通信工程导论论文

学习《通信工程专业导论》之我见

通信工程专业的含义和社会地位

消息是指通信系统的传输对象（语言、文字、图像、数据）。信息则是消息给予受信者的新知识。而信号是消息的负载者，它是反映消息的一种表现形式，或者说，信号是一种与物理系统状态有关的，随时间变化的量。媒介指传输信号的介质（有线、无线）。于是通信是信号从一端（有线、无线）传到另一端的过程。

通信基本工作过程如下：

信号送往发射机内一般不是直接调制到发射载频上，一般选用容易处理的中频。所以信号先在发射机调制器器内进行中频调制，变换成适合电波传播的波形，再在频率变换器中，变换成发射电波所需要的频率，在解调器中恢复成原信号，再经转换设备，转换成接收机容易接受的信号形式送给信宿。

以信息技术和计算机技术为代表的高科技迅猛发展，既推动了经济和社会生活的发展，也引起了高等教育的巨大变革。通信工程作为理工科院校的一个重要专业，旨在培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才，以满足社会对通信工程技术人才的需求。同专长的通信技术人才和工程人员。当前通信工程专业的学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。通信工程的发展与现状

通信工程专业是随着我国通信事业的发展而发展起来的。

解放前，我国大学多位综合性的，只设系科，不分专业，实行通才教育，以适应求学者自谋职业的需要。有计划地按专业培养人才是从新中国成立以后才开始的。我国通信工程专业起源于电机系电机工程专业，并由有线电、无线通信、电子技术、邮电通信等专业相互渗透、相互补充发展而来。

上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。

清华大学于1934年电机系设立电讯组。

20世纪30年代初，浙江大学在电机系中设立了一个学科分组———电信组，它是浙江大学通信工程专业的最初形式。

1931年，红一方面军总司令朱德、总政治委员毛泽东签发《调学生学无线电的命令》，这是中央革命根据地举办的第一期无线电培训班，也是我军最早举办的无线电培训班。自1942年，山东滨海抗日民主根据地创办了“战时邮务总局干部训练班”，为革命战争培养了一批急需的邮电通信中坚人才。在此基础上，20世纪50年代成立了南京邮电学院。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这是我国通信工程专业的雏形。

建国初期，有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，开设了与通信工程专业相近或相关的专业，为通信工程技术人才的培养积蓄了雄厚的力量。随着社会的进步、通信技术的发展，我国的通信工程专业的发展也在不断进步。

在国家高度重视可持续、通信技术不断进步和对通信人才培养迫切需求的大背景下，近年来我国的通信工程专业教育高速发展，设有通信工程本科专业的院校在逐年增加，招生规模也在不断扩大。截止到2006年6月，我国设有通信工程本科专业的学校达到246所，而且由于社会对通信人才的广泛需求，这一专业每年的招生数量都很大。很多学校平均每年以100—200人的数量招生，年招生人数已达到3万人左右。

通信专业对所培养人才的素质要求

在21世纪这个信息化时代，不断进步的计算机技术延伸和扩展了人类大脑的功能，而互联网缩小了人与人之间的距离，使人们的信息交换、系统设计和所有科研活动在工具、方式、形式和内容等都将和以前大不相同。国家和社会对专业人才的素质将会提出更高更新的要求，所以我们应该追求的个人素质和品质应包括：

1.掌握机械、力学、电器、化工等相关学科的一般原理和方法；

2.掌握数理等基础理论和方法；

3.掌握计算机、通信、电子等关联学科的基本原理、方法以及的实验仪器和设备的使用技能；

4.掌握控制系统分析和综合等专业知识和方法；

5.掌握系统仿真、科学计算、软硬件开发等科学试验方法和技巧；

6.坚持一切从实际出发，不迷信书本、不迷信权威；

7.创新与竞争意识；

8.要有坚毅意志。

通信工程专业学生面对的挑战以及就业方向

高考过后填志愿，当时我什么都不懂，看别人填了通信工程，我也就人云亦云也填了这个专业，当时对这个专业一点都不懂，就是感觉名字挺空的，不知道是干嘛的，大一结束也说不出个所以然来，直到上了通信工程导论才懂。亡羊补牢，犹未晚也。然而，学习通信工程的我们面临很多挑战目前江苏省开设通信工程专业的学校有15所，每年招生约3000人左右，同时每年也会有3000左右的人毕业，专业之间和学生就业之间的竞争相当激烈。另一方面高校提供的实训环境难以提高学生的通信技术综合运用能力、课程设置与高等教育的培养目标存在一定的差距。这样就造成毕业后需要很长一段时间来熟悉新的器材，学习新的理论。

通信工程专业就业方向为：电力系统生产、运行和管理部门、电信公司、设计院、信息产业、高薪技术企业从事科学研究、软硬件开发、产品设计等。

虽然只有短短的几次课，却让我了解了很多。只要自己努力，一定会很好。