JSP网络编程实训总结

《 JSP网络编程》实训总结

jsp实训个人总结

jsp实训个人总结最近发表了一篇名为《jsp实训个人总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。篇一：JSP实训总结 JSP程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张*** 学号：113230**** 在这一周JSP程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的JSP程序设计中的界面设计，到一般的JSP程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。不过，经过为期一周的针对性实训，我学到了很多知识，把以前学的所有知识点都贯穿到一起，又温习了一遍，让我们能从真正意义上了解到JSP程序设计的用处，总算还是收获不少，对jsp 的认识也更加的深刻了。在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时，范文写作我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力(来自jsp实训个人总结)量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。篇二：JSP实训心得体会

Jsp课程设计实验报告

《jsp程序设计》 Jsp课程设计实验报告题目学生成绩管理系统专业班级姓名指导教师 2011年6月28日

目录一、绪论----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1、系统开发背景 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2、项目开发的目标-------------------------------------------------------------------------------------------- 3 3、系统开发所用的技术设备------------------------------------------------------------------------------- 3 二、需求分析 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1、系统需求分析 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2、用户需求 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3、系统框架图如下： ---------------------------------------------------------------------------------------- 5 4、系统设计思想 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5 5、系统设计分析 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5 三、数据库的设计---------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 1、本系统将数据存储在七个表中，这七个表分别是 ---------------------------------------------- 6 2、建立数据库的命令如下：------------------------------------------------------------------------------- 8 3、建立数据表的命令如下：------------------------------------------------------------------------------- 8 四、关键技术及代码------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 1、管理员登录代码-------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2、从数据库中获取用户名和密码的代码。 --------------------------------------------------------- 10 3、留言板的相关代码。 ----------------------------------------------------------------------------------- 12 五、测试--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 1、登录界面的测试： -------------------------------------------------------------------------------------- 16 2、查询页面： ------------------------------------------------------------------------------------------------ 18 3、添加页面： ------------------------------------------------------------------------------------------------ 18 4、删除页面： ------------------------------------------------------------------------------------------------ 19 5、修改页面 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 六、总结--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 七、参考文献 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20

JSP实验心得

Jsp实验心得学号：101405071019姓名：李俊敏班级：电子商务10—1我们经过了一个学期的学习，对于JSP有了一定的初步了解。这学期我们仅仅学习了一个基础和大概。其实对于JSP，他的功能是很强大的。在学习JSP期间我们用到了两个软件。它们分别是：tomcat6.0，jdk-6u21-windows-i586，在编写JSP页面时是基于java语言的，所以要编写一个动态的JSP页面必须具备相关的知识。同时还应该注意大小写。如果制作静态的网页，我们首先要掌握HTML，特别是HTML布局中的table的使用，我们经常会在页面设计中用到。学习怎么将JavaScript在HTML中验证输入的Form元素。记得老师说过HTML是非常有用的我们要自己试着手工写HTML 代码，这是非常有必要的。因为到最后我们将会使用JSP和HTML进行混合的编程。制作网页仅仅是静态的当然是不行的但应该注意多线程的编程限制，由于该servlet始终驻于内存，所以响应是非常快的。如果.jsp文件被修改了，服务器将根据设置决定是否对该文件重新编译，如果需要重新编译，则将编译结果取代内存中的servlet，并继续上述处理过程。虽然JSP效率很高，但在第一次调用时由于需要转换和编译而有一些轻微的延迟。学习体会： 1.JSP是一种表示层的技术，我认为必须熟知JSTL和EL表达式。学JSP 一定要对这些脚本元素很熟悉: (1)声明脚本元素

(2)表达式脚本元素 (3)scriptlet脚本元素可以再这些脚本元素中直接插入Java代码，用于流程控制和应用逻辑，看似十分简单和方便，但恰恰这些脚本元素污染了表示层。这些脚本元素是JSP早期版本遗留下来的问题，在JSP2.0中引入了EL并结合JSTL基本上解决了上述问题，这使我们可以编出不含有脚本的JSP代码，让JSP是真正意义上是用于表示。 2.JSP实质是Servlet，究其本质来看JSP最终要编译成Java字节码即.class文件。在Tomcat下发现所有.jsp文件都被编译成.class文件，而这些类实质都是继承自Servlet。 3.java是大小写敏感的，用过其他编程语言的人最容易犯这个错误，尤其是刚上手的时候。java的调用过程都是要加括号的，一开始比较容易忽视 4.jsp中对应asp中的request.form()和request.querystring()的解决方法。 5.头疼的汉字处理问题。在其他的文章里曾说到在中文NT环境下如下语句输出会得到乱码解决方法是只要对字符串变量进行编码就可以得到正确结果。 6.在asp中经常使用到字符串判断语句，在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实例，不同的方法会得到不同的结果。 7.在jsp中实现分页。符合搜索结果的多页呈现。

JSP程序设计与项目实训教程_第2版_课后习题和参考答案

第1章Web技术简介 1.7 习题 1.7.1 选择题 1. Web技术的设想于哪一年提出（）。 A.1954年 B.1969年 C.1989年 D.1990年 2. JSP页面在第一次运行时被JSP引擎转化为（）。 A.HTML文件 B.CGI文件 C.CSS文件 D.Servlet文件 3. JavaEE体系中Web层技术是（）。 A.HTML B.JavaBean C.EJB D.JSP 参考答案：1.C 2.D 3.D 1.7.2 填空题 1.当前主流的三大动态Web开发技术是：PHP、ASP/https://www.360docs.net/doc/b818637336.html,和______________。 2. JSP的两种体系结构是：______________和______________。 3. JSP开发Web站点的主要方式有：直接JSP、JSP+JavaBean、______________、______________和SSH。参考答案： 1.JSP 2.JSP Model1和JSP Model2 3.JSP+JavaBean+Servlet、J2EE/JavaEE 1.7.3 简答题 1. 简述JSP的工作原理。答：所有的JSP应用程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件，然后再运行，这个工作主要是由JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP页面时，JSP引擎要完成以下操作： ●将JSP文件翻译成Servlet文件，Servlet文件是Java应用程序。 ●JSP引擎调用Java编译器，编译Servlet文件得到可执行的代码文件（.class文件）。 ●JSP引擎调用Java虚拟机解释执行.class文件，并将运行结果返回给服务器。 ●服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端的浏览器。由于一个JSP页面在第一次被访问时要经过翻译、编译和执行这几个步骤，所以客户端得到响应所需要的时间比较长。当该页面再次被访问时，它对应的.class文件已经生成，不需要再次翻译和编译，JSP引擎可以直接执行.class文件，因此JSP页面的访问速度会大为提高。 2. 简述JSP两种体系结构。

JSP课程实习报告

JSP课程实习报告班级 XXXXX 学生姓名 XXXXX 学号 2010100XXXX 指导教师 XXXX 日期 20XX年X月XX日

1 前言 JSP是由Sun公司倡导建立的一种动态网页技术标准，该技术为建立动态显示生成内容的Web页面提供了一个简捷而快速的方法。JSP技术的设计目的是使得构建基于Web的应用程序更加容易和快捷，而这些应用程序能够与各种Web服务器、应用服务器、浏览器和开发工具共同工作。JSP规范是Web服务器、应用服务器、交易系统以及开发工具供应商间广泛合作的结果。 JSP是结合HTML（或XML）和Java代码来处理的一种动态页面。在传统的网页文件中加入Java程序片段和JSP标记就构成了JSP网页。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以HTML格式返回给客户。程序片段可以操作数据库、重新定向网页等，这就是建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行，网络上传输给客户端的仅是得到的结果，使对客户浏览器的要求降到最低。学习JSP这门课程，需要理论与实践相结合，在大二下学期时，曾和本专业的同学组队学习HTML+CSS网页开发技术，尝试过设计网页，但是由于自学能力有限，学到的东西只是皮毛，本学期学习JSP，相信会对动态网页技术有更深入的了解。 2 实习的目的通过JSP的上机实习，理论联系实际，巩固所学的知识，进一步理解和掌握JSP的原理和基本语法，加深对相关内容的理解；提高处理实际问题的能力，培养实践能力，接触课堂以外的实践知识，拓宽知识面，为后期课程的学习奠定基础；了解设计专题的主要内容，为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。 3 实习要求理解和掌握JSP的运行原理和基本语法，通过JSP的上机实习，可以独立安装、配置JSP的开发和运行环境，掌握Eclipse等工具软件的使用方法，巩固所学知识，具体实现以下要求： 1、在JSP中利用Java代码计算出1+1的结果，然后在页面中显示计算结果，实现过程如下：（1）创建动态Web项目，并创建JSP文件 (2)在JSP文件中编写Java代码计算出1+1的结果，并将结果打印到页面中 2、编写一个简单的留言薄，写入留言提交后显示留言内容。 3、应用Eclipse创建一个名为BookInfo的值JavaBean，要求该JaaBean具有name，price，stock和author简单属性，属性类型为string. 4 JSP运行环境的配置

jsp实训报告总结

企业信息管理系统概述一、企业信息管理需求分析 1、登录页面模块登录页面模块功能如下：对登录页面进行设置，要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。若尚未注册，则点击注册新用户（注：当用户名已存在时不能重复注册）。 2、首页面模块首页面模块功能如下：插入相应的图片，显示首页面的信息。 3、通讯工具模块通讯工具模块功能如下： 1）、通讯录管理：修改联系人、删除联系人、新增联系人、 2）、短消息管理：发送消息、设置消息已读、删除消息、首页（前一页、后一页、尾页）的设置 4、个人管理模块个人管理模块功能如下： 1）日程安排：修改日程安排、删除日程安排、新增日程安排、首页（前一页、后一页尾页）的设置 2）工作记录：修改工作记录、删除工作记录、新增工作记录、首页（前一页、后一页尾页）的设置 5、企业管理模块企业管理模块功能如下： 1）公司公告：修改公司公告、删除公司公告、新增公司公告、首页（前一页、后一页尾页）的设置 2）工作会议：：修改工作会议、删除工作会议、新增工作会议、首页（前一页、后一页尾页）的设置 6、退出模块退出模块功能如下：点击退出之后，系统直接跳转到登录页面，若要重新登录，则进入登录页面输入信息之后即可登录。二、企业信息管理系统功能结构图：

三、建立数据库 1、users(id,name,password,email) 2、address

3、sms 4、schedule 5、worklog

6、notice 7 、meeting 静态页面设计一、功能描述 1、登录页面模块：对登录页面进行设置，要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。若尚未注册，则点击注册新用户,注册新用户时进入页面。 2、注册模块：当用户名已存在时不能重复注册，当重复注册时，系统将会给出提示“该用户名已经存在”。注册时，必须要输入密码。 3、首页面模块：插入相应的图片，显示首页面的信息。

jsp实验报告49775

Jsp实验报告课程设计名称：兼职网站系：交通运输管理学院学生姓名：班级：学号：成绩：指导教师：开课时间：2013学年第2 学期

一．设计题目兼职网站二．主要内容本网站涉及兼职信息、用户信息的数据管理。从管理的角度可将信息分为两类：兼职信息管理、用户数据管理。用户数据管理为用户的登录判定，兼职信息管理包括兼职信息显示及兼职信息的录入、查询和删除。（1）用户的登录判定（2）录入兼职的信息，并保存到数据库中（3）根据用户的需求选择查询方式，查询相关兼职信息（4）将信息从数据库中删除三．具体要求（1）建立数据库表格存储用户数据（用户名及密码）。（2）建立数据库表格存储兼职信息，主要包括ID、兼职名称、地点、工资和联系方式。（3）编写jsp 语句连接数据库（4）利用request函数提交表单，获取输入信息（5）以SQL语句对数据库进行操作，完成信息的添加，查询及删除等功能。四．进度安排五．成绩评定正文 1、系统的需求分析和功能设计随着电子信息在人们生活中的的使用比重不断增加，人们越来越习惯在网站上查找自己所需

要的信息不仅仅只是因其快捷，更因其接触的面更加广泛，信息的基础量足够大，足以满足人们更加细化的需求。在寻找兼职体验工作生活或赚取生活费用时，可以减少时间的浪费及其他不必要的消耗。本网站涉及兼职信息、用户信息的数据管理。从管理的角度可将信息分为两类：兼职信息管理、用户数据管理。用户数据管理为用户的登录判定，兼职信息管理包括兼职信息显示及兼职信息的录入、查询和删除。用户登录后可以根据自己的需要对信息进行添加、查询和删除的操作 2、源程序及注释主页：<%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> xxx兼职网站登录：login.jsp主要内容:

JSP上机实习报告

JSP上机实习报告课程名称JSP开发技术任课老师赵丹专业信息管理与信息系统学号 20121002296 姓名胡斌

JSP上机实习报告第一题一、题目在JSP中利用Java代码计算出1+1的结果，然后在页面中显示计算结果，实现过程如下： 1、创建动态Web项目，并创建JSP文件 2、在JSP文件中编写Java代码计算出1+1的结果，并将结果打印到页面中二、代码 <%@ page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="ISO-8859-1"%> My JSP 'hb1.jsp' starting page <% int i=1,j=1; out.println("1+1="); out.print(i+j); %>
三、运行结果

jsp实训心得体会

jsp实训心得体会篇一：JSP实训总结 JSP程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张*** 学号：113230**** 在这一周JSP程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的JSP程序设计中的界面设计，到一般的JSP程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。不过，经过为期一周的针对性实训，我学到了很多知识，把以前学的所有知识点都贯穿到一起，又温习了一遍，让我们能从真正意义上了解到JSP 程序设计的用处，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小

时，我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。篇二：JSP实训心得体会 jsp程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张*** 学号：113230**** 在这一周jsp程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的jsp程序设计中的界面设计，到一般的jsp 程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然jsp程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，

JSP程序设计实训总结

实训名称：JSP程序设计实训人：指导老师：实训地点：实训时间：实训目的：1、掌握jsp在具体项目中的应用 2、熟练掌握MyEclipse开发环境的使用 3、掌握SQL SERVER/ACCESS数据库的操作方法 4、掌握jsp操作后台数据库的各种方法 5、初步认识三层模式程序的开发实训内容：设计一简单的博客系统，系统包括前台和后台页面感想：这次实训的主要内容是设计一个简单的博客系统，是一个前台与后台相结合的链接网页界面平台。在开发过程中，我认识到：要制作一个独具一格的网站一定方法与技巧是必要的；以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，一到实践应用中，什么技巧也没用上，常因为一点小错误而前功尽弃，这才发现，原来是自己眼高手低了。难得学校安排了实训，我利用机会给自己巩固知识、加深开发经验，使理论与实践达到最完美的相结合。另外，这次实训也让我明白了学习是一个长时间慢慢积累的过程，我想在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己的知识与综合素质。此外，还要感谢指导老师对我们的细心教化，感谢老师给我们的帮助。在设计过程中，我懂得了如何查阅资料，如何与同学交流和自学，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的兴奋。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我这次实训的心得和感受。不到一年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的设计工程师！

最后，通过本次实训使我学到很多东西，便于今后让我提早进入工作状态。因为我知道无论是今后的学习还是日后的工作生活中，我会清楚的知道自己想要做什么、如何做和怎样才能把它做到最好

JSP技术的运用实验报告

南昌大学实验报告学生姓名：XXX 学号：xxxxxxxxxx 专业班级：xxxxxxx 实验类型：■验证□综合□设计□创新实验日期：xxxx.xx.xx 实验成绩：一、实验项目名称： JSP技术的运用二、实验目的掌握JSP的基本语法、JSP指令和JSP动作以及JSP的内置对象，每种对象的使用方法与使用技巧，会简单的web应用程序的开发设计。三、主要仪器设备及耗材 1．Myeclipse开发环境 2．Tomcat服务器 3．联想电脑一台四、实验内容 1、运用Date函数读取系统当前时间，根据不同的时间段，在浏览器输出不同的问候语 2、加载文件，制作一个jsp文件，计算一个数的平方，然后再制作一个jsp文件。在客户端显示出来 3、设计表单。制作读者选购图书的界面，当读者选中一本图书后，单击“确定” 按钮，用”jsp:forward page=”语句将页面跳转到介绍该图书信息页面 4、设计求任意两个整数和的web程序，要求用户通过提交页面输入两整书，并提交给一个jsp程序，再改程序中计算两个整数和。如果结果为正，跳出“结果为正” 页面，如果结果为负，跳出“结果为负”界面 5、设计一个用户注册表单，提交页面信息后，会输出用户填写的信息五、实验步骤 1.应用Date函数读取系统当前时间，根据不同的时间段输出不同的问候，主要代码如下: <%@page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="UTF-8"%> 读取系统当前时间 <% Date date=new Date();%>

当前时间是:<%= date.toLocaleString()%>

JSP电子商城课程设计报告

电子商城设计报告目录 1 系统概述 (2) 1.1 系统说明 (2) 1.2 系统运行环境及其应用软件 (2) 2 系统功能设计 (2) 2.1 前台购物系统 (2) 2.2 后台管理系统 (2) 3 系统架构设计 (2) 4 数据表结构设计 (3) 5 系统运行界面 (4) 错误！未定义书签。 6代码 (6)

1 系统概述 1.1 系统说明项目名称：网上在线购买项目简介：Easy Buy Online 在线购物系统能够实现广大用户足不出户就能在线购买自己心仪的商品。 1.2 系统运行环境及其应用软件：开发技术：Jsp+JavaBean 服务器：Tomcat6.0 数据库：mysql 开发工具：Myeclipce 2 系统功能设计 2.1 前台购物系统：（1）可实现在线注册；（2）注册成功后，可进行登录，购买自己想要买的商品；（3）可以增、删、改商品类型；（4）还可以在线查看自己以前发送的订单以及商品信息； 2.2 后台管理系统：（1）管理员登录；（2）查看所有注册用户的信息并对其编辑，并提供高级查询；（3）查看/添加/删除商品信息，同时也提供了高级查询；（4）查看/编辑用户所发送成功的所有订单，并对其进行编辑同时也提供了高级查询； 3 系统架构设计图4-1 Easy-Buy 系统三层结构数据库 JSP/Java Bean 前台购物后台管理 Http Http 数据业务逻辑用户界面

4数据表结构设计表序号 1 表名Customer 含义存储用户的基本信息序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 c_name 用户名varchar 30 not null 主键 2 c_pass 密码varchar 30 not null 4 c_phone 电话号码varchar 11 not null 5 c_address 地址 V archar 30 null 表序号 3 表名Product 含义存储商品信息序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 p_type 商品类型varchar 30 not null 2 p_id 商品编号varchar 10 not null 主键 3 p_name 商品名称varchar 40 Not null 4 p_price 商品价格float 8 not null 5 p_quantity 商品数量int 4 Not null 6 p_image 商品图片V archar 100 Not null 7 p_description 描述信息V archar 2000 Not null 表序号 6 表名OrderDetails 含义商品详细表序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 order_id 订单号char 10 not null 主键 2 p_id 商品编号char 10 not null 3 p_price 价格Float 8 Not null 4 p_number 数量Ine 4 not null 表序号8 表名Orders 含义存储订单信息序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 order_id 编号char 10 not null 主键 2 order_adress 地址varchar 200 Not null 3 order_user 订购者char 30 Not null 4 order_time 订购时间char 30 Not null 5 order_sum 总价值float 8 Not null 表序号9 表名Admin

JSP实习报告

新疆农业职业技术学院《JSP编程技术》课程实习报告部门：信息技术学院班级：09高应姓名：刘军丽指导教师：李欣

《JSP编程技术》一、实习时间：2011年11月19日---2011年11月25日二、实习地点：第四机房三、实习目的 1、通过实习，使学生加深对所学课程内容的认识、理解、掌握，达到对所学知识、技能系统化、条理化的目的，巩固、提高学习效果。 2、通过综合应用实习，熟练掌握JSP编程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用，解决实际问题，提高操作应用熟练程度。 3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护。四、实习内容及方法实训一安装JSP开发环境一、安装JDK 运行JDK 5.0安装程序文件，安装过程中所有选项保持默认。最后配置JDK的环境变量：在“我的电脑”上点右键—>“属性”—>“高级”—> “环境变量”。新建系统变量JAVA_HOME：C:\Program Files\Java\jdk1.5.0_07；新建系统变量CLASSPATH：.;%JAVA_HOME%\lib;（注意：点号表示当前目录，不能省略）量Path的值的前面加入以下内容：%JAVA_HOME%\bin;(注意:这里的分号不能省略)到这里，JDK安装完毕。下面我们测试一下JDK是否安装成功。“运行”下输入“cmd”打开输入“javac”

如果出现上图的内容，则说明JDK安装成功！二、安装Tomcat 直接安装Tomcat到C盘根目录。最后配置Tomcat的环境变量：在“我的电脑”上点右键—>“属性”—>“高级”—> “环境变量(N)”。新建系统变量CATALINA_HOME：C:\jakarta-tomcat-5.0.30 在系统变量CLASSPATH的值的后面加入：%CATALINA_HOME%\common\lib;在系统变量Path的值中"%JAVA_HOME%\bin;"的后面加入以下内容：%CATALINA_HOME%\bin;到这里，Tomcat安装完毕。三、安装MyEclipse 安装EnterpriseWorkbenchInstaller.exe。注意：安装时候要选择Eclipse的安装路径，其他选项保持默认。MyEclipse 安装完毕。四、破解MyEclipse 运行eclipse.exe（首次运行要求指定Workspace），依次点击 Window ----> Preferences ---->MyEclipse---->Subscription ----> Enter Subscription，输入注册名以及注册机生成的注册码。到这里，MyEclipse破解完毕。五、指定Eclipse+MyEclipse的JRE和Tomcat 服务器 1.设定Eclipse+MyEclipse的JRE 一般情况下，Eclipse可以自动找到JRE，我们不用进行过多的设置。

2015春季学期中法班JSP程序设计实验报告-陈亭宇

JSP程序设计实验报告国际教育学院中法计122班陈亭宇122918 2015秋季学期

实验说明《JSP编程技术》JSP（Java Server Pages）是基于Java 语言的一种Web应用开发技术，利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。该课程作为电子商务专业的一门专业课，主要介绍JSP程序设计的基本知识，为日后学生进行编程设计打下牢固的程序设计语言基础。实验课是《网络编程技术--JSP》的重要实践环节。通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对JSP编程设计的过程、方法的理解，充分发挥学生的想象力和创新能力。本实验课程共开设5个实验项目。实验方式与基本要求：学生须在实验前预习相应实验内容，熟悉实验的基本原理、方法及要求、制定好上机步骤，弄清实验目的；实验每次均为4学时，学生须按时到场；要求学生掌握程序设计的各种基本方法与步骤，并在实验中得到提高。考核及报告：实验时立将各种问题与结果记录下来，实验内容可以通过截图等方式存入U盘，并在课后完成实验报告内容；课程总成绩应为理论考核、实验成绩、平时成绩的综合；其中实验课程成绩在平时成绩中，平时成绩共占30%，理论课成绩占70%。

实验一JSP基本操作 1．实验目的（1）掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面。（2）掌握怎样在JSP页面中使用成员变量、怎样使用Java程序片、Java表达式。2．实验内容第一部分：在JSP页面中实现面向过程编程 1.输出所有1到1000内的完数。（perfect.jsp）一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和，这个数就称为"完数"，也叫“完美数”。例如6=1＋2＋3.(6的因子是1,2,3)，因此，6 就是一个完数。代码：

学习jsp的心得体会

学习jsp的心得体会篇一：JSP网站开发学习心得学习JSP网站开发心得体会记得在第一节课上，老师您就跟我们讲了“为什么学JSP？”、“JSP学什么？”、“学JSP有什么用？”，还有“如何学JSP？”从老师对这些问题的讲解中我确实体会到了JSP在当今社会起到的重要作用和如何去学。在课上还了解了这门课程老师要讲述的主要内容以及需要具备的相关知识。学到了什么我想简单的谈谈我在JSP网站开发这门课中都学到了什么，JSP的全称是JavaServerPages，它是一种动态网页技术。我们需要配置的坏境有JdK,Tomcat,还要用到dreamweaver。JSP是由Sunmicrosystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态技术标准。在传统的网页HTmL文件（*.htm，*.html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP标签，就构成了JSP网页java程序片段可以操纵数据库、重新定向网页以及发送E-mail等，实现建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行，网络上传送给客户端的仅是得到的结果，这样大大降低了对客户浏览器的要求，即使客户浏览器端不支持Java，也可以访问JSP网页。 JSP在根本上是一个简化的Servlet设计，他实现了HTmL语法中的java扩张（以形式）。JSP与SERVLET一样，是在服务器端执行的，通常返回给客户端的就是一个HTmL文本，因此客户端只要有浏览

器就能浏览。web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTmL代码一起返回给客户端。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。相比较其他主流动态网页技术，JSP具有很多独特的优势，如 1.适用于任何平台、支持者众多 2.程序的执行效率高 3.拥有Java优势 4.强大的服务器组件 5.强大的数据库支持下面是JSP与主流动态网页技术比较最开始我们学习了HTmL这种文本标记语言，学习起来感觉很轻松，用HTmL可以做一些静态网站，在我第一次用HTmL做出第一个网页时，我真的觉得好有成就感，好神奇啊！后面我们学到做动态网站，其中就涉及到JSP内部对象及内部对象所对应的一些方法。再就是JSP与数据库的联系，怎么样引用数据库。通过以上所学到的知识我们可以基本上上做出一个比较实用的小网站，比如一个班级网站，在上面可以上传下载一些学习资料，以及存储班上同学的一些基本信息，给班上同学提供一个交流平台等等。但是由于学习过程中没有很认真的去学，而且是第一次接触，所以技术还没有那么成熟，而且身边的同学大多貌似对这不感兴趣，没有志同道合的人，所以更让我想做一个动态网站的决心减弱，哎，静态网站实在有点拿不出手，所以

JSP动态网站开发实训报告

重庆科创职业学院《JSP动态网站开发》实训报告题目：网络购物网站实训报告专业：计算机信息管理班级： ZB42801 学号： 2008172186 姓名：马璐成绩：指导教师：胡传斌完成日期：2011年6月14日

1 需求分析 1.1 系统概述当代社会，人们已经深深的领略到信息革命第二次浪潮的冲击，现在信息技术突破了单位性和地域性的局限，实现了网络化和全球化，以因特网为代表的信息网络正在以很快的速度急剧增长，其应用范围从单纯的通讯、教育和信息查询想商业领域扩张。在这一趋势当中，电子商务有很强有力的推动下，已经扣响了人类大门。计算机的全球联网，形成了地域、空间无关的时间一体化市场，一种新的，基于计算机网络的新型商业机制正在逐步形成那就是电子商务。 1.2 系统运行环境 ●操作系统：Windows XP/Windows2003 ●数据库：SQL2003 ●开发语言： JAVA ●开发工具：Eclipse 1.3 功能需求描述由于商品管理系统是一套复杂的管理系统。要求系统不但要具备完善的功能、稳定的性能，还要提供简便的操作。这就要求设计人员在设计过程当中尽可能的考虑到。包括以下内容： 1、对用户信息及用户权限进行管理； 2、用户根据不同的权限可对商品进行添加、删除、修改等操作； 3、对商品信息进行各种查询（精确、模糊、组合）； 4、有良好的帮助环境；

2 总体设计 2．1系统功能模块图系统采用现有的资源，先进的管理系统卡法方案，充分利用学校现有的资源，减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。系统就具备数据库维护功能，可以及时根据用户需求进行数据添删除、修改等操作。图2-1系统功能模块图 2.2数据结构设计图2-2数据流程图

Web程序设计实验报告

实验报告填写及打印要求： 1、A4纸正反面打印； 2、实验报告封面、封面上填写内容必须打印； 3、实验报告内容，学生可手写也可打印，可根据内容自行加页； 4、指导教师必须手写签名； 5、左侧装订。实验一报告内容

实验题目：用户注册程序设计实验目的：熟悉JSP开始环境的搭建、服务目录的设置、网页的编写实验要求：独立完成JDK、Tomcat的安装并测试通过；实现一个用户注册的页面，要求用户名、密码和邮件地址不能为空，并且两次输入的密码要一致，并检查输入的邮件地址是否有效。实验器材：计算机实验电路图/程序流程图： JSP页面跳转示意图口令验证程序流程图实验步骤/程序源代码：一、实验步骤 STEP1：Set up a table to show the registration information. STEP2：Add element for the table. STEP3：Print registration information and judge these information. STEP4: Action to “receive.jsp”.Post information. 二、程序源代码【denglu.jsp】 <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %>

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