主题班会课件——何为责任

走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又 深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有 路。……他，该怎么办呢？！
后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自 己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从 容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根 本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
大家谈 我理想中的班集体
有集体观念,成为团结的集体,事事以集体 荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题, 有纪律,松紧有度, 自习课时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学,
同学间团结友爱,有团体精神,积极向上, 动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一 个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到 集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人 争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现 出来,为班争光.
需要改进的地方：班规制度实行不够严 谨；课堂爱接老师话茬; 主动起身回答问题的几乎没有，应该增 强自信心； 搞卫生少数同学不够自觉； 两操、升旗、集会有人讲话或做小动作；
班干部应该大胆管理班级，批评违纪的 同学，要形成一种正确的集体舆论； 有部分男生粗言秽语或语言不文明； 个别同学常找别的同学开玩笑,取笑别人;
……
班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方
好的方面：同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责； 大家都团结合作，乐于助人； 学习积极性高，氛围很好； 班集体荣誉感好;同学们表达意见和建议 时积极性高;没有或极少自私自利的现象； 没有出现损害集体利益的现象； 参加竞赛选拔的同学很多，很积极； 参加体育活动积极性较高；
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了 很久很久很久很久。他又想：虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次，他 决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了 许多！
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最 前面。大家看：当其他人都在负重奋力 前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着 歌呢！
有句话说的好，责任心是金。花有果的责 任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界 上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我 们“从学会做人开始，从培养习惯做起，从身 边小事入手。”，努力做一个有责任心的人。
• 只有责任，没有借口！
测测你的责任心 • 1、同学们约好出去玩，你通常准时赴约吗? • 2、你认为你这个人可靠吗？ • 3、为了买一件喜欢的东西，你会节约自己的零
我要用心承担自己该承担的责任
新的生活，新的学习，新的征程， 应首先从爱我们的集体开始，而这种 爱是从你的责任开始的。 请在备忘录上写下你该承担的责任。
让别人因为你的存在而感到幸福!
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛 苦，只能自己体验；有些孤独，也 只能自己品尝。但是，穿过黑暗， 我们一定能感受到阳光的温度；走 出痛苦，我们一定能企及成长的高 度；告别孤独，我们一定能收获灵 魂的深度！让我们勇敢的扛起那副 属于我们自己的十字架，让我们的 生命与责任同行，让我们的生命更 厚重，让我们的人生更深刻！
吗？还用得着我干？”总之，这样的同学
4室、，当结有果体是就 校育电课是，扇或缺一、者乏个饮是出 原水一班综机因现种级合、是这责，课电什些任那时棒，么现感儿依学呢象。就然生？的其是在们工实我都作生们急。活的着到在家操一，场所作或学为者是微机 5、当值日其的时中候的，每有一的个同成学员对分都配有给责自任己维的护劳动这项个目家不。够重视，
责任： 份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释:
责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好
。
小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对 世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷 调查，结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认，他们所从事的职业并非他们最喜 欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里，取得那样辉 煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才 ，纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一 个满意的答案。
那么，作为3班的一员， 你的责任是什么？
生活情景
1、部分同学看到当地有上人有看纸到屑时地，上视有而纸不屑见时，没，有他人会去说捡：起来。
2、教室里“的卫那生又工不具是放我得丢凌的乱了，，与很我少什有么同关学能系自。觉”给看摆放整齐
。
到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧
3、有同学开课下的洗。手再后说，，水又笼不头就用忘我了来关掏了钱。。同学”走教过室，里就好象没 看见一样，的没工人具去放管。乱了，他会说：“不是有值日生
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的 十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习， 也许是我们的工作，是我们必须承担的责任 和义务。但是，正也是这些责任和义务，构 成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的 劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快 乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦， 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
把这支球队扛在自己
肩上，我们所有的人
都在为这个球队努
力。”正是全体队友
的共同努力，创造了
中百度文库交战的最小分差。
• 5.12汶川特大地震中 9岁的汶川县映秀小 学 的林浩小朋友在
逃生后又重返废墟, 救出两名同学,成为
四川最年幼的抗震小 英雄.当问起他为什 么这么勇敢,他很坚 定的说:”我怕,但我 是班长!”
我为班做了什么事 认真做好值日工作； 最后走会关门、窗； 出黑板报；搬书；做好两操； 提教学和班集体的意见； 为班活动付出实际行动； 定班规； 积极配合班干部的工作； 做好本职工作； 保持好室内卫生； 配合好老师上课；
我能为班做什么事情
力所能及的事，积极完成；力所不能及 尽自己努力完成； 认真学习，不拉低班平均分；
对于教师而言，责任就是锲而不舍 的教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长 得更好； 对于侍者而言，责任就是为顾客送 送上优质的服务； 对于医生而言，责任就是照顾病 人。”责任是无处不在，责任就是
：做好你应做的事。
当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、 对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没 有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任 ，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍 了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性， 不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉 献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对 别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已 经呈现弱化的倾向。
分数为10-15：你是个非常有责任感的人。你行事 谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
分数为3-9：大多数情况下，你都是很有责任感 ，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
分数为2分以下：你是个完全不负责任的人。你一 次又一次地逃避责任，每个工作都干不长，手上 的钱也是不够用。
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追 悔莫及……
We all have our crosses to bear.我们 每个人都背负着属于自己的十字架。 漫画中的每个人，都是背负着属于 自己的十字架，而当沟壑出现时， 他们也正是利用自己背负的十字架 帮助自己跨越沟壑，继续前进。
每个人都背负着一个沉重的十字架， 在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
我是国家的主人， 应该处处为国家着想。
对自己负责
• "莫等闲，白了少年头，空悲切“ • 只争朝夕 • 一个人既然来到这个世界，就应该
在合理的范围内，让自己好好地生 存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励 自己，勇往直前，坚持到底。这就 是对自己负责
不能认真地打扫，不等劳动委员检查就逃之夭夭。
6、对待作业马虎应付、敷衍了事，总是应付老师，不能把学习当 成是自己的事。
现在，我们同在一个班集体，就像在 茫茫的大海上的同一艘航船
我们的共处的时间不是短短的几个小 时，而是整整三年；
我们之间的关系不是萍水相逢，而是 朝夕相处；
我们的目的地不是某个简单的地方， 而是影响到我们一生的梦想；
组织节目；校运会积极参加或做后勤工 作； 积极参加课外活动比赛，为班增光；
做好自己的职责（卫生、纪律、两 操……各项检查） 在学习上.能帮助同学的尽量帮助，多为 班出谋献策；
遵规守纪，认真做好每一件事， 使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先， 带动班集体积极向上 互相帮助，共同进步，形成团结 友爱的班风
我们前进的动力不是简单地依赖某个
司机的熟练操作，而是需要全体成员 的团结协作和共同努力。
我为班做了什么事
我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔等垃圾就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话； 主持班委会；带队；带操； 积极参与各种课外活动和比赛； 尽心尽力收作业； 管理纪律……
用钱吗？
• 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ • 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会用袋子把
垃圾装起来吗？
• 6、你经常运动以保持健康吗？ • 7、你忌吃不洁食物、含脂肪过高或其他有害健
康的食物吗？
• 8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗 ？
• 9、你从来没有错过任何选举权利吗？ • 10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信
• 试卷写得不能辨认 • 自习课，甚至上课睡大觉
• 轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘一把抓， 蜘蛛网满天飞
• ……
几秒钟前某位同学 还趴在桌子上
•
莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的
盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！”
•。
• 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们 自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换
个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案 也只有一个——还是自己
•
• 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会 的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们
现在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年
后的自己负责！
集体责任
• 北京奥运会中美之战 后姚明: “我们全队进
场的时候，我们把手
放在一起，把自己交
给这支球队，同时也
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她
非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工 商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为 何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你 又做得那么优秀？”
苏珊认真回答：“因为我在那个位置上，那 里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜 不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由 草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责 ，也是对自己负责。”
吗？
• 11、“既然决定做一件事情，那就把它做好。 ”你相信这句话吗？
• 12、与别人约好的事，你从来不会耽误，即使 自己生病时也不例外吗？
• 13、你违反过学校的规章制度吗？ • 14、常拖延交作业吗？ • 15、经常帮忙做家务吗？
记分方法： 13、14选“否”记1分，选“是”记0分；其他题 选“是”记1分，选“否”记0分。把15道题的得 分相加求出个人的责任感分数。
向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？
• 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天 • 上课半天，还没有拿出课本
• 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完 事