《PPT动画设计与教学应用》word版可下载使用

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用

作者简介:李丽(1963-),女,副教授,主要从事高分子材料的改性和摩擦学的研究,多年从事高分子物理的教学和研究工作。

E 2mail :polylili @.教学PPT 文件中的动画制作及在教学中的应用李　丽,庄光山,吕宇鹏(山东大学(南)材料科学与工程学院材料科学系,济南　250061) 摘要:介绍了利用P owerP oint 软件的自定义动画中的“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”四类效果,制作教学中常用的化学结构式、图表、原理图、选择题等的动画制作的方法,以及常用图表的讲解、重点内容的强调、利用现有矢量性质剪帖画改制成自己所需图画的简易方法。

PPT 文件制作动画,操作简单,避免了超链接的麻烦,形成的文件小,便于拷贝,可制作出具有Flash 效果的漂亮、生动的动画,丰富了教学内容、提升了教学效果。

关键词:P owerP oint ;PPT;动画制作如今在大学讲堂上授课教师大多采用多媒体教学,在多媒体教学中大家使用最普遍的软件是P owerP oint ,用此软件制作的PPT 文件幻灯片是大家再熟悉不过的,但是教师制作的PPT 文件幻灯片通常使用文稿窗口,PPT 文件的动画用的很少,很多教师不了解此功能或不会使用PPT 文件的动画制作。

其实PPT 文件制作幻灯片优于W ord 文件很重要的功能是它的动画部分,如果仅用文字部分,那么此软件的多媒体性质便体现不出来。

P owerP oint2002以上的版本,对软件动画部分作了很大的改进,学会PPT 文件的动画制作可以方便的制作出具有Flash 效果的漂亮、生动的动画,以丰富教学的内容、提升教学的效果。

多媒体技术就是计算机交互综合处理多种媒体信息———文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性[1]。

制作动画只需用P owerP oint 软件中自定义动画功能。

选择需添加动画效果的对象后,单击Custom Animation (自定义动画)任务面板中的Add E ffect (添加效果)按钮,此时添加效果子菜单中出现四类效果选项:Entrance (进入)、Em phasis (强调)、Exit (退出)、M otion Paths (动作路径)。

Flash动画设计与制作教学PPT课件

提供各种预设的图形、按钮、声音和视频导入功能。
Flash动画制作流程
故事板设计
确定动画的主题和情节，绘制故事板草图。
角色与场景设计
根据故事板，设计角色和场景的外观。
动画制作
根据故事板和角色设计，制作动画的关键帧和中间帧。
音效与配乐
添加音效、背景音乐和声效，增强动画的氛围。
测试与发布
在完成动画制作后，进行测试并发布到不同的平台。
02 场景布局
合理安排场景中的元素，如建筑、道具、光线等，营造出场景的氛围和意境，增强观众的代入感。
03 细节处理
注重场景中的细节处理，如纹理、质感、光影等，使场景更加真实、细腻，提高观众的视觉体验。
色彩与构图
色彩设计
根据故事情感和主题，选择合适的色彩搭配，如冷暖色调、对比色等，营造出特定的氛围和情感。
02 表情与动作
通过细腻的表情和动作设计，表现出角色的情感和性格特点，增强角色的表现力和感染力。
03 服装与道具
根据角色特点和故事背景，为角色设计合适的服装和道具，使角色形象更加完整和统一。
场景设计
01 场景风格
根据故事背景和主题，选择合适的场景风格，如写实、卡通、科幻等，使场景与故事相得益彰。
• 总结词：通过逐帧动画，可以创建出细腻、流畅的动画效果，适合表现细节丰富的动作或场景。
实例一：制作一个简单的逐帧动画
详细描述 01
确定动画主题和内容，准备素材。 02
在Flash中新建一个空白文档，设置舞台大小和帧 03 频。
实例一：制作一个简单的逐帧动画
01 在时间轴中插入关键帧，将准备好的素材逐一拖拽到舞台中。
• 总结词：引导线动画是一种通过引导线来控制对象运动轨迹的动画方式，可以创建出曲线运动效果。

信息技术第六课制作动画作品课件河大ppt

学习技术
在制作前，学习基本的动画制作技术，如关键帧、时间轴、路径等。
制作动画元素和场景
设计元素
根据主题和目标，设计有趣的动画元素，如人物、背景、道具等。
制作场景
根据故事情节，制作不同的场景，如开头、高潮、结尾等。
完成后期制作和测试
添加音效和配乐
为动画添加合适的音效和背景音乐，增强观赏体验。
测试与修改
。
增强实践能力
通过制作动画作品课件，学生可以将所学的理论知识应用到实践中，增强实践能力，提高
技术应用能力。
提高工作效率
掌握动画制作技术后，学生可以更高效地完成学习任务和工
作任务，提高工作效率。
02
制作动画作品课件的流程和方法
确定主题和目标
确定主题
选择一个有趣、与课程相关的主题，如“地球的四季”或“ 太空探险”。
总结词
通过制作具有互动性的动画作品课件，增强学生的交互意识和用户体验。
详细描述
本案例将介绍如何制作具有互动性的动画作品课件，包括交互设计、交互界面开发、交互效果实现等环节。通过实践操作，让学生掌握制作具有互动性的动画作品课件的技能。
案例四
总结词
通过添加音效和配乐，提高动画作品课件的吸引力和表现力。
THANKS
感谢观看
详细描述
本案例将介绍如何添加音效和配乐到动画作品课件中，包括音效和配乐的选择、使用方法、效果调整等环节。通过实践操作，让学生掌握添加音效和配乐到动画作品课件中的技能。
案例五：制作一个具有挑战性的动画作品课件
总结词
通过制作具有挑战性的动画作品课件，提高学生的综合素质和创新能力。
详细描述
本案例将介绍如何制作具有挑战性的动画作品课件，包括复杂场景的搭建、多种交互方式的实现、高级动画效果的实现等环节。通过实践操作，让学生掌握制作具有挑战性的动画作品课件的技能。同时，本案例也将鼓励学生发挥创新精神，尝试新的创意和实现方式，提高学生的综合素质和创新能力。

(中职)2015动画设计案例教程整套课件完整版ppt教学教程最全电子讲义教案(最新)后缀

到要变形的帧 5.通过单击“拾取目标”按钮，拾取目标对象。 6.最后单击“播放动画”按钮观察动画效果，
种子对象将在指定时间内慢慢变成目标对象。
4.2 散布
散布是将源对象随机分布到目标对象表面或定义的区域内。例如，可以用来制作树林、头发、石块等，应用较为广泛。
“散布”的操作方法如下： 1.创建源对象圆锥体及目标对象球体。 2.单击“复合对象”面板中的“散布”按钮，
3.1 标准基本体在3ds Max 2015中，一共提供了10种标准基
本体：
1．长方体 2．圆锥体 3．球体 4．几何球体 5．圆柱体 6．管状体 7．圆环 8．四棱锥 9．茶壶 10．平面
3.2 二维图形
图形是一个由一条或多条直线或曲线组成的对象，在3ds Max中，二维图形包括的基础对象类型有线、矩形、圆、椭圆、弧、圆环、多边形、星形、文本、螺旋线、卵形、截面。
在3ds Max 2015中，对物体的选择可通过单击主工具栏中的“选择对象”按钮和“按名称选择”按钮来完成，而选择区域则可通过单击“矩形选择区域”按钮进行切换。
（1）“选择对象”按钮：可帮助用户快速选择场景中的对象，操作时可通过点选或框选来进行选择。
（2）“按名称选择”按钮：当场景中的对象较多时，可使用该按钮，通过对象的名称快速进行选择；在单击该按钮后打开的“从场景选择”对话框中，会罗列出当前场景中存在的所有物体的名称，可通过相应的名称选中想要的对象。
4.1 变形
变形主要用于制作对象的变形动画，它通过将一个对象的顶点对应到另一个对象的顶点所发生的位置移动形成变形特效，并记录成动画。
4.1 变形
“变形”的操作方法如下： 1.在场景中创建“变形”的种子对象与目标对

《PPT动态课件制作与应用》课件

了解动态课件的基本概念、原理和技术要点，掌握制作动态课件的基本方法。
动态课件的设计原则
学习动态课件设计的基本原则，包括色彩搭配、字体选择、动画效果等，将帮助你打造出富有吸引力和专业感的幻灯片。
PPT制作工具的介绍
介绍几款常用的PPT制作工具，包括Microsoft PowerPoint、Keynote等，帮助你选择适合自己的工具。
动态课件制作技巧
分享一些制作动态课件的实用技巧，包括使用动态元素、创意过渡效果、视觉引导等，让你的课件更加生动有趣。
动态课件应用场景举例
通过实际案例，展示动态课件在不同领域的应用场景，如教育、企业培训、演讲等，帮助你更好地理解课件的实际应用。
结论与总结
总结本课程的要点，概括课程的收获，为学员提供进一步学习和深入探索的方向。
《PPT动态课件制作与应用》课件
欢迎来到《PPT动态课件制作与应用》课件！在这个课程中，我们将深入探讨动态课件的制作、设计原则以及应用场景，帮助你制作出引人入胜且富有创意的幻灯片！
课件介绍
本节将介绍《PPT动态课件制作与应用》课程的目标和大纲，帮助你了解课程内容和学习重点。
ห้องสมุดไป่ตู้
动态课件制作的基础知识

非常详细的ppt使用教程PPT课件

幻灯片区：只显示一张幻灯片，可以查看单张幻灯片中的文本外观。可以在单张幻灯片中添加图形、图像、动画、影片和声音等，并能创建超级链接。
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备注区：使用户可以添加与观众共享的演说者
备注或信息。可在每张幻灯片下面的备注栏内
输入文字，而它们不会出现在幻灯片上，但可
以打印出来，作为讲演者的讲稿使用。
结束
结束
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15
⑹ 隐藏幻灯片
选择欲隐藏的幻灯片，然后在“幻灯片放映”菜单中选择“隐藏幻灯片”命令即可。
隐藏的幻灯片，在放映时不会出现。如果要取消隐藏，在幻灯片浏览视图中，选择隐藏的幻灯片，然后在“幻灯片放映”菜单中选择“隐藏幻灯片”命令即可。
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结束
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16
5.2.2 编辑幻灯片
使用绘图工具画出各种图形，制作图表、组织结构图
对幻灯片的内容进行编排与格式化操作在幻灯片中添加图形、影片和声音创建超级链接及添加动画
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还可以改变幻灯片的显示比例，放大幻
灯片的某部分以便做细致的修改。
结束
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8
4. 幻灯片浏览视图
在幻灯片浏览视图中，屏幕上可以同时看到演示文稿的多幅幻灯片的缩略图。这样，就可以很容易地在幻灯片之间添加、删除和移动幻灯片以及选择幻灯片切换效果。
中的影片；
插入视频文件后，将会出现相应的图标，用户可根据需要选择是自动播放还是单击时播放。
结束
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21
2. 组织结构图
选择幻灯片→ “插入”菜单 →“图片” →“组织结构图” →打开“组织结构图”程序窗口
每个矩形代表一个职位或部门，单击选中该矩
形，再单击矩形中的文字，就进入文本编辑状

ppt-精品文档

切换方式的选择
根据需要选择不同的切换方式，以更好地展现演示内容。
添加超链接
添加超链接
在PPT中，可以给文本、形状或图片添加超链接，链接到其他幻灯片、网址或文件，方便观众进行交互和跳转。
编辑和删除超链接
可以编辑和删除已经添加的超链接，保证演示的准确性和完整性。
插入音频和视频
插入音频
在PPT中，可以插入音频文件，如音乐、声音特效等，增加演示的氛围和表现力。
根据布局，添加具体的图片和文字内容，例如产品图片、功能介绍、口号等。
04 设计海报样式
为海报设计合适的样式，包括背景、字体、颜色等，以吸引受众的注意力并凸显产品的特点。
制作教学课件
确定课件主题和内容
确定教学课件的主题和内容，例如某一知识点、技能点等，并考虑课件的目的和受众。
制作幻灯片大纲
的表现形式和动作时间。
调整动画顺序和时间
03
可以调整动画的播放顺序和时间，让演示更有逻辑性和节奏感
。
幻灯片切换效果
添加幻灯片切换效果
在PPT中，可以在不同幻灯片之间添加切换效果，如淡出、溶解、推进等，使演示更具流畅性和连贯性。
自定义切换声音和速度
可以自定义切换声音和速度，增加演示的趣味性和表现力。
和研究。 • 信息过载：PPT中包含大量的文字、图片、图表等信息，容易让观众感到信息过载和不清晰，因此需要合理
安排内容，避免过于复杂。 • 缺乏互动：PPT是一种单向的传播方式，虽然可以添加超链接、互动按钮等功能，但相比其他交互方式来说
，还是存在一定的局限性。
02
ppt的基本操作
创建幻灯片
1 2
05
确定培训资料主题和内容

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用

PPT文件中的动画制作及在教学中的应用PPT文件中的动画制作及在教学中的应用如今在大学讲堂上授课教师大多采用多媒体教学，在多媒体教学中大家使用最普遍的软件是PowerPoint，用此软件制作的PPT文件幻灯片是大家再熟悉不过的，但是教师制作的PPT文件幻灯片通常使用文稿窗口，PPT文件的动画用的很少，很多教师不了解此功能或不会使用PPT文件的动画制作。

其实PPT文件制作幻灯片优于Word文件很重要的功能是它的动画部分，如果仅用文字部分那么此软件的多媒体性质便体现不出来。

PowerPoint2002以上的版本，对软件动画部分作了很大的改进，学会PPT文件的动画制作可以方便的制作出具有Flash效果的漂亮、生动的动画，以丰富教学的内容、提升教学的效果。

多媒体技术就是计算机交互是综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，及成为一个系统并具有交互性[1]。

制作动画只需用PowerPoint软件中自定义动画功能。

选择需添加动画效果的对象后，单击Custom Animation（自定义动画）任务面板中的Add Effect(添加效果)按钮，此时添加效果子菜单中出现四类效果选项：Entrance(进入)、Emphasis(强调)、Exit(退出)、Motion Paths(动作路径)。

选择一种动画效果，可设置动画发生的时间和效果，然后选择如何开始动画、动画效果的方向和速度、顺序[2]。

四类效果选项下拉菜单中有很多动作效果选项如图1所示。

根据不同的动作，分别选用不同的效果组合，便可以形成不同的动画，操作比Flash简单。

由于幻灯片是用一个软件制作出来的，避免的超链接的麻烦，形成的文件小，便于拷贝。

1.JPG (126.63 KB)2009-6-28 09:50(a) (b) (c) (d)图1自定义动画制作的下拉菜单Fig.1The multilevel menu of custom animation本文就教学中常用的化学式、图表、原理图、选择题等的动画制作做一简单介绍，以达促进交流和改进教学效果的目的。

2024版《多媒体技术与应用》全套PPT课件

《多媒体技术与应用》全套PPT课件contents •多媒体技术概述•多媒体设备与技术•多媒体素材的采集与处理•多媒体作品的设计与制作•多媒体技术的应用实践•多媒体技术的前沿与发展趋势目录多媒体技术概述01定义多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。

发展历程从早期的单一媒体处理到多媒体技术的集成，经历了数字化、交互性、集成化等发展阶段。

特点多样性、交互性、集成性、实时性等。

优势信息表现力强、交互性强、应用领域广泛等。

多媒体技术的应用领域娱乐领域商业领域游戏设计、动画制作、数字电影等。

产品展示、电子商务、广告宣传等。

教育领域信息领域其他领域多媒体课件制作、远程教育、虚拟实验室等。

数字图书馆、数字博物馆、新闻发布等。

医疗影像处理、军事指挥控制、智能交通等。

多媒体设备与技术02多媒体设备概述多媒体设备的定义与分类介绍多媒体设备的基本概念，包括输入设备、输出设备、存储设备等，并对其进行分类。

多媒体设备的发展历程回顾多媒体设备的发展历程，包括早期的音频设备、视频设备，到现代的智能手机、平板电脑等。

多媒体设备的应用领域探讨多媒体设备在各个领域的应用，如教育、娱乐、广告、医疗等。

03多媒体设备的互联互通阐述不同多媒体设备之间的互联互通方式，如蓝牙、Wi-Fi 、USB 等。

01多媒体设备的工作原理详细解释各种多媒体设备的工作原理，如显示器、音响、摄像头等。

02多媒体设备的性能指标介绍评价多媒体设备性能的主要指标，如分辨率、色彩深度、声音质量等。

多媒体设备的工作原理与性能指标多媒体设备的选购与使用多媒体设备的选购原则提供选购多媒体设备的原则和建议，如根据需求选择合适的设备类型、品牌和型号等。

多媒体设备的安装与调试介绍多媒体设备的安装步骤和调试方法，确保设备能够正常工作。

多媒体设备的使用与维护提供使用多媒体设备的注意事项和维护方法，以延长设备的使用寿命和提高使用效果。

制作简单幻灯片教案(精选6篇)

制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。

教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。

教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。

多媒体是指文字、图片、声音和影像。

版式的认识。

二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。

艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。

（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。

2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。

（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。

（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。

自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。

3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。

声音格式的设置。

4、视频的插入。

类同于声音的插入。

三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。

单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。

选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。

自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。

2．学会打开powerpoint的方法。

3．学会制作简单的幻灯片。

4．能够放映幻灯片。

教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。

教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。

13《幻灯片编辑》教学设计、教材分析与教学反思2024年滇人版初中信息技术七年级下册

答案：
1.标题：环保行动
副标题：保护地球，从我做起
正文：环保行动的重要性，以及我们可以采取的措施
图片：地球、环保标志、环保活动等
图表：环保数据、环保活动统计等
色彩搭配：绿色、蓝色、白色等
布局：标题居中，副标题位于标题下方，正文位于图片下方，图表位于正文下方
2.标题：科技发展
副标题：改变世界的力量
进入动画：淡入效果
图片：地球、环保标志、环保活动等
图表：环保数据、环保活动统计等
色彩搭配：绿色、蓝色、白色等
布局：标题居中，副标题位于标题下方，正文位于图片下方，图表位于正文下方
教学反思
在《幻灯片编辑》这节课的教学中，我采取了多种教学方法，如讲授、案例研究、项目导向学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。通过讲解幻灯片的基本结构、设计原则、动画效果设置和放映设置等内容，学生能够了解和掌握幻灯片编辑的基本知识和技巧。同时，通过案例分析，学生能够深入了解幻灯片编辑的特性和重要性，并能够思考如何应用幻灯片编辑解决实际问题。
4.实验操作：提供学生实践操作的机会，让他们亲自动手制作幻灯片。通过实践操作，学生可以更好地理解和掌握幻灯片编辑的技巧，提高动手能力。
5.讨论与互动：在教学中组织学生进行小组讨论，分享彼此的幻灯片设计心得和技巧。通过讨论与互动，学生可以互相学习和交流，激发思维，提高表达能力。
6.教学媒体和资源的使用：利用PPT、视频和在线工具等教学媒体和资源，为学生提供丰富的学习材料。通过多媒体的展示和互动，学生可以更加直观地理解幻灯片编辑的概念和方法，提高学习效果。
1.幻灯片的布局设计：例如，在设计一个关于旅游的幻灯片时，学生需要根据内容进行合理的布局，将标题、副标题、正文、图片、图表等元素进行合理的组合，使幻灯片既美观又实用。

微课ppt课件动画

谢谢您的聆听
THANKS
通过动态展示，可以帮助学生更好地理解抽象的概念和过程。
适当的动画效果可以提高课件的艺术感和设计感，使其更加美观。
提高学习体验
通过动画演示，可以帮助学生更好地记忆知识点，提高学习效果。
动画可以帮助学生更好地理解复杂的概念和过程，降低学习难度。
动画可以增加学习的趣味性，提高学生的学习兴趣和积极性。
路径动画
总结词
用于展示元素按照特定路径移动的过程。
详细描述
路径动画可以用于展示元素的动态移动效果，使PPT更加生动有趣。例如，可以使用路径动画来展示一个物体的运动轨迹，或者使用该动画来模拟演示者的行走路径。
03
如何合理使用动画提升微课PPT课件质量
控制动画的复杂度
避免过度复杂
动画的复杂度过高可能会分散学习者的注意力，影响学习效果。因此，应尽量选择简洁、直观的动画效果，避免过度复杂的设计。
突出重点
适应内容
根据PPT的内容和风格，选择适当的动画效果，使动画与内容相得益彰。
通过合理的动画设计，突出PPT中的重点内容，使学习者更容易理解和记忆。
选择合适的动画效果
符合主题
选择与PPT主题和内容相符的动画效果，能够更好地呈现信息，增强学习者
的学习兴趣。
考虑学习者特征
根据学习者的年龄、认知水平等特点，选择适合他们的动画效果，提高学习
避免过度使用动画
控制动画的使用频率
过多的动画可能会分散学生的注意力，影响学习效果，因此应适度使用动画，避免过度。
选择合适的动画效果
根据教学内容和目标选择合适的动画效果，以达到最佳的教学效果。
注意动画的音效设计

谈谈PPT动画制作在学科教学中的应用

教育研究学刊2019•三月（下）谈谈PPT动画制作在学科教学中的应用狄敏（河南省南阳幼儿师范学校，河南南阳474150）【摘要】随着我国信息技术的发展，各种教学多媒体环境也不断的发展与丰富起来，其中在学科教学中广泛应用的PPT 动画就是一个典型的例子。

PPT动画制作将声音、文字、图像等内容融合在一起，带来一种更好的视听学习效果。

本文，笔者将就PPT动画制作在学科教学中的应用做出全面探讨。

【关键词】PPT动画制作学科教学应用策略中图分类号:G4文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.06.019一、PPT动画制作在学科教学中的作用1.更强的感官刺激性。

学生对于知识的认知需要从视觉、听觉等感官上先行感受，然后经过大脑的反映后形成对知识的认知。

因此具有较强刺激性的教学方式和教学手段能够更好的让学生感知知识的存在。

PPT将声音、文字、图像等内容融合在一起，从听觉、视觉等多个层面带来更强的刺激性，从而替身学生对于知识的记忆能力和认知能力。

2.具有更加清晰的逻辑性。

在传统的教学中，往往通过教师口述或者学案导学来进行学习知识的梳理。

尤其是教师口述的方式，由于不可视性、不直观性,因此没有办法给学生带来直接的联想和刺激，使得学生自身难以对知识形成完善的认知。

通过PPT动画制作的运用,教师能够将课堂上的重点内容梳理呈现在大屏幕中，让学生能够清晰的看见课程的步骤和走向。

3.增进课堂的互动性。

在PPT动画制作的使用中,教师能够将经历从课堂内容上的呈现解脱出来,将自身的经历运用到关注学生以及与学生互动上来。

由于PPT呈现在教师前方的大屏幕中，因此教师能够很容易关注到每个学生的上课状态和学习状态，从而对学生进行及时的指导和建议。

同时,由于教师自身能够使用远程操控来指导PPT的播放,因此教师能够走到学生身边和学生进行互动，不仅仅受限于讲台之上。

同时,PPT多样的功能也可以为学生带来更多的刺激感和信息感，从而引起学生参与课堂的兴趣。

《和海宝一起来跳舞——用PowerPoint做电脑动画》教学设计说明、教案(表格式)、反思

【教学设计说明】和海宝一起来跳舞——用PowerPoint做电脑动画之动作路径设置上海市普陀区武宁路小学江霞《和海宝一起来跳舞——用PowerPoint做电脑动画之动作路径设置》是我校四年级校本教材第四单元的内容。

本课是演示文稿的最后一课，是一节综合运用练习课。

本课要求学生尝试运用已学过的知识，通过自主动手实践，体验感知，评价交流等研究、探索的自学方式进行学习，通过设计“精彩世博之旅”的演示文稿。

在设计演示文稿的过程中,加入“和海宝一起来跳舞”的动画效果，进一步丰富美化演示文稿,将所输入的内容动起来.在这一节课的教学中，体现了“ 以学生为主体” ，学生在课堂上不仅学到了知识，而且主动参与、积极思考，通过集体发现自己的力量，体会到学习的乐趣。

1、创设情景性的学习环境怎么激发学生的学习兴趣呢？我设计了一个世博会吉祥物——海宝跳舞的情景，并以此为活动主线，让学生自主动手制演示文稿，参与小组和全班的展示。

在这节课中，我设计了三个环节：1、创设情境，揭示课题；2、任务驱动、自主实践；3、评价交流、深化认识。

在第一个环节“创设情境”中，引导学生寻找PowerPoint中制作动画的工具，并让他们欣赏美轮美奂的海宝舞蹈。

2、给予学生充足的探究性学习的时间和空间第二个环节“自主实践”中，我首先让同学们看书，如何在演示文稿中设计自定义动画，采用小老师讲解的方法，教师加以解释说明设置自定义动画的要点，例如：如何更改动画顺序，如何删除已经设置好的动画等等。

通过这些铺垫，同学们开始制作自己的“海宝舞蹈动画”。

给予了学生探究的权利和机会，为学生提供更广阔的创造天地，发挥学生更大的创造才能，让每个学生都能在创作中显示自己的才华。

在课堂教学过程中，学习多半时间是在学生自学中进行的，而教师则退居“二线”，当好学生的参谋，教师的不仅要组织引导好学生，更要培养学生的自主学习能力。

3、精心设计评价的层次第三个环节“评价交流、深化认识”中，通过小组、全班性的评价展示让学生对本节课知识进行梳理，并通过自己对自己的评价，自己对他人的评价，他人对自己的评价，从而发展学生反思评价能力。

PowerPoint动画制作与应用指南

PowerPoint动画制作与应用指南第一章：PowerPoint动画基础PowerPoint是一款常用的演示文稿制作工具，也是许多商业和学术场合中常用的展示工具之一。

在PowerPoint中添加动画可以增加演示文稿的吸引力和互动性。

本章将介绍PowerPoint动画的基础知识，包括如何添加和编辑动画效果、设置动画的播放顺序和时间等。

1.1 添加动画效果在PowerPoint中添加动画效果非常简单。

在“动画”选项卡中，可以选择需要添加动画的对象，如文本框、图片、形状等，然后从“动画效果”菜单中选择所需的动画效果。

还可以通过点击“动画预览”按钮预览动画效果，确保效果符合预期。

1.2 编辑动画效果一旦添加了动画效果，可以通过“动画”选项卡中的“动画高级时间”按钮来编辑动画效果。

在这里，可以更改动画的持续时间、延迟时间、开始方式以及是否循环播放等参数，以满足不同的演示需求。

另外，还可以使用“动画面板”来对多个动画效果进行优先级排序和设置。

1.3 设置动画播放顺序和时间在PowerPoint中，可以通过设置动画的播放顺序和时间来控制动画的呈现效果。

在“动画”选项卡中的“动画面板”中，可以拖拽动画效果的先后顺序，以确定它们的播放顺序。

在“动画”选项卡中还可以设置动画的开始方式，如同时、在上一个动画结束后或者在点击鼠标时开始等。

此外，还可以设置动画的持续时间和延迟时间，以使动画效果更加精准。

第二章：PowerPoint动画高级应用除了基本的动画效果外，PowerPoint还提供了一些高级的动画应用技巧，可以使演示文稿更加生动有趣。

本章将介绍一些PowerPoint动画的高级应用方法，并提供实际案例。

2.1 制作自定义动画效果除了使用PowerPoint提供的预设动画效果，还可以自定义动画效果。

在“动画”选项卡中，选择“动画高级时间”按钮，然后点击“自定义动画”下拉菜单中的“自定义路径”选项，即可创建自定义路径动画效果。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。