苏州市某学校译林版一年级英语下册期末知识总结

苏州市某学校译林版一年级英语下册期末知识
总结
【Unit1】
【单词】
one一；two二；three三；four四；five 五；red 红；yellow 黄色； green 绿色； pink 粉色
【目标句型及语法】
（1）对数量提问 How many + 复数名词……？
多少……？
√记忆口诀：how many 在句首，名词复数跟着走。

（2）对数量提问的回答①数量小于等于1 时，后面名词为单数；one banana one marble one dog ②数量大于1 时，后面名词为复数。

t wo bananas three marbles four dogs （3）拓展 two yellow bananas 两个黄色的香蕉 three green bags 三个绿色的书包√注意：数量+颜色+名词（4）Cool! 酷！流行语中最具有代表性的一个重要词语。

对某一个人、某一种行为表示赞赏会说"酷"。

【Unit2】
【单词】
a book 一本书； a pencil 一支铅笔； a ruler 一把尺；a rubber 一块橡皮a pencil case 一个铅笔盒 a school bag 一个书包 a pen 一支钢笔 a crayon 一支蜡笔 a pencil sharpener 一个卷笔刀
【目标句型及语法】
提问这是你的、、、吗？及回答①--Is this your
book/……？
这是的你书/……吗？Yes、 Thank you、是的,谢谢。

No、不是。

②复习This is a/an … 这是一个…… This is my … 这是我的…… This is a pencil、这是一支铅笔。

T his is my pencil、这是我的铅笔。

【Unit3】
【单词】
carrots 胡萝卜；onions 洋葱；peas 豌豆； peppers 辣椒；vegetable 蔬菜 fruit 水果 tomato 西红柿 potato 土豆cucumber 黄瓜 pumpkin 南瓜 cabbage 卷心菜 broccoli 西兰花【目标句型及语法】
（1）表示喜欢某物I like carrots、我喜欢胡萝卜。

Me too、我也是。

l ike＋名词的复数形式表示喜欢某类物品“Me too、”表示和对方的喜好或习惯相同，意思是“我也是，我也如此。

” 如果表示“你也是，你也如此”，可以用
“You too、”Have a nice weekend! (祝你)周末愉快！You too、你也是。

（2）No, thanks、不用了，谢谢。

当你想要拒绝别人给你物品或帮助时，只用 no 回应是很粗鲁的行为。

No, thanks、则可以表示委婉地谢绝。

Apples？
要吃苹果吗？No thanks、不要，谢谢。

（3）Yes, please、好的，谢谢。

当我们要接受别人提供的物品或帮助时，在接受的同时也应该表达谢意和客气。

这种情况可以用“Yes,
please、”Peppers？
要吃辣椒吗？Yes，please、好的，谢谢。

（4）We all like peas、我们都喜欢豌豆。

l ike 表示喜欢。

“我喜欢”为“I like……” all “表示（三者或三者以上）都……” 文中表示我们三个人都喜欢豌豆。

W e all like balloons、我们都喜欢气球。

W e all like to eat lots of peas、我们都喜欢吃很多豌豆。

（5）They’re so yummy! 他们太美味啦！They’re = They are “yummy” 多用于口语，表示好吃的，美味的。

【Unit4】
【单词】
a tree 一棵树； a flower 一朵花； a bird 一只鸟； a kite 一个风筝 beautiful 美丽的 colourful 色彩丰富的 happy 高兴的 spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天swing 摇摆
【目标句型及语法】
（1）定冠词the定冠词 the 的特指用法。

表示：这个，那个，这些，那些；特指说话双方都知道的人或物。

例句：Look at the trees、看这些树。

O pen the door, please、请开门。

（2）Look at the trees、看这些树。

l ook at 强调看的目标，表示“看某物” 。

例句：Look at me、看我。

（3）They’re green、它们是绿色的。

I t’s 的复数形式为they’re。

t hey’re =they are 他们（它们/她们）是…… 例句：They’re beautiful、它们很漂亮。

T hey’re carrots、它们是胡萝卜。

【Unit5】
【单词】
a ladybird 一只七星瓢虫； a cicada 一只知了；a butterfly 一只蝴蝶； a dragonfly 一只蜻蜓；cute 可爱的
bee 蜜蜂 ant 蚂蚁 fly 苍蝇 mosquito 蚊子 grasshopper 蚱蜢insect 昆虫
【目标句型及语法】
（1）It’s cute、它很可爱。

c ute 通常形容小巧可爱的人或者物，表示“可爱的；漂亮的”。

例句：The bird is cute、这只小鸟很可爱。

（2）----What’s this? 这是什么？--It’s a cicada、
它是一只知了。

w hat’s 是 what is 的缩写形式，what’s this? = what is this? It’s 是 it is 的缩写形式，It’s = It is, 表示它是……
【Unit6】
【单词】
run 跑；jump 跳；hop 单足跳跃；walk 走路 skip 跳过swim 游泳 skate 滑冰 play basketball 打篮球 play football 踢足球
【目标句型及语法】
（1） Are you ready? 你们准备好了吗？
ready 在这里是“准备好，准备完毕”的意思。

R eady? 准备好了吗？
Dinner is ready、饭准备好了。

（2）Well done! 干得好！通常用来夸别人某事做得好。

例句：----This is my homework, Miss Li、李老师，这是我的作业。

--Well done! 做得不错！（3）Let’s do it! 让我们一起做吧！let’s = let us 表示：让我们一起…… （4）one by
one 一个接一个例句：Let’s eat the appl es one by one、
让我们一起把苹果一个一个吃掉。

【Unit7】
【单词】
a pig 一只猪；a lam
b 一只羊羔；a duck 一只鸭子；a cow 一只奶牛 horse 马 rabbit 兔子 sheep 绵羊 goat 山羊 chick 小鸡 monkey 猴子
【目标句型及语法】
（1）What’s that? this 和 that 的区别：this 用来指离说话人近的人和事物，表示“这”，而 that 则用来指离说话人比较远的人和事物，表示“那”。

l This is my pencil、这是我的铅笔。

l That is your pencil、那是你的铅笔。

（2）Shh！嘘 Shh 是个感叹词，常用来表示让别人安静。

如：Shh! Don’t shout、嘘！不要喊叫。

（3）Baa! 咩！羊的叫声！ Quack! 嘎嘎！鸭子的叫声！
【Unit8】
【单词】
a bottle 一个瓶子；a hankie 一块手帕；a sticker 一张贴纸； a yo-yo 一个溜溜球wallet 钱包 key 钥匙 mobile phone 手机 tissue 纸巾 in 在……内，里 and 和，同【目标句型及语法】
（1）What’s in your bag, Yang Ling? 杨玲，你的袋子里有什么？
What’s in ……？的意思是“……里有什么？” l What’s in this room? 这个房间里有什么？
（2）A bottle、 A hankie、 And three stickers、这里有一个瓶子，一块手帕，三张贴纸。

这三句都是省略句。

完整的句子是：
There is a bottle, a hankie and three stickers、（3）Here’s my bag, look! 这是我的包，看！当我们把物品递给别人，或者指出某物或某人时，我们通常会说Here is/are……、
l Here’s your book、这是你的书。

l Here’s Miss Li、李老师在这里。

（4）What can you see? 你能看到什么？
l see 表示看见，看到。

强调结果。

I see a yo-yo on the desk、我看见桌上有一个溜溜球。

l look 是集中注意力地“看”，强调“看”的动作。

L ook! This is my balloon、
看！这是我的气球。