专业指导委员会会议主持词

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专业指导委员会会议主持词篇一:5专业建设指导委员会会议议程

扬州市高级技工学校

专家参与汽车检测与维修技术专业发展工作指导会

议程

一、时间

XX年9月9日14:00-17:00

二、地点

扬州市高级技工学校西校区2号楼306会议室

三、主持

鞠建荣

四、参会人员

校企专家及专业部分骨干教师

五、内容

1.签到,领取会议材料;

2. 扬州市高级技工学校领导致辞;

3.作汽车检测与维修技术专业建设简介;

4.成立汽车检测与维修技术专业建设专家委员会,并举行颁发聘书仪式;

5. 各专家进行专业建设点评;

6. 全体与会人员就汽车检测与维修技术专业建设进行交流讨论;

7. 会议总结,离场。

扬州市高级技工学校

汽车检测与维修技术专业项目组

二0一三年四月三十日

篇二:专业指导委员会成立会议方案

贵港市职业教育中心会计专业指导委员会成立会

会议安排

一、会议目的

为了提高会计专业办学水平,使学生能够更快、更好的适应企业需求,通过对贵港市及周边区域的行业情况进行走访调研,了解该领域的现状及发展趋势,为专业课程设置和人才培养方向提供可靠依据,决定成立由企业专家、行业骨干和专业教师共同组建成立专业建设指导委员会。

二、会议流程表

六、工作人员安排项目负责人:杨勇军。会议签到、记录:康红霞摄影、摄像:郑阳会议服务人员:边琪会计专业项目组 XX年3月13日

篇三:关于召开经济与管理系专业建设指导委员会会议的请示

关于召开经济与管理系专业建设指导委员会会议的请示

院领导:

为贯彻落实我院各专业“厂校一体”人才培养模式的改革,引进企业专家、能工巧匠为专业建设和发展出谋献策,有力地促进和推动厂校一体的办学进程。我系拟聘请一批企业专家作为专业建设指导委员,成立经济与管理系专业建设指导委员会,现特申请召开经济与管理系第一届专业建设指导委员会会议。拟邀请的专家名单详见下表:

以上请示,望批准为盼。

经济与管理系二〇一一年四月六日

篇四:成立专业建设指导委员会通知

关于成立专业建设指导委员会的

通知

各专业:

为了使各专业更好地发展,为经济建设更好地服务,培养更多的适应社会需求的职业技术人才。经学校研究决定,各专业成立专业建设指导委员会,现将有关事宜通知如下:

一、各专业均应成立专业建设指导委员会。

二、专业建设指导委员会组成人员应为各专业主任、骨干教师,聘请本行业专家和能工巧匠参加。

三、专业建设指导委员会的主要工作内容是:指导专业建设,共同研讨制定专业教学计划,确定课程内容,参与教改,对专业教学进行监督和评价。

四、各专业指导委员会每学期至少开一次研讨会。

附件1:专业建设指导委员会章程

附件2:机电技术应用专业建设指导委员会名单

附件3:数控技术应用专业建设指导委员会名单

附件4:模具制造技术专业建设指导委员会名单

XX年4月24日

篇五:专业建设指导委员会会议纪要

电子信息系专业建设指导委员会会议纪要

XX年8月2日,我系在学院老校区办公楼二楼会议室举行了XX年专业建设指导委员会会议,主要对XX的专业人才培养方案进行研讨。参加会议的人员有:电子信息系主任、副书记、省级专业带头人、各专业主要负责人、系部秘书、校外实训基地领导、企业院校专家共7个单位的18人。

会议上,各专业带头(负责)人相继简要介绍了本专业11级人才培养方案,同时提出了在制订培养方案时的困惑和疑问,如人才定位、课程及其内容设置的合理性、如何提高到企业实习的效果等。专家们普遍认为培养方案应该给出大的培养方向,尤其是人才定位应适当(如计算机信息管理专业的过细),各专业设置、课程设置应突出各自的特点,避免重复。专家们结合企业用人、生产情况,提出了制订培养方案在指导思想上尚需明确的重点,与各专业负责人一起共同探讨了如何进一步改进理论教学、实践教学、课程设置、课程内容及教材选用等的一系列措施,以使培养的学生更适

合企业需要,更具备发展后劲,更能体现“高职性”的特点。探讨的内容大到呼吁国家对企业参与学校实践教学制定相关法律法规,小到商榷一门课程的名称。更有专家指出高职院校以学技术为主,以理论教学为基础,这样才能为学生的后续发展提供动力,这也许是高职生与中职生最大的不同吧。会议还就加强校企合作办学进行了探讨。

经过一天热烈而紧张的讨论,坚定了培养方案采取工学结合、项目教学模式的决心,为我系提高人才培养质量进一步奠定了基础。

会议由刘安国书记主持,李翔主任首先做了简短发言,他向会议介绍了参加本次会议的人员,指出会议应本着高职院校的高(等)、职(业)特点,对我系11级专业人才培养方案进行“把脉”。应专家要求,教务处王方处长就我院11级专业人才培养方案实行工学结合“2+1”的模式做了详细的说明,进一步为本次会议指明了方向。

篇六:13专业指导委员会会议记录

专业建设指导委员会XX年

酒店服务与旅游组记录

日期:XX年4 月 28 日

地点:校会议室

主持人:郭跃

出席人:米吉提、张乐、任晓敏、冯慧、玛依努尔、古

丽茹先、唐努尔

会议记录:

议题:

讨论论证:强化职业资格证培训,培养适合岗位要求的专业人才

郭跃:近几年酒店服务与旅游专业毕业生数量增加、就业形势日趋严峻等困难,就业与工学结合工作面临新的考验,要想提高学生的就业率,人才培养模式必须改革,要培养适合岗位要求的技工,必须按照技工资格鉴定的要求教学和考核,让教学更贴近现实,贴近岗位。

米吉提:目前,在酒店服务与旅游专业中专业已经开展了对学生推行“双证”制度,即毕业时必须同时拿到毕业证书和职业资格证书。每年5月、12月组织学生参加自治区人社厅组织的中级工技能鉴定,XX年餐厅服务员中级工鉴定学生人数有187人,取证率%,要

求每届学生必须获得全国计算机等级考试一级证书、中级餐饮服务员和客房服务员资格证书,鼓励学生考取中级调酒师证书、导游资格证。

张乐:以前我校酒店服务与旅游专业少数民族学生受汉语水平限制,学习接受新知识较慢,对技能操作的积极性相对较差。进今年教学发现,民族学生学习积极性有所提高,技能操作水平在逐年提高,今年报告职业资格鉴定的人数增

相关文档
最新文档