活动方案之论文评审工作方案
论文评审工作方案
【篇一:论文评审方案文库稿】
论文评审方案
一、目的
加强财会人员基础管理工作水平,丰富会计人员理论学习生活,总
结工作经验,挖掘知识深度,开拓思路创新,进一步提高会计人员
分析问题和解决问题的能力,更好地发挥专业优势推动三院实现又
好又快发展。
二、论文分类
对61篇论文按选材分类:成本管理16篇、内控与风险管理23篇、纳税筹划6篇、全面预算与业绩评价10篇及其他6篇。论文分类名
单见附件。
三、组织机构
成立论文评审专家组,负责本次论文评审活动。论文评审专家组依
据稿件类别分为四类:成本管理类、内控与风险管理类、纳税筹划类、全面预算与业绩评价类,每类3-5名评委。评委选定原则:成本管理类评委从企业、公司和研究所中选定,内控与风险管理类由审计
部选定,纳税筹划及其他类从企业、公司和研究所选定,全面预算与业
绩评价类由财务部选定。
论文评审专家组组长:
论文评审专家组评委:成本管理类:联系人:内控与风险管理类:
联系人:纳税筹划及其它类:联系人:
全面预算与业绩评价类:联系人:
评委联系人职责:负责收集各自专业类评委“论文评分
表”,汇总计算本类论文平均得分及推荐论文,汇总编写本类推荐论
文综合评述,向学会及评审专家组汇报本类论文评分及综合评述情况。
四、评审具体安排 1、评审时间及方式
一审:月日- 月日,由评委对各自专业类论文分别
评审并评分,各类论文按20%-30%比例向评审专家组推荐,并完成
推荐论文综合评述;
二审:月日- 月日,全部评委对推荐入选论文分别评审并预评分;
评审会:月日,各类推荐论文综合评述,全部评委对推荐入选文章
正式评分,汇总计算每篇论文平均得分,按得分排出顺序,报评审
组组长,组长审核后确认奖项。
2、评审流程表
3、奖项设置
本次征文设一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖6篇,优秀论文奖10篇。
4、附件
附件1、评分标准附件2、评分细则
附件3、论文评分表
附件1 评分标准
附件2 评分细则
【篇二:职称评审推荐工作实施方案】
重庆市合川区双凤镇喻家完全小学
2010年度职称评审推荐工作实施方案
渝职改办〔2009〕166号、渝职改办〔2009〕168号、渝职改办〔2009〕169号、渝教职改【2004】38号、渝教职改?2011?55号、渝教职改?2011?56号、合川教〔2011〕408号、合川教〔2011〕444号、合川职改办函〔2011〕39号等文件精神,结合我校实际,
特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持科学发展观和人才观,贯彻落实各级人才工作会议精神和市领
导讲话精神,扎实推进人才强校战略。积极实施岗位设置管理制度,优化人才队伍结构。努力盘活我校存量人才,提升教师专业素质水平,调结构、促发展,提高教职工的积极性,为提升我校办学层次
提供人才保障和智力支持。
二、基本原则
做到“四严格、三把关、两突出、一优化”。四严格即严格评审范围、严格评审条件、严格评审程序、严格评审纪律;三把关即把好申报关、审核关、推荐关;两突出即突出业绩、贡献和自主创新能力,
突出向重点学科专业技术岗位倾斜;一优化即优化师资队伍结构。三、申报范围
具有专业技术职务资格的在职在岗人员,按本人所从事的专业性质
及所在岗位申报相应系列的职称。
四、推荐数额
晋升推荐数额:按照岗位设置管理改革有关精神,由上级主管部门
核定,其中:小学高级教师一名,小学一级教师一名,小学二级教
师一名。
五、资格条件
1、上级评审部门要求的考试科目合格的
2、在评聘时间考察年限内年度考核无不称职和基本称职的
3、要求达评审年限的:
小学高级教师:任小学一级教师5年及以上
小学一级教师:任小学二级老师3年级以上
小学二级教师:新教师试用期满一年的。
六、申报程序
(一)个人申报。对照申报条件,申报人学校提出申请。
提交材料如下:
1.个人申请所报职称,以书面材料为准。
2.工作总结,a4纸打印一式一份。反映本人任现职以来专业技术
水平、能力、业绩,字数在1500字以上。
3.学历、学位证书。提交中专以上的原始学历以及后续学历、学位。 4.现专业技术职务资格证。须提交任现职专业技术职务资格证。
5.职称外语考试合格证或成绩单。符合免于职称外语考试的专业技
术人员,须提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外
语考试审核表》;符合放宽外语成绩要求的,须提供职称外语考试
成绩通知书和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩
要求审核表》。
6.计算机应用能力考试应考科目(模块)合格证。符合暂不参加考试、免考部分科目(模块)或免于计算机应用能力考试的规定的,
需办理免考或免考部分科目(模块)手续,并按要求提供相关证明
材料。
7.成果材料。提交任现职以来获得的综合奖励、教学工作获奖、论文、著作及作品、科研项目情况及科研获奖等材料。
8.继续教育合格证书,取得继续教育合格证书为准。
9.教师资格证书和岗前培训合格证书。
10.上交一篇论文或著作。
(二)学校审核。对照《申报职称评审情况一览表》等申报材料,
由职称推荐小组审核基本情况、年资情况、综合奖励、教学工作,
科研工作等情况。审核结束后,公示审核结果。
(三)量化考核,公布结果(小学高级教师以上职称)。
有以下情况优先
(1)参加支教人员优先
(2)获全国个人荣誉称号的优先(政府或教育主管部门的)
(3)获重庆市个人荣誉称号的优先(政府或教育主管部门的)
(4)获合川区个人荣誉称号的优先(政府或教育主管部门的)
(5)人员任相关职务以来年度考核为优三个及以上的
(6)个人作品和论文在全国发表的(有正规刊号的)
(7)个人作品和论文在重庆市发表的(有正规刊号的)
(8)个人作品和论文在合川区发表的(有正规刊号的)
(9)学校当年综合目标考核排名靠前的
(10)以上如果考核相同,年长者优先
(四)确定人选。根据量化考核,结合学校的实际情况,由学校职
称评审推荐工作领导小组确定推荐人选,并公示。
(五)审查呈报。学校将各类申报材料呈报双凤镇教育管理中心。七、组织领导
学校成立职称评审推荐工作领导小组,负责职称评审推荐领导工作。组长:??
副组长:???
成员:???????
八、评审费用
职称评审费一律自理。
九、工作要求
(一)此次职称评审推荐工作时间紧、任务重、关系到教职工的切
身利益。各位教师要高度重视,加强领导,明确责任,精心组织,
抓好落实,确保此项工作有序进行。
(二)职称评审推荐工作小组要吃透政策、掌握标准,保证申报
工作的严谨规范。各单位要委派专人负责此项工作,要严格把关、
强化监督,增强工作透明度。
(三)工作人员要严肃工作纪律,学校纪检部门对此次职称评审推
荐工作进行全程监督。对违反政策规定及营私舞弊、弄虚作假的单
位和个人,一经查实,将按有关规定严肃处理。
【篇三:论文评比方案】
优秀教学论文评比活动方案
(2013-2014学年第一学期)
一、指导思想
教学论文是教师对教学的探究、反思和总结,是从实践到理论的升华,研究教学,撰写论文也是教师专业内涵的发展和学校教育教学
向更高层次迈进的必要条件。为深化基础教育课程改革,促进新课
程所倡导的注重科学研究的理念切实转化为教师的教学行为,推动
我校教学工作的开展,提高教师教学水平教育教学质量,决定在全
校开展优秀教学论文评比活动
二、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论
与实践问题、探索如何更好地开展教学。
2、针对当前小学课程改革方面的重点、热点、难点问题,进行前瞻性、前沿性的研究。
3、小学教育教学在新课程改革方面的成功案例。
4、如何主动适应新课程要求,为课程教育教学改革服务。
5、小学教学活动的成果及经验总结。
6、利用信息技术等现代化教育技术手段,促进教学质量的提高的研究。
三、论文要求
1、主题:反映深化课程改革,改进教学方式(对话互动),优化教
学过程(教师帮助学生学习),提高教学效率,促进学生(知识、情感、心智、能力)发展等方面所开展的实践、获得的思考、取得的经验。
2、全体教师每人至少上交一篇作品,所有稿件必须用a4纸张打印。
3、题目自拟,选题新颖,题材科学,逻辑严谨,语言流畅。
4、论文撰写符合规范。论题、材料、立论、论证等要求准确,且主
题明确、结构合理,文风简约,论文涉及的图表公式、标点符号等
符合相关标准。
5、论文必须是自己创作,严禁从网上下载及抄袭,凡下载及抄袭作
品视为未上交作品。稿件限4000字以内,可以是公开发表过的,也
可以是新撰写的。标题为小二号宋体,正文为小四号宋体。电子稿
标题为论文标题加作者姓名。
6、字数以3000-5000字为宜,按统一的格式撰写。标题请用小二
号黑体;内容正文请用小四号宋体;正文标题下方居中位置请用小
四号楷体注明学校名称、作者姓名。
四、提交论文时间:2013年11月15日(逾期不上交者将依照考核办法扣分)
五、评选办法
评比将由学校领导组成评审队伍,进行匿名赋分、评价,分别评选出一等奖二名、二等奖3名、三等奖4名进行表彰。
1、评分领导小组组长:陈永兵
组员:白玉伟、贺凤君、王伟华、党春霞
2、所有参评对象将相关论文提交到教导处,经初步审核后,评审小组进行评价和打分,并对相关文章提出交流意见,达到共同研究学习提高的目的。
3、论文评分标准及分值参考
分84-75(含75)为b级,总分74-60(含60)为c级。