电流电压电阻说课 PPT课件 教科版

现象与结论
电压表
电压表接在a、b间，闭 合开关
若电压表有示数，则灯泡断路；若 无示数，灯短路.
电流表
电压表
例4．设计题：有灯泡L1、L2，开关S， 电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导 线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整 个电路，电流表测总电流，电压表测L1的 电压，滑动变阻器改变L2的电流。请画出 电路图
二、典型例题分析
针对本节课的复习重点，选取以下 四道题进行讨论、分析：
例1.用电流表测通过灯L1的电流强度，图2-1中所 示的四个电路中能测出灯L1的电流强度的是( )
例2.小芸用电压表测灯泡L2两端电压，设计 的电路如右图示，请指出图中的两处错误：
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知识，基本掌握探究的程序，也掌握了物 理学中基本实验方法的运用，绝大多数学 习学习兴趣浓厚，学习物理的积极性较高， 所以在这节课可以让学生利用与电流知识 进行对比的方法来学习电压。
五、说教 法、学法
针对复习课的特点，可要求学生课前
预先复习，课堂上教师先通过整理归纳， 采用对比的方法对相关的知识点进行复习， 然后选取典型且带有开放性的例题，引导 学生分析、讨论得到答案，通过解题来进 一步巩固所复习的知识点。从而提高课堂 效率，激发学生的求知欲望，充分体现以 教师为主导，以学生为主体的原则，主要 采用讲解法、对比学习法和讨论法。
二、教学目
标 根据新课标三维知识目标的要求，我把本节课的教学
目标从以下三个方面阐述：
知识与技能： （1）巩固电流、电压和电阻的定义、单位、测量仪表及测量仪表的使
用方法； （2）熟练掌握串、并联电路电流、电压和电阻的关系； 过程与方法： （1）会对电路进行故障分析。 （2）能运用相关实验器材进行电流、电压、电阻的探究，并得出正确
电流、电压和电阻压这电三阻个物理量在学习的过
程中有一定的相似性，有些学生容易混淆，因此 可采用比较的形式对这三个物理量相关的知识点 进行复习。首先是基本概念的复习：对比电流、 电压和电阻的符号、定义或作用、单位及换算和 测量方法。其次是基本仪器的复习：对比电流表、 电压表、滑动变阻器和电阻箱的符号、作用、量 程及刻度和使用方法。最后复习串、并联电路的 特点：对比串、并联电路中电流、电压和电阻的 设计关意系图。：这新样课的程标复准习要方求法从不生仅活走可向以物使理学，生所熟以本练环地节掌从 学生握熟知悉识的点日，常而现象且入还手容，易提搞出清问题各引物发理学量生之思间考，的让区学别生。 感受同到时生教活师中帮处助处有学物生理整，理从归而纳激发知学识生点的，学使习知兴趣识，点创以设 物理表情格境的。形式出现，从而理清知识网络。
《双基优化》相应练习 见小篇子
反思小结，布置 作业
集体交流本节课学习心得，说说本节课 的学习收获。回忆本节课中有哪些不足 之处，以利于下节课中进一步改进。
课堂作业：学习点津与目标检测第五章 单元测试题。 。
板书设计：
第四节 电压 1、电压：电压是形成电流的原因，电源是关S闭合后，灯泡不发光，若已经 确定问题是由于灯泡断路或短路引起的；在不允许拆开电路的 情况下，请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a、b、 c、d任意两点间(不造成短路)，分别对故障进行分析、判断，请 参照示例，把方法和判断结果填入下表中(限填写一种方法)
电表
方法(接在何处、开关开 闭情况)
结论。 情感态度与价值观： （1）通过知识的对比形成科学的知识框架，养成良好的学习习惯。 （2）由电路现象入手，培养学生的逆向思维。。
三、重难点分 析
本节课的复习重点是对比地掌握三个物
理量，复习难点是应用串、并联电路电流、 电压和电阻的关系进行解题及实际电路的 故障分析。
四、学情分 析
从学生角度看，学生已学习了电流基础
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
教科版义务教育课程标准实验教材初中物理
第五章 电流、电压、电阻复习
陈官营中学 段中和
一、教材分析：
电流、电压、电阻是九年级物理第五章的内容。 电流、电压、电阻是电学中最基本也是最重要的 三个物理量，它们是学习电学其他物理概念的基 础，是掌握电学中的物理规律、认识电学中的物 理现象所必不可少的知识。这几章的主要内容有： 电流的概念和单位，电流表的使用，电压的作用、 大小和单位，电压表的使用，电阻的概念、大小 决定因素和变阻器。 目前的教学是处在九年级学 期总复习阶段，对于这三章内容的复习关系到整 个电学的复习，能够清晰地掌握好电流、电压、 电阻这三个物理量为学生后续课程的复习奠定坚 实的基础。
谢 谢！
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
电压用 U 表示 及和本常使课见 用单板电方位书压法: 采μV值作V（用作为（伏提为一微特纲一 栏伏）式栏 ，）板K， 条V式将理（，电清千将压楚伏电表，）压的一概m符目念V号了（、、然毫单量，伏位程有） 利于1μ学换V习算=1加：0－深16KV对V=本1节03知V 识的1m掌V握=1。0－3V 3、用电压表测电压
六、教学准 备
教师：多媒体课件、知识脉络图和检测矫 正题（印成小篇子）
学生：课下提高复习相关知识点，对比知 识填好电流电压电阻知识对比表。
教学环节设 计
一、创设情境，启发导入。
二、类比说明，认识电压。
三、自学并交流电压表的使用。
四、用电压测量电压。
五、反思小结，布置作业。
一、对比所学，回顾电流电