护用药理学(总论一)

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第一章 护理药理学总论—绪言 本科【41页】

第一章 护理药理学总论—绪言 本科【41页】
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什么是药理学?
药理学
药理学和那些学科有关?
11
什么是药理学
药理学(pharmacology):研究药物与机体(包括病原体)
间相互作用及其机制和规律的科学,并为临床合理用药防
治疾病提供基本理论的一门基础学科,是医学与药学的桥
梁。
药物
药效学 药动学
机体
pharmacology
药动学
Pharmacokinetics What body does to drug
筛选
初步安全有 效性研究39
39
思考题
1、药物、药理学、药效学和药动学的概念是什么? 2、处方的基本原则是什么? 3、药理学在新药研究中的作用是什么?
40
谢谢
药效学
Pharmacodynamics What drug does to body
12
药理学研究的内容
➢ 药物效应动力学(pharmacodynami药物代谢动力学(pharmacokinetics):药动学,研究机 体对药物的吸收、分布、代谢、排泄及其体内随时间而 变化的动态规律
处方药( Rx ):指凭执业医师和执业助理医师处方方可购买、 调配和使用的药品。
非处方药(nonprescription drugs, over the counter drugs, OTC ): 指由国务院药品监督管理部门公布的,不需要凭执业医师和执业 助理医师处方,消费者可以自行判断、购买和使用的药品。
1950年又发明了用于 治疗结核病的化学药物 雷米封。
27
弗莱明(1881~1995) 英 国细菌学家
1928年发现青霉素, 于 1945年获奖。
28
瓦克斯曼(1888~1974) 俄裔美国微生物学家

护用药理学重点(按章节归纳)

护用药理学重点(按章节归纳)

第一章护用药理学绪论1.药物:是用于预防、治疗、诊断疾病以及计划生育的化学物质(主要分为天然、人工合成、基因工程药物三类)。

2.药理学:是研究药物与机体(包括病原体)间相互作用的规律及其机制的学科。

研究内容包括药物效应动力学(药效学)和药物代谢动力学(药动学)。

药学药理学 {合理用药(临床药理学)、研究手段(生命科学)、新药开发(药效评价)}第二章药物效应动力学(研究药物对机体的作用及作用机制)一、药物作用1.药物作用:是指始发于药物与机体细胞之间的分子反应;2.药物效应:是指继发于药物作用之后的机体功能及(或)形态的变化。

二、药物的基本作用(兴奋和抑制是药物作用的两种基本类型)1.兴奋:使机体器官组织原有机能活动水平增强。

肾上腺素使心率加快、血压升高。

2.抑制:使机体器官组织原有机能活动水平减弱。

吗啡产生镇痛和呼吸抑制。

一种药物对不同的器官或组织,可分别产生兴奋或抑制作用,肾上腺素收缩皮肤粘膜的血管(兴奋),而舒张骨骼肌血管和冠脉血管(抑制)。

兴奋和抑制作用,在一定的条件下可以相互转化。

过渡的兴奋如惊厥不止,可导致中枢衰竭甚至死亡。

三、药物作用的选择性(在治疗剂量范围内,药物对某一、两种器官或组织产生明显的药理作用,而对其它的器官和组织,作用很小甚至无作用。

)临床意义:选择性高的药物针对性强,副作用少;而选择性低的药物针对性差,副作用多。

如:洋地黄对心肌的兴奋作用,利尿剂对肾小管的作用;选择性低的药物,作用范围广,不良反应多。

比如阿托品。

临床根据药物选择性的作用规律,对不同疾病选择不同的药物,药物的适应症取决于药物作用的选择性。

三、药物作用方式(局部和全身作用)1.局部作用:药物与机体接触后,药物在被吸收入血之前,在用药局部表现的效应;2.吸收作用:指药物吸收入血液循环后所产生的作用;3.直接作用:药物与组织器官直接接触后所产生的效应;4.间接作用:指由药物的某一作用引发的另一作用。

五、药物作用的两重性(治疗作用和不良反应)1.预防作用:在疾病发生之前用药,可以防止疾病的发生的作用。

1 护理药理学总论1.1 药理学及护士在药物治疗中的护理须知1.2 药物效应动力学

1 护理药理学总论1.1  药理学及护士在药物治疗中的护理须知1.2  药物效应动力学
㈣ 了解我国药物发展史 ㈤ 理解该门课与护士的联系 ㈥ 处方的一般知识
《新修本草》书影
《本草纲目》
44
《本 草 纲 目》
(Compendium of Materia Medica )

1578年完成

52卷,190万字

收药1892种
插图1160幅
药方11000条
7种文字
1 护理药理学总论
1.1 药理学及护士在药物治疗中的护理须知 1.2 药物效应动力学
黑龙江农垦职业学院
教学目标
知识目标 1.具备药物基本知识; 具备药物和处方的一般知识; 2.具备药物治疗作用、不良反应、量效关系、受体等基本知识; 具备药物作用与剂量间的变化规律基本知识; 3.具备药物作用的受体机制基本知识。 能力目标 1.能知道护理药物应用在职业岗位、专业课程体系中的定位; 2.能正确辨认理解药物说明书; 3.能正确辨认和执行处方; 4.能利用药物作用的两重性知识为临床提供合理的用药指导; 5.能对处方中的用药剂量进行正确评估。 素质目标 1.具备从事临床护理工作所应有的高尚职业道德以及团队协作、 爱岗敬业、救死扶伤精神; 2.具备同情心与爱心及高超的沟通技巧,让患者能够真正明白沟 通的内容。
㈢ 药物的量效关系 1.量效关系曲线 2.药物剂量 最小有效量 、极量、常用量、
治疗量、效能、效价。 3.治疗指数
剂量-效应关系(dose-effect relationship)
量效曲线(Dose response curve)
纵坐标为效应强弱, 横坐标药物剂量或浓度
量反应 质反应
mmol
200
㈡ 区分处方药和非处方药 1. 按来源分类
2. 按管理分类:处方药和非处方药

总论药物应用护理精品PPT课件

总论药物应用护理精品PPT课件
第一节 绪 论
一、药理学与药物应用护理的概念
(一)药理学与药物应用护理的概念 1.药物的概念
药物是指作用于机体用于预防、治疗、诊断疾病或 计划生育的化学物质。 2.药理学的概念
药理学是研究药物与机体之间相互作用规律和作用机 制的一门科学。 3.药物应用护理的概念
药物应用护理则是以药理学基础理论和技能为基础, 结合现代护理理论,阐述临床药物应用护理所必需的基 本理论、基本知识、基本技能,指导临床护理合理用药 的一门学科。
指提前用药,防止疾病或症状发生的作用。中 医经典《黄帝内经》提出的“不治已病,治未 病”和汉代名著《淮南子》提出的“良医者, 常治无病之病,故无病”均强调了预防作用的 重要意义。特别对目前尚无法彻底治愈的疾病, 预防治疗尤为重要,如小儿接种卡介苗、健康 人群注射乙肝疫苗和甲流疫苗等。建国以来我 国的卫生工作方针均提出预防为主,其中包含 药物的预防作用。
(二)药理学的研究内容及意义
1. 研究药物对机体的作用、作用机制的科学称为药物 效应动力学,简称药效学。
2. 研究药物在体内的吸收、分布、生物转化和排泄等 过程的科学称为药物代谢动力学,简称药动学。
3.学习药理学的意义 通过学习药效学和药动学知识, 可以使护士更好理解药理学的基本理论,正确的 进行用药护理。
ห้องสมุดไป่ตู้择性高的药物针对性强,疗效好;选 择性低的药物作用广泛但副作用较多。
药物作用的两重性:
防治作用与不良反应
药物有防治作用,包括预防作用和 治疗作用。
药物的防治效果也称为药物的疗效, 指药物作用的结果有利于改变人体 的生理、生化功能和病理过程,使 机体保持正常或患病的机体恢复正 常。
1.预防作用
2.治疗作用
指能够消除病因或缓解症状以达到治疗效果的作用。 根据治疗效果(疗效),治疗作用可分为对因治疗 和对症治疗两类。

用药护理总论课件

用药护理总论课件

研究用药成本与效果的关系,为决策 者提供有关药物使用的经济性信息。
临床实践指南与标准
用药指南
由专业机构或学术团体发布的用 药指导文件,为临床医生提供有 关药物使用、剂量调整和疗效评
估等方面的建议。
临床路径
一种标准化治疗流程,为医生提 供关于药物使用、诊断和治疗等
方面的最佳实践指南。
质量标准
制定用药护理的质量标准和评估 指标,以确保患者获得安全、有
药品使用质 量管理规范
药品生产质 量管理规范
医疗器械监 督管理条例
用药护理伦理规范
尊重患者的自主权和尊严
01
02
诚实守信原则
不损害患者的身体健康
03
04
保守患者的秘密和隐私
公正公平原则
05
06
不断提高自身的药学知识和技能
药品不良反应监测与报告制度
药品不良反应的定义和分类
药品不良反应的监测和报告 程序
THANKS
谢谢您的观看
案例三:老年人用药安全管理
总结词
老年人由于生理功能的衰退,对药物的吸收、分布、代谢和排泄能力下降,容易发生药 物不良反应。
详细描述
老年人用药安全管理是防止药物不良反应发生的关键。护士应了解老年人的生理特点和 药物代谢动力学特点,根据医生的治疗方案和患者的实际情况选择合适的给药途径和剂 量。同时,关注老年人常见药物不良反应的观察和处理,如肝肾功能损害、胃肠道反应
案例二:药物过敏反应的预防与处理
要点一
总结词
要点二
详细描述
药物过敏反应是指患者对某种药物产生过敏反应,严重者 可危及生命。
药物过敏反应的发生率逐年上升,给患者的生命安全带来 严重威胁。预防药物过敏反应的发生,首先要了解患者过 敏史,严格掌握用药指征,控制用药剂量和速度。在用药 过程中,护士应密切观察患者反应,如出现过敏症状,应 立即停药并报告医生,采取紧急处理措施。同时,加强患 者及家属的宣教,告知可能出现的过敏反应及处理方法。

《护理药理学》教学大纲(适用于护理学专业)

《护理药理学》教学大纲(适用于护理学专业)

《护理药理学》教学大纲课程类别:专业基础课程性质:必修英文名称:Nursing Pharmacology总学时:72讲授学时:56 实验学时:16学分:4.0先修课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学遗传学、病理学适用专业:护理学专业(涉日护理方向)开课单位:医学院一、课程简介药理学是研究药物与机体相互作用的规律及机制的科学。

是护理学专业的必修课程,它与基础医学和临床医学均有着极其密切的联系,是基础医学、药学、临床医学之间的“桥梁”,是一门重要的护理学专业的基础课程。

通过本课程的教学,使学生掌握药理学基本概念、基本理论、基本内容,培养学生观察、分析、解决问题的能力,提高其综合素质,为将来从事临床护理和医学科学研究工作奠定基础。

二、教学内容及基本要求第一章:药理学总论——绪言(1学时)教学内容:1.1药理学的性质与任务1.2药物与药理学的发展史1.3新药开发与研究教学要求:1.掌握药理学、药效学、药动学、药物基本概念。

2.了解药理学的性质与任务、药物与药理学的发展史、新药开发与研究。

授课方式:讲授第二章:药物代谢动力学(2学时)教学内容:2.1药物分子的跨膜转运2.2药物的体内过程2.3房室模型2.4药物消除动力学2.5体内药物的药量-时间关系教学要求:1.掌握吸收、分布、代谢(生物转化)、排泄、首关消除、药酶诱导剂、药酶抑制剂、肝肠循环、药物的消除、消除半衰期、生物利用度等基本概念。

2.了解药物分子的跨膜的转运;药物的吸收、分布、代谢、排泄过程及影响因素;房室模型;药物消除动力学;体内药物的药量—时间关系;清除率、表观分布容积;药物剂量的设计和优化。

授课方式:讲授第三章:药物效应动力学(2学时)教学内容:3.1.药物的基本作用3.2.药物剂量与效应关系3.3.药物与受体教学要求:1.掌握药物作用、药理效应、药物作用的选择性、对因治疗、对症治疗、不良反应、副反应、毒性反应、阈剂量、效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数、安全范围、受体激动药、受体拮抗药、受体脱敏、受体增敏的基本概念。

护用药理学总论

护用药理学总论

学科性质 学习目的 学科任务
学科性质 桥梁学科 基础医学 学习目的 为临床合理用药提供理论依据 学科任务
• 阐明药物作用、作用机制 • 提高疗效 • 新药的开发研制 • 探索细胞生理、生化病理过程
药理学的发展 交叉角度 基础药理学、临床药理学、分子药理学、生化 药理学、时间药理学
系统角度 神经精神药理学、心血管系统药理学、内分 泌药理学、化疗药理学、免疫药理学
药品的管理
应密封保存、应低温、应避光保存的药物以及药 品存放时间和特殊药品的管理
学习方法
注意以下几个方面:
1.要紧密结合基础知识 2.要紧密结合临床病例 3.重视药理实验 4.正确认识药物的双重性 5.弄清药理学内容的内在联系
思考题
用不同浓度药液配置所需浓 度药液的计算方法是什么
1.问题:记录病人的健康问题 2.处理:记录护理人员对问题的解决方法 3.结果:记录原有问题是否解决,以及再解决的方法
护理程序在药物治疗中的作用
护理评价 与药物治疗有关的评价内容主要是
1.疗效评价 2.安全评价 3.服药能力评价
药学基本知识
一 药物分类
1.按药物的自然状态 天然药、化学药、生物药 2.按药物的管理 普通药、特殊药 3.按药物的使用 处方药、非处方药(OTC) 4.按药物产地 国产药 进口药 5.按医疗保险 基本药 非基本药
第一章 药理学总论 Chapter One General Principles
一、药理学概述 二、护用药理学概述 三、药学基本知识 四、学习方法 五、本章要点
药理学(pharmacology)是研究药物与生物
体(机体和病原体)之间相互作用规律和原理的 学科。
药物(drug) ➢ 预防、治疗及诊断疾病的物质

护理药理学试题及答案(一)

护理药理学试题及答案(一)

护理药理学试题及答案第一章总论第一节绪言(一)选择题单项选择题1.药物效应动力学是研究(C)A.药物的吸收.分布.生物转化和排泄过程B.影响药物作用的因素C.药物对机体的作用规律及作用机制D.药物在体内发生的化学反应E.体内药物浓度变化的规律2、药物代谢动力学是研究(B )A、药物在体代谢过程的科学B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学C、药物影响机体生化代谢过程的科学D、药物作用及作用机理的科学E、药物对机体功能和形态影响的科学3、药物是(D )A、一种化学物质B、能干扰细胞代谢活动的化学物质C、能影响机体生理功能的物质D、用以防治及诊断疾病的物质E、以上都不是多项选择题4.药物是指(AE)A.具有调节人体生理功能作用的物质B.具有滋补、营养、保健作用的物质C.可使机体产生新的生理功能的物质D.没有毒性的物质E.可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质5.药物学是研究(BCE)A.新药的临床研究和生产B.机体对药物的处置C.药物对机体的作用及其作用机制D.药物化学结构与理化性质的关系E.血药浓度随时间变化的规律6、药物效应动力学研究的内容是(BC )A.体内药物浓度变化的规律B.药物作用及作用机制C.药物作用的量-效关系D.药物的生物转化规律E.药物排泄的规律(二)名词解释1、药物:药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的,有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用量的物质。

1、药物学:药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学科。

2、药物效力动力学:药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。

4、药物代谢动力学:药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程(包括药物的吸收、分布、代谢及排泄)及血药浓度随时间而变化规律的科学。

(三)填空题1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。

具体研究内容包括药物效应动力学、药物代谢动力学。

2、药物治疗中,护士既是药物治疗的直接实施者,又是用药前后的监护者。

用药护理总论1

用药护理总论1

效 应
效价强度:
指药物达到一定效 应时所需的剂量(等效 剂量),主要取决于药 物与受体的亲和力大小。
剂量
量反应量效曲线图
药效学
效能和效价强度临床意义
两药效价比与等效剂量成反比
效应(%)
等效剂量大,效价强度小。
临床有效性不取决于效价强度,
效能是临床选药的主要因素。
比较效能: A=C=DB 比较效价强度: B A CD
①药物在体内的分布不均匀;
②机体组织细胞的结构不同; ③组织器官生化功能存在差异。 选择性的临床意义:药物分类基础;临床选药的依据。
药效学 对因治疗(治本)-消除病因
药 物 作 用 的 结 果
治疗作用
如:抗生素杀灭体内致病菌 对症治疗(治标)-改善症状
如:阿司匹林退热
药物不良反应(ADR)
合格药物在正常用法用量下出现的与用药目 的无关或意外的有害反应 。包括副反应、毒性 反应、变态反应、后遗效应、停药反应、特异 质反应等。
用药护理
Medication Nursing
Chapter 1
用药护理基础理论
Basic theories of medication nursing
宁波天一职业技术学院
宋前流 制作 2011.4
学习内容
§1. 绪 言 §2. 药效学 §3. 药动学 §4.影响药效的因素及 合理用药原则
§1.
唾液分泌 松弛瞳孔括约肌
口干
扩瞳
解除迷走神经对 心脏的抑制
松弛内脏平滑肌
心率
解痉
药效学
毒性反应( toxic reaction)
是指在剂量过大或药物在体内蓄积过多时发生
的危害性反应。

第1章1节药理学总论护理专科

第1章1节药理学总论护理专科

动植物
中药
化学合成
药物化学
生物工程
发酵、基因工程
制剂
人体
药物来源及制备
药理学是怎样一门学科?
2、机体:包括人体以及与人类疾病有关的病 原体(细菌、寄生虫、病毒等)
药物
病原体
人体
药理学研究什么?
药物
药效动力学
药物作用与作用机制
人体
药代动力学
吸收、分布、生物转化、排泄 以及药物体内浓度的变化规律 药理学研究内容之一:药物与人体的相互作用
近代药理学阶段
18世纪后期有机化学发展为药 理学提供基础。
19世纪初实验药理学标志着近 代药理学的开始。
现代药理学阶段 :分子生物学发展促进现代药理学发展
药理学研究方法
实验药理学方法 实验治疗学方法 临床药理学
铸造辉煌,唯有质量。21.1.2121.1.21Thursday, January 21, 2021 防护加警惕保安全无知加大意必危险 。15:16:0815: 16:0815:161/21/2021 3:16:08 PM 智者防患于前,愚者灭灾于后。21.1.2115:16:0815: 16Jan-2121-Jan-21 清扫给油照基准,设备精度合标准。15:16:0815:16: 0815:16Thurs day, January 21, 2021 光靠记忆不可靠,标准作业最重要。21.1.2121.1.2115:16:0815:16: 08January 21, 2021 计划是时间的最好保障,时间是效率 的坚实 基础, 效率是 行动的 优化大 师,行 动是成 功的唯 一途径 。2021年1月21日下午 3时16分21.1.2121.1.21 只怕不改善,不怕改善少。2021年1月 21日星 期四下 午3时16分8秒 15:16: 0821.1.21 时时注意安全,处处排除隐患。2021年1月下 午3时16分21.1.2115: 16January 21, 2021 手牵手发扬优质精神。2021年1月21日 星期四 3时16分8秒15:16:0821 January 2021 有一分耕耘,就有一分收获。下午3时 16分8秒下午3时16分 15:16: 0821.1.21 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭 记心中 。21.1.2121.1.2115:1615:16: 0815:16:08Jan-21 时时寻求效率进步,事事讲究方法技 术。2021年1月 21日星 期四3时16分8秒Thur sday, January 21, 2021 分析原因要认真解决问题要彻底。21.1.212021年1月 21日星 期四3时16分8秒21.1.21

护理药理学1.总论序言

护理药理学1.总论序言
3.化学名 5-甲氧基-2-{[(4-甲氧基-3,5-二 甲基-2-吡啶基)-甲基-亚砜}-1H-苯并咪唑
(二)药品的标示:
H、Z、B、 S 、J、F、T
❖ 批准文号:国药准字+1位拼音字母+8位数字 ❖ 批号:090525 ❖ 药品的“有效期”-----是指药品在一定的储存
条件下,能够保持质量的期限 ①有效期至:2015年08月 ②失效期至 (EXP Date or Use
before) :2015年08月 ③有效年限
药品说明书
药品说明书是载明药品的重要信息 的法定文件,是选用药品的法定指南。
新药审批后的说明书,不得自行修改 。药品说明书的内容应包括药品的品名 、规格、生产企业、药品批准文号、产 品批号、有效期、主要成分、适应证或 功能主治、用法、用量、禁忌、不良反 应和注意事项。 药品说明书能提供用药信息,是医务人 员、患者了解药品的重要途径。说明书 的规范程度与医疗质量密切相关。















给评 药价 方药 法、 效 给及 药起 时效 间时

药药 品物 保不 存良 方反 法应
学习目标:
(1)用药前:了解诊断、病情,明确用药目的 (2)执行医嘱:
三查:操作前、操作中、操作后 七对:对床号、对姓名、对药名、对药物剂 量、对药物浓度、对用药方法、对用药时间 (3)用药期间:观察疗效和不良反应,避免药 源性疾病 (4)用药咨询
遴选原则
非基本药物 国家基本药物
临床必需、安全有效、 价格合理、使用方便、 中西药并重
六、药物一般知识介绍
(一)药品的名称

护理药理学

护理药理学

沈小平:护理药理学-复习题(上)第1~8章《药理学》:综合练习题及答案说明:1、目标检测题(名词、填空、问答题部分)及参考答案。

2、选择题部分见教材。

3、兰色字新宋体为参考答案第1章总论一、名词解释1.药物:是指能对机体原有生理功能及生化过程产生影响,用于预防、治疗、诊断疾病或计划生育的化学物质。

2.药理学:是研究药物与机体(包括病原体)相互作用规律及其机制的一门科学。

3.药效学:研究药物对机体的作用规律和作用机制的科学。

4.药动学:研究机体对药物的影响,既研究药物在体内的过程包括吸收、分布、生物转化和排泄,称为药物代谢动力学。

5.毒性反应:是由于用药剂量过大或用药时间过长或机体敏感性过高引起的对机体有明显损害的反应。

6.受体激动剂:指对受体既有亲和力,也有内在活性的物质(或药物)。

7.内在活性:药物兴奋受体的能力。

8.生物利用度:药物被机体吸收利用的程度。

9.首过消除:某些口服药物在首次通过肠粘膜及肝脏时,部分药物被代谢灭活,使进入体循环的药量减少。

10.半衰期:是指血浆药物浓度下降一半所需要的时间。

11.特异质:是由于遗传异常并在药物的影响下所产生的反应。

12.耐受性:机体对药物的敏感性较低,必须应用较大剂量方可呈现应有的治疗作用,称为耐受性。

13.依赖性:反复使用某些药物,使机体对该药产生依赖现象,停药时可产生戒断症状的药物。

如吗啡。

(长期使用某些药物后,患者对药物产生的主观和客观上需要连续用药的现象。

可分为精神依赖性和躯体依赖性。

)14.联合用药:两种或两种以上的药物同时或短时间先、后应用。

15.常用量:比最小有效量大,比极量小的量,既为常用量。

16.麻醉药:能够引起麻醉状态的药物。

麻醉药的分类:根据麻醉范围、方法及麻醉后机体状态的不同,可分为:①局部麻醉药。

②全身麻醉药。

附:麻醉的概念:是机体或机体的一部分在药物或其他因素的影响下,暂时失去对外界刺激反应性的一种状态。

17.麻醉药品:是指具有依赖性潜力,不合理使用或者滥用可以产生身体依赖性和精神依赖性(即成瘾性)的药品、药用原植物或者物质,包括天然、半合成、合成的阿片类、可卡因、大麻类等。

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药物的作用机制
(一)药物作用机制的分类
1、药物非特异性作用机制 2、药物特异性作用机制 影响酶的活性 参与或干扰机体的代谢过程 影响生物膜的通透性或离子通道 影响物质转运 影响递质的释放或激素的分泌 影响免疫功能 影响核酸的代谢 作用于受体
药物的作用机制
(二)药物与受体理论 • 概念:功能蛋白质 识别微量化学物质 信息放大系统 生理\药理效应
药物使原有机体功能活动减弱作用。
一定条件下,药物的兴奋作用和抑制作用可互相转化。
药物作用的基本规律
(二)药物作用的主要类型
局部作用和吸收作用
局部作用是指药物被吸收入血之前,在用药局部产生的作用。 吸收作用是指药物进入血液循环后,随血流分布到全身各组 织器官所呈现的作用。
直接作用和间接作用 直接作用是指药物直接作用于组织和器官引起的作用。
发展简史(三)
R.Buchhem (1820-1879)
发展简史(四)
• 新药开发的黄金时代 20世纪30年代~50年代 研制开发的药物类别:磺胺类药物/抗生素/合成抗疟 药/抗组胺药/镇痛药/抗高血压药/抗精神失常药 /抗癌药/激素类药物/维生素类药等 • 当代药理学的发展 单一学科→综合学科/宏观研究→微观研究
• 16世纪英国W.Harvey(1578-1657)发现血液循环。 • 意大利F.Fontana(1720-1805) 天然药物都含有活性成 分 • 德国药师Serturner(1783-1841)从阿片中提纯吗啡结 晶,通过动物实验证明了镇痛作用。 • 德国P.Ehrich(1854-1915)筛选出新砷凡纳明。 • 德国R.Buchhem(1820-1879)建立第一个药理学实验 室,第一本教科书,第一部杂志,成为第一位药理 教授。药理学从药学中分离出来成为独立的一门科 学。 • 英国生物学家LANGLEY提出受体概念,为阐述受体 学说奠定基础,也将阐述药物作用机制推上一个新 水平。
制剂的外观检查
处方和医嘱常识
处方的概念和种类 医疗处方的结构:前记、正文、后记
医疗处方的书写规则
医嘱的书写规则
护士执行处方或医嘱的主要原则
处方中常用的外文缩写词
任务3 药物对机体的作用
— 药物效应动力学
药物作用的基本规律
(一)药物的基本作用
兴奋作用 药物使原有机体功能活动增强的作用。
抑制作用
Thank You
间接作用是指直接作用引发的其他作用,也称继发作用。
选 择 性
多数药物在一定剂量下,对某组织或器官产生明显的作用,而对 其他组织或器官的作用不明显或无作用。
药物作用的基本规律
(一)药物作用的两重性
防治作用
预防作用、治疗作用(对因治疗、对症治疗)
不良反应
凡不符合用药目的,并给患者带来不适或痛苦的有害反应。 1、副作用 2、毒性反应 (三致反应:致癌、致畸、致突变) 3、变态反应 4、后遗效应 5、继发反应 6、停药反应 7、特异质反应 8、药物依赖性(精神依赖、身体依赖)
药物的量效关系
1、量反应型量效关系及其意义 (1)效能:药物能产生的最大效应。反映药物内在活性的大小。随药物剂量(血药浓度) 的增加,效应强度也相应增强,一定程度不再增加,这一药理效应的极限为效能。 (2)效价强度:是指能引起等效反应的剂量。效价反映的是药物与受体亲和力的大小。所 需剂量越小,效价越大。
药物作用的量-效关系曲线
药物的量效关系
1、质反应型量效关系及其意义 (1)半数有效量(ED50) 在质反应中是指50%实验动物产生阳性效果的药物剂量。是反映 药物治疗效应的重要指标。 (2)半数致死量(LD50)。在质反应中是指引起50%实验动物死亡的药物剂量。LD50反映药 物毒理效应的指标
药物的量效关系
类的基础。 可调节性:受体数目及敏感性受生理、病理及药理因素调节,经常处于动态变化中。
• 1878年Langley 提出药物作用受体学说 • 1905年Langley 提出接受物质(receptive substance) • 1908年Ehrlich :丰富了Langley受体假说,受体(receptor) 他 认为靶细胞的某些点是很活泼的,只有化学结构与此点结构相匹 配的药物才能与它吻合起作用。 • 1920-30s Clark 和Gaddum提出药物-受体作用的定量观点: 占领学说(occupation theory) • 1948年Ahlguist :受体亚型 • 1954年Ariens引进“内在活性” • • • • 1956年Stephenson引进“效能”的概念 1972年Sutherland :第二信使学说 1980s 受体蛋白质氨基酸序列分析,构效关系 1990s受体的基因克隆,受体蛋白空间(三维)构象
任务2 用药护理中的药品常识
药品管理常识
药品管理法
药 典 特殊管理的药品
国家基本药物制度 处方药
非处方药
麻醉药品
精神药品 医疗用毒性药品 放射性药品
药品管理常识
药品的标识规定
批准文号 药品命名原则 批 号 有 效 期 H——化学药品 Z——中成药 B——保健药品 S——生物制品 J——进口分装药品 F——药用辅料 T——体外化学诊断试剂
用药护理在职业岗位上的基本内容和要求
用药护理:是护理学与药理学交叉融合的应用型学科,其任务是研究、 指导和帮助护理人员,在药理学基本原理的指导下,在临床护理、预 防保健等工作中,正确、合理的应用药物,充分发挥疗效,减少或避 免不良反应,提高护理质量。
用药中
用药前
三 查 七 对 一注意、六准确
用药后
药物代谢 动力学
药物效应 动力学
• 古代 生活经验 • 中国 法。 纪元前:«神农本草经»:365种药物及其用
梁代(陶弘景):《本草经集注》 唐代(苏敬): 《新修本草》:收载药物 844种,被史学界认为是世界上第一部药典,比西方 《纽伦堡药典》早近800年。 明代(李时珍): «本草纲目» • 国外 纪元前 ※ 医神:阿伊斯古拉普斯(Aesculapius) ※ 西方医学之父:希波克拉底(Hippocrates) (460-337BC)
Байду номын сангаас
药品包装常用标识
药品说明书
药物制剂常识
优点:理化性质稳定 生产成本相对较低 使用方便 适用于长期应用和 固体制剂 患者自行使用。 缺点:吸收影响因素多,起效慢 介于固体剂型和液体剂 型之间, 分散度较好,作用时间 较长, 适于外用。
半固体制剂
液体制剂
优点:分散度好 起效快 剂量易于调控 气雾剂属于特殊的液体剂型
目 录
Contents
认 识 护 用 药 理 学
01 02
用药护理中的药品常识 药 物 对 机 体 的 作 用
—药物效应动力学
03
04
机体对药物的作用 —药物代谢动力学 影响药物作用的因素
任务1
认识护用药理学
药物定义
药 物:是指作用于机体,调节、影响其形态结构、生理功能、代谢水平、遗传过程,
具有诊断、防治疾病以及计划生育等用途的化学物质。一般可以按其来源分为天然药物、 化学合成药物和生物技术药物等。
药物不良反应的诊断、处理和监测
药物的量效关系
量效关系:是指在一定范围内,药物剂量或血药浓度与效应之间的规律性变化。
(一)药物的剂量与效应 剂量即用药的分量。剂量的大小决定血药浓度的高低,血药浓度又决定药物的作用强弱。
药物的量效关系
(二)量效曲线及其意义 量反应:药物效应强度为可测量的具体数据或最大反应的百分率表示者。 质反应:药物的效应强度不随着药物剂量或浓度的增减呈连续性的变化,而是表现为性 质的变化,如生存与死亡,震颤与不震颤,有效与无效,阴性与阳性。质反应的对象一 般为群体。
类 别 亲和力 激动药(agonist) 强 拮抗药(antagonist) 强 部分激动药或部分拮抗药(partial agonist) 较强 内在活性 α =1 α =0
0<α <1
药物的作用机制
(二)药物与受体理论
3、受体的调节 (1)向上调节:长期使用受体阻断药,使相应的受 体数目增多、亲和力增加或效应力增强,又称受体增 敏。是造成药物停药后反跳现象的原因。 (2)向下调节:长期使用受体激动药,使相应的受 体数目减少、亲和力降低或效应力减弱,又称受体脱 敏。向下调节的受体对再次给药反应迟钝,是产生耐 受性的原因之一。
• 特性:
特异性:一种受体只能与其相应的配体结合,双方有严格的结构和构想要求。 灵敏性:受体只需与很低浓度的配体结合就能产生显著的效应。
饱和性:受体数目是有限的,因此,配体与受体结合具有饱和性,作用于同一受体
的配体之间存在竞争抑制现象。 可逆性:受体与配体的结合是可逆的,配体与受体复合物可以解离。
多样性:同一受体可广泛分布到不同的细胞而产生不同效应,多样性是受体亚型分
1、药物具有客观的药理。
2、药物具有一定的不良反应。 3 、同一化合物,因为使用剂量和方法不同,可能分别称为
食物、药物和毒物。
改变或查明机体的 生理功能和病理 状态,用以预防、 诊断治疗疾病的 物质
药物
研究药物与机体相互作用规 律及其机制的科学。
药理学
药物在机体影响下 所发生的变化 及其规律 药物对机体的作 用及作用机制
的配体之间存在竞争抑制现象。 可逆性:受体与配体的结合是可逆的,配体与受体复合物可以解离。
多样性:同一受体可广泛分布到不同的细胞而产生不同效应,多样性是受体亚型分
类的基础。 可调节性:受体数目及敏感性受生理、病理及药理因素调节,经常处于动态变化中。
药物的作用机制
(二)药物与受体理论
2、药物与受体
(1)药物与受体结合:两个条件——亲和力、内在活性。 结合可逆,具有饱和性和竞争抑制现象。 (2)作用于受体的药物分类
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