最新【部编版】初一政治上册《全册课件》七年级人教版道德与法治
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第一单元
第一课 第1课时 中学时代 中学序曲
运用你的经验
上了初中， 我就是大人 了。
你只比我大 一岁，就是 大人了吗？ 上中学后，我可忙了！ 功课多了，还得经常 到图书馆查资料。 上中学是不是 很辛苦？
那是！因为我是初中 生，而你还是小学生。
中学生和小学生有 什么不一样？
少年应如何确立梦想？
01
少年的梦想，与个人的人 生目标紧密相连。明确的人生目
02
少年的梦想，与时代的脉搏
紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享 有人生出彩的机会，共同享有梦
标犹如灯塔，能够帮助我们在茫
茫大海中找到前进的方向。
想成真的机会，共同享有同祖国
和时代一起成长与进步的机会。
（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越有主见，敢于表达自我。
相关链接
21世纪，我们需要学会什么？
学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存 学会学习 学会变革 学会成长
课堂小结
第一单元
第一课 第2课时 中学时代 少年有梦
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
1 有梦就有希望
编织人生梦想，是青少年时期的 重要生命主题。梦想是对未来美好生 活的愿望，它能不断激发我们生命的 热情和勇气，让生活更有色彩。有梦 想，就有希望。
12岁的亨利·福特为自己立下10年 内完成一辆以汽油为动力的车子，这 个梦想在他人看来遥不可及，但是通 过自己的苦心学习、多次试验，17 年后他终于成功了。 亨利·福特在汽车方面的业绩为人 类留下了实用而宝贵的物质财富。
探究与分享
辨析台
1 2
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。
3
4 5
关于“梦想与现实”有以上几种观点，请你辨析与澄清。
梦想也许遥不可及，但它能为我 们的人生指引方向。 唯有付诸行动的梦想才有可能实 现，不付诸行动的梦想只是空想。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
我的遗憾
在学习生活中
我的打算
在人际交往中
在课余生活中 在 中
进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的 我”的生命冲动。
三、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的 “我”？
①按时起床，按时就寝；
新的要求：②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长；
④积极参加集体活动……
二、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、
新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上。
阅读感悟
说说中学时代对我们的重要性。
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。
相关链接
什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴
中国梦的 基本内涵
实现国家富强 民族振兴 人民幸福
必须坚持中国道路
实现中国 梦的途径
必须弘扬中国精神 必须凝聚中国力量
2 努力就有改变
少年的梦想，有时就像“海天相吻的弧线，可望不可 即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种 臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
2 成长的礼物
一、中学生活对我们来说意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我
们的成长礼物。
探究与分享
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？
①学习成绩排在班级上游； 新的目标：②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做。
这个故事给了我们怎样的启示？
少年的梦想，是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。它虽然总是和现 实有一定距离，有时甚至不切实际， 但是人类需要这样的梦想，因为有 了这样的梦想，才能不断地进步和 发展。
探究与分享
瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
你从他的故事中获得怎样的启发？ 『提示』
（1）瑞恩的梦想是为非洲人挖一口井。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密 相连。
中学会有很多新的机会。我认识了 好多新朋友，还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化？ 我好期待！
上了中学，你觉得自己长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？
1 新的起点
金秋九月，我们告 别小学，满怀希望跨进 中学校园，我们有了一 个新的名字——中学生！
那是，因为我是初 中生，你是小学生
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
“不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点。
“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 珍视团队合作。
探究与wenku.baidu.com享
莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关 飞行的书籍；制作了两百多个机翼 模型，进行上千次风洞试验；研究 鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞 行，最终实现了飞行的梦想。
为人类插上翅膀的莱特兄弟
实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？ 莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？
努力，是一种生活态度，是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来的勇 气，是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。 只有坚持努力，才有机会离梦想 更近一步。
我们应该如何努力？
（1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的 人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。要将努力落实在每一天 的具体行动中。 （3）努力，需要方法。生活中要留心观察，学 思并进。
努力也有方法
1 2 3 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。
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第一单元
第一课 第1课时 中学时代 中学序曲
运用你的经验
上了初中， 我就是大人 了。
你只比我大 一岁，就是 大人了吗？ 上中学后，我可忙了！ 功课多了，还得经常 到图书馆查资料。 上中学是不是 很辛苦？
那是！因为我是初中 生，而你还是小学生。
中学生和小学生有 什么不一样？
少年应如何确立梦想？
01
少年的梦想，与个人的人 生目标紧密相连。明确的人生目
02
少年的梦想，与时代的脉搏
紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享 有人生出彩的机会，共同享有梦
标犹如灯塔，能够帮助我们在茫
茫大海中找到前进的方向。
想成真的机会，共同享有同祖国
和时代一起成长与进步的机会。
（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越有主见，敢于表达自我。
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21世纪，我们需要学会什么？
学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存 学会学习 学会变革 学会成长
课堂小结
第一单元
第一课 第2课时 中学时代 少年有梦
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
1 有梦就有希望
编织人生梦想，是青少年时期的 重要生命主题。梦想是对未来美好生 活的愿望，它能不断激发我们生命的 热情和勇气，让生活更有色彩。有梦 想，就有希望。
12岁的亨利·福特为自己立下10年 内完成一辆以汽油为动力的车子，这 个梦想在他人看来遥不可及，但是通 过自己的苦心学习、多次试验，17 年后他终于成功了。 亨利·福特在汽车方面的业绩为人 类留下了实用而宝贵的物质财富。
探究与分享
辨析台
1 2
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。
3
4 5
关于“梦想与现实”有以上几种观点，请你辨析与澄清。
梦想也许遥不可及，但它能为我 们的人生指引方向。 唯有付诸行动的梦想才有可能实 现，不付诸行动的梦想只是空想。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
我的遗憾
在学习生活中
我的打算
在人际交往中
在课余生活中 在 中
进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的 我”的生命冲动。
三、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的 “我”？
①按时起床，按时就寝；
新的要求：②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长；
④积极参加集体活动……
二、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、
新老师、新同学等，我们站在一个新的起点上。
阅读感悟
说说中学时代对我们的重要性。
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。
相关链接
什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴
中国梦的 基本内涵
实现国家富强 民族振兴 人民幸福
必须坚持中国道路
实现中国 梦的途径
必须弘扬中国精神 必须凝聚中国力量
2 努力就有改变
少年的梦想，有时就像“海天相吻的弧线，可望不可 即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种 臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
2 成长的礼物
一、中学生活对我们来说意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我
们的成长礼物。
探究与分享
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？
①学习成绩排在班级上游； 新的目标：②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做。
这个故事给了我们怎样的启示？
少年的梦想，是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。它虽然总是和现 实有一定距离，有时甚至不切实际， 但是人类需要这样的梦想，因为有 了这样的梦想，才能不断地进步和 发展。
探究与分享
瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
你从他的故事中获得怎样的启发？ 『提示』
（1）瑞恩的梦想是为非洲人挖一口井。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密 相连。
中学会有很多新的机会。我认识了 好多新朋友，还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化？ 我好期待！
上了中学，你觉得自己长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？
1 新的起点
金秋九月，我们告 别小学，满怀希望跨进 中学校园，我们有了一 个新的名字——中学生！
那是，因为我是初 中生，你是小学生
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
“不积跬步，无以至千里”，每天进步 一点。
“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。 珍视团队合作。
探究与wenku.baidu.com享
莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关 飞行的书籍；制作了两百多个机翼 模型，进行上千次风洞试验；研究 鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞 行，最终实现了飞行的梦想。
为人类插上翅膀的莱特兄弟
实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？ 莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？
努力，是一种生活态度，是一种 不服输的坚忍和失败后从头再来的勇 气，是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。 只有坚持努力，才有机会离梦想 更近一步。
我们应该如何努力？
（1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的 人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。要将努力落实在每一天 的具体行动中。 （3）努力，需要方法。生活中要留心观察，学 思并进。
努力也有方法
1 2 3 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。