华南师范大学《比较教育》在线作业题库(5)及满分答案-更新
华师《比较教育学》在线作业
C. 国家教委
D. 联邦教育部
满分：2 分
11. 法国制定小学教育大纲的部门是
A. 内阁
B. 国民教育部门
C. 学区
D. 省
满分：2 分
12. 目前英国规模最大的大学（）
A. 剑桥大学
B. 牛津大学
C. 伦敦大学
D. 约克大学
满分：2 分
13. 1985年5月，英国教育和科学大臣等向议会提出了（），这被认为是英国高等教育旧时代的结束和后罗宾斯时代开始的标志。
A. 《高等教育—迎接新的挑战》
B. 《20世纪90年代高等教育的发展的绿皮书》
C. 《1988年教育》
8. 比较教育是以比较法为主要方法，研究当代世界各国的教育制度和重大教育问题，以期发现教育的一般规律和特殊规律，并借鉴他国的经验、教训来改进本国教育的一门教育科学。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 美国的教育行政是典型的中央集权制
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 20世纪60年代以后，英国掀起了综合中学运动
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 在英国教育的发展中，1965年，教育和科学大臣罗宾斯勋爵(Lord Robbins)正式提出了高等教育双重制
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 英国现行的中央教育行政机构是
A. 教育部
B. 文部省
C. 教育和科学部
D. 联邦教育部
满分：2 分
5. 德意志帝国时期，德国的幼儿园在( )创办下发展起来。
A. 洪堡
15春华师《比较教育学》在线作业答案
华师《比较教育学》在线作业
一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）
1. 教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是
A. 阿尔特巴赫
B. 康德尔
C. 萨德勒
D. 朱利安
正确答案：D
2. 联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是
A. 《比较教育》
B. 《展望》
C. 《比较》
D. 《比较教育评论》
正确答案：B
3. 德国的教育立法权主要在
A. 联邦
B. 州
C. 专区
D. 市或县
正确答案：B
4. 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是
A. 《2061计划：为了全体美国人的科学》
B. 《2000年目标：美国教育法》
C. 《美国2000：教育战略》
D. 《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
正确答案：C
5. 1870年教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是( )。
A. 《桑登法》
B. 《初等教育法》
C. 《罗宾斯报告》
D. 《巴尔福法案》
正确答案：B
6. （）是英国中等教育的第二阶段，大致相当于高中时期，但其学生的学业水平又高得多
A. 公立中学
B. 公学
C. 第六学级。
华师17年3月课程考试《比较教育学》作业考核试题
17春华师17年3月课程考试《比较教育学》作业考核试题一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）1. 康德尔的代表作是A. 《比较教育评论》B. 《比较教育》C. 《第七年报告》D. 《比较教育科学的探索》正确答案：2. 捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育，努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。
A. 夸美纽斯B. 朱利安C. 萨德勒D. 阿尔特巴赫正确答案：3. 俄罗斯的教育行政是( )的模式。
A. 中央集中统一管理B. 地方分权主义C. 中央集权与地方分权相结合，实行分级管理D. 中央与地方互为伙伴关系正确答案：4. 法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。
A. 联邦教育部B. 教育和科学部C. 文部省D. 国民教育部正确答案：5. 以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是A. 文法中学B. 综合中学C. 公学D. 第三级学院正确答案：6. 日本现行教育体制类型为（）A. 中央集权型B. 地方分权型C. 中央权力和地方权利结合型D. 地方集权型正确答案：7. 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由( )提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
A. 萨德勒B. 康德尔C. 保罗?郎格朗D. 霍拉斯?曼正确答案：8. 德国的教育立法权主要在A. 联邦B. 州C. 专区D. 市或县正确答案：9. 英国成立最早的大学是A. 剑桥大学B. 牛津大学C. 伦敦大学D. 基尔大学正确答案：10. 在比较教育的发展史上，( )是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
A. 萨德勒B. 汉斯C. 霍尔姆斯D. 康德尔正确答案：11. 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的( )而闻名于世。
A. “假设验证法”B. “比较四步法”C. “反省思维五步法”D. “科学量化法”正确答案：12. 1870年教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是( )。
自-16春华师《比较教育学》在线作业
华师《比较教育学》在线作业一、单选题(共１5 道试题，共30 分。
)1. 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的( )，他在1９6１年发表《人力资本投资》一书。
．弗兰克. 李嘉图. 李斯特．舒尔茨正确答案:２. 1８17年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表( ) ，标志着比较教育的诞生。
. 《教育问题专题报告》. 《关于普鲁士公立教育情况的报告》. 《关于比较教育的工作纲要和初步意见》. 《欧洲大陆的学校》正确答案:3. 下列关于美国现行教育行政体制的特点错误的是()．彻底分权，多元管理．教育行政相对独立. 外行与内行共同管理. 权力集中,统一管理正确答案:4． 1９４8年1２月，联合国通过了( )，把受教育权规定为人的基本权利之一。
. 《世界人权宣言》. 《儿童权利宣言》. 《联合国宪章》. 《学会生存》正确答案:５．美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼18４2年访问欧洲归来，撰写了一本著名的（)。
. 《教育问题专题报告》. 《关于普鲁士公立教育情况的报告》．《第七年报告》. 《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》正确答案：6. 贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。
. “假设验证法”. “比较四步法”．“反省思维五步法”. “科学量化法”正确答案：７. 在美国教育史上，18世纪中叶,( ）在费城创办了第一所文实中学。
. 富兰克林. 华盛顿. 约翰?雷普金斯. 马兰正确答案:8. 英国的义务年限是（)年． 9. 10． 1１．１2正确答案：９. 康德尔的代表作是．《比较教育评论》. 《比较教育》. 《第七年报告》. 《比较教育科学的探索》正确答案：１0. 德国在教育行政管理上实行．理想主义. 社会主义. 联邦主义. 集权主义正确答案：11. 18３3年公布的( )可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定，每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。
比较教育考试题目及答案
比较教育考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的首要任务是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进就业答案：C2. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育政策的国际比较D. 以上都是答案：D3. 教育国际化的主要趋势不包括以下哪一项？A. 教育资源共享B. 教育模式趋同C. 教育标准统一D. 教育交流合作答案：B4. 在比较教育研究中，哪种方法论是最为常用的？A. 定量研究B. 定性研究C. 历史比较研究D. 跨文化研究答案：B5. 以下哪个国家的教育体系不属于欧洲教育体系？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：D6. 教育公平的内涵不包括以下哪一项？A. 机会均等B. 过程公正C. 结果平等D. 资源均衡分配答案：C7. 在比较教育中，哪种类型的研究可以揭示不同教育体系之间的相似性和差异性？A. 纵向研究B. 横向研究C. 混合研究D. 案例研究答案：B8. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教育质量D. 以上都是答案：D9. 以下哪个因素不是影响教育发展的主要因素？A. 经济发展水平B. 社会文化背景C. 政治制度D. 地理位置答案：D10. 在比较教育研究中，哪种研究方法可以帮助研究者深入理解特定教育现象的文化背景？A. 文献综述B. 田野调查C. 统计分析D. 实验研究答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育研究的方法论包括哪些？A. 比较法B. 历史法C. 系统法D. 案例研究法答案：ABCD2. 教育国际化的表现形式包括哪些？A. 留学生交流B. 国际教育合作项目C. 跨国教育服务贸易D. 国际教育援助答案：ABCD3. 教育公平的实现需要哪些条件？A. 法律保障B. 政策支持C. 社会参与D. 经济投入答案：ABCD4. 比较教育研究中，哪些因素需要被考虑？A. 教育制度B. 教育政策C. 社会文化D. 经济发展水平答案：ABCD5. 教育评价的功能包括哪些？A. 诊断功能B. 反馈功能C. 导向功能D. 激励功能答案：ABCD结束语：通过以上题目的练习，希望能够帮助你更好地理解和掌握比较教育的相关知识，为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
《比较教育》第三至五章阶段测试及答案
《比较教育》第三至五章阶段测试及答案一、单项选择题1、在比较教育史上，萨德勒是一位跨时代的人物，他所阐述的比较教育方法论为以（）为主要特点的因素分析理论奠定了基础，标志着比较教育研究进入了一个崭新的阶段。
A、观察法B、借鉴法C、历史法D、比较法正确答案：C解析：在比较教育史上，萨德勒是一位跨时代的人物，他所阐述的比较教育方法论为以历史法为主要特点的因素分析理论奠定了基础，标志着比较教育研究进入了一个崭新的阶段。
参考教材P67。
2、1949年，（）为《人权——意见与解释》一书撰稿，建议将教育权规定为一项基本人权。
A、库森B、萨德勒C、康德尔D、汉斯正确答案：C解析：1949年，康德尔为《人权——意见与解释》一书撰稿，建议将教育权规定为一项基本人权。
参考教材P69。
3、汉斯在其代表作——（）中历史地、详尽地讨论和分析了三大因素，阐明了它们对教育成就的影响。
A、《教育年鉴》B、《比较教育：教育的因素和传统研究》C、《人权——意见与解释》D、《俄国教育的传统》正确答案：B解析：汉斯根据人的发展，把一个民族的发展比作一个人的成熟过程，由此推导出相应的影响教育的因素，包括自然因素、宗教因素和世俗因素。
汉斯在其代表作——《比较教育：教育的因素和传统研究》中历史地、详尽地讨论和分析了这些因素，阐明了它们对教育成就的影响。
参考教材P75。
4、通常来说，对“动态”细节、有关变化及趋势进行描述时比较适合使用（）方法。
A、图表式并置B、文字式并置C、平衡比较D、阐释比较正确答案：B解析：文字式并置又被称为横列式。
通常来说，对“动态”细节、有关变化及趋势进行描述时比较适合使用这种方法。
参考教材P77。
5、诺亚与埃克斯坦对比较教育研究的最大贡献就是他们将（）的科学研究方法引入比较教育研究之中。
A、泛化B、量化C、个案分析D、实验正确答案：B解析：诺亚与埃克斯坦对比较教育研究的最大贡献就是他们将量化的科学研究方法引入比较教育研究之中，体现了当代社会科学研究从早期注重哲学和历史学的方法向注重经验和计量方法的转向。
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8．第 8 题 下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是 A.发展成熟论模式 B.行为环境论模式 C.认知发展相互作用论模式 D.浪漫主义派 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第 9 题 1862 年，美国国会通过了一部法律，根据该法律，各州兴办了所谓的赠地学院， 此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
比较教育形考试题及答案
比较教育形考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育政策C. 不同国家的教育实践D. 不同国家的教育理论答案：A2. 比较教育学的主要研究方法包括哪些？A. 文献分析法B. 比较分析法C. 案例研究法D. 以上都是答案：D3. 以下哪个国家的教育制度被认为是比较教育学研究的重要案例？A. 美国B. 英国C. 中国D. 以上都是答案：D4. 比较教育学的研究目的是什么？A. 了解不同国家的教育制度B. 比较不同国家的教育制度C. 借鉴其他国家的教育制度D. 以上都是答案：D5. 比较教育学中，“教育国际化”的概念主要指什么？A. 教育内容的全球化B. 教育方式的全球化C. 教育政策的全球化D. 教育交流与合作的全球化答案：D6. 比较教育学的研究可以为教育改革提供哪些方面的支持？A. 理论支持B. 实践支持C. 政策支持D. 以上都是答案：D7. 在比较教育学中，如何理解“教育公平”？A. 教育资源的平等分配B. 教育机会的平等提供C. 教育结果的平等实现D. 以上都是答案：D8. 比较教育学中，对“教育质量”的评估通常包括哪些方面？A. 教育投入B. 教育过程C. 教育产出D. 以上都是答案：D9. 比较教育学研究中，对“教育创新”的理解包括哪些内容？A. 教育理念的创新B. 教育方法的创新C. 教育技术的创新D. 以上都是答案：D10. 比较教育学中，“终身教育”的理念主要强调什么？A. 教育的持续性B. 教育的普遍性C. 教育的灵活性D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 比较教育学的研究领域包括哪些？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育理论答案：ABCD12. 在比较教育学中，哪些因素可以影响教育制度的发展？A. 社会经济状况B. 文化传统C. 政治体制D. 科技发展答案：ABCD13. 比较教育学中，教育政策的比较分析通常涉及哪些内容？A. 政策目标B. 政策内容C. 政策执行D. 政策效果答案：ABCD14. 比较教育学研究中，教育实践的比较分析可以包括哪些方面？A. 教学方法B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境答案：ABCD15. 在比较教育学中，对教育理论的比较分析主要关注哪些问题？A. 理论的起源与发展B. 理论的适用性C. 理论的创新性D. 理论的实践应用答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述比较教育学的研究意义。
比较教育试题及答案
比较教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育比较研究的主要目的是什么？A. 促进教育改革B. 提高教育质量C. 促进不同文化之间的理解D. 以上都是答案：D2. 比较教育学的研究方法包括哪些？A. 历史研究法B. 比较研究法C. 案例研究法D. 以上都是答案：D3. 在比较教育研究中，下列哪项不是文化因素？A. 语言B. 宗教C. 经济D. 政治制度答案：C4. 比较教育研究中，下列哪项不是研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育实践D. 教育理论答案：D5. 比较教育研究中，下列哪项不是研究对象？A. 国家B. 地区C. 学校D. 个人答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育研究的基本原则包括哪些？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 动态性原则D. 比较性原则答案：ABCD2. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育制度？A. 社会经济B. 政治制度C. 文化传统D. 科技发展答案：ABCD3. 比较教育研究中，下列哪些方法可以用来分析教育政策？A. 内容分析法B. 比较分析法C. 案例研究法D. 历史分析法答案：ABCD4. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育实践？A. 教师素质B. 学生需求C. 教育技术D. 教育环境答案：ABCD5. 比较教育研究中，下列哪些因素会影响教育评价？A. 评价标准B. 评价方法C. 评价目的D. 评价主体答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述比较教育研究的意义。
答案：比较教育研究的意义在于通过比较不同国家和地区的教育制度、政策和实践，揭示教育发展的普遍规律和特殊性，为教育改革和发展提供借鉴和启示。
2. 简述比较教育研究的发展历程。
答案：比较教育研究的发展历程经历了从早期的描述性比较到后来的分析性比较，再到现代的综合比较，其研究方法和理论不断丰富和发展。
3. 简述比较教育研究中文化因素的作用。
华师在线教育学满分考试资料[修改版]
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第一篇：华师在线教育学满分考试资料一、填空题在整个教育体系中处于基础地位的是D.小学教育在教学过程中处于主体地位的是D.学生在教学过程中，起主导作用的是B.教师一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是C.教育制度一般而言，中等难度的题目应占：D.60% 延续一千多年的科举制于哪一年正式废除B.1905 学校中最常用的教学方法是A.讲授法学校各项工作的中心是C.教学学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于C.合作学习下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”A.洛克我国义务教育法颁布于：C.1986年我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是C.察举制和征辟制通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是D.杜威认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合课程是按什么标准分划分为必修课与选修课C.课程设置形式教育学形成独立学科的标志是C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》教育目的在教学活动中的进一步具体化是：A.教学目的教育的社会主义性质和方向D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是B.“自学—辅导”教学模式教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于D.演示法建构主义学习理论的代表人物是：C.维果茨基规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是A.课程标准古代教学的基本组织形式D.个别教学根据考试目的可以将考试分为B.测评考试和选拔考试反映试题难易程度的指标是：C.难度对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是C.行为主义学习理论地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制B.地方分权制布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容A.“掌握学习”教学模式标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端B.癸卯学制教科书又称为：B.课本“程序教学”模式是由谁推广发展的C.斯金纳二、多选题作为教育支柱的四种学习是：A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我自主学习强调A.自我发现B.自我激励C.自我管理D.自我评价制约教育制度建立的基本因素A.社会生产力和科技发展水平C.社会政治、经济制度D.各国历史条件和文化传统E.学生的身心发展规律在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是B.测验C.矫正影响学习的因素有：A.学生B.教师C.学校D.家庭E.社会影响考试制度的外部因素有：B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素影响考试制度的教育系统内部因素有A.教学课程B.教学目标影响考试的外部因素有B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素引导—发现教学模式的操作顺序是：A.提出问题B.建立假说C.拟订计划D.验证假说E.交流提高义务教育的特点C.强迫性D.普及性E.免费性依据教学阶段不同，考试可以分为：A.单元测验B.期中考试C.期末考试一般来说，一个完备的教学理论由哪几个要素构成A.叙事论C.因果论D.价值论E.应用论学制的基本类型A.单轨制B.双轨制E.分支制学习的特征A.学习的主体是人B.学习具有主动性学生的基本能力包括B.智力C.体力D.创造才能新形势下学习方式的变革主要有A.自主学习C.合作学习E.探究式学习现代选修课的蓬勃发展，主要的基本依据是A.社会需要B.文化背景的差异C.儿童发展需要的不同D.知识经验增长的无限性现代教学的组织形式，主要解决A.“班”B.“课”C.“时”我国中小学课程的基本表现形式是B.课程计划C.课程标准D.课程资源我国教育目的的基本特征有B.体现了教育的社会主义性质和方向C.明确了社会主义教育的质量标准D.指出可培养全面发展人的根本途径E.突出了我国教育目的的根本特点我国教育目的的基本特征有B.体现了教育的社会主义性质和方向C.明确了社会主义教育的质量标准我国常用的教学模式有A.“传递——接受”教学模式B.“自学——辅导”教学模式C.“目标——导控”教学模式D.“引导——发现”教学模式E.“情境——陶冶”教学模式谈话法的基本要求A.要准备好问题和谈话计划B.要善于提问和启发诱导C.创造良好的谈话氛围D.要善于倾听E.归纳、小结双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段世界各国的教育管理制度基本分为以下哪项类型：A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制世界范围内学制的形态主要有：A.双轨制B.单轨制C.分支制社会本位论教育目的观的代表人物有：A.柏拉图B.约翰·洛克C.涂尔干桑代克提出了学习的三个主要定律：A.准备律B.练习律C.效果律桑代克把练习律分为两个次律B.应用律C.失用律民国考试制度的特点C.守本开新D.立法行考E.党化军治，派系干扰马克思把全面发展的教育内容规定为：A.智育B.体育C.技术教育课程计划的基本内容有B.教学科目的设置及开设顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排课程编制模式主要有：A.目标模式B.过程模式C.情境模式考试质量的分析分为A.考试信度B.考试难度D.试题区分度E.考试效度考试的设计包括A.确定考试目的B.确定考试内容C.确定考试题型D.编制试题E.实施考试教育制度包括哪些内容A.学校教育制度B.教育管理制度C.学校内部管理制度教育目的的功能主要有：A.定向功能B.调控功能C.评价功能教育目的的功能C.定向功能D.调控功能E.评价功能教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系B.中央政府D.地方政府E.学校教学模式的特点A.是一定教育思想的反映B.是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C.具有针对性和可操作性D.具有整体性和灵活性E.具有开放性和稳定性教学模式的结构A.指导思想B.功能目标C.操作顺序D.实现条件E.教学评价教学模式的功能A.使教学理论易于推广和优化B.为教师提供咨询C.为教师做示范引导D.预测教学结果教学过程的基本要素主要是B.教师C.学生D.教学内容E.教学手段教学过程的基本阶段有：A.引导学生明确教学目标B.激发学生的学习动机C.感知和理解教学材料D.巩固和运用知识经验E.教学效果的检查、测量与评价教学的意义A.是学校各项工作的中心B.促进人的发展的重要途径C.促进社会发展的重要手段教师的职后教育主要形式有A.教师进修B.短期培训讲授法具体可分为A.讲述B.讲解E.讲演国家课程标准的主要结构A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议E.术语解释根据教育目的的历史形态，可以划分为：C.古代教育目的D.现代教育目的E.后现代教育目的根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A.宗教本位的教育目的B.社会本位的教育目的C.个人本位的教育目的D.要素主义的教育目的E.教育无目的个人本位教育目的观的代表人物有：B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程从课程的存在方式划分，可以将课程分为A.显性课程B.隐性课程标准化考试的作用A.有利于教学目标的完成B.是客观、公正、有效的教育测量方法C.为评价教师教学效果提供了有效的依据D.为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法标准化考试的基本条件A.制定具体的考试大纲B.保证试题的信度和效度D.严格规范考试程序E.规范评分标准奥苏贝尔提出的三种同化方式C.下位学习D.上位学习E.并列学习“掌握学习”教学模式中的教学评价分为A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价三、判断题“暗示教学”模式的理论之一是人与环境的关系。
华师网络2014年9月课程考试《比较教育学》练习题库及参考答案
《比较教育学》练习题库及参考答案一、填空题1.比较教育的发展历史可以分因素分析时代、___、___几个发展阶段。
2.比较教育研究的基本原则是___、.实践性原则、___、本体性原则。
3. 20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有___、___、努力提高教育质量、___。
4. 贝雷迪的“比较四步法”包括___、解释、___、比较四个阶段。
5. 比较教育研究常用的方法有___、___、比较法、___。
6. 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：___、___、___。
7. 1974年3月，日本国会通过了___和 ___两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。
8. 法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了___的思想和___的改革。
9. 法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予___文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予___学位，第二年即本科毕业，授予的学位称___。
10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、___、___。
11. 法国的初中学制4年，分为___、___。
12.___被视为德国教育的“第二根支柱”。
13. 在德国，儿童接受义务教育前都经过___检查，这是一种体格健康和___的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入___。
14. 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。
高等教育将包括四个层次：第一层次为___、第二层次为___、第三层次为___、第四层次为研究生教育。
15. 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是___、师范学院或师范大学、___。
16. ___的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由___、___、和___三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
17. 英国私立性质的独立学校系统包括：___、___、和___。
18. 英国大学由___、近代大学、___、___这几种类型的学校组成。
15春华南师范大学《比较教育学》在线作业满分答案
15春华南师范大学《比较教育学》在线作业满分答案一、单选题（共15道试题，共30分。
）1.美国国际与比较教育学会会刊是(D)A.《比较教育》B.《展望》C.《比较》D.《比较教育评论》满分：2分2.日本现行的中央教育行政机构是(B)。
A.教育部B.文部省C.国家教委D.联邦教育部满分：2分3.1965年，教育和科学大臣（B）正式提出了高等教育双重制。
A.罗宾斯B.克罗斯兰C.当特勒D.卡斯特满分：2分4.英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是DA.私立幼儿园B.预备学校C.公学D.现代中学满分：2分5.康德尔的代表作是BA.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》满分：2分6.人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的(D)，他在1961年发表《人力资本投资》一书。
A.弗兰克B.李嘉图C.李斯特D.舒尔茨满分：2分7.德国师范教育的机构主要是BA.中等师范学校和高等师范学校B.师范学院C.大学D.高等专科学校满分：2分8.美国的中小学教育办学主体为（A）A.公私立并存，以公立为主B.公私立并存，以私立为主C.全部私立D.全部公立满分：2分9.德意志帝国时期，德国的幼儿园在(B)创办下发展起来。
A.洪堡B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.费希特满分：2分10.德国职业教育中，（D）一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学，修业年限为两年，学生毕业时将获得进高等专科学校的资格A.职业专科学校B.职业补习学校C.专科学校D.专科高中满分：2分11.联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是BA.《比较教育》B.《展望》C.《比较》D.《比较教育评论》满分：2分12.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是CA.文法中学B.综合中学C.公学D.第三级学院满分：2分13.终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由(C)提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
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1．第3题
目前，德国主要的学前教育机构的创办人是
A.教会和慈善机构
B.联邦政府
C.各州政府
D.儿童父母
答案:A
标准答案：A
2．第7题
康德尔的代表作是
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
答案:B
标准答案：B
3．第8题
法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。
A.联邦教育部
B.教育和科学部
C.文部省
D.国民教育部
答案:D
标准答案：D
4．第9题
1988年，英国议会通过了著名的( )，这是继《1994年教育法》之后英国又一部。
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华南师范大学《比较教育》在线作业题库（2）及满分答案1．第1题意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是A.幼儿学校B.幼儿之家C.母育学校D.日托中心答案:B标准答案：B2．第7题日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理A.私立学校B.都、道、府、县及市立大学C.都、道、府、县教育财政等D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育答案:D标准答案：D3．第8题比较教育最主要的研究方法是( )A.哲学的研究方法B.历史的研究方法C.社会学的研究方法D.比较研究法答案:D标准答案：D4．第9题日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是A.“各种学校”B.高等专科学校C.专门学校D.短期大学答案:C标准答案：C5．第10题是______使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
A.汉斯B.康德尔C.施奈德D.埃德蒙？金答案:A标准答案：A6．第11题一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在______手中。
A.行会B.国家C.教会团体D.大学答案:C标准答案：C7．第12题下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是A.发展成熟论模式B.行为环境论模式C.认知发展相互作用论模式D.浪漫主义派答案:C标准答案：C8．第13题德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了A.职业学校B.文法学校C.实科学校D.文实中学答案:A标准答案：A9．第14题结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对______之间的关系进行分析和研究。
A.教育与民族特性B.教育与民族传统C.教育与国民性D.教育与社会答案:D标准答案：D10．第15题1890年，日本政府编撰的( )，以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。
A.《教育敕语》B.《帝国大学令》C.《教育令》D.《学校教育法》答案:A标准答案：A11．第16题美国现行法定义务教育年限是A.联邦政府统一规定9年B.各州规定9～12年不等C.联邦政府统一规定12年D.各州规定8～12年不等答案:D标准答案：D12．第17题帝国时期，德国的实科学校以______、______和______为主。
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1．第1题
意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是
A.幼儿学校
B.幼儿之家
C.母育学校
D.日托中心
答案:B
标准答案：B
2．第7题
日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理
A.私立学校
B.都、道、府、县及市立大学
C.都、道、府、县教育财政等
D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育
答案:D
标准答案：D
3．第8题
比较教育最主要的研究方法是( )
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
答案:D
标准答案：D
4．第9题
日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是。
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1．第1题经过近4年的努力，美国促进科学协会于( )年完成并公布了一份文件，题为《2061计划：为了全体美国人的科学》。
A.1989B.1985C.1984D.1980您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题1870年，英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是( )A.《桑登法》B.《初等教育法》C.《罗宾斯报告》D.《巴尔福法案》您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对______之间的关系进行分析和研究。
A.教育与民族特性B.教育与民族传统C.教育与国民性D.教育与社会您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题日本在1872年颁布( )，成为其现代教育的开端。
A.《学校令》B.《大学令》C.《学制》D.《教育敕语》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题“比较教育之父”朱利安是A.美国人B.英国人C.法国人D.德国人您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的( )而闻名于世。
A.“假设验证法”B.“比较四步法”C.“反省思维五步法”D.“科学量化法”您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题在比较教育的发展史上，( )是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
A.萨德勒B.汉斯C.霍尔姆斯D.康德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题帝国时期，德国的实科学校以______、______和______为主。
A.拉丁文、希腊文、古典文学B.数学、自然科学、现代语C.数学、自然科学、现代语及拉丁语D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题世界上第一所高等师范学校建立在A.英国B.德国C.法国D.美国您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是A.1876年《桑登法》B.1870年《初等教育法》颁布C.1902年《巴尔福法》颁布D.1833年教育拨款您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题从宏观上看，决定和影响教育的主要因素是A.社会生产力发展水平B.人口状况C.宗教D.民族风俗习惯您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题标志着香港高等教育开端的是A.1911年香港大学的建立B.1887年香港西医书院成立C.1963年香港中文大学的建立D.1843年马礼逊书院建立您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是A.幼儿园B.幼儿学校C.托儿所D.学前班您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是A.1963年《罗宾斯报告》发表B.《1988年教育改革法》颁布C.1902年《巴尔福法》颁布D.《90年代英国高等教育的发展》发表您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是A.康德尔B.萨德勒C.贝雷迪D.诺亚和埃克斯坦您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016．第16题1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯？曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的( )。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。