人教版八年级上册物理-上课课件第四章 光现象-第1节 光的直线传播

【例1】下列物体属于光源的是（ D ）
A.反射阳光的平面镜 B.月亮 C.放电影时所看到的银幕 D.收看电视时看到的电视机屏幕
解析：能够发光的物体叫光源.平面镜、月亮只是反 射太阳光，不是自己发光；放电影时看到的也是银幕的 反射光，不是银幕自己发光，所以它们都不是光源.只有 电视机的屏幕，是电子枪发射的电子打到荧光屏上，使 屏上的荧光物质发光，所以电视机屏幕是光源.
半透明纸上看到的是（ D）
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
解析：根据小孔成像的特点，蜡烛发出的光 线无论通过什么形状的小孔，都在半透明纸上成 倒立的实像，故D正确.
知识点三 光的传播速度
雷声和闪电在同时同地发生，但我们总是先 看到闪电后听到雷声，这说明什么问题？
这表明光的传播速度比声音的传播速度快.
解：太阳到地球的距离： s=vt=3×108m/s×8×60s=1.44×1011m. 这辆赛车跑完这段路程需要的时间：
t′= s = 1.44 1011m ==21..v82×8×11004d55h.00km/h
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为了表示光的传播情况，我们通常用一条带
有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的 直线叫光线。
光线
光束
2.光沿直线传播的应用
a．激光准直：
激光准直
b．瞄准：看图说明射击是如何利用光的直线传播的。
c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。
（1）影子的形成 用手电筒对着墙，把皮球放在灯和墙之间.
D．因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不 到的地方形成了影子。
3. 如图所示，小孔前有一物体AB，请画 出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上 标出AB所成的像.
解析：小孔成像的原理是光的直线传播，根 据其原理分别作出A、B的像点，连接像点即可得 到物体AB的像A′B′.
课堂教学展示 课堂小结
距离。牛郎星和织女星的距离是16光年。
仙女座大星云
课堂教学展示 随堂演练
能够发光的 物体叫光源。
1、下列物体中是光源的是（ BCF ）
A.月亮
B.萤火虫 C.恒星
D.镜子
E.钻石
F.电视机画面
2、下列说法中正确的是（ D ） A．光只有在空气中是沿直线传播的 B．我们能看到物体是因为物体能发光 C．打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播 是不需要时间的
光
能够发光的 太阳、电灯、水
物体叫光源
母、萤火虫等
光在真空 中的速度 3×108m/s
光在同一种均 匀介质中沿直
线传播
课后反馈总结 习题解答
1.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.请根据光 的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见 甚小”.
解：如图所示，实际上“坐井 观天，所见甚小”就是由于光沿直 线传播引起的.坐在井底的青蛙只 能接收到从井口处射入井底的光 线，从而只能看见一小部分天空， 无法见识到天地的广阔.
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第四章 光现象
第1节 光的直线传播
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和 人造光源两类.
2.理解光在同种均匀介质中沿直线传播及其 应用.
3.了解光在真空和空气中的传播速度为 c=3×108m/s.
课前自学准备 预习检测
1.能够 __发__光__的__物__体____叫光源，光源分为_自__然___光 源和____人__造_光源.
2.用一条_带__箭__头__的__直__线___表示光的径迹和方向，这 样的直线叫光线. 光在同种均匀_介__质_中沿_直__线_传播.
3.在空气中，光速比声速要_快___，真空中的__光__速__ 是宇宙间最快的速度.
科学世界
我们看到了古老的光
同学们听过“牛郎织女”的故事吧，牛郎织女只
能在每年农历七月初七度过银河相会一次。你知
道天上的牛郎星和织女星相距多远吗？这两颗星 都是银河系中的恒星，他们之间的距离如果用千 米表示，那可真是个“天文数字”大的不得了，为
了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大
的距离单位——光年，它等于光在一年内传播的
2.做一做手影游戏（如图），用光的直线传 播知识解释影子是怎样形成的.
解：影子的形成：光在 传播过程中，遇到不透明的 物体，在物体后面光不能到 达的区域便产生“影”.
3.举出一些例子，说明光的直线传播在生活 中的应用.
解：如激光准直、排队、小孔成像、日食和 月食现象以及手影等.
4.太阳发出的光，要经过大约8min才能到达 地球.请你估算太阳到地球的距离.如果一辆赛车 以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长时间 才能跑完这段路程？
月食的成因：当地球运行到太阳和月球中
间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影 落在月球上，就形成了月食. 月食情况与日食 类似.（如图所示）
（3）小孔成像
在一个空罐的底部中央打一个孔，再用一 片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，将小孔 对着烛焰.
可以看到烛焰在薄膜上呈现的像.
小孔成像的形成原因：烛焰上部的光线，由 于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部； 下部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后， 射到了源自文库部，就形成了小孔成像.（如图所示）
墙上出现球的影子.
影的形成：光在传播过程中，
遇到不透光的物体，由于光是沿 直线传播的，所以在不透光的物 体后面，光照射不到，形成了黑 暗的部分就是影.（如图所示）
（2）日食、月食的成因
日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间 时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传 播过程中，被不透光的月球挡住，月球的黑影 落在地球上，就形成了日食.在地球上的不同地 区，会出现不同情况的日食.（如图所示）
4.光在真空中的速度用__c_表示，大小取_3_×__1_0_8_m_/_s，
在其他介质中的速度都比真空中的_小__.光在水中的
速度约为__3_c_，光在玻璃中的速度约为__2 _c_.
4
3
课堂教学展示 情境导入 生活中很多物体都在发光。
课堂教学展示 进行新课
知识点一 光源
生活、生产中哪些物体可以发光？ 太阳、电灯、蜡烛、手电筒、火把、油灯、霓 虹灯、钠灯、汞灯、氖灯、萤火虫等. 我们把所有这些能够发光的物体都叫做光源. 光源可以分为自然光源和人造光源.
【例2】晴天，树阴下的地面上出现的圆形光 斑是（ A ）
A.太阳的实像 B.太阳的影子 C.太阳的虚像 D.树叶的影子
解析：树叶间的空缝形成“小孔”，树阴里 的光斑也就是我们所学的“小孔成像”现象，所 以是实像。
【例3】大伟在课外用如图所示的
装置做小孔成像实验，如果易拉
罐底部的小孔是三角形，则他在
光在真空中的传播速度约为c = 3×108m/s，这 是目前为止，我们知道的宇宙间最快的速度.
光在空气中的速度比真空中略小， 我们近似认为其等于真空中光速， 为3×108m/s；光在水中的速度约为 真空中光速的3/4；光在玻璃中的速 度约为真空中光速的2/3.
如果一个人以光速绕地球飞行， 他在1s的时间内能绕地球7.5圈。
知识点二 光的直线传播
1.光的直线传播
在有雾的天气， 可以看到透过树丛的 光束是直的。
演示
光在空气中的传播
将一束激光 射入暗室中
光在水中的传播
在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光 笔将一束光射到水中。
你观察到了 什么？
光在空气中沿直线传播. 光在水中沿直线传 播.
空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传 播的介质，光在同种均匀介质中沿直线传播。