即墨市第四实验小学2012年教师节节目单

教师节联欢会节目单

教师节联欢会节目单【篇一：教师节文艺汇演节目单】教师节文艺汇演节目单一、《班级祝福宣读》二、《感恩的心》三、舞蹈《银项圈》四、吉他弹唱《有没有人曾告诉你》五、教师游戏六、武术《苗拳》七、歌舞《好人好梦》八、手抄报绘画比赛颁奖九、《环保服装秀》十、《侗族大歌》十一、师生互动游戏十二、《over dose+要你表白》十三、舞蹈《小苹果》表演者：各班班长表演者：全体学生会各班班长全校同学表演者：13幼师4班表演者：13电子2班吴龙胜表演者：13幼师1班表演者：罗朝灯欧阳可珍杨春花表演者：14幼师3班表演者：13幼师4班14幼师4班 14幼师7班表演者：14计算机1班13幼师2班表演者：全体幼师班【篇二：教师节朗诵晚会节目单及串词】《红烛颂，绿叶情》【晚会请贴】：☆☆☆☆☆☆☆╭☆╯回响朗诵苑╰☆╮☆于月日晚上：点☆╭☆╯举行╰☆╮☆红烛颂绿叶情教师节晚会☆╰☆╮诚邀您及您的朋友光临╭☆╯☆地址╰☆╮室主山之回响╭☆╯☆☆☆☆☆☆☆〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒《红烛颂，绿叶情》晚会筹备组人员〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒晚会地点：晚会导演：冬雨晚会指导：如梦春秋山之回响晚会撰稿：东篱飞雪舞美设计：冰听儿舞台监督：彩虹晚会主持：承诺却要递麦：燕归来秩序：心波迎宾：希奇酸枣字幕：冰兔观海听涛录音师：灵栖【晚会注意事项】：一晚会准备阶段１合作演出请注明递麦的一方！演出人员于晚会开始前分钟到达听说去早了有奖品２请有关工作人员和演员一定要将有关材料存入您的文档防止演出时论坛打不开的情况３彩排时间地点：月日晚点【回响朗诵苑】回响朗诵苑室〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒《红烛颂，绿叶情》节目单〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒难忘老师的目光作者：王金波朗诵：媚兰妮儿写给我敬爱的老师作者：雾竹朗诵：邀月共醉秋之语圣洁的心境作者：雪侯飞鸟朗诵：猿声歌曲：《每当我走过老师窗前》演唱：船儿悠悠《师说》作者：韩愈朗诵：武陵人我的老师作者贾平凹朗诵：老山《教师赋》朗诵：如梦春秋畏惧赞美作者纤歌凝朗诵：绿洲英文版教师节祝词老师，请听我说朗诵：小倩崇敬好为人师者作者：秋语朗诵：投入蓝天歌曲《长大后我就成了你》演唱：小雨飘飘《园丁之歌》作者红袖添香朗诵拂尘千羽《我和我的老师》作者琴语飘风朗诵：旷野尘风快板书教师赞作者、表演者：诗妹《教我如何不喜欢》作者纤歌凝朗诵：老土九月，属于老师作者：歌吟有梦朗诵：却要沙漠拓荒苦亦乐作者：刘刚朗诵牧野一粟世界因你而美丽作者作者：路利红朗诵：白云我骄傲，我是一名老师作者夏天朗诵秋枫映日歌曲演唱中国兵〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒《红烛颂，绿叶情》晚会〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒〒【序曲】（晚会前）提前十分钟静场请演出人员于晚会开始前分钟在回响二室试麦领取演出服等等??宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头女：从那以后我们被你注定了要长成大树从那以后您日夜为我们整枝浇水就那样我们习惯了沐浴你脸上阳光般的暖流男：从那以后我们习惯了把雨露吸收从那以后一面让欢乐伴随着鸟语在智慧的大森林里幸福的啁啾女：从那以后我总是把千头万绪的想法和千奇百怪的举止在你面前表露从那以后每当我从睡梦中醒来还经常看见不眠的灯火闪烁在你的窗口男：我总是看见流水般的孩童一脉脉走进您的视野我总是看见长成的学子目光里充满眷恋紧紧的抓着你的大手女：我总是看见离别的时刻你眼里蕴涵着欣慰和祝福我总是看见眼前的道路不停的呼唤远去的学子把感激的泪水洒在校园的门口男终于有一天我也象羽毛丰韧的雄鹰即将冲上蓝天离别时任凭情感在心海里汹涌却一步步离开没有回头女：我们怎会不知道在每个日出和日落多少清贫寥落都由你自己承受春去秋来多少风霜雪雨吼叫着摔在你的肩头男：多少年来回想您的眼神一直伫立在我们的身后岁月渐渐老去回想您的笑容却依然灿烂在我们的心头想您每一丝黑发都为我们染上霜雪想您每一道皱纹都象是岁月给您画上的一个个对勾女：亲爱的老师我们知道任何语言都不足以表达一份崇敬我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有男：我知道在您面前何回报都显得苍白那就让我们把一颗颗红心象您一样传承在每一个金秋合：请清风捎回我们深深的祝福请归雁带回我们永远永远的问候此时此刻回望母校心中依旧涌起一袭袭暖流亲爱的老师此时此刻我们再请您批阅我们人生的答卷此时此刻您千万个学生同时向您举手男主持：三：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。

教师节演出节目安排表

教师节演出节目安排表
时间：2021年9月10日（星期五）下午2点
地点：学校礼堂
节目安排：
第一部分：开场致辞
- 主持人的开场致辞
- 学生代表的感谢致辞
第二部分：歌舞表演
- 舞蹈《舞动青春》
- 歌曲独唱《感恩的心》
第三部分：话剧表演
- 《教育的火炬》：通过一位老师的故事，展现教师的奉献精神和对学生的关怀。

- 《教师的行囊》：通过几个学生对老师的感谢，表达他们对老师的深情和感激之情。

第四部分：乐器演奏
- 钢琴独奏《教师的温馨》
- 吉他独奏《和谐的旋律》
第五部分：朗诵
- 《教师，人类灵魂深处的明灯》：透过朗诵，赞美教师的伟大和责任。

- 《教师心声》：通过朗读教师的日记，展现他们的坚持和奉献。

第六部分：合唱表演
- 合唱《师恩难忘》：由学生全体合唱，表达对老师的感激之情。

第七部分：戏剧小品
- 《教师味道》：一出讲述教师关心学生成长的小品，通过幽默讽刺塑造形象，笑声中展现教师与学生之间的深情。

第八部分：结尾致辞
- 享用美食时的结尾致辞
- 校领导的致辞
备注：为了保证演出节目的流程顺畅，以上节目顺序仅供参考，具体表演时间和顺序将由负责节目安排的老师通知到各参演人员，请大家做好准备。

希望本次教师节演出能够展示学生们对老师的敬爱和感激之情，向辛勤付出的教师们致以最诚挚的敬意。

感谢各位老师一年来的辛勤付出，愿您们节日快乐！。

2024年教师节趣味活动方案(2篇)

2024年教师节趣味活动方案教师节是每年的9月10日，是向尊师重教、庆祝教师职业的节日。

为了让教师们在这一天感受到学生们的节日祝福和关爱，特别策划了以下趣味活动方案：活动一：教师技能大比拼活动时间：上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1.教学设计比赛：各科代表老师在规定时间内设计一节特色课，展示教学创新理念和方法。

2.教师才艺表演：各班代表老师在台上展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈等形式。

3.教师智力大挑战：设立智力题和谜题等挑战题目，教师们进行答题比赛，体验脑力激荡的快感。

活动二：学生为教师表达感恩活动时间：上午11点至12点活动地点：各班教室活动内容：1.学生表演节目：学生们在班级内为老师精心准备了歌曲、舞蹈、小品等各种表演节目，表达对老师的感谢和祝福。

2.学生手工礼物：学生们将自己用心制作的手工礼物送给老师，代表学生们对老师的心意，如卡片、书签、花束等。

活动三：教师运动会活动时间：下午2点至4点活动地点：学校操场活动内容：1.教师篮球赛：组织教师们进行篮球比赛，展示运动风采，增强团队合作意识。

2.教师接力赛：将教师们分为几支队伍进行接力比赛，体验团结协作的乐趣。

3.教师趣味项目：设立一些趣味性质的项目，如踩气球比赛、扔沙包比赛等，增加活动的趣味性和互动性。

活动四：教师交流沙龙活动时间：下午4点至5点活动地点：学校会议室活动内容：1.教师主题分享：老师们结合自己的教学经验，分享教学心得和教学案例，进行经验交流和互动。

2.教师创新研讨：设立创新教学研讨小组，老师们共同探讨教学创新问题和方法，开展深度研讨。

活动五：庆祝晚会活动时间：晚上7点至9点活动地点：学校礼堂活动内容：1.教师合唱团表演：教师合唱团为大家带来一场精彩的合唱表演，展现教师的音乐才华。

2.学生群舞表演：学生们为老师献上精彩的群舞表演，展现活力和青春的一面。

3.抽奖活动：为老师们准备一些小礼物，并进行抽奖环节，让每位教师都能收获一份惊喜和温暖。

教师节晚会演出节目推荐

教师节晚会演出节目推荐教师节是每年的9月10日，这一天是为了表达对教师们的敬意和感激之情。

在这一天，学校通常会组织一场晚会来庆祝教师节，为教师们献上一份特别的礼物。

而作为晚会的重要组成部分，演出节目的选择至关重要。

下面，我将推荐几个适合教师节晚会的演出节目。

1. 朗诵《教师，您好！》朗诵是一种能够通过声音表达情感的艺术形式，可以通过朗诵一首感人的诗歌来表达对老师的敬意和感谢。

《教师，您好！》是一首由学生们共同创作的诗歌，通过真情实感的文字表达了学生们对老师的感激之情。

在晚会上，由一名学生朗诵这首诗，会让全场的师生都感受到浓浓的爱意和感动。

2. 歌曲串烧《感恩的心》歌曲串烧是一种将多首歌曲进行巧妙组合的表演形式，可以通过不同歌曲的和谐过渡，展现出丰富的音乐风格和情感。

选择几首经典的感恩题材歌曲，如《感恩的心》、《感恩的心情》等，进行串烧表演，既能展示学生们的音乐才华，又能传递出对老师的感恩之情。

3. 舞蹈《翩翩起舞》舞蹈是一种通过身体语言来表达情感的艺术形式，可以通过舞蹈展示学生们的活力和激情。

选择一支活泼欢快的舞蹈，如《翩翩起舞》，由学生们在舞台上展示优美的舞姿和灵动的身段，将整个晚会的气氛推向高潮。

4. 小品《教师的日常生活》小品是一种通过幽默的表演形式来展示生活中的点点滴滴的艺术形式，可以通过小品表演来展示教师们平日里的辛勤工作和搞笑趣事。

选取几个生动有趣的场景，如上课、批改作业等，将教师的日常生活搬上舞台，让观众在欢笑中感受到教师们的辛勤付出。

5. 乐器演奏《教师进行曲》乐器演奏是一种通过乐器的声音来表达情感的艺术形式，可以通过演奏一首具有庄严感的乐曲来展示对教师的敬意。

《教师进行曲》是一首专门为教师创作的乐曲，通过庄重的旋律和激昂的节奏，表达了对教师们的崇高敬意。

由学生们组成乐团，演奏这首乐曲，会给整个晚会增添一份庄重和庄严。

通过以上几个演出节目的推荐，可以为教师节晚会提供一些参考和灵感。

师恩难忘联欢活动节目单

师恩难忘联欢活动节目单活动介绍xxxx年x月xx日晚8点整，称：师恩难忘娱乐社区教师节庆典晚会隆重开场，教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。

直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

VV官方著名主持人、歌星、舞星、明星乐手倾情演绎！为老师献上诚挚的祝福！节目单〖开场舞〗天天舞香儿---大摆裙舞《教师圆舞曲》第一乐章：爱的奉献01〖庆典舞蹈〗舞香儿----形体舞《爱的奉献》02〖歌舞导师〗亚女------歌曲《绿叶对根的情义》03【庆典乐手】和谐------萨克斯独奏《懂你》04〖朗诵导师〗丹阳------朗诵《九月放歌》05【曲艺导师】止水------口哨独奏《光阴的故事》第二乐章：园丁之歌06〖舞蹈导师〗天天------情景舞《园丁之歌》07〖庆典歌手〗暮雪------歌曲《隐形的翅膀》08【器乐导师】箫箫------笛子独奏《老师我想你》09〖庆典歌手〗倾诉------歌曲《祝你平安》10〖庆典乐手〗莲语------葫芦丝《好大一棵树》第三乐章：师恩难忘11〖庆典舞蹈〗瑶瑶------舞蹈《校园春天》12【庆典歌手】一阵风----歌曲《祝福》13〖器乐导师〗圆圆------古筝独奏《高山上流云》14〖朗诵导师〗无花果----朗诵《师恩浓浓师恩难忘》15【庆典歌手】转身------歌曲《五星红旗》第四乐章：感恩的心16〖舞蹈导师〗美丽------手语舞蹈《感恩的心》17〖庆典诵读〗白云------朗诵《仰慕园丁》18【庆典乐手】牧笛------笛子独奏《欢聚一堂》19〖声乐导师〗醉嫣------歌曲《栀子花开》20【器乐导师】琴语------口琴独奏《你鼓舞了我》〖结束舞〗瑶瑶瓶子-----现代舞《长大后我就成了你》活动流程01、19:00播放片花02、开场舞03、开场词04、庆典晚会进行05、结束舞06、结束词07、互动刷奖。

关于举行2012-2013即墨市优质课比赛复赛的通知

关于举行2012-2013年度即墨市普通高中优质课复赛的
通知
各普通高中、美术学校：
即墨市2012-2013年度高中优质课预赛经过各学校的努力，已经结束。

经研究决定2013年4月进行优质课复赛活动，现将有关事项通知如下，希望有关单位和个人做好准备。

一、比赛形式：片断教学（10分钟）
二、进入复赛人员名单（学校需向全体老师公示）：
2012-2013 年度即墨市优质课评选进入片断教学环节（复赛）比赛人
请学校、参赛选手、广大老师仔细核对，如有问题请于复赛前及时联系高中教研室周瑞青。

一、复赛时间与地点
四、复赛承办单位准备参赛老师休息室、准备室、比赛室各一个，工作人员每学科配备三人。

复赛承办单位负责评委午餐。

未尽事宜，请与教研室高中联系。

即墨市教体局教研室
二〇一三年四月二日。

第34个教师节小学生庆祝教师节活动方案

第34个教师节小学生庆祝教师节活动方案(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第34个教师节小学生庆祝教师节活动方案这是一篇由网络搜集整理的关于第34个教师节小学生庆祝教师节活动方案的文档，希望对你能有帮助。

今年9月10日是全国第34个教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，激励广大教师热爱教育事业，进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业奉献、教书育人、为人师表。

通过活动展示xxx学校教师在教育教学岗位上的育人风采，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以此赢得社会各界对教育的理解和支持。

同时，通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，使学生学会感恩、学会做人，做社会主义合格接班人，特组织本次活动。

经研究决定，本次活动由xxx村委主办、xxx实验学校承办，现做出如下活动方案：二、活动主题：饮水xxx 感恩教师三、会议组织机构组长：xxx主任副组长：xxx书记 xxx校长 xxx副校长、xxx副校长、xxx副校长、xxx主席教师节活动流程总指挥：xxx主任歌舞晚会和颁奖盛典主持：(待定)(一)德育组组长：xxx副校长(优秀班主任评比、三好学生、优秀学生会干部等)成员：xxx、xxx、xxx(负责教师和学生礼仪队及学生家长的接待)xxx、xxx、xxx(负责晚会座位安排和维护晚会纪律情况及家长邀请书的制作与发放)(二)教务组组长：xxx副校长成员：xxx主任、xxx、xxx、xxx1、负责教师优秀教学评比等。

2、各年级成绩优秀学生统计。

3、小学升初中和初中升高中毕业班学生成绩统计及颁发奖项。

(三)后勤组组长：xxx副校长成员：薛勇主任、吴国雄副主任、吴清华1、吴国雄副主任、吴清华(负责小轿车的停放)2、薛勇主任(负责摩托车的停放)、教师节活动横幅制作、供水(准备水和水杯)、制作学校教学楼平面图并于家长会时摆放在学校大厅前、舞台布置。

2012年即墨市小学信息技术学科 - 青岛教育资源网

2012年即墨市小学信息技术学科优质课比赛活动圆满落下帷幕为提高我市信息技术学科课堂教学质量，推动广大信息技术教师努力提高思想业务素质和教学能力，全面提高教育教学质量，以适应我市中小学课程和教学改革的需要。

2012年春天，我市小学阶段信息技术学科优质课评比活动如期举行。

整个比赛分预选赛、初赛和复赛进行。

预选赛由各单位信息技术教研组长牵头，采取说课、讲课等形式进行本教育办、局属小学内部选拔，择优选拔一名教师进入市级初赛。

初赛以说课的形式决出参加决赛的15名教师名单。

参加说课的选手现场抽签决定说课顺序和课题，独立准备40分钟，然后用10分钟完成全部说课任务。

本次说课要求做到“四说一写”。

“四说”是指“说课堂教学指导思想及课程标准和教材，说教学方法，说学法指导，说教学过程”；“一写”指在黑板上写出板书设计框架。

通过“四说一写”体现任课教师的教学基本功及素质教育研究水平。

复赛：以课堂教学形式决出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

复赛课题为四年级年级下册的第6课《给全家福披上彩衣》。

参赛教师对教材内容进行了更新与充实，精选图片等知识载体，将教学内容全新呈现，引导学生在知识的海洋中感受多彩的多媒体报告，引导学生以不一样的学习方法进行信息技术学习。

即墨市信息技术教研员江崇磊老师以及即墨市四所中学信息技术教研组长担任了本次比赛的评委。

此次比赛确保公平、公正。

经过两天的角逐，本次比赛成功体现了我区小学信息技术教师的成长水平和教学成果，参赛教师充分利用信息技术课优势，与其他学科相互渗透，使信息技术作用在教学中得到了较好的发挥。

参赛教师精彩的课堂展示，多样的教学资源、独具一格的教学设计等对我市今后小学信息技术课程的开展起到了很好的带动和导向作用。

一年级第一课：我是光荣的小学生

讲卫生：手中纸屑不乱扔，瓜皮果壳入篓中，地上脏了我来扫，桌上脏了我来抹，讲究卫生真光荣
专心听：上课了，坐得正，有精神，专心听，学知识，长本领。
守纪律：挺胸抬头摆臂走、正确路线进校园；站队时、静快齐。
在学生积极回答和讨论过后，通过课件呈现小学生一天的生活，引导学生学习认识作为一名合格的小学生应该做到哪些方面，增强作为一名小学生的使命感。
即墨市第四实验小学
心理健康课集备教案
一年级集备人：黄艳红
班会课
主题
我是光荣的小学生
时间
2014.09.19
教育
目的
让学生了解自己已经是一个小学生了，并知道小学生应该做到的礼仪、卫生、学习、纪律等多项要求。
教学Байду номын сангаас
准备
《我是光荣的小学生》课件
班
会
过
程
一、导入新课
说一说，议一议现在上课老师和我们的问好与幼儿园有没有区别，知道为什么有区别吗？
让学生积极地说一说自己的体会，通过学生的积极发言，达到使学生认识到幼儿园生活与小学生活存在显著不同的目的，尤其在任课老师、所学科目的多样化和上课方式方面，从而引出：这一切都因为我们已经是一个小学生了；并通过组织学生集体歌唱《上学歌》，以此来增强学生的主人翁意识。
二、学习新课
说一说、议一议：
1、说一说早上起来后你做了些什么？当你见到老师和同学时会怎样？
三、巩固新课
组织学生动手巩固新课：把自己的课桌理一理，把自己的桌子排一排，把地上的小纸屑捡一捡。通过学生动手，增强作为小学生的光荣使命感。
四、布置作业：比一比、赛一赛看看谁在日常的行动中最最棒！谁是一名合格的小学生？
课
后
反
思
反思：学校是学生生活中的一个特殊的环境，对于刚踏入校园的一年级学生，校园是那么的神秘，孩子们对这个新的环境是那么的好奇。因此，在教学中，我积极鼓励学生用自己智慧的大眼睛去发现，去感受小学生活，学会正确认识小学生，增强作为小学生的光荣感和使命感。

即墨市第四实验小学经典诵读活动工作总结

即墨市第四实验小学经典诵读活动工作总结2012.1—2013.5中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：一、明确目标、落实活动方案1、明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、落实活动方案与日常教学相结合，除安排的校本课外，每周一下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。

师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

与学校养成教育活动相结合。

开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。

语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。

每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。

每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。

每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

学期结束，评选诵读小明星。

与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。

举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

与学生良好习惯的养成教育相结合。

开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。

在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词与亲子活动相结合。

庆祝教师节晚会节目单

庆祝教师节晚会节目单1、开心女女声独唱：《一帆风顺》2、月明独倚楼朗诵：《教师节的祝福》3、慧心葫芦丝吹奏：《月光下的凤尾竹》4、雪山飞狐朗诵：《教师颂》5、江湖论剑笛子独奏：《牧民新歌》6、丹枫朗诵：《9月属于教师》7、沐洋红锋口技：《动物园》8、飞雪朗诵：《老师我想对你说》9、兀自一笑女声独唱：《情系人民》10、枫叶朗诵：《我不能》1、烟雨情深女声独唱：《相约月圆时》2、小雪朗诵：《孩子天堂好么？》3、杨柳岸朗诵：《再见恩师》4、筝情古筝独奏：《常回家看看》5、如月仙子朗诵：6、钟鸣扬琴独奏：《想起了老妈妈》7、慕容晨阳朗诵：《老师节的祝福》8、兵兵男声独唱：《山楂树》9、清新淡雅朗诵：《我骄傲我是一名老师》20、情系长白男声独唱：《太阳月亮星星》21、雪狼兵兵配音：《办公室的故事》22、【竹之雨】某绿水悠悠黄梅戏：《选你做新郎》23、金秋吟朗诵：《苍穹下的塘沽拉》24、湛蓝的海男声独唱：《长大后我就成了你》25、心河纤夫知心小妹对诵：《我愿》演员马甲：【策划】：心河纤夫【导演】：银色月光【协调】：小雪【房间广播】：耶律楚楚【主持】：火舞【主持】：银色月光【递麦】：知心小妹【迎宾】：所有管理员【协调】：小雪【舞台监督】：雪山飞狐【录音】：石音【4号演员】雪山飞狐【5号演员】江湖论剑【6号演员】丹枫【7号演员】沐洋红锋【8号演员】飞雪【9号演员】兀自一笑【13号演员】杨柳岸【14号演员】筝情【15号演员】如月仙子【16号演员】钟鸣【17号演员】慕容晨阳【18号演员】兵兵【22号演员】某绿水悠悠【23号演员】金秋吟【24号演员】湛蓝的海【25号演员】心河纤夫知心小妹。

2024年小学教师节活动方案模板

2024 年小学教师节活动方案模板小学老师节活动方案模板(优秀 8 篇)小学老师节活动方案模板要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的小学老师节活动方案模板样本能让你事半功倍，下面共享【小学老师节活动方案模板(优秀 8 篇)】，供你选择借鉴。

小学老师节活动方案模板篇 1一、活动主题：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的`精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，三、活动时间：9 月 10 日上午。

四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。

五、活动打算：1、在校内内，悬挂“敬爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅;2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师，我想对你说”老师特性袋打算。

六、活动内容：1、教一节课。

学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。

我们邀请其中一部分热心教化事业、关切孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的欢乐及辛苦，增进老师与家长之间的理解与帮助。

2、当一当班主任。

家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充溢与欢乐。

3、家长可将自己的感受采纳留言条的形式，装进留言袋里。

小学老师节活动方案模板篇 2金秋九月是收获的季节，农场里农夫在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的老师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声感谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿华蜜和欢乐与你常随!现将老师节庆祝活动支配如下：一、指导思想进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

2024年小学教师节主题活动方案范本(通用18篇).doc

2024年小学教师节主题活动方案范本（通用18篇）2024年小学教师节主题活动方案范本精选篇1一、活动目的和意义：班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。

发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

二、活动参与者：X年X班全体同学三、活动地点：班级四、活动形式：分小组比赛的形式五、活动要求：1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容：(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。

(5)教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

七、活动安排：1、学生方面(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

(2)推选主持人1-2名。

主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程：1、演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

活动反思与总结：活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。

今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

2024年小学教师节主题活动方案范本精选篇2一、活动主题：尊师重教,奠基未来二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，三、活动对象：一至六年级全体学生。

小学庆祝第“三十四”个教师节活动方案

小学庆祝第“三十四〞个教师节活动方案弹指间，第三十四个教师节即将来临，我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、平湖教育事业的开展奉献了不可磨灭的力量。

在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了！〞工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。

具体安排如下：一、活动主题：老师，您辛苦了！——庆祝第“三十四〞个教师节二、活动时间：9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

三、活动地点：两校区食堂四、活动内容以及分工〔一〕巧手包饺子每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具〔碗、筷、生粉、不锈钢大盘子〕、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方俊杰落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节〞主题，分别由陈翘楚和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

〔二〕匠心绘彩灯每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY 手工制作等形式展示“教师节主题〞，9月7日放学前展示在两校区指定区域。

学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。

松风校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。

白马校区由张微负责。

分别胡云娇和马国强老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

〔三〕师生映像馆每位教师选一张和学生的合影〔电子稿〕，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长〔年级主任〕。

年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡云娇〔松风〕和邵国军老师〔白马〕。

辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

〔四〕老师，您辛苦了！1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了！〞或“老师节日快乐〞等祝福的话。

教师节演出节目单

教师节演出节目单教师节是每年的9月10日，是为了表达对教师们的敬意和感谢而设立的节日。

为了庆祝这一特殊的日子，学校决定举办一场精彩的演出活动，以表达对教师们的深深敬意和祝福。

以下是教师节演出的节目单：节目一：开场舞蹈《青春舞曲》这是一支充满活力和朝气的开场舞蹈，由学校舞蹈社团的学生们表演。

舞蹈整体以青春为主题，展现出学生们对未来的希望和憧憬，同时也表达了对老师们的感谢和敬意。

节目二：独唱《老师你辛苦了》这是一首由学生自己创作并演唱的歌曲，歌词表达了学生们对老师辛勤付出的感激之情。

演唱者的真诚发自内心，将歌曲中的每个字都融入到对老师们的真挚祝福中。

节目三：小品《欢乐教室》这个小品讲述了一个搞笑的教室故事。

故事主要围绕着学生和老师之间的趣事展开，通过夸张的表演和巧妙的情节安排，引发观众的笑声。

这个小品不仅仅是喜剧，更是一种向老师们致敬和感谢的方式。

节目四：魔术表演《奇幻世界》这个节目由一名魔术师呈现，他将带领观众进入一个神奇的魔术世界。

通过精彩的魔术表演和流畅的手法，他展示了魔术的魅力和技巧。

这个节目旨在给老师们带来一些欢乐和惊喜，让他们在繁忙的工作中放松一下。

节目五：合唱《歌唱祖国》这是一首经典的合唱歌曲，由全校师生合唱团演唱。

合唱团的成员们以饱满的热情和嘹亮的歌声，唱响了这首歌曲中对祖国深深的热爱。

通过这首歌曲，他们也表达了对老师们一直以来的教诲和培养的感激之情。

节目六：舞蹈《感恩的心》这是一支由学校舞蹈团队带来的舞蹈表演，舞蹈团队的学生们以优美的舞姿和流畅的动作，将对老师们的感恩之情表达出来。

舞蹈带有一定的现代感，融入了一些国内外经典舞蹈元素，给观众带来了视觉和听觉的双重享受。

节目七：朗诵《教师的风采》一名学生将朗诵一篇饱含深情的散文，通过声情并茂的朗诵，向全场观众传递对教师们的感激。

这篇散文将回顾学生们在成长中所受到的教诲和关怀，展现了教师风采的种种。

节目八：闭幕舞蹈《师恩永记》这支舞蹈是本次演出的结束舞蹈，舞蹈团队将用优美的舞姿和动感的音乐，表达对老师们永恒感激之情。

不止要做一柄烛

作者：潘科成
作者机构：山东即墨市第四实验小学
出版物刊名：文学教育
页码： 159-159页
年卷期： 2015年第20期
主题词：唏嘘不已历久弥坚神圣光环人民教师民族命运奉献精神第一课课外知识基础设施国家创新能力
摘要：＂选择了教育,就是选择了高尚。

为师就要做一柄默默无闻的红烛,燃烧自己,照亮他人。

我们要安贫乐道,无私奉献;我们要甘于牺牲,任劳任怨……＂不知何时起,原本平凡的我们,自觉地接受了神圣光环的拷问,习惯了在鲜花和掌声背后咽下难言泪水,却忘记了声索牺牲背后的不幸。

用心启迪智慧以勤耕耘人生r——记山东省青岛市即墨区第四实验小学宋春芝老师

用心启迪智慧以勤耕耘人生r——记山东省青岛市即墨区第四实验小学宋春芝老师佚名【期刊名称】《数学大世界（小学三四年级版）》【年(卷),期】2018(000)004【总页数】1页(P封2)【正文语种】中文宋春芝，女，1968年出生，中共党员，山东省青岛市即墨区第四实验小学副校长。

自1988年7月即墨师范学校毕业踏上教学岗位至今，已30年。

她先后荣获山东省特级教师、国家级骨干教师、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市首届中小学名师、即墨区名师……执教30年来，她勤奋工作，积极践行新课改理念；善于读书学习，不断积累、丰富自身学识，厚实业务素养。

2001年参加国家级骨干教师培训，其课题研究《小学数学探究性学习初探》获国家级一等奖；《在合作中学习，在学习中合作》等多篇课题研究论文获山东省教育科研优秀成果一等奖；十几篇论文在国家、省、市级刊物上发表。

宋春芝老师的课堂教学“内容实、形式新、思维活”，可谓朴实无华、匠心独运。

她的课仿佛有“魔力”一般，每每上完一节，孩子们总感觉意犹未尽，非要缠着她再上一节。

不管教哪个年级哪个班，宋老师绝对是成绩的保证。

她靠的不是大量布置作业，不是挤占其他课堂，而是自己在多年实践中总结形成的一套独具特色且行之有效的教学方法，那就是：创情激趣，导入新知——自主探究，理解新知——动手实践，巩固新知——评价反思，拓展新知。

“为什么有的学生不爱学数学？原因就在于课堂本身没有吸引力，没有激活学生的求知欲和调动学生的学习情感。

”宋春芝说。

课堂上，她以“问题”为亮点，以“情感”为纽带，以“思维”为核心，以“生活世界”为源泉，积极创设民主、童趣、智慧的情境，营造宽松和谐的学习氛围，将知识传授融入丰富的活动中，使课堂成了探究场、智慧宫、挑战台，充满了掌声、笑声、争辩声。

就读北大的胡丛曾经这样说：“我最喜欢宋春芝老师的数学课了，上她的课想说什么就说什么，说错了也没关系，很民主、很活跃。