阶段性检测试卷1

阶段性训练一

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1.如图所示，甲、乙两辆汽车从同一地点同时出发，并向同一方向直线行驶，

下列判断中正确的是()

A. 在t1时刻，甲、乙两车的速度相等

B. 从同地同时出发后，甲、乙两汽车在t1时刻相遇

C. 在0−t1内，乙车平均速度比甲车平均速度小

D. 在t1时刻以前，甲车速度始终比乙车速度小

2.如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中.已知ac绳和bc绳与竖直

方向的夹角分别为30∘和60∘，则ac绳和bc绳中的拉力分别为()

A. 1

2mg，√3

2

mg B. √3

4

mg，1

2

mg C. √3

2

mg，1

2

mg D. 1

2

mg，√3

4

mg

3.如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，

整个系统处于静止状态．若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力

的大小分别用f1、f2和f3表示．则()

A. f1=0f2≠0f3≠0

B. f1≠0f2=0f3=0

C. f1≠0f2≠0f3=0

D. f1≠0f2≠0f3≠0

4.如图为a、b两物体做匀变直线运动的v−t图象，则下列说法中正确的

是()

A. a、b两物体的运动方向相反

B. t=4s时，a、b两物体速度相同

C. 最初4s内，a、b两物体的位移相同

D. a物体的加速度比b物体的加速度大

5.三个共点力的大小分别是2N，6N，10N，则它们的合力不可能是()

A. 10N

B. 1.5N

C. 3.7N

D. 18 N

6.如图所示，质量分别为m A和m B的物体A，B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45∘的斜

面上.已知m A=2m B，不计滑轮摩擦，现将如图斜面倾角由45∘缓慢增大，则增

大的过程中，系统始终保持静止。下列说法正确的是()

A. 细绳对A的拉力将增大

B. A对斜面的压力将减小

C. A受到的静摩擦力不变

D. A受到的合力将增大

7.如图甲、乙所示，倾角为θ的固定斜面上分别有一个滑块M，图甲中滑块上表面水平，图乙中

滑块的上表面平行斜面，在滑块M上分别有一个质量为m的物块，现在M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是()

A. 图甲中物块m受摩擦力，方向水平向左

B. 图甲中物块M受5个力

C. 图乙中物块m受摩擦力，方向平行斜面向上

D. 图乙中物块M受6个力

8.水平桌面上一重 200N的物体，与桌面间的滑动摩擦因数是0.2，当依次用 15N和80N的水平拉

力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()

A. 15 N，40 N

B. 0 N，15 N

C. 0 N，40 N

D. 15 N，80 N

9.如图所示，细绳AO与OB所能承受的最大拉力相同，则在不断增加重物G的重

力过程中(吊重物的绳不会断)()

A. OA绳先被拉断

B. OB绳先被拉断

C. OA绳和OB绳同时被拉断

D. 条件不足，无法判断

10.如图所示，轻弹簧的劲度系数k=200N/m，当弹簧的两端各受20N拉力F的作用时(在弹性限

度内)弹簧处于平衡，那么下列说法正确的是()

A. 弹簧所受的合力为40N

B. 该弹簧伸长5cm

C. 该弹簧伸长10cm

D. 该弹簧伸长20cm

11.如下图所示，质量为m=10kg的物体在水平力F1=18N、F2=10N的作用下，静止在粗糙水

平面上，滑动摩擦系数μ=0.2，则物体受到的摩擦力为()

A. 8N，向左

B. 10N，向右

C. 20N，向左

D. 18N，向左

12.将一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂一质量为m的物体，物体静止时，弹簧长度为L l；而当弹

簧下端固定在水平地面上，将质量为m的物体压在其上端，物体静止时，弹簧长度为L2。已知重力加速度为g，则该弹簧的劲度系数是()

A. mg

L1B. 2mg

L1−L2

C. mg

L1−L2

D. mg

L2

二、实验题（本大题共2小题，共20.0分）

13.某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。

(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填

“水平”或“竖直”)方向。

(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线(不计弹簧的重力)。由图

线可得弹簧的原长x0=_____cm，劲度系数k=_____N/cm，他利用本实验原理把图甲中的弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示时，该弹簧的伸长量△x=_______cm。

14.在做“互成角度的共点力合成”的实验中：

(1)如图1所示，实验步骤如下：

①在水平放置的木板上，固定一张白纸；

②把橡皮筋的一端固定在O点，另一端栓两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点；

③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点；

④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图1，记下此时两力F1和F2的

方向和大小；

⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时力F的方向和大小；

⑥拆下弹簧秤和橡皮筋。

⑦用作图法作出F1、F2和F；

下面应继续进行的实验步骤为：____________________________

(2)实验小组甲和实验小组乙得出的数据处理图分别如图2甲和乙，则实验小组______(填“甲”

或“乙”)得出的结果更符合实验事实。

(3)在符合实验事实的数据处理图中，_________是F1与F2合成的理论值；_________是F1与F2合

力的实际值。(填“F”或“F＇”)

(4)实验小组丙研究了如图3所示的办法：使弹簧秤Ⅱ从图示位置开始顺时针方向缓慢转动到竖

直位置，若保持F1的方向不变，且结点始终位于A点，那么，在该过程中弹簧秤Ⅰ和Ⅱ的读数的变化情况是___________。A.F1增大，F2减小

B.F1减小，F2增大

C.F1增大，F2先增大后减小

D.F1减小，F2先减小后增大

(5)本实验采用的科学方法是_________。

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

三、计算题（本大题共4小题，共32.0分）

15.如图所示，两根相同的轻弹簧L1、L2，劲度系数分别为K1=600N/m，K2=500N/m，悬挂重

物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg，若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧L1、L2的伸长量分别为多少？