公共艺术设计最新PPT课件

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造型手法
1.具象手法
1）概念：按严格的透视、解剖等科学原理，精致准确的刻画， 反映真实。 2）类型：客观再现 主观再现 主观表现 3）特点：情节生动 形体准确 传达单纯 交流直接。
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2.抽象手法
1）概念：完全强调艺术家的主观意念，抛弃真实，以点、线、 面、体、色等造型元素在空间的分离、组合，构成一定视觉形象， 传达某种含义。
2）类型：单元抽象 多元抽象
3）特点：造型——凝练
接受——广泛
应用——与建筑环境协调
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︾赛击拳︽科品西尔阿
阿尔西品科/拳击赛
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3.意象手法
1）概念：尊重客观造型，侧重于理性分析，发挥主观能动性，运 用归纳、强化、夸张等艺术手法，突出物象特征，传达创作观念。 2）特点：源于现实 高于现实
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自然色
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1、公共艺术平面造型艺术
1）公共壁画艺术 装饰壁画 漆画 陶瓷画 标志壁画 图案壁画 人物壁画 动物壁画 风景壁画
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九色鹿本生故事画 莫高窟第257窟 北魏
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2）公共装饰浮雕艺术 石材浮雕 玻璃浮雕 木材浮雕 金属浮雕等 纪念性浮雕 主题性浮雕 装饰性浮雕 抽象性浮雕
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2、公共艺术空间造型艺术
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现代主义是对古典艺术的超越， 但在许多方面仍有一脉相承之处。 亨利·摩尔的作品大部分以人像为 主，其自身的生动性，应具备内 在力量，体现人文主义。
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3.公共艺术表现形式的通俗化与多样性 天时 地利 人和
1）表现上的通俗性 公共空间人流不息，面对不同社会层次、教育背景、民族、宗教 信仰，甚至不同国度的人群，公共艺术作品的表现语言应当强调 满足公共性要求的通俗化倾向，并非“世俗化”。
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峡谷垂帘
包裹海岸
将重达3.6 吨的橘黄色尼龙布，垂挂在美国科罗拉多来福峡谷相距1200英尺的两个斜坡之间。
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伞，19851991
包裹海岸
分别在日本东京北面80英里的山坡和美国南加州的田野上，插上1340把蓝色和1760把 黄色的伞，这些高6米、直径8.66米的巨伞在山坡田野上绵延达12英里。
艺术活动，在过程中提高鉴赏眼光、增进艺术素养。 除了对优秀作品保持必要的模仿或移植外，更多地表现
本地生活素材社会风貌。
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街头庭院景观
莫尔广场塑像 简洁易懂
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英国伦敦 码头工人 双手紧握，嵌在手里引出海洋联想，鱼、蟹、绳索、贝壳
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3、品味休闲生活 人类所有活动可分为两部分：一部分是工作与学习，另
本身担负某种实用功能，常见的有招牌、路标、 座椅、电话亭、书报亭、公厕、垃圾桶、信号灯、 铺面、护栏、看板、灯箱广告、邮筒、电路设备、 井盖、公共健身器材等。
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吃蛇的刺猬
音符——“思想的大地”
纪念章
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4、交通类作品 交通公共艺术是与设置地点密切相连的艺术，称为“定点艺术”。
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5、校园类作品 校园公共艺术是学校教育的一部分。具有两个特点： 一个是参与者的特殊性——学校的师生； 另一个是与艺术教育密切相关。
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一、调查与思考：
纸质（800字左右）
1) 我们生活的城市环境中有哪些值得肯定的公共艺术作品？ 2) 这些公共艺术作品设计的成功与不足分别体现在哪些方面？
观察 记录 思考 总结
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表现形式
公共艺术涉及范围广，根据其分类角度：
从艺术形式上，包括建筑、景观、雕塑、绘画、园艺、摄影、广告、 影像、表演、音乐 从展示形式上，可分为由平面到立体，由壁面到空间，由室内到室 外及地景 从艺术功能上，可分为点缀性、纪念性、休闲性、实用性、游乐性
2016—2017
公共艺术设计
环境设计系
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公共 艺术
Public
Art
公共空间
艺术创作与 空间环境艺术设计
公共艺术，一种被安放在室外公共环境里，和周围的自然环境、城市环境、建筑环境、公共空间环境产生关系， 强调与周围人文环境和自然环境共荣共生，合乎人性的具有强烈人文气息的艺术形式。
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目录
公共艺术
第一章 公共艺术的定义 第二章 公共艺术的特点 第三章 公共艺术的表现形式 第四章 公共艺术的表现元素 第五章 公共艺术的表现材料 第六章 公共艺术设计与环境 第七章 公共艺术的欣赏
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桥上书屋表达了一种点状介入的概念。 其针对这种封闭体系与现代生活方式的矛 盾采取了犀利的“针刺疗法”，以现代语 言的建筑置于传统的村落社区空间，以精 确和现代感为充满自发性和手工性质的原 生空间注入强心剂。
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克里斯托夫妇的“大地艺术”中最为人熟知的，是把桥梁、公共建筑物、 海岸线等包裹起来，形成让人既熟悉又陌生的地景景观。
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包裹海岸
包裹海岸
用尼龙布，把悉尼附近的整个海岸都包裹了起来，原先陡峭嶙峋的悬崖绝壁变成一片陌 生的人造世界，银白色的织物绵延着，长达16公里；整个海岸从坚硬变为柔软，呈现出一 片不可知的朦胧。
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形象塑造
城市雕塑艺术：集经济、文化、 人文、景观、风情等为一体的 巨大综合体。 整合城市功能、重塑城市形象 迫在眉睫。
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美化、装饰城市环境，更重要的是通过公共艺术营造 城市公共空间；视觉化地传达城市精神，彰显城市文 化，反映城市品位；实现塑造城市形象终极目标的重 要手段,具有其它形式要素所不能取代的显著作用。
色彩营造
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装饰色
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表现材料
1.天然材质
土（泥） 木：楠木、樟木、红木 石：花岗岩、汉白玉、石膏（水成岩）
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2.人造材质
无机非金属材料：陶瓷、玻璃、水泥 金属材料：铜、铁 有机高分子材料：塑料、合成纤维、橡胶
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公共艺术的类型
1、生态类作品 生态公共艺术指利用与自然环境不冲突的媒材，在融入自然环境 中创造具有公共意义的形象。
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图一
客户服务部 图二
图三
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图一
图二 客户服务部
图三
图四
图五
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“艺术家不应该先把雕刻作品完全雕好，然后再考虑把它摆 在什么地方，而是在构思时就要联系到一定的外在世界和它 的空间形式及地方部位。”
——黑格尔
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公共艺术
三大特性
1. 开放性 2. 时代性 3. 多样性
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1.公共艺术的开放性
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2、社区类作品 社区是公共艺术最重要的场所，因为艺术“以人为本”理想的终端 正是社区，表达了心灵感受与居住地的亲密关系，在推进都市化建 设的过程中，不让美好事物从视野和心灵中消失。
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街边摆放的花盆，质朴自然
丑小鸭 英国伦敦
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3、设施类作品
设施类公共艺术，是指那些针对某一特定用途提 供服务、空间和设备的作品。
大众在欣赏公众艺术的过程中，将自己的感情和理解投射 在作品上，这样的投射赋予作品多样丰富的意义。
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“二七”京汉铁路工人大罢工 纪念塔建于文化大革命时期，政 治概念表现强，设计要求按市委 书记，以塔层寓意二七的数字， 五角星象征两位革命烈士。
它涵盖范围广，涉及人与自然的关系、时间和空间，包括了前卫 艺术、地景艺术、规划艺术、景观艺术、植栽艺术、庭园艺术、 庭院艺术、插花艺术等。
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生态公共艺术一般分为两大类型：
一类是位于自然环境中人工作品； 另一类是位于人工环境中的自然作品。 前者包括所有处于自然环境中的艺术品（纪念性宗教崇拜物和人像 雕塑最为多见）； 后者指都市中设置水景、植栽等艺术活动，社区、广场、街道、公 园、植物园、美术馆等高度人工化环境。
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门
包裹海岸
蜿蜒伸展于中央公园的走道上，设有钢座，以每隔12 英尺的距离，竖立起7503 道由 聚乙烯制成的门，每道门都悬挂着一块橙红色织布作为门帘；绵延37公里，穿越整个中央 公园。
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流动的、带着反光的布料在空气中随风飘荡，建筑上的窗户、 小雕饰及其他装饰全被忽略了，只有最基本、最抽象的形状被强 调出来。“那些琐碎和平庸的东西都不见了，只剩下建筑最本质 的比例被呈现出来。”
艺术形式上不必拘泥于雕塑和墙报，学校的建筑、大门、墙面、 标识系统、园艺景观设计、游乐设施、校园家具、地景艺术、 节庆活动等，都可以成为校园公共艺术项目。
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公共艺术概念模型欣赏
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公共艺术的设计与环境
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公共艺术的欣赏
1.共享环境美感
整体大于部分相加之和，最重要的不在于某一孤立的艺 术品如何尽善尽美，而在于这些作品能否相互配合形成整 体艺术氛围。
一个良好的视觉环境不仅仅为了满足日常的出行需求， 更重要的是在新的探索中充当导向和促进作用。
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过墙天桥 路桥造型似船
城市雕塑 体态夸张、臃肿
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2、提高鉴赏能力 当代艺术是整个社会的事，必须让更多市民欣赏、参与
大众的审美心态作为一个基本的学术课题，强调审美的公共性， 强调作品与环境，反对一味迎合市民心态，毫无创意的艺术作品。
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2）设计上多样性 公共艺术在设计上要综合考虑功能性（规范要求），人文题材 （文化底蕴），环境观（空间要求），公共性（公众要求），环 保观念（时代要求），材料等要素。 不仅体现艺术审美要求，还涉及到材料学、力学、视觉心理学、 建筑学、环境色彩学、光学、民俗学等综合学科。
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地景艺术（上个世纪 60年代）
地景艺术又称“大地艺术”，也是景观艺术，但从事地景创作 的艺术家，建筑师，设计师们更强调自己的观念。 支持生态和环保运动，表现出对自然的尊重。 著名地景艺术家：克里斯托——包裹艺术
德国国会大厦
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国会大厦
1995 年6月包裹德国柏林 国会大厦，艺术家坚持不懈达 24年之久才得以完成这一惊世 之作。24年中，克里斯托夫妇 不厌其烦地修改作品方案，使 用超过10万平方米镀铝防火聚 丙烯面料以及1.5万米绳索， 完成了该作品。
一部分就是休息与娱乐。如果说，为追求财富而紧张忙碌 的生活并不能让我们幸福，那么休闲是喜欢的事。休闲活 动广泛存在，观赏公共艺术也是休闲的一个重要方面。
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铜青 雕群态百生人 铭朱 黑尼慕国德 人的走行
街头涂鸦
休息计划 台湾户外广场
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4、创造新的定义 任何艺术作品来说，观众都是艺术品生长的阳光和土壤。
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实践作业
二、学习与实践：
了解并学习大地艺术，在校园中以小组（2—3人） 的形式参与实践创作。创意主题积极向上，使用环保 材料，阐明公共艺术在公共空间中的应用。以word文 档格式上交，内容包含图片、设计说明、材料运用等。
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公共艺术
表现元素
1. 形象塑造 2. 造型手法 3. 色彩营造
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综合学科——雕塑美学、建筑学、城市规划学、 环境心理学、社会学、环境生态学等。 它是艺术、科学与生活环境相适应的整合。
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公共艺术可以采用各种方式来实现，诸如建筑、 雕塑、壁画、灯饰、水体、路径、园林景观小品、
客户服务部
公共设施；也可以是地景艺术、装置艺术、影像 艺术、高科技艺术、行为艺术、表演艺术等。
1）公共景观造型艺术
标志造型
广场中心造型
广告造型
室内艺术品造型
公园艺术品造型 小型建筑造型
展示造型
wk.baidu.com
植物造型
地面铺装造型
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2）公共设施造型艺术 卫生设施造型 体育设施造型 交通设施造型 通讯设施造型 游乐设施造型 灯光设施造型
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3、城市环境雕塑艺术
纪念性雕塑 主题性雕塑 装饰性雕塑 抽象性雕塑 趣味性雕塑 寓意性雕塑 哲理性雕塑
公共艺术属于当代艺术范畴，它不同于古典艺术和现代主义艺术 克莱斯·奥登伯格 20世纪60年代波普艺术代表人物 当日常生活中最普通的物品以超常规格放大作为雕塑，具有较强 的公共性和亲切感。
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古典主义经典之作大卫（米开朗基罗） 与奥登伯格的作品区别显而易见。 纪念性的雕塑是一座理想主义的，充满 了崇高精神的人的纪念碑。
1）公共艺术作品与空间环境的互动关系 公共艺术所处的场所往往是人流不息、车辆往来。
公共艺术作品必须具备形体和视觉上的开放性，具备多 角度视域大的观赏方式以及公众直接介入作品等特征。
2）公共艺术作品与人的互动关系 在公共艺术的过程中，始终强调公众的参与。
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客户服务部
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2.公共艺术的时代性
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构思特点 小学只有两个班，功能非常简单：两个阶梯教室，一个小图书馆，一个小便利店。 建筑师将三个功能块全部安置在桥上，教室单侧的走廊通向中间的图书馆，两个教室在两端，分别 朝向两个土楼。教室端头分别设计为转门和推拉门，使端墙外在课余时间成为两个可以为住民服务 的舞台，放学期间村里则在此举行木偶戏等表演性质的公众活动。