《企业战略管理》教案

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《企业战略管理》教案

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▪ 方案性、全局性和长远性
1、现代的战略定义
▪ 明茨伯格把战略定义为一系列行为方式的组合 ▪ 〔1〕方案:一种有意识有组织的行动方案 ▪ 〔2〕计策:作为威慑和战略竞争对手的一种手段; ▪ 〔3〕模式:最终表达为一系列具体行动及其实际
结果 ▪ 〔4〕定位:使企业根据环境的变化进行资源配
置,从而获得有利的竞争地位和竞争优势; ▪ 〔5〕观念:作为经营哲学的范畴表达其对客观
用两个标准:一是考虑选择的战略是否发挥 了企业的优势,克服了劣势,是否利用了时 机,将威胁削弱到最低程度;二是考虑该战 略能否被利益相关者所接受。对战略的评估 最终还要落实到战略收益、风险和可行性分 析的财务指标上。 ▪ 3.最终选出供执行的满意战略。
〔三〕战略实施与控制
▪ 战略实施与控制过程就是把战略方案 付诸于行动,保持经营活动朝着既定 战略目标与方向不断前进的过程。这 个阶段的主要工作包括方案、组织、 领导和控制四种管理职能的活动。
进入了一个高度竞争的阶段,其主要特点是: 需求结构发生变化;科技水平不断提高;全 球性竞争日趋剧烈;社会、政府和顾客提高 了对企业的要求和限制;资源短缺;突发事 件不断。 企业战略管理就是在这种条件下应运而生的。
二、60、70年代战略管理理论的开展
▪ 1962年,美国著名管理学家钱德勒出版了?战略与 结构?一书
二、企业目标
▪ 概念:

企业在一定时期内,依据企业使
命,考虑到企业的内外条件和可能,依
其经营方向所要预期到达的理想成果。
1、企业长期目标(战略目标)
▪ 企业的目标是一个体系,可分为长期目标和 具体目标。
▪ 长期目标是企业在战略管理过程中所要到达 的结果
▪ 一般从两个大方面考虑建立长期目标 ▪ 〔1〕财务目标 ▪ 〔2〕战略地位目标

《企业战略管理教案》课件

《企业战略管理教案》课件

《企业战略管理》课件一、课程简介1. 课程目的:使学员掌握企业战略管理的基本概念、原则和方法,提高企业在竞争环境下的核心竞争力。

2. 课程内容:本课程共十个章节,涵盖企业战略管理的基本理论、战略分析、战略制定、战略实施和评估等方面。

3. 适用对象:企业中高层管理人员、创业者及对战略管理感兴趣的学员。

二、教学大纲1. 第四章:企业战略管理概述战略管理的定义与内涵战略管理的过程与方法战略管理的意义与挑战2. 第五章:企业环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)企业内部环境分析(SWOT分析)3. 第六章:企业战略制定企业愿景与使命战略目标设定战略选择与评估4. 第七章:企业战略实施战略规划与执行资源配置与协调战略变革管理5. 第八章:企业战略评估与控制战略评估方法与指标战略控制机制与过程战略调整与优化三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论、方法和案例。

2. 案例分析:分析经典案例,使学员更好地理解战略管理的原则和方法。

3. 小组讨论:分组讨论问题,培养学员的合作与沟通能力。

4. 情景模拟:模拟企业战略管理场景,提高学员的实际操作能力。

四、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问。

2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度。

3. 小组讨论报告:评估学员在小组讨论中的表现和贡献。

4. 情景模拟报告:评估学员在情景模拟中的表现和成果。

五、教学资源1. 教材:推荐国内外知名的战略管理教材。

2. 案例库:提供丰富的企业战略管理案例。

3. 视频资料:播放相关讲座、访谈等视频资料。

4. 网络资源:推荐相关网站、论坛和文章。

六、第九章:企业战略管理案例分析选择具有代表性的企业战略管理案例进行深入分析。

通过案例分析,使学员了解企业战略管理在实际操作中的挑战和解决方案。

七、第十章:企业战略管理的未来趋势探讨企业战略管理在当前全球化、互联网化背景下的发展趋势。

分析新兴技术和商业模式对战略管理的影响。

《战略管理》第2版教案第14章 战略性公司治理 教案

《战略管理》第2版教案第14章 战略性公司治理 教案

第14章战略性公司治理第一部分本章概要1.1重要概念1. 公司治理:在一定的法律、文化和规范环境中,公司不同相关利益主体之间形成的相互约束制衡的机制,及在此基础上出现的关系结构和制度安排。

2. 公司治理结构:围绕一个公司的各种治理机制的整体组合和结构化表现形式。

3. 公司治理模式:根据现实中许多公司的具体治理形式而归纳出来的一些具有共同特征的典型治理结构样式。

4. “委托-代理”理论:迈克尔·詹森和威廉·麦克林在1976年提出的理论,认为作为委托人的公司股东和作为代理人的公司管理者之间利益和目标不一致,所以代理人有可能采用机会主义行为损害委托人利益。

5.利益相关者理论:该理论认为除了作为公司所有者的股东之外,还存在着许多在公司经营过程中投入资源的个体和群体,他们对于公司的发展和战略目标的实现都具有重要影响,因此,公司追求的应该是这些“利益相关者”的整体利益,而不仅仅是特定主体的利益。

6. 公司治理问题:指公司治理所要解决的潜在利益冲突问题。

包括委托代理问题、侵占问题和广义代理问题。

7. 公司治理的内部机制:指公司内部制定或决定的正式和非正式治理机制。

8. 公司治理的外部机制:指公司治理可以借用的、来源于公司外部的各种市场机制、法律法规、权威监管和文化习俗等正式和非正式机制。

9. 市场主导型模式:指现实中某些公司采用的主要倚重外部市场机制来达到治理目的模式。

10. 内部控制型模式:指现实中某些公司采用的以公司股东(主要是法人股东)以及债权人(银行)发挥主导力量,通过董事会、监事会等开展公司治理的模式。

11. 国家主导型模式:指现实中某些公司采用的,以政府委派的核心管理层代表国有出资方利益来主导公司治理的模式。

12. 关系主导型模式:指现实中某些公司采用的,以情感和义务关系、信任和互惠规范、家长制式的权威和服从等非正式关系机制为主导力量的公司治理模式。

1.2关键知识点1. 公司治理的概念公司治理的本质是公司各利益相关方在内外部各种正式和非正式制度环境中,寻找、利用和创造各种各样的方法来协调相互间关系和解决可能出现的冲突。

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义和重要性掌握企业战略管理的过程和方法理解企业战略管理的环境和趋势1.2 教学内容企业战略管理的概念和定义企业战略管理的重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理的环境和趋势1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和定义,引导学生理解其重要性案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境和趋势,培养学生的思考能力1.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第二章:企业战略管理的过程2.1 教学目标掌握企业战略管理的过程理解企业战略管理的各个阶段学习企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理的过程概述企业战略管理的各个阶段企业战略管理的关键要素2.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的过程概述和各个阶段,引导学生理解关键要素案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的关键要素,培养学生的思考能力2.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第三章:企业战略管理的方法3.1 教学目标掌握企业战略管理的方法理解企业战略管理的工具和技术3.2 教学内容企业战略管理的方法概述企业战略管理的工具和技术企业战略管理的实践应用3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的方法概述和工具技术,引导学生理解实践应用案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握方法和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践应用,培养学生的思考能力3.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第四章:企业战略管理的环境4.1 教学目标掌握企业战略管理的环境理解企业战略管理的宏观和微观环境学习企业战略管理的环境分析方法4.2 教学内容企业战略管理的环境概述企业战略管理的环境分析方法4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的环境概述和宏观微观环境,引导学生理解环境分析方法案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握环境和分析方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境分析方法,培养学生的思考能力4.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第五章:企业战略管理的趋势5.1 教学目标掌握企业战略管理的趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践5.2 教学内容企业战略管理的趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践5.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的趋势概述和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力第六章:企业战略管理的案例分析6.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解案例中的战略管理过程和方法学习案例中的战略管理环境和趋势6.2 教学内容选择经典企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理方法和环境6.3 教学方法讲授法:讲解案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的过程和环境案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生深入理解和掌握战略管理的实践小组讨论法:分组讨论案例中的战略管理过程和方法,培养学生的思考和分析能力6.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第七章:企业战略管理的实践与应用7.1 教学目标掌握企业战略管理的实践方法理解企业战略管理在实际中的应用学习企业战略管理的实践技巧7.2 教学内容企业战略管理的实践方法概述企业战略管理在实际中的应用领域企业战略管理的实践技巧7.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的实践方法概述和应用领域,引导学生理解实践技巧案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握实践方法和应用小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践技巧,培养学生的思考能力7.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对实践方法和应用的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第八章:企业战略管理的挑战与风险8.1 教学目标了解企业战略管理面临的挑战掌握企业战略管理的风险管理方法理解企业战略管理中的伦理和社会责任8.2 教学内容企业战略管理面临的挑战概述企业战略管理的风险管理方法企业战略管理中的伦理和社会责任8.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的挑战和风险管理方法,引导学生理解伦理和社会责任案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握挑战和风险管理方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理中的伦理和社会责任,培养学生的思考能力8.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对挑战和风险管理的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第九章:企业战略管理的未来趋势9.1 教学目标掌握企业战略管理的未来趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践9.2 教学内容企业战略管理的未来趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践9.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的未来趋势和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力9.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第十章:企业战略管理的综合案例分析与讨论10.1 教学目标综合分析企业战略管理的案例理解企业战略管理的综合实践学习企业战略管理的综合应用10.2 教学内容选择综合企业战略管理案例综合分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理实践和应用10.3 教学方法讲授法:讲解综合案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的综合实践重点和难点解析1. 企业战略管理的过程和方法:理解企业战略管理的基本流程和方法是学习本课程的基础。

战略管理教案

战略管理教案

战略管理教案一、教学目标本节课主要教授战略管理的基本概念和理论,包括战略规划、竞争优势、组织结构等内容。

学生通过学习和讨论,应能够深入理解战略管理的重要性,掌握相关工具和方法,为将来的管理实践做好准备。

二、教学内容1. 战略管理的定义和作用2. 竞争环境分析和SWOT分析3. 战略规划和执行4. 企业核心竞争力的构建5. 组织结构与战略实施三、教学方法本节课采用多种教学方法,包括讲解、案例分析、小组讨论和课堂互动。

通过多种形式的教学,激发学生的学习兴趣,促进知识的消化和应用。

四、教学过程1. 介绍战略管理的定义和重要性,引导学生了解企业战略的意义和范围。

2. 分析竞争环境和制定SWOT分析表,帮助学生认识外部环境和内部资源的优势和劣势。

3. 讲解战略规划和执行的基本流程,引导学生学会制定可行性战略目标和计划。

4. 分析企业核心竞争力的构建,探讨如何通过资源整合和能力提升获得竞争优势。

5. 探讨组织结构与战略实施之间的关系,引导学生了解战略管理与组织管理的协同作用。

五、课堂讨论在课程的最后,设置一定时间进行课堂讨论,鼓励学生积极发言,分享自己的观点和想法。

通过思维碰撞和观点交流,提升学生的综合能力和解决问题的能力。

六、作业布置为了加深学生对战略管理的理解,布置如下作业:1. 阅读指定文献,总结其中的要点和观点;2. 选择一个实际企业案例,进行战略分析和评估;3. 撰写一份战略管理报告,包括战略目标、实施计划和效果评估。

七、教学评估通过学生的作业提交和课堂表现,进行教学效果的评估。

重点考察学生对战略管理的理解和应用能力,评价其综合素质和学习成果。

总结:本节课围绕战略管理展开教学,旨在帮助学生建立战略思维和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。

希望学生在学习过程中保持积极的态度,勇于提出问题和挑战自己的思维方式,成为具有战略眼光和领导力的优秀管理人才。

《战略管理教案》课件

《战略管理教案》课件

《战略管理教案》PPT课件一、引言1. 课程目标:使学员了解战略管理的基本概念、原则和方法,掌握制定和实施战略的技巧,提升组织的竞争力。

2. 课程内容:本课程将围绕战略管理的定义、重要性、流程和工具等方面进行讲解。

二、战略管理的基本概念1. 战略的定义:战略是组织为实现其长期目标而确定的方向、范围和资源配置方式。

2. 战略管理:战略管理是制定、实施和评估战略的过程,以适应不断变化的外部环境和内部条件。

3. 战略与战术:战略是宏观的、长期的,战术是微观的、短期的。

战略指导战术,战术支撑战略。

三、战略管理的原则1. 目标导向:战略制定应围绕组织的长期目标进行,确保战略的可行性和有效性。

2. 环境适应:组织应密切关注外部环境的变化,调整战略以应对竞争和市场需求的变动。

3. 资源配置:合理配置组织的人力、物力、财力等资源,确保战略目标的实现。

4. 协同效应:促进组织内部各部门之间的协同,提高整体竞争力。

四、战略管理的流程1. 战略分析:分析组织的内外部环境,识别机会和威胁,优势和劣势。

2. 战略制定:根据分析结果,确定组织的战略目标、战略选择和战略规划。

3. 战略实施:将战略转化为具体的行动计划,分配资源,确保战略的落地。

4. 战略评估与调整:定期评估战略的执行效果,根据实际情况进行调整。

五、战略管理工具1. 波特五力模型:分析行业竞争态势,了解竞争对手的实力和策略。

2. SWOT分析:识别组织的优势、劣势、机会和威胁,为战略制定提供依据。

3. 核心竞争力分析:找出组织在行业中的核心竞争力,为战略实施提供指导。

4. 平衡计分卡:建立一套全面的绩效评价体系,确保战略目标的实现。

六、战略管理的实际案例分析1. 案例选择:选择具有代表性的战略管理成功与失败案例,如苹果、微软、华为、联想等。

2. 案例分析:从战略分析、战略制定、战略实施和战略评估等方面进行深入剖析。

3. 经验教训:总结案例中的成功经验和失败教训,为学员提供实践指导。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 了解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 理解企业战略管理的挑战和趋势。

4. 能够应用企业战略管理的原则和实践解决实际问题。

二、教学内容1. 企业战略管理的基本概念战略的定义和特点企业战略的层次和类型2. 企业战略管理的重要性战略管理对企业发展的作用战略管理对企业竞争优势的塑造3. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和决策战略实施:资源配置和组织变革4. 企业战略管理的方法战略SWOT分析:优势、劣势、机会、威胁的分析战略地图:战略目标和路径的规划5. 企业战略管理的挑战和趋势战略管理的难点和困境战略管理的未来发展趋势三、教学方法1. 讲授法:讲解企业战略管理的基本概念、重要性和过程方法。

2. 案例分析法:分析经典的企业战略管理案例,引导学生思考和讨论。

3. 小组讨论法:分组讨论战略管理的挑战和趋势,促进学生互动和思考。

4. 实践活动法:引导学生参与实际的企业战略管理实践,提高应用能力。

四、教学评估1. 课堂参与度评估:评估学生在课堂上的发言和提问积极性。

2. 案例分析报告评估:评估学生对企业战略管理案例的分析能力和思考深度。

3. 小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的合作能力和思考深度。

4. 实践报告评估:评估学生在实践活动中对企业战略管理的应用能力和解决问题能力。

五、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或参考书籍。

2. 案例资料:提供经典的企业战略管理案例供学生分析。

3. 网络资源:利用网络资源提供相关的企业战略管理知识和趋势信息。

4. 实践机会:为学生提供参与企业战略管理实践的机会,如企业实习或项目参与。

六、教学内容6. 企业战略管理的环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)竞争态势分析(竞争对手分析)7. 企业战略管理的战略选择成长战略:市场渗透、产品开发、市场开发、多元化稳定战略:市场维持、市场防御收缩战略:资产重组、业务外包、企业出售8. 企业战略管理的战略评估与选择评估标准:可行性、可接受性、盈利性选择方法:内部增长战略、外部并购战略9. 企业战略管理的实施与控制战略实施的关键成功因素战略控制的方法与工具战略调整与应对变化10. 企业战略管理的案例研究国内企业战略管理的成功案例分析国际企业战略管理的成功案例分析案例分析的技巧与方法七、教学方法1. 讲授法:系统讲解环境分析、战略选择、战略评估与选择、实施与控制等方面的理论知识。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 理解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 能够分析企业的内外部环境,制定合适的战略。

4. 了解企业战略管理的最新发展趋势。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略的定义和特征企业战略的层次和类型企业战略管理的重要性2. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和评价战略实施:组织结构和战略控制3. 企业战略管理的方法战略地图:企业的使命、愿景和目标战略SWOT分析:优势、劣势、机会和威胁战略矩阵:业务单元的战略选择4. 企业战略管理的评价与监控战略评价的标准和方法战略监控的机制和工具战略调整和变革的管理5. 企业战略管理的最新发展趋势战略领导力和企业文化战略创新和商业模式变革战略管理与企业社会责任三、教学方法1. 讲授:讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

2. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

3. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

4. 角色扮演:模拟企业战略管理的情境,让学生身临其境地体验战略管理的决策过程。

四、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或书籍。

2. 案例资料:提供一些成功的或失败的企业战略管理案例。

3. 网络资源:收集相关的在线文章、研究报告和视频资料。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在讨论、提问等方面的积极性。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力和思考深度。

3. 期末考试:设计有关企业战略管理的问题,评估学生对知识的掌握程度。

六、教学活动设计1. 导入新课:通过讲解企业的战略管理案例,引发学生对企业战略管理的兴趣。

2. 知识讲解:详细讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

3. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

4. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

企业战略管理 教案

企业战略管理 教案

企业战略管理教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的流程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定3.1 战略目标的设定3.2 战略选择3.3 战略评估与选择3.4 战略规划与实施第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的关键要素4.2 战略控制的方法与工具4.3 战略调整与变革管理4.4 战略失败的教训与启示第五章:企业战略案例分析5.1 成功企业战略案例分析5.2 失败企业战略案例分析5.3 企业战略创新与变革5.4 企业战略实践中的常见问题与解决对策第六章:企业战略管理中的领导力与团队建设6.1 领导力在战略管理中的作用6.2 领导风格与战略实施6.3 团队建设与战略执行6.4 领导力与团队效能的提升策略第七章:企业战略管理中的创新与创业精神7.1 创新在战略管理中的重要性7.2 创新策略的制定与实施7.3 创业精神与组织创新7.4 创新文化与组织绩效第八章:企业战略管理中的风险管理8.1 风险管理的基本概念8.2 风险识别与评估8.3 风险应对策略与措施8.4 风险管理的实践与应用第九章:企业战略管理中的社会责任与可持续发展9.1 社会责任与企业战略9.2 可持续发展战略的制定与实施9.3 企业社会责任实践案例分析9.4 社会责任与可持续发展对企业战略的影响第十章:企业战略管理的未来趋势与挑战10.1 全球化背景下的战略管理10.2 数字化转型与战略创新10.3 智能化技术与战略管理10.4 应对未来挑战的战略管理策略重点和难点解析重点一:战略管理的定义与重要性战略管理是企业为了实现长期目标而进行的一系列有计划的活动。

重点关注如何将战略与企业的日常运营相结合,以及如何通过战略管理来提高企业的竞争力和适应市场变化的能力。

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定3.1 企业愿景与使命3.2 战略目标设定3.3 战略选择与评估3.4 战略实施方案设计第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的关键要素4.2 战略控制的方法与工具4.3 战略调整与变革管理4.4 战略失败的教训与启示第五章:企业战略案例分析5.1 阿里巴巴的战略发展5.2 华为的全球化战略5.3 腾讯的产品战略5.4 字节跳动的创新战略第六章:企业战略规划与资源配置6.1 战略规划的流程与工具6.2 资源配置的原则与方法6.3 人力资源战略规划与管理6.4 财务战略规划与预算管理第七章:企业战略合作伙伴关系管理7.1 战略合作伙伴选择的标准与方法7.2 合作伙伴关系的建立与维护7.3 供应链战略管理7.4 客户关系战略管理第八章:企业战略创新与创业管理8.1 创新战略的类型与实施路径8.2 创业管理的核心要素与过程8.3 企业内部创业与创新激励机制8.4 创业案例分析:从0到1的创新与创业实践第九章:企业战略风险管理9.1 战略风险的类型与识别9.2 战略风险评估与控制方法9.3 企业危机管理与战略应对9.4 战略保险与合规管理第十章:企业战略管理案例研讨与模拟练习10.1 案例研讨:成功与失败的战略管理案例分析10.2 模拟练习:企业战略管理决策制定10.3 小组讨论:战略管理中的领导力与团队协作10.4 总结与展望:企业战略管理的发展趋势与挑战重点和难点解析重点环节1:企业战略管理概述重点和难点:理解战略管理的定义及其在企业中的重要性,掌握战略管理的过程以及面临的挑战与机遇。

重点环节2:企业环境分析重点和难点:掌握宏观环境分析(PEST分析)、行业环境分析(五力模型)、竞争者分析以及企业内部资源与能力分析的方法和应用。

《企业战略管理》电子教案

《企业战略管理》电子教案

《企业战略管理》电子教案一、教学目标:1.了解企业战略管理的基本概念和重要性;2.掌握战略管理的基本原理和方法;3.能够分析企业内外环境,并制定适应性战略;4.培养学生的战略思维和战略决策能力。

二、教学内容:1.企业战略管理概述a.企业战略管理的定义b.企业战略管理的重要性c.企业战略管理的特点2.企业战略管理模型a.SWOT分析模型b.PESTEL分析模型c.五力模型d.成本领先与差异化战略e.波特的价值链3.企业战略制定a.企业使命、愿景和价值观的确定b.目标的设定与战略选择c.战略实施与监控三、教学方法:1.理论讲授:通过PPT、多媒体等形式讲解企业战略管理的基本理论知识;2.案例分析:引导学生分析真实企业案例,讨论战略管理的实际问题及其解决办法;3.团队合作:组织学生分组进行小组讨论和项目实践,培养学生的团队合作能力和战略思维;4.知识检测:设置随堂小测,检测学生对所学知识的理解和掌握程度。

四、教学内容及进度安排:第一课:企业战略管理概述(1学时)a.企业战略管理的定义及重要性(0.5学时)b.企业战略管理的特点(0.5学时)第二课:企业战略管理模型(2学时)a.SWOT分析模型(0.5学时)b.PESTEL分析模型(0.5学时)c.五力模型(0.5学时)d.成本领先与差异化战略(0.5学时)第三课:企业战略制定(3学时)a.企业使命、愿景和价值观的确定(1学时)b.目标的设定与战略选择(1学时)c.战略实施与监控(1学时)第四课:案例分析与实践(2学时)a.引导学生对实际企业案例进行分析和讨论(1学时)b.小组合作项目实践(1学时)五、教学评价:1.课堂表现:参与讨论、提问、总结能力(30%)2.作业表现:课后练习、实践报告(30%)3.期中考试:对课程知识考查(20%)4.期末考试:对课程整体知识考查(20%)5.出勤率:按时上课、积极参与授课(10%)六、教学资源:1.电脑、投影仪:用于展示PPT和多媒体资源;2.网络资源:用于案例分析和课堂讨论。

战略管理教案 企业战略和市场竞争

战略管理教案 企业战略和市场竞争

战略管理教案企业战略和市场竞争战略管理教案一、引言战略管理在当今竞争激烈的商业环境中扮演着重要的角色。

企业战略和市场竞争紧密相连,成功的企业往往能够制定并执行有效的战略来应对市场竞争。

因此,本教案旨在介绍战略管理的基本概念和重要原则,以使学生能够理解战略管理对企业成功的重要性。

二、背景知识1. 企业战略概念企业战略是指企业为了实现长期目标而采取的规划和行动方案。

它涉及到企业的使命、愿景、价值观以及战略目标的制定。

2. 市场竞争概念市场竞争是指企业在市场上与其他竞争对手争夺市场份额和客户的行为。

市场竞争体现了市场上各个企业之间的竞争力量,包括产品定价、品质、营销活动等因素。

三、教学目标1. 了解战略管理的基本概念和原则;2. 掌握企业战略和市场竞争的关系;3. 理解战略管理对企业成功的重要性。

四、教学内容1. 战略管理的定义和背景a. 战略管理的概念和定义;b. 战略管理的发展背景和意义。

2. 战略管理的基本原则a. 企业使命、愿景和价值观的制定;b. 战略目标的设定;c. 环境分析和内部资源评估;d. 竞争定位和差异化策略;e. 战略实施和执行。

3. 企业战略与市场竞争a. 市场竞争对企业的影响;b. 竞争分析和竞争优势的建立;c. 市场定位和客户需求的研究;d. 创新和市场适应能力的培养。

五、教学方法1. 讲授教师通过讲授战略管理的基本概念和原则,引导学生了解战略管理的重要性和战略与竞争的关系。

2. 分组讨论学生分组进行讨论,分享对于企业战略和市场竞争的理解,探讨企业如何制定并实施有效的战略来应对市场竞争。

3. 案例分析教师选取相关的实际案例,结合课堂讲解,帮助学生理解战略管理的实际应用和市场竞争的挑战。

4. 小组演练学生分小组进行战略管理的实践演练,通过模拟情景和角色扮演,探索战略管理的具体步骤和策略选择。

六、教学评估1. 完成小组讨论和案例分析的报告,评估学生对企业战略和市场竞争的理解;2. 考试形式的综合评估,考查学生对战略管理基本概念和原则的掌握程度。

企业战略管理 教案

企业战略管理 教案

企业战略管理教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的概念和重要性掌握企业战略管理的基本流程和方法理解企业战略管理在不同行业和组织中的应用1.2 教学内容企业战略管理的定义和内涵企业战略管理的重要性企业战略管理的基本流程和方法企业战略管理在不同行业和组织中的应用案例分析1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和重要性案例分析法:分析不同行业和组织中的应用案例小组讨论法:分组讨论企业战略管理的基本流程和方法1.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理概念的理解案例分析报告:评估学生对企业战略管理应用案例的分析能力第二章:企业环境分析2.1 教学目标掌握企业环境分析的概念和工具理解企业外部和内部环境对战略管理的影响学会运用SWOT分析制定战略2.2 教学内容企业环境分析的概念和工具企业外部环境分析:宏观环境、行业环境、竞争环境企业内部环境分析:资源、能力、组织结构SWOT分析及战略制定2.3 教学方法讲授法:讲解企业环境分析的概念和工具案例分析法:分析企业环境分析的实践案例小组讨论法:分组讨论SWOT分析及战略制定2.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业环境分析概念的理解案例分析报告:评估学生对企业环境分析的应用能力第三章:企业战略制定与规划3.1 教学目标掌握企业战略制定与规划的过程和方法理解战略目标、战略选择和战略实施方案的设计学会运用战略地图和战略钟制定战略3.2 教学内容企业战略制定与规划的过程和方法战略目标设定:使命、愿景、目标战略选择:业务单位战略、公司层战略、企业战略战略实施方案设计:战略地图、战略钟3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略制定与规划的过程和方法案例分析法:分析企业战略制定与规划的实践案例小组讨论法:分组讨论战略地图和战略钟的应用3.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略制定与规划过程的理解案例分析报告:评估学生对企业战略制定与规划的应用能力第四章:企业战略实施与评估4.1 教学目标掌握企业战略实施与评估的方法和工具理解战略沟通、战略控制和战略调整的重要性学会运用平衡计分卡进行战略评估4.2 教学内容企业战略实施与评估的方法和工具战略沟通:内部沟通、外部沟通战略控制:目标控制、过程控制、绩效控制战略调整:战略修订、战略变革4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略实施与评估的方法和工具案例分析法:分析企业战略实施与评估的实践案例小组讨论法:分组讨论平衡计分卡在战略评估中的应用4.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略实施与评估概念的理解案例分析报告:评估学生对企业战略实施与评估的应用能力第五章:企业战略管理案例分析5.1 教学目标熟悉企业战略管理案例分析的方法和技巧掌握多个行业的企业战略管理案例学会运用所学知识对案例进行深入分析和总结5.2 教学内容企业战略管理案例分析的方法和技巧不同行业的企业战略管理案例:制造业、服务业、互联网行业等案例分析和总结:运用所学知识对案例进行深入分析和总结5.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理案例分析的方法和技巧案例分析法:分析多个行业的企业战略管理案例小组讨论法:分组讨论案例分析和总结的过程5.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理案例分析方法的理解案例分析报告:评估学生对企业战略管理案例分析的应用能力第六章:企业战略管理中的领导力与企业文化6.1 教学目标理解领导力在企业战略管理中的作用掌握企业文化的定义和重要性学会如何将领导力和企业文化融入战略管理过程中6.2 教学内容领导力的定义和其在战略管理中的作用企业文化的定义、特征和重要性领导力和企业文化在战略制定和实施中的作用案例分析:领导力和企业文化对企业战略管理的影响6.3 教学方法讲授法:讲解领导力和企业文化的概念和作用案例分析法:分析相关案例,探讨领导力和企业文化在战略管理中的应用小组讨论法:分组讨论如何将领导力和企业文化融入战略管理过程6.4 教学评估课堂问答:检查学生对领导力和企业文化概念的理解案例分析报告:评估学生对领导力和企业文化在战略管理中应用的能力第七章:企业战略管理中的风险管理与伦理决策7.1 教学目标理解风险管理在企业战略管理中的重要性掌握风险识别、评估和应对的基本方法掌握伦理决策在企业战略管理中的作用和重要性7.2 教学内容风险管理在企业战略管理中的重要性风险识别、评估和应对的基本方法伦理决策在企业战略管理中的作用和重要性案例分析:风险管理和伦理决策在实际战略管理中的应用7.3 教学方法讲授法:讲解风险管理和伦理决策的概念和作用案例分析法:分析相关案例,探讨风险管理和伦理决策在战略管理中的应用小组讨论法:分组讨论如何应对风险和进行伦理决策7.4 教学评估课堂问答:检查学生对风险管理和伦理决策概念的理解案例分析报告:评估学生对风险管理和伦理决策在战略管理中应用的能力第八章:企业战略管理中的创新与变革管理8.1 教学目标理解创新在企业战略管理中的重要性掌握企业创新的类型和来源理解变革管理的过程和方法8.2 教学内容创新在企业战略管理中的重要性企业创新的类型和来源变革管理的过程和方法案例分析:创新和变革管理在实际战略管理中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解创新和变革管理的概念和作用案例分析法:分析相关案例,探讨创新和变革管理在战略管理中的应用小组讨论法:分组讨论如何进行创新和变革管理8.4 教学评估课堂问答:检查学生对创新和变革管理概念的理解案例分析报告:评估学生对创新和变革管理在战略管理中应用的能力第九章:企业战略管理中的人力资源战略9.1 教学目标理解人力资源战略在企业战略管理中的重要性掌握人力资源战略的制定和实施过程理解人力资源管理在支持企业战略中的作用9.2 教学内容人力资源战略在企业战略管理中的重要性人力资源战略的制定和实施过程人力资源管理在支持企业战略中的作用案例分析:人力资源战略在实际战略管理中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解人力资源战略的概念和作用案例分析法:分析相关案例,探讨人力资源战略在战略管理中的应用小组讨论法:分组讨论如何制定和实施人力资源战略9.4 教学评估课堂问答:检查学生对人力资源战略概念的理解案例分析报告:评估学生对人力资源战略在战略管理中应用的能力第十章:企业战略管理的未来趋势与挑战10.1 教学目标了解企业战略管理的未来趋势掌握企业面对的战略管理挑战学会如何应对未来的战略管理趋势和挑战10.2 教学内容企业战略管理的未来趋势:数字化转型、可持续发展等企业面对的战略管理挑战:全球化、技术创新、市场竞争等如何应对未来的战略管理趋势和挑战案例分析:成功应对未来趋势和挑战的企业实践10.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的未来趋势和挑战案例分析法:分析相关案例,探讨成功应对未来趋势和挑战的方法小组讨论法:分组讨论如何应对未来的战略管理趋势和挑战10.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理未来趋势和挑战的理解案例第十一章:企业战略管理中的战略合作伙伴关系管理理解战略合作伙伴关系管理的重要性掌握战略合作伙伴选择的标准和过程学会如何维护和发展战略合作伙伴关系11.2 教学内容战略合作伙伴关系管理的定义和重要性战略合作伙伴选择的标准和过程维护和发展战略合作伙伴关系的方法和技巧案例分析:战略合作伙伴关系管理在实际应用中的成功案例11.3 教学方法讲授法:讲解战略合作伙伴关系管理的概念和重要性案例分析法:分析相关案例,探讨战略合作伙伴选择和管理的实际操作小组讨论法:分组讨论如何维护和发展战略合作伙伴关系11.4 教学评估课堂问答:检查学生对战略合作伙伴关系管理概念的理解案例分析报告:评估学生对战略合作伙伴选择和管理的能力第十二章:企业战略管理中的知识管理和知识产权保护12.1 教学目标理解知识管理在企业战略管理中的作用掌握知识产权的类型和保护方法学会如何将知识管理和知识产权保护融入战略管理过程中知识管理在企业战略管理中的作用和重要性知识产权的类型、保护和运用将知识管理和知识产权保护融入战略管理过程的方法和技巧案例分析:知识管理和知识产权保护在实际战略管理中的应用12.3 教学方法讲授法:讲解知识管理和知识产权保护的概念和作用案例分析法:分析相关案例,探讨知识管理和知识产权保护在战略管理中的应用小组讨论法:分组讨论如何将知识管理和知识产权保护融入战略管理过程12.4 教学评估课堂问答:检查学生对知识管理和知识产权保护概念的理解案例分析报告:评估学生对知识管理和知识产权保护在战略管理中应用的能力第十三章:企业战略管理中的全球化战略13.1 教学目标理解全球化战略的含义和挑战掌握全球化战略的制定和实施过程学会如何应对全球化战略中的文化、政治和经济差异13.2 教学内容全球化战略的含义和挑战全球化战略的制定和实施过程应对全球化战略中的文化、政治和经济差异的方法和技巧案例分析:全球化战略在实际应用中的成功案例13.3 教学方法讲授法:讲解全球化战略的概念和挑战案例分析法:分析相关案例,探讨全球化战略制定和实施的实际操作小组讨论法:分组讨论如何应对全球化战略中的差异13.4 教学评估课堂问答:检查学生对全球化战略概念的理解案例分析报告:评估学生对全球化战略制定和实施的能力第十四章:企业战略管理中的战略外包14.1 教学目标理解战略外包的概念和原因掌握战略外包的选择和实施过程学会如何管理和评估战略外包关系14.2 教学内容战略外包的概念和原因战略外包的选择和实施过程管理和评估战略外包关系的方法和技巧案例分析:战略外包在实际应用中的成功案例14.3 教学方法讲授法:讲解战略外包的概念和原因案例分析法:分析相关案例,探讨战略外包选择和实施的实际操作小组讨论法:分组讨论如何管理和评估战略外包关系14.4 教学评估课堂问答:检查学生对战略外包概念的理解案例分析报告:评估学生对战略外包选择和实施的能力第十五章:企业战略管理的评估与改进15.1 教学目标理解企业战略管理评估的重要性掌握战略管理评估的方法和工具学会如何进行战略管理的持续改进15.2 教学内容企业战略管理评估的重要性战略管理评估的方法和工具战略管理持续改进的步骤和方法案例分析:企业战略管理评估与改进的成功案例15.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理评估的概念和重要性案例分析法:分析相关案例,探讨战略管理评估的实际操作小组讨论法:分组讨论如何进行战略管理的持续改进15.4 教学评估课堂问答:检查学生对企业战略管理评估概念的理解案例分析报告:评估学生对企业战略管理评估与改进的能力重点和难点解析本文主要介绍了企业战略管理的前十五章内容,涵盖了战略管理概述、环境分析、战略制定与规划、战略实施与评估、领导力与企业文化、风险管理与伦理决策、创新与变革管理、人力资源战略、战略合作伙伴关系管理、知识管理和知识产权保护、全球化战略、战略外包以及战略管理的评估与改进等多个方面。

战略管理教案

战略管理教案

战略管理教案教案一:战略管理的概念及重要性一、教学内容:1. 战略管理的定义及理论基础2. 战略管理在组织中的重要作用二、教学目标:1. 了解战略管理的概念和背景知识2. 掌握战略管理在组织中的重要性和价值3. 能够分析并评价战略管理相关案例三、教学步骤:第一步:导入 (Introduction)在课程开始的时候,可以通过一个相关的实际案例或者问题引入,激发学生的学习兴趣,并引出战略管理的概念。

第二步:讲解 (Explanation)1. 介绍战略管理的定义:战略管理是指组织制定和实施长期目标和计划,以适应环境和资源条件的一种管理方式。

2. 介绍战略管理的理论基础:战略管理理论主要包括SWOT分析、五力模型、价值链分析等。

可以通过课堂讲解和图表展示的方式进行讲解,并与学生互动讨论。

第三步:案例分析 (Case Study)选择一个与战略管理相关的实际案例,要求学生对该案例进行分析和讨论,以提高学生对战略管理的理解能力,并培养学生解决问题的能力。

第四步:知识总结 (Summary)对本节课内容进行总结,并强调战略管理在组织中的重要性和作用。

四、教学评价:1. 通过学生对案例的分析和讨论,考察学生对战略管理的理解深度。

2. 布置作业:要求学生根据所学知识,选择一个企业,并分析其战略管理的特点和存在问题,并能提出相应的改进措施。

教案二:战略管理的策划与实施一、教学内容:1. 战略管理过程的主要步骤2. 战略管理的策划和实施方法二、教学目标:1. 掌握战略管理过程中各个步骤的含义和特点2. 了解战略管理的策划和实施方法3. 能够分析并评价战略管理实施中的问题和挑战三、教学步骤:第一步:导入 (Introduction)回顾上节课学习的内容,引出本节课的主题,概述战略管理过程的主要步骤。

第二步:讲解 (Explanation)1. 介绍战略管理过程的主要步骤:目标设定、环境分析、战略选择、战略实施和绩效评估。

企业战略管理》学期教案

企业战略管理》学期教案

企业战略管理学期教案一、课程简介1. 课程名称:企业战略管理2. 课程性质:专业核心课程3. 学时安排:32课时4. 学分:2学分5. 适用对象:企业管理专业本科生、研究生6. 课程目标:使学生掌握企业战略管理的基本理论、方法和实践,培养学生制定和实施企业战略的能力。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略管理的定义、功能和重要性战略管理的过程和阶段2. 企业战略类型和框架业务战略、公司战略和战略层次战略框架和模型,如PEST分析、SWOT分析等3. 企业战略制定环境分析、资源分析、核心竞争力分析战略选择和评估4. 企业战略实施与评价战略地图和战略路径设计战略控制和调整5. 企业战略案例分析国内外知名企业战略成功与失败案例解析提高学生战略思维和分析能力三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论、方法和案例。

2. 案例分析:分析国内外知名企业战略案例,培养学生实际操作能力。

3. 小组讨论:分组讨论案例,提高学生沟通和协作能力。

4. 情景模拟:模拟企业战略制定和实施过程,培养学生实际操作能力。

5. 课堂互动:提问、回答、分享,激发学生思考和参与。

四、教学评估1. 平时成绩:课堂参与、小组讨论、作业等(30%)2. 期中考试:考察学生对企业战略管理的基本概念、理论和方法的掌握(30%)3. 期末考试:考察学生对企业战略制定、实施和评价的掌握,以及分析问题和解决问题的能力(40%)五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的企业战略管理教材。

2. 案例资料:收集国内外知名企业战略案例,用于教学分析和讨论。

3. 网络资源:利用网络资源,为学生提供更多学习资料和实践机会。

4. 课件:制作精美、易懂的课件,辅助教学。

5. 辅导资料:为学生提供课外辅导资料,帮助巩固所学知识。

六、教学安排1. 第1-4周:企业战略管理概述、战略类型和框架2. 第5-8周:企业战略制定3. 第9-12周:企业战略实施与评价4. 第13-16周:企业战略案例分析七、课程作业与练习1. 课后作业:每节课后布置相关作业,巩固所学知识。

《战略管理教案》课件

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《战略管理教案》PPT课件第一章:战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:战略环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 企业内部环境分析(SWOT分析)2.4 战略环境分析的实践应用第三章:战略制定与选择3.1 战略制定的原则与步骤3.2 战略选择的方法与工具3.3 战略规划与战略执行的关系3.4 战略选择的案例分析第四章:战略实施与控制4.1 战略实施的关键要素4.2 战略控制的机制与方法4.3 战略变革管理4.4 战略实施与控制的实践案例第五章:战略管理在企业中的应用5.1 企业战略管理案例分析5.2 企业战略管理的成功因素5.3 企业战略管理的挑战与应对策略5.4 企业战略管理的发展趋势第六章:战略管理的案例研究6.1 案例研究的重要性6.2 战略管理案例研究的方法6.3 案例研究分析框架6.4 案例研究实例:某知名企业的战略管理实践第七章:战略管理的现代观点7.1 战略管理的新视角7.2 商业模式创新与战略管理7.3 战略管理中的领导力与企业文化7.4 战略管理在数字化转型中的应用第八章:战略管理的评估与反馈8.1 战略管理评估的方法8.2 战略管理评估的指标体系8.3 战略管理反馈机制的建立8.4 战略管理评估与反馈的实践案例第九章:战略管理的伦理与责任9.1 战略管理中的伦理问题9.2 企业社会责任与战略管理9.3 伦理与责任在战略决策中的作用9.4 伦理与责任导向的战略管理实践第十章:战略管理的未来发展趋势10.1 全球化背景下的战略管理10.2 战略管理在创新驱动发展中的角色10.3 战略管理在可持续发展中的挑战与机遇10.4 未来战略管理的关键议题与趋势预测重点和难点解析重点环节1:战略管理的定义与重要性重点:理解战略管理的核心概念和其在企业运营中的关键作用。

难点:区分战略管理与其他管理领域的区别,如运营管理、财务管理等。

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教学方法和手段
1、理论介绍 2、专题讲座 3、案例讨论 4、社会实践 5、大量阅读
课程成绩及要求
1、考勤10% 不定时考勤,却一次扣2分。
2、作业及案例讨论20% 至少布置5次以上作业,组织6次案例讨论,
缺一次扣3分,表现积极者可最高奖励5分。 3、期末考试70%
学期末进行闭卷考试。
变人们认为日本产品质量差的看法的最知名 的公司
波音(1950年):成为世界商业飞机的 主角并将世界带入喷气时代
2)从战胜竞争者的角度陈述
▪ 菲利普(50年代):击败RJR, 成为世界第一烟草公司
▪ 耐克(60年代):粉碎阿迪达斯 ▪ 本田(70年代):摧毁雅马哈
3)从内部改造的角度陈述
▪ 通用电器(80年代):通过把大 公司的优势与小公司的精干与灵敏结 合起来,使公司成为所服务的市场中 第一或第二位的公司
美国的本─ 杰瑞公司
▪ 生产和分销高质量、全天然、多品种、新风 味,用佛蒙特奶场生产的各种新原料制成的 冰淇淋及相关产品。要不断增加盈利,在良 好的财务基础上进行经营,要为我们的股东 增加价值,为我们的雇员创造职业机会和经 济回报。要充分发挥企业在社会结构中应起 到的中心作用,要以创新的方式改进当地、 国家及全球人民的生活质量。
2、理解确定企业使命的意义,掌握构成企 业使命的内容
3、熟悉企业目标体系,理解确定战略目标 的意义
4、区分总体战略、经营战略、职能战略
5、概述企业战略管理的全过程
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第一章 企业战略管理导论
▪ 学习重点:
▪ 1、战略管理的内涵与特征。
▪ 2、战略管理要素
▪ 3、战略管理层次
▪ 4、战略管理体系
第一节 企业战略的基本概念
一、企业宗旨 企业管理者确定的企业生产经营的总
方向、总目标、总特征和总的指导思想。 由以下几个方面构成:
1、愿景(远景) 2、企业使命 3、经营哲学
1、愿景 Vision
1)从质和量的角度陈述 沃尔玛(1990年):到2000年成为
1250亿美元的公司 索尼( 50年代):成为在世界范围内改
长期目标的例子
▪ 通用电气公司:在公司进入的每一项业 务上,占有第一或第二的市场份额,成为 全球最具竞争力的公司。在98年之前, 达到存货周转率10倍、营业利润率16 %的目标。
▪ 3M公司:每股收益平均年增长率10% 或10%以上,股东权益回报率20%-25%, 营运资金回报率27%或27%以上,至少有 30%的销售额来自于最近四年推出的产品。
惠普的使命
▪ 设计、制造、销售和支持高精 密电子产品和系统,以收集、计算、 分析资料,提供信息作为决策的依 据,帮助全球的用户提高其个人和 企业的效能。
▪ 创造信息产品以便加速人类知 识进步,并且从本质上改善个人及 组织的效能。
英特尔公司的使命
英特尔的产品一向被看是“建筑 街区”,被用来为个人电脑用户建立 高级的计算机系统。英特尔的业务使 命就是要成为全球新计算机行业最重 要的供应商。
微软公司的使命
这样一个战略展望左右我们 的一言一行:每个家庭、每台 桌子上都有一台电脑,使用着 伟大的软件作为一种强大的工 具。
3、经营哲学
▪ 一个组织为其经营活动方式所确定的 价值观、信念和行为准则。
▪ 企业提倡的共同价值观念 ▪ 企业对相关利益者的态度 所有者、
员工、顾客、政府、供应商、销售商、 一般公众
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案例讨论的组织
1、以5 — 7人为一组,组长轮流担任。 2、组长预先组织一次案例预讨论,并选
出该组发言人,正式案例讨论时,发言 人必须有发言提纲。 3、课内案例讨论时,各组发言人先发言, 再进行个人深入发言。
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第一章 企业战略管理导论
学习要点与要求:
1、明确企业使命、目标和战略的含义,以 及三者间的关系
3)应注意两点
▪ ⑴把握好战略地位目标与财务目标 的关系 ⑵长期目标应具有挑战性
▪ 长期目标的层次: 总公司长期目标;经营单位的长期 目标;职能长期目标
2、年度目标
▪ 年度目标是指实施企业总体战略的年度作业 目标。它与企业的长期目标有着内在的联系, 为监督和控制企业的绩效提供具体的可以衡 量的依据,具有较强的可操作性。企业主要 从两个方面考察其年度目标:
▪ 罗可维尔(1995年):将我们的 公司由国防领域转变为世界上最好的 多样化的高科技公司
2、企业使命 Mission
▪ 使命是企业存在的目的和理由
▪ 目前和未来将要从事的经营业务范围
▪ 界定使命,必须包括以下内容: (1)顾客的需求 (2)顾客 (3)技术和活动
麦当劳
▪ 在全球范围内向一个广泛的 快餐食品顾客群“在气氛友好 卫生清洁的饭店里以很好的价 值提供有限系列的、美味的快 餐食品”。
▪ 5、战略管理过程。
▪ 6、战略管理理论的演变
▪ 学习难点:
▪ 1、企业战略与战略管理的内涵及其区别。
▪ 2、战略管理要素
▪ 3、战略管理理论的演变ppt课件
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第一章 企业战略管理导论
▪ 第一节 企业战略的基本概念 ▪ 第二节 企业战略的构成要素和层次 ▪ 第三节 战略管理 ▪ 第四节 企业战略管理理论的演变
企业战略管理
主要内容
第一章 企业战略管理概论 第二章 企业战略环境分析 第三章 企业资源和能力分析 第四章 企业总体战略 第五章 企业基本竞争战略 第六章 国际化战略 第七章 企业战略评价 第八章 战略实施的计划与组织 第九章 战略实施的领导与控制
教学目标
树立战略管理的意识,了解战略管理的 过程,掌握战略管理的基本概念、方法和分 析工具。
二、企业目标
▪ 概念: 企业在一定时期内,依据企业使命,
考虑到企业的内外条件和可能,依其经 营方向所要预期达到的理想成果。
1ห้องสมุดไป่ตู้企业长期目标(战略目标)
▪ 企业的目标是一个体系,可分为长期目标和 具体目标。
▪ 长期目标是企业在战略管理过程中所要达到 的结果
▪ 一般从两个大方面考虑建立长期目标 (1)财务目标 (2)战略地位目标
1)确定长期目标的步骤
⑴根据环境预测和内部评估,确定长期 目标的期望水平;
⑵预测企业未来的绩效水平,并找出目 标期望水平和未来预测水平的差距;
⑶探讨弥补差距的战略方案; ⑷综合调整各项战略,并修改对企业未
来绩效水平的预测。
2)衡量长期目标的质量标准
⑴适合性; ⑵可度量性; ⑶合意性;
⑷易懂性 ; ⑸激励性 ; ⑹灵活性
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