“问题女生”蜕变记
“落汤鸡”女孩的蜕变
文/杨秋雯（湖北省建始县第一中学）·心理辅导个案·杨秋雯苗族，湖北恩施人，华中师范大学心理健康教育硕士研究生，现任高中心理健康教师。
研究方向：心理健康教育。
“落汤鸡”心仪（化名）是一个非常漂亮的女生，浓眉大眼，身材匀称。
但眼下有重重的黑眼圈，额头和两颊都有属于青春的印记——“青春痘”。
高二上学期她从广东转学回了湖北，进入了一个成绩显赫的物理班。
高二上学期快期末的一个晚自习，她找到了作为年级心理老师的我，满脸泪痕，声音嘶哑：“老师，我真的受不了了，我快崩溃了！”于是，我将她带到了学校心理咨询室。
女孩的蜕变27中小学心理辅导·心理辅导个案·第一次见她，她像一只可怜的“落汤鸡”第一次见到心仪时，她的状态很不好，寒冷的夜晚并没有下雨，她却像是一只可怜的“落汤鸡”，浑身“湿漉漉”的，瑟瑟发抖，眼神黯淡无光。
走进心理咨询室，她身体僵硬地坐在沙发一边，背部弯曲，双手紧握撑在沙发上。
我走上前打开了办公室的烤火炉，推到她的脚边，说：“烤烤火吧，今天好冷哦！”她望了我一下，说：“谢谢老师。
”然后身体靠近火炉，伸出双手，悬放在火炉上方，眼睛盯着火炉。
过了好一会儿，好像是身体暖和了，她往沙发后面坐了坐，双手朝上叠放在腿上。
一脸不安地望向我说：“老师，我不知道该怎么说，我发生了好多好多事，我该怎么办？”我能够感受到她情绪的崩溃，耐心说：“没关系，我在这里，你慢慢说，我想要帮助你。
”这一晚，她用了三节课的时间跟我倾诉了她所遭遇的一些不好的事情。
几天之内，奶奶、妈妈相继因病去世，且未能见到妈妈最后一面，转校前的学校老师不公平对待，同学造谣孤立……以及转校后新环境的适应问题、人际关系问题和学习焦虑问题，像是日日啃食她的魔鬼一样，慢慢抽走她的精力和热情，无法静下心来正常生活。
我全程极少说话，采取倾听和共情技术，结束了我们的第一次谈话。
“我只能来找你了”5日之后，她再次找到我，没有泪痕，满脸愁容，表达想与我谈谈她的诉求。
女孩的蜕变作文900字
女孩的蜕变作文900字关于女孩的蜕变作文900字无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的女孩的蜕变作文900字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年时稚嫩的，少年是美好的，青年是快乐的，亦是梦幻的……让我们走过风，走过雨，再度携手，一起见证一个女孩的成长。
——题记女孩搀着妈妈的手走在街道上。
这是女孩去幼儿园的第一天，妈妈带着她来到了一个新奇的地方。
女孩看着眼前的景象，眨巴着水汪汪的眼睛问妈妈：“妈妈，这是哪儿啊？我们来这儿做什么？”妈妈抚摸着女孩的头，说：“这里就是你的校园啊。
”话落，妈妈带着女孩走到一位亲切的人面前，对女孩说：“这是你的老师，从今天开始要听老师的话，知道吗？妈妈先走了。
”女孩听到妈妈要走，眼里似乎多了一抹色彩，说：“妈妈，你不要走。
”妈妈神奇的从身后拿出一块糖果，说：“乖，你听老师的话，这颗糖就归你了。
”女孩看着糖果，点了点头，花一般灿烂的笑容绽放在女孩的了脸上。
童年的女孩是如此稚嫩，惹人怜爱。
天很蓝，云很白，风很柔，阳光也很温暖，女孩的心情亦是如此。
今天是学校春游的日子，女孩背着妈妈准备好的包，那里面有水，有零食，也有妈妈的爱。
女孩和同学们围坐在一起，吃着零食。
大家都拿出各自的'食物与同伴分享，当然女孩也不例外。
她将包中的食物拿出来，放在桌布上，自己也开心的吃着。
这是一个女孩跑过来，喊道：“前面就是游乐场，我们一起去吧。
”听了这话，大家都向游乐场跑去……少年的女孩是如此的快乐，无忧无虑。
女孩怀着梦想走进了中学，她希望自己在新的校园里能交到真心的朋友，他微笑着和每一位新同学打招呼，回应她的也是一张张的笑脸。
可是日子久了，女孩与有些同学的关系发生了变化。
她们会在背后议论她，说她的坏话，她们会在老师面前告她的状……女孩很伤心，她不知道为什么，会这样，是自己变了，还是她们变了。
关于女性成长蜕变的作文题目
关于女性成长蜕变的作文题目关于女性成长蜕变嘿,女生们!你们知道吗,最近我就亲身经历了一次令人难忘的蜕变之旅呢。
从一个青春少女蜕变成一位渐入佳境的女性,简直让我受益匪浅、获益良多。
现在就让我把这段奇妙的经历娓娓道来吧。
如果说我过去只是一枚含苞待放的小花骨朵,那么现在的我可谓是终于盛开了,散发出迷人的馥郁芬芳。
不过要想到达这个阶段,我可经历了不少颠簸。
说起来,其实在发育的过程中,我是多么地患得患失、忐忑不安啊!总害怕自己会变得格外难看,或是无法尽善尽美。
有一次,我看着镜子里那张涨得紫葡萄般的小脸,鼻青脸肿、青春痘遍布,着实令我羞愧万分,差点儿就放声痛哭出来。
还有在身体发育期间,总是觉得自己身材有点怪异,一会儿过于瘦削,一会儿又矮小胖乎乎的,活脱脱像个小丑娃娃一样,哪有半点女性的娇俏可言。
不过就在我一筹莫展之时,母亲却悄悄为我打了一剂强心针。
她说,没有一棵树苗能一蹴而就地变成参天大树,每一个美丽的花朵也绝非是一夜之间就开放绽放的。
她将我揽入怀中,耐心告诉我:蜕变这一过程虽然曲折不平,但绝对是女孩蜕变成女人必须经历的重要阶段。
所以我们毋需羞怯,更不用胆怯,反而应当对此怀有信心并以积极乐观的心态去面对。
因为只有经历了蜕变和成长阵痛,方能慢慢走向生命的更高层次。
就这样,在母亲的鼓励和开解下,我逐渐从曾经焦躁而又羞怯的状态中走了出来,重拾了当初那颗无忧无虑的心。
我认真地爱惜自己身上发生的点点变化,期盼着自己有朝一日能蜕变成一位风姿绰约的女性。
我也不再畏惧所谓的"含苞待放"的阵痛期,而是视之为通往成熟与美丽的必经阶段。
就这样兢兢业业地等待着,终于在几年后的今天,我第一次真切地感受到已经渐入佳境、步入了一个全新的人生阶段。
我成了!而在这个崭新阶段,我也在自己的成长中汲取了许多宝贵的人生财富。
我学会了对生活怀有由衷的热情与欣赏,从曾经那个胆怯的小女生蜕变成一个自信大方而阳光的女性;我更加懂得珍惜和把握当下,无怪乎现在的我会格外珍惜花朵盛开的美好时光;同时,我也体会到了要对自己所经历的一切都怀着谦逊和感恩的心态,尊重生命、尊重蜕变的神奇馈赠。
淑女蜕变记作文600字
淑女蜕变记作文600字淑女蜕变记小时候，我只是一个活泼好动的女孩子，常常粗鲁不拘束。
每当我撒脾气或做出不礼貌的行为时，妈妈总是会说：“一个真正的淑女是不会这样做的。
”直到进入高中，我才慢慢意识到自己需要成为一个优雅、温柔、有教养的淑女。
经过多年的努力，我成功地完成了我的蜕变之旅。
首先，成为一名淑女需要优雅的举止。
我的长相并不算特别好看，但我学会了化妆，选择合适的衣服，在外面走路时娇小而优雅的动作，都让我在同龄人中脱颖而出。
另外，我还在上课时学会了不大声说话，不拿着手机玩游戏，这些都是传统文化中淑女应该具备的修养。
其次，成为一名淑女需要学会掌握良好的社交技巧。
我曾经因为自己口才欠佳而感到沮丧，但在学校各种讲座和活动中我发现了提高自己口才和社交技巧的途径。
我开始提前准备好自己的发言，感性和理性兼顾才得到了同学的认同。
有了好的社交技巧，我变得能够更好地处理人际关系，与老师同学之间的关系也更加的融洽。
最后，成为一名淑女需要学会维护自己的形象。
社交媒体是我们与外界的桥梁，但它同样也是一个需要注意形象的地方。
我以前常常在网上上传自拍照片，但现在我知道了那并不是什么淑女做的事情。
我现在会认真思考自己发表的言论和上传的照片是否足够优雅。
蜕变成为淑女的过程是漫长的，但我想说的是，除了以上的一些举措之外，学习和培养自己的内在素质同样是非常重要的。
只有具有良好的内在素质才能真正体现淑女的内涵。
我在学习的过程中也尝试建立自己的小社交圈，收集各种取长补短的人，结交了许多优秀的同龄人。
也正是因为不断进步，才使得最终的蜕变更加完美。
在我不断成长的过程中，我已经从一个习惯随心所欲的女孩儿变成了一个有了规律的生活习惯的青春少女，从一个爱追求名利的少女，变成了一个追求真理的少女，最终成为一个让人欣赏尊重的淑女。
我已经踏出了蜕变之路的第一步，相信以后的成长之路，就像蜕变一样，必定充满坎坷和荆棘，但我坚信自己，相信那是会给我未来带来更为美好的见证。
问题学生教育案例破茧成蝶的蜕变
问题学生教育案例破茧成蝶的蜕变我担任08计算机（5）班班主任期间，班里有个学生叫梁某，梁某是我班最为“出名”的学生，他的“出名”不是表现在好的方面。
梁某无心向学，学习态度不端正，纪律自由散漫，无视校规、班规；他自尊心较强，遇事冲动，不顾后果，据了解初中阶段曾无故顶撞学校领导与老师，不易接受别人意见与批评。
有一天早读期间，我点名时发现梁某不在课室。
我以为他又在学校的食堂吃早餐逃避早读，但刚早读完时，宿舍管理处就打响了我的手机。
我一看到宿舍管理处的电话号码，心里就暗想有事发生了。
果然，宿舍管理处的宿管告诉我，我们班的梁某破坏宿舍楼梯的消防设施灭火筒，叫我亲自上去领人。
听到这个消息，我当时非常气愤，赶紧跑到宿舍管理处。
去到宿舍管理处，看到梁某一副无所谓的样子站在那里，当时我真想狠狠地臭骂他一顿，可以我想到如果当着宿管面前骂他，效果可能适当其反，就深深呼吸一下，平复自己的心情，问他：“你吃早餐了吗？”他有点惊讶，低声地说：“吃了”。
“那么你跟我去办公室把整个过程写下来吧，这样也好早点回去上课。
”随后，我就问宿舍管理员究竟发生了什么事，原来他将宿舍楼梯的灭火筒拿下来玩，打开灭火筒喷向其他同学。
回到办公室后，我叫梁某坐下来，把今天早上发生的事情经过写下来。
不到五分钟，他说写完了，我一看，只有寥寥几行字，说自己早上下宿舍楼的时候，见到有同学玩灭火筒，他也走过去瞧瞧就被宿管捉住了，一句也没有提到他自己有份破坏灭火筒。
而且也没有提到有那几个同学一齐破坏，他还想帮其他同学隐瞒这个事实。
看来他还没有真正意识到自己的错误，必须采取什么措施让他受到教育，我就让他自己再继续想想还有什么遗漏没有写清楚，然后我去上课。
经过我的观察发现，梁某是自尊心好强的人，为人也讲义气。
下课后，我就将他带到办公室外面的凉亭里，我让他感觉被人尊重与理解。
我对他说做男孩子，要有所担当，敢做敢认，现在你这样百般抵赖也于是无补，因为学校的宿舍楼梯装了摄像头，想抵赖也抵赖不了。
“问题女生”蜕变记
“问题女生”蜕变记2011年九月，已是我踏上工作岗位的第三个年头，面对即将开学的心情，我仍是忐忑。
果然，在开学任务安排一栏里赫然写着八（4）班班主任：朱晓燕。
对于缺乏经验的年轻老师，接到如此重任。
我的心中顿时像堵了块沉重的石头，喘不过气来。
那是开学领书日，看到我走进教室，学生们甚是惊讶，“那不是隔壁班的英语老师吗？……”我听到小声嘀咕，于是立马沉下脸，大声地宣布：“对，这学期，由我担任我们八（4）班的班主任”，学生看到我严肃的表情，瞬间一片安静。
我暗自得意，果然，班主任在学生心目中仍是威严的象征，严肃一点，挺管用的。
第一天，顺利地度过，也给了我一丝信心。
可是，事情往往没有预料的那样简单。
临近放学，德育教导通知各班班主任去抽今年留级学生，抽签的结果是“小婷”，更让我大出所料的是，她是上一届赫赫有名的“人物”，成绩差，逃学，离家，偷窃，等一系列问题集于一身。
去年一年里，校方去家访过好多次，她的家庭情况也比较复杂，父母常年感情不和，父亲不求上进，对女儿的学习生活不闻不问，只有母亲的话她才偶尔听听，但毕竟一个女人依靠自己微薄的收入养整个家，还要照顾女儿的学习和情绪，实在是力不从心。
小婷的人际关系比较复杂，结交了很多社会上的朋友，大多是年长辍学在家的男孩子。
为了和他们出去玩，常常夜不归宿、旷课，缺钱的时候还拿过班里同学的钱，就是这样一个问题缠身的留级生在接下来的初中阶段要与我朝夕相处，我差点情绪失控。
教导主任安慰我，其实她人本质不坏，热情豪爽，所以在班里人缘很好，很多同学都愿意和她做朋友。
说到这点，他又不忘提醒我，这也产生了一个问题，同学很容易被她带动，容易影响班级风气。
他建议我可以让班里几个可靠的班干部平时多多留意她在班里的交往的同学，及时和这些同学做好心理建设，我感激地接受了他的建议。
开学如期而至，一见到她，我就神经紧张，短发，黑瘦，举止豪爽，活脱脱男孩模样。
她挑了后排的位子，估计已经习惯了边缘的生活，我一一点名，并趁机把她调到了第一排，她一脸惊讶表情，我开玩笑道“第一排，这可是黄金座位，大家求之不得呢！”她有些不好意思，勉为其难地坐下了。
女孩的蜕变_三年级作文
女孩的蜕变
当丑陋的毛毛虫揭开神秘的面纱；当蚕宝宝破茧而出；当小蝌蚪渐渐成长，成为为民除害的青蛙；当一个牙牙学语的女婴成长为一位聪明伶俐的小学生。
这是一个奇妙的变化过程。
这，就是蜕变！9个月大的我会指鼻子眼睛和耳朵，11月会叫爸爸。
一岁左右学会走路，但是这段学步过程很辛苦。
三岁会背唐诗、字母，会写20以内的数字。
三岁半入了学，当时上的是学前班，成绩一直名列前茅！刚上一年级时，看完了一本字典。
二年级开始接触中国古典四大名著。
三年级学会写硬笔楷书，四年级五年级将《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的古文版读完。
一次有一次的提高，一次有一次收获，一次有一次的进步！现在的我，正在以稳定的步伐向前冲刺着！不会因为一点小成绩而骄傲自满，也不会再因为失败而沮丧！成长是一场奇妙、痛苦、刺激、愉悦的旅程！时间，在见证我的蜕变！云南省文山州马关县第二小学六（1）班古舜禹
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2024初二作文精选问题女孩范文精选800字
2024初二作文精选问题女孩范文精选800字作文题目：我的困惑最近，我陷入了一种困惑中，我很想找人商量一下，可又觉得这种事情太难启齿。
我才初二，还是一个十三岁的小姑娘，但我似乎已经面临着很多烦恼。
就是学习上的问题。
我很努力，可是成绩总是提不上去，这让我很伤心。
父母总是告诉我，只要我努力了，尽力去做了，就已经很好了，可是我总觉得这样不够。
我想要更好的成绩，可是又不知道该怎么办。
我曾经问过老师，可是她们总是说我还小，不用太担心。
我不知道自己到底是不是太在意了，可是每当考试成绩发下来的时候，我总是觉得自己好像有些力不从心。
就是人际关系上的问题。
我知道性别平等，可是在学校里，男生和女生之间还是有一些差异对待。
男生在班级里总是比女生受到更多的关注，老师们也总是更加照顾他们。
这让我觉得很不公平，我不知道为什么，也不知道该怎么去改变。
我曾经问过妈妈，她只是笑笑说这是社会的一种现象，我不用太在意。
可是我总觉得这样不对，为什么男生就可以多一些机会，而女生就总是被束缚着呢？虽然我不知道该怎么改变现状，可是我还是不希望被这样对待。
就是自己的未来规划问题。
虽然我知道我还很小，可是我还是对自己未来的生活有一些设想。
我希望将来可以成为一名设计师，每天和各种各样的布料、颜色打交道，一点一点地将自己的设计变成美美的衣服。
可是现实却告诉我，设计师这个职业并不是那么好进入的，尤其是对一个女孩来说。
我不知道自己该不该坚持自己的梦想，我害怕失败，害怕被现实打败。
我不知道自己该何去何从。
不知不觉，我已经是一个初二的学生了，可是我的内心却充满了烦恼和无奈。
我总是对自己未来的生活有所设想，对自己的梦想有着坚定的信念，可是现实却总是给我无尽的打击。
我曾经梦想成为一名设计师，可是现实告诉我，这并不是那么容易的事。
我该如何面对这样的困境呢？我一直觉得自己不是一个特别擅长学习的人，可是我却很渴望知识。
每当我看到一件美丽的衣服，我总会马上拿出笔和本子，开始画自己的设计。
一个女孩的蜕变之旅作文
一个女孩的蜕变之旅作文英文回答：Once upon a time, there was a young girl named Lily. She was shy and lacked confidence, often feeling like she didn't fit in with her peers. However, as she grew older, she embarked on a journey of self-discovery and transformation.Lily started to push herself out of her comfort zone, trying new things and meeting new people. She joined clubs and organizations that interested her, and slowly but surely, she began to find her voice and her place in the world. She discovered that she was passionate about helping others and making a difference in her community.Through hard work and determination, Lily found the courage to pursue her dreams. She worked tirelessly to improve herself, both academically and personally. She learned to speak up for herself and others, and she becamea leader in her school and community.As she continued on her journey, Lily faced obstacles and setbacks, but she never gave up. She persevered and found strength in the support of her friends and family. With their encouragement, she was able to overcome her fears and insecurities.Eventually, Lily blossomed into a confident and empowered young woman. She had grown into someone who was unafraid to chase after her goals and stand up for what she believed in. Her transformation was truly inspiring, and she became a role model for others who were struggling with their own self-esteem and confidence.中文回答：有一次，有一个叫莉莉的小女孩。
一个女孩的蜕变之旅作文
一个女孩的蜕变之旅作文
哎呦，这小姑娘坐在窗边干嘛呢？是不是又在琢磨着啥大事儿？月光照在她脸上，亮晶晶的，跟个水晶球似的。
她深吸了一口气，
感觉整个世界都清新了。
哈哈，这小丫头片子，肯定是在想怎么变成一个大人吧！城市
里那么吵，她肯定觉得烦。
我倒是觉得她心里有一片森林，静悄悄的，鸟语花香。
她在那里面，感觉自己变得好强大。
话说回来，她眼睛一亮，是不是看到了什么好东西？是不是看
到了一个五彩斑斓的新世界？我猜，她肯定觉得这个世界太美妙了，想去探险，想去体验。
看她那兴奋的样子，我都忍不住想跟她一起
去了。
不过，我得提醒她，外面的世界可不是那么好玩的。
会遇到挫折，会碰到困难，别一碰到就哭鼻子哦！但是呢，失败也没关系，
爬起来继续走呗。
你看她，跌倒了也不哭，还笑得那么开心，真是
个坚强的丫头。
现在，她终于站在了那个梦想的舞台上。
看她那高兴的样子，
我都感动了。
这一路走来，她付出了多少努力，只有她自己知道。
但她做到了，用自己的实力证明了自己。
真是个了不起的小姑娘！
她这一路的成长啊，真是让人感慨。
她学会了坚持，学会了勇敢，还学会了感恩。
我觉得，她以后肯定会更加出色，因为她已经准备好迎接未来的挑战了。
这小丫头，我看好她！。
“丑女”蜕变记
70》》案例学”来逃避现实的想法。
育心育德∣Heart & Moral. All Rights Reserved.势。
中学生的自我认识还呈现出两重性倾向，其主要表现如下。
●自尊心与自卑感同在当代中学生生理发育的提前，加速了心理发展的进程。
处在生理和心理发展高峰期的中学生自尊心很强，强烈的自尊驱使他们在学习等各个方面你追我赶，激烈竞争。
但由于认知水平所限，往往不能对自己作出公正客观的评价。
部分学生表现为自我评价偏高，没有自知之明，甚至狂妄自大，结果往往以失败告终。
而心理上的不成熟，却会导致自我调节能力也不完善，甚至出现自我否定的倾向，这就会使他们在不知不觉中从自尊的殿堂跌落到自卑的泥塘。
自尊心与自卑感的斗争是中学生心灵成长历程中的矛盾斗争，这是我们教育者应当注意和疏导的问题。
●闭锁性与开放性共存青少年独立意识的增强，使青少年渴望从成年人那里得到平等的地位，乐于同成年人交流思想。
但由于青少年的思维能力、生活阅历无法与成年人相比，客观上与成年人有很大差距，形成“代沟”，因而其 “平等意识”无法得到满足，使他们不能敞开心扉，形成交往中的闭锁性。
相反，他们在同龄人那里却可以无拘无束，畅所欲言，从而表现出与同龄人交往的“开放性”。
这一情况表明，当代中学生自我意识中闭锁性和开放性是同在的。
总之，我们要让中学生学会欣赏自己 ，让他们感觉到“我重要、我能干、我也俏”。
引导他们认识自我，悦纳自我，超越自我。
》》辅导过程●“丑女”的首次来访放学了，隐隐约约听见敲门声，我随口说了声“请进！”但是门没有开，再次的敲门声音显得很迟疑，我拉开门，看到一个女孩正欲转身离去，原来是班里的小静。
小静喊了一声“老师”，两手局促地抓着衣角，头低着，嘴不住地蠕动，但欲言又止。
“小静呀！你好，快进来！怎么还不回家，找老师有事吗？”小静随着我进了办公室，不放心似的四下打量一番，看到办公室里只有我在，轻轻地吁了一口气，看得出，小姑娘有心事。
三年级优秀作文：慢女孩的蜕变【小学三年级精品作文】
三年级优秀作文：慢女孩的蜕变
慢女孩的蜕变
鸿雁外语学校三年级徐汇瞳
我呀，原来可是班里最慢的女孩，每次做练习我都是后交，写字慢，写作业慢，装书包慢，干什么都很慢。
可是自从来到了鸿雁作文
班我就变快了，当然了，这种变化也是源自一点一点的日积月累。
我刚来作文班，第一次写作文也很慢，可是经过老师几次的观察，看出我不是真的慢，而是写作文的时候总偷着玩，不好好写。
于是老
师就看着我，经过老师几次的监督，我的速度就快了起来，默写诗歌
抄写句子也能和大家同步了。
作文班每天都会有人讲故事，每次轮到我，我讲的都比别人好，
可是诗背得不好，老师就对我说：“故事讲得好为什么诗背得不好呢？”我知道那是我在背的时候不专心。
后来我就一心一意地背，效
果好极了。
当然我现在还在进步中，但我也要为自己鼓掌了。
因为有老师的帮助，我自己的努力，相信我，慢女孩正在快起来！。
可怜小姐蜕变记_成长故事
可怜小姐蜕变记可怜小姐是我的高中同学，她个子不高，坐在教室的第一排，头发短短的，总是泛着一层不怎么美好的油光。
她高度近视，戴着很厚的眼镜，每次写字的时候头几乎都要埋进桌子。
她不怎么自信，没什么朋友，总喜欢躲在角落里看着大家，讨好而尴尬地笑，或者满脸的冷漠。
如果高中校园有食物链，那么可怜小姐便是生活在食物链最底层的人。
其他所有人都可以欺负她，她的存在，仿佛就是为了让大家对她进行无条件的攻击。
所以你经常会看到某个郁闷且无处发泄的高中男生，下课后默默地走到她面前，手一挥，便把她桌上的课本悉数推到地上，然后扬长而去。
可怜小姐则连愤怒都没有，只会默默地起身，弯下腰一本一本捡起自己的书。
而女生们欺负她的方式更加五花八门，聚在一起毫无缘由地讲可怜小姐的坏话已经是小儿科，支使她课间飞奔到小卖部像骡子一样驮着一堆零食回来自然也可以不表，当面找各种理由斥责她更是家常便饭。
每次受到这样的对待，可怜小姐总是面无表情地承受。
略有一点善良之心的人，看到可怜小姐那样，心中的恻隐都会浮现出来。
但是，没有其他人去帮助她。
食物链最底层的那一个，如果想要往高处爬一点，除了靠自己，没有其他人会伸出手拉你一把。
毕竟谁都不想跟底层靠得太近，说不定一不小心，还会被拽下去，落个万劫不复的下场。
大家仿佛在执行某种约定俗成的仪式，自动忽视了可怜小姐也是自己的同学的事实。
当然了，可怜小姐也并非一无是处。
上天总是很公平，可怜小姐跟大多数小说里的不起眼的小人物一样，拥有令人大跌眼镜的技能。
高一那年冬天的联欢会，大家玩击鼓传花的游戏，花传到可怜小姐那里鼓声便停了，她需要表演一个节目。
大家不约而同地翻白眼，没人认为可怜小姐会带来什么惊喜，觉得她只会浪费时间。
可怜小姐红着脸站起身，往下拉了拉自己的衣角，走到台上，在极其喧闹的环境中，为大家唱了一首歌。
那首歌是王菲的《当时的月亮》，并不广为人知，也很难唱。
奇迹一般，现场安静下来，可怜小姐略带颤抖的歌声在回荡。
柔美婉转的声音在偌大的教室里荡漾开来，出奇地动听。
小学五年级作文《淑女“蜕变记”》1600字
小学五年级作文《淑女“蜕变记”》
“小媛，小媛”她听见有人在叫她，
一看，原来是班长和两个同学
一起来找她来了。班长跑到跟前，看
地问 她坐在地上，气喘吁吁
的……好像她所得到的一切都是理所 应当的。渐渐地，同学们开始疏远她， 讨厌她了。她也发现了同学们对她
态度的转变，心里很纳闷，很生 气。
回到家后，她气鼓鼓地将同 学以前送她的小礼物统统扔进 了垃圾筐。
关键词：老师,教育,关心,应该,
同学,喜欢,帮助,更是,应该,好像, 得到,一切都是,理所应当,渐渐,同 学,开始,疏远,讨厌,发现,同学,态 度,转变,心里,纳闷,生气,回到,气 鼓鼓,地将,同学,以前,礼物,统统, 扔进,垃圾。
小学五年级作文《淑女“蜕变记”》
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
再见
小学五年级作文《淑女“蜕变记”》
干嘛都这样对待我呢？”妈妈
关键词：干嘛,这样,对待,妈妈,
原因 一听，立刻明白了
，说：
立刻,明白,原因,小媛,淑女,风范,
淑女风范 “小媛，
娴静,文雅,不是,高傲,冷漠,样子,
是娴静文雅，
而不是高傲冷漠，你这样子，
同学,怎么,妈妈,说完,小媛,不再, 理会,妈妈,以后,依旧,同学,冷漠,
小学五年级作文《淑女“蜕变记”》
她受到的万般疼爱，是亲人给
老师 的；知识是辛勤的
授予的；
同学 友谊是亲爱的
给的。离开了
给予自己这些的人，自己什么都没有。 她这才发现，原来自己拥有的一切， 是这样的珍贵，自己以前却不曾发现， 不以为然，不知道珍惜，险些让自己 失去了它们。
孤独的女孩蜕变记
那个女孩，她很孤独，从来没有人会对她生日快乐说，更不用说谈论党的奢侈，蛋糕。
没关系，她不介意，也许，她不记得自己的生日，每次微笑，也过去了。
那个女孩，她很孤独，她每天乘16路公共汽车，上学，半小时，孤独，一个人在窗外悄悄地看着世界。
那个女孩，她很孤独，她只是一个朋友，或她的姐姐，姐姐比她大五岁，所以他们没有任何共同的语言，第一次在女孩，我的姐姐已经踏上大学的漫长的旅程的那个女孩，她很孤独，她的学业表现总是滑落，几乎连老师都失去了对她的信心，拿着试卷没有通过，老师没有说什么，递交她的论文，黑色瞳孔满了的绝望。
那个女孩，她很孤独，班上的老师终于相信她一次，给她一个工作地理级的代表，但是她，甚至每个地理考试，都失败了！那个女孩，她很孤独，她每天都在家里做那堆山，怎么干不能完成家务，可以这么难干，不时，我母亲会谴责她。
孤独的女孩，面对老蝗虫树做出了一个愿望：不要孤独，自己的幸福生活！没想到第二年，她渴望实现！大学的弟弟在场上记得她的生日，今年回家，特别带来了一个大蛋糕，有一些礼物，家庭一起带着快乐的女孩生日了。
放学后，在接下来的16岁的时候，女孩似乎看到了母亲，但她在想：肯定不是！我母亲如何挑选她？她准备好了，自行车停在她面前，母亲的微笑。
你怎么接我的？女孩看起来惊奇。
我买了一辆新的自行车，所以你不必每天走到这么远的道路。
女孩高兴地坐在后座上，其次是她的母亲回家。
女孩最近在公共汽车上遇到了一个新朋友，她也是一个女孩，与她的班，高大，短发，甜美的声音，在她的身体可以看到太阳的影子。
所以，每天女孩上学与伴侣。
女孩努力终于有了收获，她的排名直线，从40到20，老师开始注意她，有时问她是否没有什么可以理解的问题，来帮助她的答案。
终于考试，女孩的地理第一次通过，测试86分，地理老师笑着说，她还是有希望。
在清理家务，女孩的母亲说：你不干净，学校太累了，然后我来洗房子吧！女孩现在很高兴生活，她不再孤单，她决定通过生活微笑。
一个女孩的蜕变作文550字
一个女孩的蜕变作文550字
有些伤痛是时间抹平不了的
——题记
雨晴是一个很活泼开朗的女孩，在她的身上最引人注目的便是她那天真快乐的笑容，似乎都没见她哭过。
雨晴在四岁时就与父母分开了，她被寄宿在了爷爷奶奶家，从此她在爷爷奶奶那封建思想的“熏陶”下，雨晴不那么爱笑了……
后来，在雨晴十一岁时，她的父母回家了，雨晴从此转学了，她离开了那个给她带来灰色记忆的地方。
从此以后，她以为她会再次学会微笑，是的，她成功了，直到初中的开始……
初中的生活枯燥乏味，但雨晴却总在找乐趣，在班上的她“疯疯癫癫”和全班同学都是好朋友，大家都很喜欢她，都喜欢她的笑容，因为他们都认为那真的好美，好像阳光。
可是，大家都不知道，那只是枯叶蝶的保护色，雨晴是一只枯叶蝶！
雨晴讨厌家，真的讨厌，在她的印象中，家不是应该是温暖幸福的代名词吗，可她一点都感受不到，真的，一点……感受不到，她的.家人曾让她第一次想到死亡来解脱自己，曾让她第一次感到活着好累，让她第一次知道死亡并不可怕，是的，她已经置生死与身外了！可是谁也想不到，那么爱笑活泼的女孩会想到死亡，就连雨晴自己都没想到她会这样……其实雨晴的父母都不曾了解过她，不知道雨晴真正想要的是什么，只是他们的一点点关心而已，而这些他们都不曾给过，正因为这样，雨晴才把朋友看的那么重，才会那么害怕抛弃，那么的没有安全感，谁都不懂她，，，
不要再让社会多一只这样的枯叶蝶了，所有的父母多听听孩子的心声吧！雨晴从一个爱笑的女孩变成了一个孤独的女孩，这是一件多么令人难过的事，这意味着世界又少了一份笑容……。
女孩蜕变之思
女孩蜕变之思作者：高亚娟来源：《教育·综合视线》2020年第04期又带初一新生。
课堂上虽仍如往年一般，活泼聪慧的同学总是大胆而直率地发言，胆小的缩在一边，总需要老师再三引领、提点，才敢于在课堂上发言，这似乎是一种共性。
初识小欣几次作业下来，发现一个叫小欣的女孩，肤色虽黑却不失秀气，但字写得东倒西歪，语文测试没有及格过。
下课我找她，她总是闭口不言，更不用说上课主动发言。
从班主任那里得知，小欣家是外来务工家庭，父母对她的成绩也无所谓了，打算读到初中毕业就算了。
突然，我很是同情这个女孩，下課后，多次叫她到教室外，告诉她写字要一笔一画地写，别着急;她点点头，仍然一言不发。
我想，她一定有苦衷;我不忍心揭开她心中的苦。
如何让她振作起来，产生求知的兴趣？这是我对她的必然要求。
一次，在与班主任的交流中，得知小欣的各科成绩也都不好，在家还发生过自残行为。
我想，这肯定是在她极度痛苦之下，甚至故意在折磨自己。
她还是一株稚嫩的幼苗，应该得到必要的阳光和雨露。
我决心好好帮她。
随后，从她父母那里得知，父母不是不想管，而是管不了，还劝老师也尽量不要让她生气走极端。
于是，我有点紧张，怕一次正常的师生谈话，就会引发她的情绪反弹，但出于教师的良知，我做不到对她放任不管。
“结对子”与“约法三章”一个女孩到了初一，连字都写不好，今后如何在社会立足？几经思索，我在班上找了一个学习成绩偏上、性格活泼开朗的小雨同学与她“结对子”。
小雨同学语文不错，每次测试总能进入班级优秀;我提出，请她替我做件事，小雨欣然答应，这样小欣与小雨就成为好朋友。
好朋友“约法三章”;首先，从写字开始。
为了让小欣学会写字，上课前，下课后，总能看到她俩在一起学习的身影。
慢慢地，小欣的字写得有点样子了;渐渐地，小欣还学会对老师、对同学露出会心的笑。
正如许多事件都是因为努力而改变。
小欣的变化在于我对她持续的关注，另加一个开朗热情女同学的帮助。
一个春日的午后，我又一次被小欣的事吓了一跳。
女生蜕变记_初二作文
女生蜕变记曾经的我胆小，羞怯。
现在变得开朗慷慨。
在少儿园时，我就喜爱玩个滑梯什么的。
上课时，只是眼巴巴的看看说，再看看教师，但教师对我还是不错的，所以我比较爱和教师玩。
性格稍开朗了一些，但对生疏人，还是一如既往的羞怯，我爸妈都经常来说我，说我在客人面前不要扭扭捏捏，要开朗慷慨，每次我想尝试，却多次失败，不知怎的，我就是怕生，而我也就这样从少儿园升到了中小学。
上了中小学以后，我发现知识更难了，由于少儿园不经常学，所以导致了我在中小学听课都不怎么能听懂，教师上课让我起来答复问习题，我胆怯答复错了，同学们来讥笑我，所以每次教师让我站起来，我都闭口不答。
那时的我也非常喜爱哭，让教师轻易说了几句就哭了，一直持续到三年级，三年级新增英语这一学科，我发现我对英语又很浓重的兴趣，于是，我就学，发现英语真的很好，应用范围广，感觉学起来也不是很难，我也考得了不错的成绩，之后，我发现只有英语这一科努力其实不行，于是，我就打算吧所有的科都好好学，但还是有几科听不进去，我的成绩比以前回升了一大截，性格也逐步开朗，1————来源网络整理，仅供供参考敢于答复问习题，朋友也越来越多，和同学相处很和谐，就这样，在我的积极上进中度过了中小学时光。
到了重点初中，我更加意识到学习的重要性，性格更加开朗了，上课敢于积极答复问习题，不会的习题敢于询问教师和同学，我开心极了，但随着我们年龄的变化，兴许正值年少轻狂的同学们之间少不了斗嘴，打架，兴许是到了叛逆期，为了一点小事就能吵个不休，我很讨厌这样的生活，当然，我也和他人超过，但我忍住不哭，而且还有很多同学来抚慰我，我为我有这些朋友而感到开心。
我努力改变着我自己，我也一直铭记一句话“真正的人生只有在经历过艰辛卓绝的斗争后才能实现”。
我们一定要在生活中保持一颗乐观新，事物都有两面性。
多往好处想，让我们“永远向前看”————来源网络整理，仅供供参考 2。
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“问题女生”蜕变记
发表时间：2015-01-04T10:35:56.717Z 来源：《中小学教育》2015年1月总第195期供稿作者：朱晓燕[导读] 因为我始终相信，只要用心去倾听每一个学生，用爱去呵护每一个学生，一定会得到感恩与回报。
朱晓燕上海市青浦区崧泽学校201700 2011年九月，已是我踏上工作岗位的第三个年头，面对即将开学的心情，我仍是忐忑。
果然，在开学任务安排一栏里赫然写着八（4）班班主任：朱晓燕。
对于缺乏经验的年轻老师，接到如此重任。
我的心中顿时像堵了块沉重的石头，喘不过气来。
那是开学领书日，看到我走进教室，学生们甚是惊讶，“那不是隔壁班的英语老师吗？……”我听到小声嘀咕，于是立马沉下脸，大声地宣布：“对，这学期，由我担任我们八（4）班的班主任”，学生看到我严肃的表情，瞬间一片安静。
我暗自得意，果然，班主任在学生心目中仍是威严的象征，严肃一点，挺管用的。
第一天，顺利地度过，也给了我一丝信心。
可是，事情往往没有预料的那样简单。
临近放学，德育教导通知各班班主任去抽今年留级学生，抽签的结果是“小婷”，更让我大出所料的是，她是上一届赫赫有名的“人物”，成绩差，逃学，离家，偷窃，等一系列问题集于一身。
去年一年里，校方去家访过好多次，她的家庭情况也比较复杂，父母常年感情不和，父亲不求上进，对女儿的学习生活不闻不问，只有母亲的话她才偶尔听听，但毕竟一个女人依靠自己微薄的收入养整个家，还要照顾女儿的学习和情绪，实在是力不从心。
小婷的人际关系比较复杂，结交了很多社会上的朋友，大多是年长辍学在家的男孩子。
为了和他们出去玩，常常夜不归宿、旷课，缺钱的时候还拿过班里同学的钱，就是这样一个问题缠身的留级生在接下来的初中阶段要与我朝夕相处，我差点情绪失控。
教导主任安慰我，其实她人本质不坏，热情豪爽，所以在班里人缘很好，很多同学都愿意和她做朋友。
说到这点，他又不忘提醒我，这也产生了一个问题，同学很容易被她带动，容易影响班级风气。
他建议我可以让班里几个可靠的班干部平时多多留意她在班里的交往的同学，及时和这些同学做好心理建设，我感激地接受了他的建议。
开学如期而至，一见到她，我就神经紧张，短发，黑瘦，举止豪爽，活脱脱男孩模样。
她挑了后排的位子，估计已经习惯了边缘的生活，我一一点名，并趁机把她调到了第一排，她一脸惊讶表情，我开玩笑道“第一排，这可是黄金座位，大家求之不得呢！”她有些不好意思，勉为其难地坐下了。
然后，我号召大家用最热烈的掌声欢迎小婷加入我们八（4）班，希望能在这里结交到新朋友，对于她留级生的敏感身份只字未提。
课后，我把她叫到我身边，用轻柔的口吻对她说：“我跟你一样，也是第一次进入这个班，希望我们在这里共同成长好吗？”我并没有从她脸上看到“问题学生”惯有的不屑表情，相反，她认真地向我点了点头。
我顿觉宽慰了不少。
但我始终牢记徐老师对我的建议，凭她的个性不出半月跟班里同学就混熟了，怕到时原形毕露。
于是，我一边正面给她加油打气，完全放下班主任的架子，不时地找她谈谈心，一边私下找了最可靠的班干部在班里留意她的言行。
没过几天，班干部跑来告诉我，小婷挺活络的，课间老是拉着另一女生小萍，无所顾忌地在班里聊天，小萍似乎对她的话题很有兴趣。
我听了，心想果然是一刻不消停，小萍自律性不高，她肯定会是第一个“受害者”。
我让他继续观察，并立马叫来了小萍，找她谈话：“听说你跟小婷处得不错，老师也鼓励你们对新同学热情接纳，今天把你找来，不是要反对你和小婷继续做朋友，不过……不过”。
我欲言又止，因为我不知道应该如何去和她传达我的意思，终于我还是说出了口：“不过小婷可能交友圈比较复杂，老师希望你自己有些是非判断能力，不要去认识她其他的一些朋友……”小萍点了点头，我知道她有些不服气，老师连她交友都要限制。
周一，我像往常一样，在批改学生周记，翻开小婷的周记，我顿时傻眼了，满满的一页纸上这样写着：“进入这个班的第一天，我是惊喜的，惊喜您和班级同学热情欢迎我。
从前我总是被排挤的那一个，在这里我感受到了不一样的热情，我知道我以前很不受欢迎，我也做过很多的错事。
但我相信，一个人哪怕有再多的缺点，她也能感受到别人对她的好，她也会试着去改变自己，您能给我这样一个机会吗？……可是一天三次的谈话让我倍感压力，那天小萍告诉我，您也找她谈话了，谈话的内容我都知道了，我知道您对我仍有戒心，好吧，反正，我会尽力的！”看到这里我的眼泪几乎夺眶而出，她愿意把自己的真心话跟我说，我想是源于对我的信任，但我对她戒备之心让她伤心了，不过我看得出她想要改变自己，重新做人的决心，这让我看到了希望。
我也彻底打开心房，把对她想说的话写在周记本里：“你知道吗，老师真的希望你有一个崭新的开始，希望你真正融入这个班级，看到你每天乐观开朗的模样，老师很欣慰，但我怕这样的景象维持不了太久，害怕你回到从前的样子，自我放纵。
也许是我太过敏感了，当我今天看到你写给我的这番话，我知道你对我信任才会说这些，而我辜负了你对我的信任，但请你相信，老师，没有半点恶意，我看到了你的决心，请你不要让我失望哦，我期待着……”小婷，没有让我失望，英语课上她总是认真听讲，积极举手发言，我总会顺势鼓励其他的同学上课积极举手，要像小婷学习，小婷受到了表扬，学习劲道就更足了。
就这样，第一年的班主任工作，我是在见证这位名叫小婷的女孩的蜕变中度过的，有苦有累，但更多的是成就感。
虽然我们只有短短一年的师生情谊，但后来每次在校园里遇见她，她总不忘热情地喊我一声“朱老师”。
如今，小婷已顺利毕业，考上了她理想的中专。
时至今日，她总不忘在节日的时候用短信为我送上祝福，想起这些，总让人心头暖暖的。
时光飞逝，今年已是我班主任工作的第五个年头,我早已从一个稚气未脱的新教师蜕变成一个小有经验的青年教师,尽管期间遇到的学生问题种种,想起那个温暖的曾经的“问题女孩”，我就满满动力。
因为我始终相信，只要用心去倾听每一个学生，用爱去呵护每一个学生，一定会得到感恩与回报。