新人教版小学二年级上册《统计》PPT教学课件1

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二年级上册数学课件-《统计》人教新课标(2018秋)(共16张PPT)

10
8
6
4 2
0
2019/5/29
滑冰
跑步
游泳
游泳
4
(1)最喜爱的体育是什么项目？
答：跑步。
(2)跑步的同学比滑冰的多几人？
10–8=2（人）答：跑步的同学比滑冰的多2 人。
（3）跑步的和游泳的一共有多少人？
10+4=14（人）答：跑步的和游泳的一共有14人。
15
7.统计
小结:1.同学们,今天我们了统计,有谁知道,今天学习的统计与过去的有什么不同? 2.过去我们学习的统计是一个格子代表一个单位量,而今天学习的统计是统计图中一个格子代表2个单位量.
7.统计
小学二年级数学上册
广西贵港市东津镇中和小学甘锦贵
2019/5/29
1
条形统计图
统计图的种类
扇形统计图
折线统计图
2019/5/29
2
统计时用的方法
• 方法(1): 正正 • 方法(2): ●●●●●●●●●● • 方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ • 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 • …… • 说一说:各种统计方法有什么不同? • 比一比:哪种统计方法最简单?
12-8=4（人）答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
• （3）你还能提出什么问题？
2019/5/29
10
小汽车有12辆. 面包车有8辆. 大客车比小汽车少8辆.
种类
数量(辆)最多?哪种
12
车最少?
答：小汽车最多，
10
大客车最少。
(2)面包车和大客车一
8
共有多少辆?
8+4=12（辆）

人教版数学二年级上册7《统计》教案

人教版数学二年级上册7《统计》教案一、教学目标1.了解调查和统计的基本概念，理解调查的目的和方法。

2.掌握小范围数据的统计和表示方法。

3.能够通过图表进行数据分析，了解数据之间的关系。

二、教学重点1.调查和统计的基本概念。

2.数据的统计和表示方法。

3.图表的分析和应用。

三、教学难点1.数据的整理和分析。

2.利用图表进行数据展示和分析。

四、教学准备1.教材《数学》二年级上册。

2.板书、彩色粉笔、图表样本。

3.学生调查表格和问卷。

4.台式计算机和投影仪。

五、教学过程1. 导入（5分钟）在黑板上写下“统计”的字样，询问学生对统计概念的理解，引出调查和统计的目的及意义。

2. 学习内容（20分钟）•使用实例引出调查的基本方法。

•讲解数据的整理和分类，引导学生认识数据的重要性。

•介绍常见的数据表示方法，如表格、条形图、折线图等。

3. 讲解示范（15分钟）老师用学生调查的实际数据进行讲解，展示如何整理数据并绘制图表，引导学生思考数据背后的关系和规律。

4. 练习（30分钟）让学生分组进行小范围的调查，并根据数据绘制图表，交流和归纳调查结果。

5. 总结（10分钟）回顾本节课学习内容，强调调查和统计的重要性，展示学生绘制的图表，让学生对数据的分析有更深入的理解。

6. 作业布置（5分钟）布置作业：要求学生进行一项小调查并整理数据，绘制对应图表，并用一段文字总结调查结果。

六、教学反思本节课在教学中注重培养学生的数据分析能力，通过实际调查和图表绘制的练习，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数据处理能力。

以上是《数学》二年级上册第七课《统计》的教案，希朋能够帮助老师有条不紊地进行教学工作。

人教版小学二年级上册数学全册教学课件设计

这样量太麻烦了。
拿这把米尺试试。
其实在测量较长的物体时，通常用“米“作单位。
探究点 2 认识1米的长度
我两只胳膊打开的长度大约是1米。
从地面到我的眼睛，长度大约是1米。
探究点 3 “米”与“厘米”之间的关系
1.生活中的1厘米和1米的比较。
厘米
1米
比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？
1米比1厘米长很多。
2.在米尺上寻找1米和1厘米的关系。
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？
100厘米
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1米
1米=100厘米
小试牛刀选择合适的长度单位填空。
（1）我们的教室宽约6（米）。（2）黑板长约3（米）。（3）课桌高70（厘米）。（4）教室门高2（米）。
谢谢大家
人教版二年级上册
第1单元长度单位
第3课时认识线段
课前预习
第一步旧知回顾
填空。铅笔长（ 4 ）厘米小刀长（ 3 ）厘米
课前预习
第二步新知引入
可以把它拉直用尺子量一量。
怎样量这条绳子的长度？
绳子拉直后是一条线段，什么是线段？阅读教材第5页。
找一找生活中的线段，你发现了什
（）厘米
（ 3 ）厘米
（ 3 ）厘米
解决问题（选题源于《典中点》经典题库）
4. 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却下滑10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 30－10+30＝50（厘米）答：现在蜗牛向上爬了50厘米。
1.统一长度单位的必要性。
1厘米

2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习1练习一》教学课件

（答案不唯一）
（1）数学书长 26 米。（厘米）（2）灯管长 50 厘米。（ √ ）（3）房间高 3 厘米。（米）（4）字典厚 6 米。（厘米）（5）大树高 8 米。（ √ ）（6）教室长 10厘米。（米）
9.圈出合适的答案。
要测量的量估计测量
你的鞋长
比10厘米长短
比10厘米长短
教室门宽
比1米宽窄
比1米宽窄
你两臂平伸的长度
比1米长短
比1米长短
10.哪些测量的结果对？在（）里画“√”。
长5厘米
（）
长4厘米
）厘米才能吃到小鱼。
请你提出一个数学问题并解答。小蚂蚁要爬多少厘米才能吃到苹果？答：小蚂蚁要爬7厘米才能吃到苹果。
比1米短
5.照样子量一量，填一填。
约（ 2 ）米
（ 1 ）米（ 20 ）厘米
（根据实际情况填写）
6.先估计，再用尺子量。
3
2
2 2 2 2
4
3
2
量长方形和正方形，你发现了什么？
发现：长方形对边相等，正方形四条边长度相等。
7.看看哪条线段长，再量一量。
2厘米
2厘米
答：线段①和线段②同样长。
8.下面的长度单位对吗？把不对的改正在（）里。
手掌宽约（ 8 ）厘米
一拃长约（ 14 ）厘米
一步长约（35）厘米
（根据实际情况填写）
3.量一量，填一填。（1）大约（ 5 ）支铅笔连起来长1米。（2）大约（ 4 ）根筷子连起来长1米。
（答案合理即可）
4.选择合适的答案，在里画“√”。
比1米长 √
比1米短
比1米高

小学人教版二年级上册数学统计课件(1)ppt课件

有（ 50）人。
（15）
3、最喜欢跳绳的同学
10
有（ 38）人。
5
0
4、我还发现什么？
跑步跳绳游泳其他
二、自学交流：
课堂总结这节课同学们有什么收获？
谢谢观看！
条形统计图的优点：直观形象，对比鲜明。
12 8 4
我
能
小汽车
大客车
行 8 + 4 12
我能行
12 8 6 4
晴天
多2天 6-4=2（天） 30天 12+8+6+4=30(天）
二年级最喜欢的体育运动
50人 45
二、自学交流：考考你！
（40）
35
30 （25）
20
1、在图上括号里填空。
2、最喜欢跑步的同学
16 2
们知道了
哪些信息？
15 0
还能提出哪
84
些问题？
63
42
21
00
二、自学交流：
大家预习后，还有什么问题吗？
1、怎样做好统计？ 2、为什么要进行统计？
小猫
小狗
小兔
同学们最喜欢哪种动物？统计出喜欢各动物的人数
乌龟
小组合作学习
合作检查： 1、根据我们统计出的数据，在书上94页填统计表。 2、在空白统计图竖线上标出数据，在横线下分别标出动物名称，在名称上画出4个条形格，分别涂上不同颜色表示人数。 3、在书上94页下面完成填空。 4、还能提出什么问题并解答？请写出来。
思考交流： 1、怎样标出统计图上的数据？怎样画、涂条形格？ 2、互相交流自己的答案和想法。
最喜欢的动条物形统条计形图统0计2图02
小猫小狗小兔乌龟

2024年新人教版二年级数学上册《第1单元长度单位第1课时认识厘米》教学课件

义务教育（2024年）人教版二年级数学上册第1单元教学课件
义务教育人教版二年级上册
1 长度单位
第1课时认识厘米
情境导入
优翼
？
这块石头有多长？
尺子量
探究新知
优翼
1
1庹这块石头有2庹长。
优翼
这块布有5拃长。
优翼
这根竹竿有4个脚长。
1拃 1庹
1个脚长
很久以前，人们用1庹（tuǒ）、1拃（zhǎ）等作为测量长度的单位。
数字
找一找：在你的尺子上找一找1厘米。
1 厘米
优翼
在尺子上，每相邻两个数之间的长度都是1厘米。
找一找、比一比，哪些物体的长度大约是1厘米？
优翼
量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。
1厘米有多长？用拇指和食指比画出1厘米。
3 量一量下面纸条的长度。
活动要求： • 动手量一量纸条的长度。 • 交流测量方法及结果。
做一做
看一看，铅笔长（ 8 ）厘米。(教材P4 上面的做一做)
优翼
巩固运用 1.下面哪种测量方法正确？在括号内画“√”。
优翼
√
2.量一量。
优翼
用尺子量一量，食指宽约（手掌宽约（一拃长约（
）厘米，一填。纸条长（ 4 ）厘米。纸条长（ 2 ）厘米。
4.哪些测量的结果对？在（）里画“√”。(教材P10 T10)
用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长。
有5拃长。
有3拃长。
量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？
有5拃长。
有3拃长。
统一长度单位
2 尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就
是一个统一的长度单位。
刻度优翼线

2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习6练习六》教学课件

9＋21＝30（天）答：人工孵小鹅要用30天。
8.
人工孵（fū）人工孵小鸡比孵
小鸭需要28天。小鸭少用7天。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
人工孵小鹅要用30天，人工孵小鹅比人工
孵小鸭多用多少天？ 30－28＝2（天）
（答案不唯一）
答：人工孵小鹅比人工孵小鸭多用2天。
7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
43＋5＜○50
41＋37○＞75
90○＝19＋71
73－25 ○＞45 79○＝95－16
Hale Waihona Puke 89－33＜○598.
人工孵（fū）人工孵小鸡比孵
小鸭需要28天。小鸭少用7天。
（1）人工孵小鸡要用多少天？ 28－7＝21（天）
答：人工孵小鸡要用21天。
（2）人工孵小鹅比孵小鸡多用9天，人工孵小鹅要用多少天？
义务教育（2024年）人教版二年级数学上册
教材课后练习答案（PPT讲解版）教学课件
义务教育人教版二年级上册
2 100以内的加法和减法（二）练习六
1. 育才小学有21名男教师，38名女教师，一共有多少名
教师？蓝天小学共有45名教师，比育才小学少多少名？
21＋38＝59（名） 59－45＝14（名）答：育才小学一共有59名教师。蓝天小学教师比育才小学少14名。
21
64
35
41
43
59
34
55
95
70
6. 王叔叔的果园收了很多橘（jú）子，运走了18箱，还剩下29箱。王叔叔一共收了多少箱橘子？他还收了43箱柚（yòu）子，橘子和柚子一共收了多少箱？
18＋29＝47（箱） 43＋47＝90（箱）答：王叔叔一共收了47箱橘子，橘子和柚子一共收了90箱。

最新人教版数学二年级上册《表内乘法(一)解决问题》精品教学课件

在学习单上画图表示。（限时3分钟）要求：1.用表示桌子。
2.排列整齐美观。
（1）
（2）
解答正确吗？
检查什么？怎么检查？
先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
（1）5×4=20（张）
（2）5＋4=9（张）
答：一共有20张。
答：一共有9张。
有两种饼干，一种3袋，一种5袋。还有三种糖果，每种5个。 (1)一共有多少袋饼干? (2)一共有多少个糖果？
（1）3+5=8 （袋）
题目中两个（问2）题3×的5解=15答（方个）法相同吗？问题和哪两答个：一条共件有相8袋关饼？干，15个糖果。
人教版二年级上册
表内乘法（一）解决问题
晚会
在左边墙上把气球按2×3Fra bibliotek列。在右边墙上把气球按4+3排列。
在学习单上根据算式画图。要求：1.排列整齐，画面美观。
2.限时2分钟。
请你在左边墙上把圆气球按2×3排列。在右边墙上把心形气球按4+3排列。
探索新知，解决问题
怎样解答？
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
拓展练习：请从5×4、5+4两个算式中任选一个，讲一个生活小故事。
今天你学会了什么？
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么感想？
评总价结反回思顾

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２
０小汽车面包车公交车
谁能说一说这节课我们学习了什么内容？你学会了什么？
1. 统计图中的横轴表示什么？纵轴表示什么？ 2.统计图中的一个格不但可以表示1个单位，还可以表示几个单位？
亲爱的同学们：圣诞节快到了，班级打算举办圣诞晚会，请你调查一下咱们班级的同学最爱吃下列哪种水果并完成手中的统计表和统计图。相信你，一定能很好地完成任务！
统计
统计表
小动物人数
5 10
6
3
草地上小动物统计图
(只） 5 4 3 2 1 0
草地上小动物统计图
(只）
5 4 3 2 1 0
草地上小动物统计图
(只） 5 4 3 2 1 0
(只） 10 8 6 4 2 0
草地上小动物统计图
草地上小动物统计图
根据这张统计图，你知道了什么？
(只）
10 8 6 4 2 0
你能根据统计图，提出哪些数学问题？
小明用画＂正＂的方法收集了１分钟通过十字路口的车辆情况．
种类
小汽车面包车公交车
数量（辆）
正正
正
你能根据这个表完成统计表和统计图吗你能提出几个数学问题吗？
１２
１０
８
６４