成语之用错对象方案课件

比喻得到教益或感化多指师长对晚辈、上级对下级
• 下列各句中成语使用正确的一项是[ B] • A．三年来，我和我的同学朝夕相处， 相濡以 沫 ，结下了深厚的情谊。 B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座 白色的油井房屋 星罗棋布 ，煞是好看。 C．十一月三日，经过漫长的飞行，天宫一号 与神州飞船在茫茫太空深情相吻，那一刻真是 美轮美奂 ，曼妙无比。 D．很少有人知道，他最近还出版了一本文不 加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比 较艰深，读起来确实累人。
（四）8.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
B
• A．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室， 截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手 机在全球市场已占有三分之一的份额。 • B．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中 国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处 一天天地向上发展。形容发展速度 于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 快。多指生活和生意。 • C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长， 专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一 步优化，自主创新能力进一步增强。 • D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网 络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁 不让地跃居全球网络商品零售榜首。
判断下列各句中成语使用的正误 ×1、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件 的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水 比喻彻底悔改。 平攀登。 ×2、宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，
形容许多人才聚集在一起 畅谈着美好的理想。
3、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆 ×
蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。 女子十三四岁为豆蔻年华 ×4、他退休后，除了做家务、上老年大学 外ห้องสมุดไป่ตู้还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活 得真是游刃有余。 喻做事熟练，轻而易举
易误用的成语再如： “感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示 答谢，不用于受恩惠者本人。现多指虽未亲 身经历，但感受就同亲身经历过一样。 “相濡以沫”用于患难中，不用于平时. “炙手可热”用于人有权势，而不用于物。 “崭露头角”多指青少年。 “萍水相逢”用于陌生人初次见面。 “浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。 “文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 “洛阳纸贵”比喻著作风行一时。 “慷慨解囊”用于帮助别人。
假期作业讲评
成语之用错对象
2016、6、12
作业回顾
• 1.下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是 A • A.面对来势汹汹的雾霾，政府该做些什么？前不久，各 大城市相继开始公布PM2.5指数的实时监测数据，与以 前相比，这是一个很大的进步。 比喻做事得心应手，非常顺利。 • B.《舌尖上的中国》是优秀的国产纪录片，创作理念是 既展示美食，又借助美食表现乡土人情，这种左右逢源 的思想给影片增色不少。 A 形容疑虑、误会、隔阂等完全消除 • C.“国产预警机创造了世界预警机发展史上的九个第 一”，看到报道，老林一下笑出声来，纠缠他多日的大 大小小的病痛涣然冰释。 • D.多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导 干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却” 的幌子，对小恩小惠却之不恭。
有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就 容易扩大使用范围或误作他用。 例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。(1999年高考题第4题B项) 例2：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉 烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 (2000年高考题第4题A项) 例1句中的“美轮美奂” “轮”是“高大”的意 思“奂” 是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑 物
对策:平时注意成语的使用对象
练习 和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击
下列句中划线成语使用恰当的一句是:( C ) A、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》 最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令 人难忘。 形容文学、艺术作品刻画的形象像活的一样 B、老王总是心直口快，党同伐异，对同志 的缺点常一针见血地指出。 形容奢侈豪华的享乐生活 C、虽处急剧变革之时，我们青年也应有正 确的价值观，不能只羡慕西方社会金迷纸醉的腐 朽生活而忘了自己的使命与职责。 D、我们班的吕宁同学，书读得多，说起话 来滔滔不绝，常常令听者有如坐春风之感。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。