六年级语文花脸2PPT课件
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他们也曾和我们一样，顽皮，好动，天 真，可爱，崇拜英雄，向往着被瞩目。
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4
我们发现
• 他们在童年时候的兴趣爱好很大程度上 与日后的他们的成就有着不可分的关系.
• 要培养自己健康向上的兴趣爱好，为自 己以后的发展奠定较好的基础。我们更应 该做好民族精神民族文化的传承者。
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5
你们是民族的未来!
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6
作业
花脸
冯骥才
.
1
预习题回顾
• 你能用一句话概括一下本文 大意吗？
• 作者对花脸的感情有哪些发 展变化？在文中哪里能够看 出？
.
2
综合各种信息思考
• 作者为什么会对关公花脸 产生这些感受？
• 结合冯骥才的介绍，说说 通过《花脸》我们能解读 出什么？
.
3
我们发现
一片好文章的诞生，往往是带着浓烈 的感情的。
1．在你以往的生活里有没有接触过有过民 族文化的活动，如今回忆起来感觉如何？ 请记下你回忆中开心的片断，写一篇随 笔。
2．上网查询或采访长辈：在 我Baidu Nhomakorabea有哪些哪些充满浓郁民族 风情的活动、事物是与传统文 化乡关的写一篇随笔介绍一下？
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7
关羽的扮相 和偃月刀
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8
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9
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我们发现
• 他们在童年时候的兴趣爱好很大程度上 与日后的他们的成就有着不可分的关系.
• 要培养自己健康向上的兴趣爱好，为自 己以后的发展奠定较好的基础。我们更应 该做好民族精神民族文化的传承者。
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你们是民族的未来!
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作业
花脸
冯骥才
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1
预习题回顾
• 你能用一句话概括一下本文 大意吗？
• 作者对花脸的感情有哪些发 展变化？在文中哪里能够看 出？
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2
综合各种信息思考
• 作者为什么会对关公花脸 产生这些感受？
• 结合冯骥才的介绍，说说 通过《花脸》我们能解读 出什么？
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我们发现
一片好文章的诞生，往往是带着浓烈 的感情的。
1．在你以往的生活里有没有接触过有过民 族文化的活动，如今回忆起来感觉如何？ 请记下你回忆中开心的片断，写一篇随 笔。
2．上网查询或采访长辈：在 我Baidu Nhomakorabea有哪些哪些充满浓郁民族 风情的活动、事物是与传统文 化乡关的写一篇随笔介绍一下？
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关羽的扮相 和偃月刀
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