初中道德与法治答题技巧ppt课件
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要相信自己的智慧和第一感觉，一旦自己确定某一个答案选项后， 不要轻易更改，除非自己确实在课本中找到确凿的更改依据。
10
主观性试题
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1.题型特点 辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试
题（权重10/70）。辨析题是对基本事实、基本理论 进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨” ，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。最近 几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合， 两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。回答 此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论 点扼要、表达清晰。
8
组合选择题
（1）认真阅读材料，理解材料的意思和要求。 （2）阅读选择题的选项，理解选项的意思。 （3）先选择一个最错误的答案。然后把含有这个答案的选项如 A或B去掉。 （4）再选择一个一定正确答案，然后把不含有这个答案的选项 如C去掉。最后保留正确的选项D。即两头找的方法。 （5）实际上在组合类的选择题中，有时候发现一个错误的选项 就可以直接通过排除得出正确的。
5
需要注意事项二：单项选择题:
（1） 认真阅读材料，理解材料的意思和要求。 （2） 阅读选择题的选项，理解选项的意思。 （3） 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范 围大。或者有的题是最佳选择。 （4） 选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案 是否正确。 （5） 每个选择题的答案基本限制在50秒钟之内。 （6） 单项选择题只能选一个答案。考题不会有两个都同时正确的现象。
3
客观性试题
1、单项选择题答题技巧：概括为三句话 “一个原则、三个审查、四个排除” “一个原则” 即具体问题具体分析 “三个审查” ：一审题目：即审查是单选还是多项变单选，是正向选择还是 逆向选择；二审题干：即寻找材料及题干的关键词 ；三审题支：即看题支的 观点对还是错，在与题干相联系，是正向选择，对的入选，错的排除。反之， 若是逆向选择，错的入选，对的排除。
9
要分析选与不选的情况。 排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项。常
见的不选项有： 错误的选项：包括观点错误、说法错误、关键词语错误、关系颠倒、 半句正确半句错误等。需要特别注意的是逆向的恰恰是要选择错误的 不符合题目要求的选项：与材料或题干无关、答非所问、题肢的外延 与题干要求相比过宽或过窄等 观点特别肯定的选项（基本上都是错误的）
（8） 选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，象B又象D。
6
• 例：作为社会中的一名成员，我们对他人、对社会 都要承担一定的责任。下列情景中属于责任表现的 是：
• ①小张帮助邻居倒垃圾 • ②小王上课认真听课，按时完成各科作业 • ③某医生认真为病人治病 • ④小霞经常抄袭别人作业 × • A②③④ × B ①③④ × • C ①②④ × D ①②③
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政治所有题型的解题公式一般都是 是什么+为什么+怎么做=结果，但在辨析题中应注意： 1、“是什么”这一步实际上就是审题，弄清楚这个题到底说的是什么， 有几个观点、关键词，他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细 的分析清楚。 2、“为什么”这一步就是要把第一步“为什么”中分析出的所有观点、问 题进行解答，这一步中记住解题十二字真言“回归课本、落实内容、提 炼答案”。也就是根据第一步审题时得出的所有信息然后回归课本，找 到相应的内容，一定记住，是提炼答案，不是照抄照搬。将提炼的答案 有层次有条理的排好先后顺序答出。 3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢？就不难答出了。一定记住， 在最后要落实到明白这些道理之后应如何做上。
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辨析题解题攻略总结
1.找准“辩”点，认清要辨别的是什么（what）； 2.重点在“析”，要分析清楚为什么（why）是正确的或者为什么是错 误的； 3.避免单向思维，要从多个角度、多个方面进行分析。对于正确的观 点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析， 对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面 或多个方面来分析。 5.最后要有升华（做法、态度、觉悟等。how），也即是正确的观点是 什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的觉悟。 6.组织答案时要分层次，有要点，标序号。
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2.辨析题备考方法： 解答辨析题应分“三步走”：
第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。 面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否， 做出准确判断。 第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确， 就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错 误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透 彻，有理有据。 第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面 得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实 质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。
初中思想品德 解题方法与策略
•选择题 •辨析题 •观察与思考题 •活动与探索题
1
一定要多思考，学会审题、 学会理解、学会做题、养 成规范答题的好习惯。
2
初中思想品德考试，不管是什么题型，都要把握五个环节 （1）读题、（2）审题、（3）构思、（4）答题、（5）检查。 1、对走进考场前的有关知识狠下功夫 2、走进考场之后的功夫。 对课本上有关知识内容的掌握牢固不丢分， “功夫”具备，细节 问题少丢分。如果“技不如人”也是觉得无话可说。 下面我们来进行中考思品各种题型的规范性答题方法指导
“四个排除”即：①排除观点错误的或有一部分错误的
－－排谬法
②排除观点正确的，但与题干无关的
－－排异法
③排除与题干的主旨或个体逻辑不符的
ຫໍສະໝຸດ Baidu
－－排乱法
④查因果关系，排除与题干变相重复或因果关系颠倒的－－排颠倒法
4
注意事项一：客观性试题的题目材料的问法
1. 要特别留意每道选择题的最后一句话的问法。 2. 问的材料揭示了什么,就只能选择本质; 3. 问的这段材料对你有什么启示,选项可以结合题意进行扩展; 4. 问的材料中体现了什么,就只能选材料中有的知识点; 5. 问的根本,答案一般就具有唯一性; 6. 问的因为,只能选原因; 7. 问因此,只能选结果等。
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主观性试题
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1.题型特点 辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试
题（权重10/70）。辨析题是对基本事实、基本理论 进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨” ，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。最近 几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合， 两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。回答 此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论 点扼要、表达清晰。
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组合选择题
（1）认真阅读材料，理解材料的意思和要求。 （2）阅读选择题的选项，理解选项的意思。 （3）先选择一个最错误的答案。然后把含有这个答案的选项如 A或B去掉。 （4）再选择一个一定正确答案，然后把不含有这个答案的选项 如C去掉。最后保留正确的选项D。即两头找的方法。 （5）实际上在组合类的选择题中，有时候发现一个错误的选项 就可以直接通过排除得出正确的。
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需要注意事项二：单项选择题:
（1） 认真阅读材料，理解材料的意思和要求。 （2） 阅读选择题的选项，理解选项的意思。 （3） 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范 围大。或者有的题是最佳选择。 （4） 选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案 是否正确。 （5） 每个选择题的答案基本限制在50秒钟之内。 （6） 单项选择题只能选一个答案。考题不会有两个都同时正确的现象。
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客观性试题
1、单项选择题答题技巧：概括为三句话 “一个原则、三个审查、四个排除” “一个原则” 即具体问题具体分析 “三个审查” ：一审题目：即审查是单选还是多项变单选，是正向选择还是 逆向选择；二审题干：即寻找材料及题干的关键词 ；三审题支：即看题支的 观点对还是错，在与题干相联系，是正向选择，对的入选，错的排除。反之， 若是逆向选择，错的入选，对的排除。
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要分析选与不选的情况。 排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项。常
见的不选项有： 错误的选项：包括观点错误、说法错误、关键词语错误、关系颠倒、 半句正确半句错误等。需要特别注意的是逆向的恰恰是要选择错误的 不符合题目要求的选项：与材料或题干无关、答非所问、题肢的外延 与题干要求相比过宽或过窄等 观点特别肯定的选项（基本上都是错误的）
（8） 选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，象B又象D。
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• 例：作为社会中的一名成员，我们对他人、对社会 都要承担一定的责任。下列情景中属于责任表现的 是：
• ①小张帮助邻居倒垃圾 • ②小王上课认真听课，按时完成各科作业 • ③某医生认真为病人治病 • ④小霞经常抄袭别人作业 × • A②③④ × B ①③④ × • C ①②④ × D ①②③
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政治所有题型的解题公式一般都是 是什么+为什么+怎么做=结果，但在辨析题中应注意： 1、“是什么”这一步实际上就是审题，弄清楚这个题到底说的是什么， 有几个观点、关键词，他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细 的分析清楚。 2、“为什么”这一步就是要把第一步“为什么”中分析出的所有观点、问 题进行解答，这一步中记住解题十二字真言“回归课本、落实内容、提 炼答案”。也就是根据第一步审题时得出的所有信息然后回归课本，找 到相应的内容，一定记住，是提炼答案，不是照抄照搬。将提炼的答案 有层次有条理的排好先后顺序答出。 3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢？就不难答出了。一定记住， 在最后要落实到明白这些道理之后应如何做上。
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辨析题解题攻略总结
1.找准“辩”点，认清要辨别的是什么（what）； 2.重点在“析”，要分析清楚为什么（why）是正确的或者为什么是错 误的； 3.避免单向思维，要从多个角度、多个方面进行分析。对于正确的观 点可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析， 对于错误的可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等一个方面 或多个方面来分析。 5.最后要有升华（做法、态度、觉悟等。how），也即是正确的观点是 什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的觉悟。 6.组织答案时要分层次，有要点，标序号。
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2.辨析题备考方法： 解答辨析题应分“三步走”：
第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。 面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否， 做出准确判断。 第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确， 就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错 误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透 彻，有理有据。 第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面 得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实 质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。
初中思想品德 解题方法与策略
•选择题 •辨析题 •观察与思考题 •活动与探索题
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一定要多思考，学会审题、 学会理解、学会做题、养 成规范答题的好习惯。
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初中思想品德考试，不管是什么题型，都要把握五个环节 （1）读题、（2）审题、（3）构思、（4）答题、（5）检查。 1、对走进考场前的有关知识狠下功夫 2、走进考场之后的功夫。 对课本上有关知识内容的掌握牢固不丢分， “功夫”具备，细节 问题少丢分。如果“技不如人”也是觉得无话可说。 下面我们来进行中考思品各种题型的规范性答题方法指导
“四个排除”即：①排除观点错误的或有一部分错误的
－－排谬法
②排除观点正确的，但与题干无关的
－－排异法
③排除与题干的主旨或个体逻辑不符的
ຫໍສະໝຸດ Baidu
－－排乱法
④查因果关系，排除与题干变相重复或因果关系颠倒的－－排颠倒法
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注意事项一：客观性试题的题目材料的问法
1. 要特别留意每道选择题的最后一句话的问法。 2. 问的材料揭示了什么,就只能选择本质; 3. 问的这段材料对你有什么启示,选项可以结合题意进行扩展; 4. 问的材料中体现了什么,就只能选材料中有的知识点; 5. 问的根本,答案一般就具有唯一性; 6. 问的因为,只能选原因; 7. 问因此,只能选结果等。