自古就是统一的多民族国家流；儒家思想占统治地位；专制主义中央集权制度的影响；中华传统文化自身的传承、积累；农耕经济占主导。这一特点既维护了国家统一，又有利于构建中华民族命运共同体(4分，任答四点即可得4分)

总结：综上所述可见，中国传统文化具有统一与多样性辩证存在的特点，是中华民族地理、政治、经济、文化等因素综合作用的结果。中华文明正是在这种多元文

化的碰撞中不断发展的。（2分，言之有理即可）

示例二

论题：中国传统文化发展呈现连续性与变革性的统一。

阐述：

首先，中国传统文化的发展体现了连续性和变革性的统一。一方面中国传统文化发展过程中始终贯穿着“仁政”、民本、忧患意识、以德教化等基本核心思想：例如孔子创立儒家思想提出了“仁”的哲学理念；孟子在其基础上，将之发展为仁政的政治构想，董仲舒儒学则进一步充实并发展了仁政的理论。另一方面中国传统文化的发展，并不是简单的继承，而是在发展的过程中与时俱进，发展创新：例如董仲舒的天道理论、君权神授，宋明理学完成了思辨化和哲学化；明清之际的早期启蒙思想，提出了人民主权和经世致用等符合时代的新思想。

其次，出现这样特点的主要原因有：中国自古就是统一的多民族国家流，中华文明是世界上唯一没有中断的文明，具有延续性；儒家思想占主导地位和自我不断发展

完善；政治开明、对外开放使中华传统文化在自身的传承、积累的踏实兼收并蓄；农耕经济占主导；先进人物的不断探索。这一特点既维护了国家统一和文明的延续，又促进了传统文化的与时俱进，为世界文明发展做主巨大贡献(4分，任答四点即可得4分)

总结：综上所述，中国传统文化的发展不是简单重复，而是随着社会的发展和进步在继承的基础上，不断兼收并蓄，不断突破自我实现传统文化的发展创新。（2分，

言之有理即可）

27、（1）国际形势的变化，美国陷入了越南战争；发展与苏联、东欧经济贸易的需要；美苏

严重对抗，武力统一失去希望；柏林墙事件的影响；勃兰特的推动。（6分。每点2分，任答3点即可）

（2）意义：缓和与苏联、东欧的紧张关系，维护了欧洲稳定；促进了联邦德国经济贸易的发展；提高了联邦德国的国际地位；促进欧洲一体化的发展。（9分。每点3分，

任答3点即可）