重音朗读技巧

④递进性重音
这是为了揭示出作品中人物、事件、 行为、空间等的变化顺序，显示某种连续 递进性语意的重音。
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例：英国威尔斯有个谷口村，村外有 座小山。山下有一家酒店、两家快餐店、 两个咖啡馆和一个书店。
⑤转折性重音
转折性重音，常用在表示前后语意发 生转折的词语上。可借助表示转折关系的词 语确定转折性重音。 例：在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫 困家庭。 他翻遍了整块土地，但连一丁点金子都没看 见。
二、朗读下面几段文字， 找出重音位置，并选择 适当的表达方式。
1.北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城 内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山 舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴 日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇 汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一 代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往 矣，数风流人物，还看今朝。
2.真的猛士，敢于直面惨淡的
人生，敢于正视淋漓的鲜血。 这是怎样的哀痛者和幸福者？ 然而造化又常常为庸人设计， 以时间的流驶，来洗涤旧迹， 仅使留下淡红的血色和微漠的 悲哀。在这淡红的血色和微漠 的悲哀中，又给人暂得偷生， 维持着这似人非人的世界。我 不知道这样的世界何时是一个 尽头！
3.晏子见了楚王，楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说： “难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什 么话？我国首都临淄注满了人。大伙儿都把袖子举起来， 就能够连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵 雨；街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么 说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什 么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一 问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺君之罪；说实 话吧，又怕大王您生气。”楚王说：“实话实说，我不 生气。”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：上访上等 的国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去， 我最不中用，就派到这儿来了。”说着他故意笑了笑， 楚王也只好陪着笑。
4.让暴风雨来得更猛烈些吧！（加强 音量）
5.樱子的一生轻轻的飞了起来。（慢 中有快）
6.我们还会拥有一个长有胡杨树的梦吗？ （虚中有实）
7.中国人失掉自信力了吗？（增加音量 并兼用停顿）
8.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼 你的眼。（提高字调并兼用停顿） 9.啊，轻些呀，轻些，他正在中南海接 见外宾。（减弱音量，拖长字音） 10.风，呼呼的刮着，雨，哗哗的下着。 （拖长声音，前用虚声，后用实声）
（二）语句重音
1.语法重音 2.逻辑重音 3.感情重音
1.语法重音
• 特点：
根据句子的语法结构确定
位置比较固定 无特别强调色彩
例：
1.太阳出来了。 （谓语）
2.他学唱歌，我学跳舞。(宾语）
3.井冈山的竹子，是革命的竹子。（定语） 4.他飞快地跑着。 （状语 ） 5.坏透了。（补语） 6.他什么都知道了。（疑问代词）
5. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
6.他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子、饥 荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木 偶人了。 7.晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸 红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了， 黑母鸡变成紫檀色的了。 8.谁还想起，他们的脚踩在一个女儿、一个母亲、 一个为光明献身的战士的心上？
7.这不关你事。 （指示代词）
2.逻辑重音
• 作用： 突出强调语意重点 • 特点： 无固定位置 随说话环境而变 由说话人的意愿而定
读读下面句子，重音位置的变 化对语意的影响：
我知道你会唱歌。（——你不要瞒我了。） 我知道你会唱歌。（——不是别人。）
我知道你会唱歌。（——你怎么说不会？）
我知道你会唱歌。（——不用问别人。）
朗诵的外部技巧
重音
什么是重音，如何分类？
朗读时重音的位置如何确定?
表达重音有哪些方式？
重音
有声语言传情达意需要着 重强调的词、短语或某个 音节。
一、重音的分类
重音
词重音 语句重音
（一）词的轻重音
词的轻重音是指双音节词 或多音节词的基本轻重格式。
1.双音节词的轻重格式主要的有两种：
中重格式、重轻格式。 中〃重：国家 卡车 法院 治疗 重〃轻：休息 暖和 姑娘 喇叭
⑥强调性重音
是为了突出作品中重要的、 关键 的词语。 例：我非常喜欢启功先生的书法。
三、语句重音的表达方式
重音绝不仅仅是加重声音，表达重音 的方式多种多样的：加强音量、拖长 字音、重音轻读、快中有慢、提升音 高、一字一顿、低中见高、弱中加强、 实中转虚等。
1. 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流 动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的 沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。 2. 风静悄悄的，草软绵绵的。 （重音轻读） 3.他们明天就要永远离开这个地方了。（增加音 量并拖长字音）
②对比性重音
运用对比性重音，可以更明显地凸 显两个语义相反、相对的词或词组，起 到强化对比观点、深化对比情感渲染对 比气氛等作用。 例：山上多栽树，等于修水库。 雨多它能吞，雨少它能吐。
③呼应性重音
是体现文章中语句的呼应关系的 重音。 例：“什么是永远不会回来呢？”我 问着。 “所有时间里的事物，都永远不会回来。”
2.三音节词有三种格式，其中以“中轻 重”和“中重轻”两种格式为多。 中。轻〃重：差不多 摩托车 星期天 中〃重〃轻：为什么 老太太 胡萝卜
重〃轻〃轻：朋友们 姑娘家 孩子们
3.另外还有四音节词的轻重格式。 中〃轻〃中〃重： 稀里糊涂 老老实实 一举两得
中〃轻〃重〃轻： 知识分子 鸡毛掸子 外甥媳妇
11.月光照进窗子来，茅屋里的一切好像批了 银沙，显得格外清幽。（实中见虚）
12.森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里，任 凭风魔王怎么摇，他还是稳稳的站着。（快 中显慢）
13.江姐一惊，布告上怎么会有他的名字。 （强中有弱）
一、按句子中的重音提示想一想该用什么样 的表达方式，然后朗读。 1、东风来了，春天的脚步近了。 2、花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨儿。 3、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我 这儿流到您那儿的。 4、周总理，我们的好总理。
我知道你会唱歌。（——别的会不会我不
知道。）
3.感情重音
• 你怎么这么糊涂！ • 他只不过用笔写写文章，用嘴说说话， 而他所写的，所说的，都无非是一个没 有失掉良心的中国人的话！大家都有一 支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲 啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音 激动了） （闻 一多《最后一次的讲演》）
二、重音的位置
怎样才能确定重音的位置？重音的 位置取决于文章的思想感情和语句 的内在含义。重音常常落在有并列 关系之处，有对比关系之处，有呼 应关系之处，有递进关系之处，有 转折关系之处，有强调意味之处， 有比喻意义之处等。
①并列性重音
是体现作品中词、词组之间或句子之间 的并列关系而使用的重音技巧。 例：海上的夜是柔和的，是寂静的，是 梦幻的。