高中生物二轮复习专题练习2：细胞工程

2012届高三生物二轮复习专题练习2:细胞工程
一、选择题
1. 单克隆抗体与血清抗体相比，其最大的优越之处在于（）
A. 单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B. 单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体
C. 单克隆抗体可以在体外制备
D. 单克隆抗体的制备过程简单
2. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。

下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）
A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B. 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、
PEG等试剂或离心、振荡、电刺激等方
法
C. 驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形
成
D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
3•—般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要
Q,不需要CO ⑥CQ能调节培养液pH
A .①②③④⑤⑥B.①②③④⑤
C .①③④⑤ D.①②③④⑥
4. 下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不.正确的是（）
A. 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
B. 获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
C. 通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
D. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
5. 近20年来，在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。

研
究发现，处于细胞分裂期的细胞内含有的促进染色质凝集的物质一一有丝分裂因子，能诱导分裂间期的细胞染色质提前凝集成染色体。

利用这一技术，可以在光学显微镜下直接观察间
期细胞中染色质结构的动态变化。

下列说法正确的是（）
①该实验需要通过细胞培养获得细胞分裂期和分裂间期的细胞
②培养动物细胞时，培养液中需加入动物血清
③收集动物细胞时，需要采用胰蛋白酶溶液处理
④培养分裂期细胞的培养液中需加入一定浓度的秋水仙素
A. ①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6. 组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（）
A. 在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化
B. 人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存
C. 进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖
D. 接种组织培养之前进行了严格的消毒处理
7. 下列有关细胞工程的叙述不正确的是（）
A. 细胞融合技术、胚胎移植技术、细胞培育技术属于细胞工程涉及的技术范围
B. 异种的动物，可通过细胞融合技术培育出新品种
C. 植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性
D. 植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基进
行培养
8. 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）
A. 培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等
B. 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C. 动物细胞培养一般能够传到40—50代，其遗传物质没有发生改变
D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
9. 动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于（）
A. 培养基不同
B. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C. 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D. 动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能
10. 科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。

“生物导弹”由两
部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（）
A. “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成
B. “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C. “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D. “生物导弹”的制备应用了细胞工程 11.
用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比， 以下说法正确的有 ()
①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物 ③都需要含有植物激素
④溶液浓度都必须小于细胞液浓度
12. 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

下图表示治疗 性克隆的过程，下列说法正确的是
摘人_率出+健康蒯胞如+刪腕樓- 应用泊疗
脏器纽织细胞一②脏霜组织干细胞 神经细胞等H 神经组织I ：细胞等
A. 上述过程利用了动物体细胞融合技术
B. 上述过程实现了动物细胞的全能性
C. 胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D. ①、②过程不进行 DNA 复制和蛋白质合成
二、填空题
13. 有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单 克隆抗体的制备需进行动物细胞融合， 可见细胞的融合技术有着广泛的应用。

下列为细胞融
合的简略过程，请据图回答相关问题:
「有性杂交后代 ①+体细脱杂交杭株
-单克隆抗休
(1) 若a 、b 分别是基因型为 Hhrr 、hhRr 两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对 同源染色体上。

由于一对隐性纯合基因
(rr 或hh)的作用，在光照强度大于
800 lx 时都不能
生长。

要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为 HhRr 的杂种细胞，较为简便的筛选方法
(2)
若a 、b 表示两种植物体细胞， ______________________ 则采用化学法形成 c 时，一般是用 作为诱
导剂。

由d 细胞形成杂种植株的原理是 _________________________ ,这种育种方法的优点是
⑶ 若a 、b 分别为骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞，贝U d 细胞的特点是 _______________________ 。

用
_________________ 筛选获得d 细胞，然后再经克隆化培养和抗体检测、
筛选获得足够数量的
A.—种
B.两种
C.三种
D.四种 敲怕■去檢卵刖胞
能分泌所需抗体的细胞。

（4）下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克 隆抗体制备过程的顺序连接起来。

顺序是 _____________________________
14. 科学家将分离得到的成熟的胡萝卜韧皮部细胞进行如下处理，最终由单个细胞发育成了
胡萝卜植物体」根的韧皮部细胞 —B 愈伤组织
完整的新植株。

请回答下列问题:
（1） 科学家所用的这种生物技术叫做 ________________________ 。

该技术表明，当植物细胞 处于离体状态时，在一定的营养物质、 ______________ 和其他外界条件的作用下，可能表现出 ___________ ，发育成完整植株。

（2） 图中B 过程称为 ________ 。

通过B 过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构 ___________ （相同/不同），其根本原因是 ________________________ 。

（3） 某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含
3%的蔗糖，乙组培
养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个小组，分别在光下和暗处培养。

1个
月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表:
培养条件 甲组 乙组 光下 正常生长，分化 不生长，死亡 暗处
正常生长，不分化
不生长，死亡
0.2012届高三生物二轮复习专题练习 2:细胞工程
答案解析
一、 选择题
I. B 单克隆抗体与血清抗体相比，最大的优越之处在于特异性强，灵敏度高，产量也大大 高于血清抗体。

2.
解析：植物体细胞杂交获得杂种植株的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。

具体的方
注射特定抗曲培养Ft 簡詡细融杂变締细融
C 承杠
抗休檢斡7
阳性的细赵
单克黑抗体
D
用阳性细胞
汪肘小毆
I
E
试管幼苗——D
C
胚状
法是，先进行植物体细胞杂交，再对融合后的细胞进行组织培养。

答案：C
3. D
4. 解析：灭活病毒是诱导动物细胞融合的方法，而不能诱导植物细胞原生质体融合。

答案：C
5. A 秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，在“早熟染色体凝集”技术中，不需要加入秋水仙素。

6. C进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖，很少有植物病毒。

7. B目前还不能通过动物细胞融合技术培育出新品种。

8. A 动物细胞培养的培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。

9. 解析：动物细胞培养所用的培养基是液体培养基，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。

而植物细胞培养所用的培养基是固体培养基，通常含有水、矿
质元素、激素、蔗糖、氨基酸、琼脂等。

可见，动物细胞培养所用的培养基与植物组织培养所用培养基是不相同的。

答案：A
10. C药物可以杀死一切细胞，无特异性与选择性。

但由于这种药物是结合在特定抗体上，当抗体与癌细胞特异性结合时，药物就能够杀死癌细胞。

故“生物导弹”的选择性功能是抗体决定的，与药物无关。

II. B 用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比，两者都必须含植物必需的
矿质元素和溶液浓度都必须小于细胞液浓度；植物激素和少量有机物只是在植物组织培养中
使用。

12. C
二、填空题
13. (1)在大于800 lx的光照下培养(2)聚乙二醇(PEG)细胞全能性克服不同生物远
缘杂交不亲和的障碍（3）既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体特定的选择培养基
14. （1）（植物）组织培养（植物）激素全能性
基因的选择性表（2）脱分化不同
达（3）①愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖②光能够促进细胞分化。