《进击的智人》读后感500字
进击的智人 袁硕演讲稿
进击的智人袁硕演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于进击的智人的主题。
人类作为地球上的智慧生物，经历了漫长的进化历程，不断突破自身的局限，不断向前进化。
我们的祖先从古代的洞穴居住，到现代的高楼大厦，从石器时代到信息时代，我们不断进化，不断进击，成为地球上最具智慧的生物。
而今，我们又站在了一个新的历史节点上，面对着新的挑战和机遇。
智人之所以能够不断进击，不断发展，关键在于我们的智慧和创造力。
我们拥有着独特的大脑结构和高度发达的语言能力，使得我们能够进行复杂的思维活动和深度的交流。
正是这种智慧和创造力，让我们能够不断创新，不断突破自身的局限，不断进化。
正是这种智慧和创造力，让我们能够改变世界，改变自己。
然而，智人的进击并非一帆风顺。
在进化的道路上，我们也面临着种种挑战和困难。
环境的变化、资源的匮乏、社会的冲突，都给我们的进化之路蒙上了阴影。
但正是这些挑战和困难，激发了我们更大的智慧和创造力。
正是这些挑战和困难，让我们更加坚定地向前进化，不断寻求突破，不断超越自我。
面对新的时代，我们需要更加深刻地认识到智人的进击之路。
我们需要更加清晰地认识到我们所面临的挑战和机遇。
我们需要更加自觉地发挥我们的智慧和创造力，推动人类社会不断进化，不断发展。
作为智人，我们要不断学习，不断思考，不断创新，不断进化，为人类社会的进步贡献自己的力量。
最后，让我们共同期许，智人的进击之路将会更加辉煌，智人的未来将会更加美好。
让我们携起手来，共同努力，共同进化，共同创造一个更加美好的世界！谢谢大家！。
书籍《进击的智人-匮乏如何塑造世界与文明》读书笔记
书籍《进击的智人:匮乏如何塑造世界与文明》读书笔记1.所谓的进击，就是一边搏斗，一边前行。
2.我们已获得的有限文明并不是由文明推进的，而是由野蛮推进的，野蛮是文明最大的动力，“文明”其实非常懒惰。
3.自文明以来，我们将所有最先进的科技，首先应用在杀人武器上，至今对此毫无悔意还变本加厉，以致我们人类今天的处境并不比两三万年前濒于绝种时强多少。
4.河森堡书中的核心关键词是匮乏。
匮乏塑造了人类的模样，匮乏塑造了人类的历史。
食物的匮乏让直立人走向草原，性资源的匮乏让男人们彼此搏斗，而饥荒中蛋白质的匮乏让人们不得不吞噬彼此的血肉。
5.“在匮乏的环境中，知识储量对于物种个体乃至族群的存续有着重大价值，那么脑容量作为知识存储的物理基础，在匮乏的环境中就受到了强烈的正向选择。
”造物主正是这样，在“无知”和“毁灭”这两个词汇之间，面无表情地画上了一个阴森的等号。
6.生活在今天的现代人平均脑容量为1 500毫升左右，据罗宾·邓巴先生的观察和统计，现代人的团体规模极限是148人，粗略估算大概为150人，这就是著名的“邓巴数”，是现代人在社交时建立稳定关系的人数极限，一旦生活中和我们互动过的人数超越了“邓巴数”，大脑就会出现记忆模糊。
7.正午的阳光被绿叶剪碎，洒落一地斑驳的树影。
8.在自然界中，演化的基本逻辑是先有基因突变再有环境选择。
一个突变出现以后能不能被环境筛选出来，要看出现了这一突变的个体是否有更大的可能繁衍自己的后代。
9.借助外部力量以更短的时间达成目的这一举动非常值得被强调，因为正是从那一刻起，原本在自然界均匀流动的时间在人类祖先的身上第一次出现了褶皱。
10.因为这种规划能力的出现说明彼时的他们已经不再被囚禁在片刻光阴之中，而是突破了“当下”，意识到了“未到的将来”，这是人类进行一切策略和理性选择的基本前提。
11.这种左右两边沿着中轴线准确重复的形式会给人一种稳定感和秩序感，它意味着这件东西在被创造时，各种因素都是在制造者可控的范围内。
进击的智人袁硕演讲稿
进击的智人袁硕演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些思考和观点。
我相信，我们都是进击的智人，我们都在不断地追求进步和发展。
首先，我想谈谈智人的进化历程。
从古代的猿人到现代的智人，人类经历了漫长的进化过程。
我们的祖先在艰苦的环境中不断适应，不断进化，才有了今天的智人。
我们的祖先用智慧和勇气战胜了种种困难，才让我们有了今天的幸福生活。
正是因为有了他们的奋斗和智慧，我们才有了今天的一切。
其次，我想说的是智人的责任。
作为智人，我们有着更多的责任和使命。
我们要不断学习和进步，不断提高自己的素质和能力，为社会的发展做出更大的贡献。
我们要关心他人，帮助他人，让社会充满爱和温暖。
我们要保护环境，珍惜资源，让地球更加美好。
我们要传承和发扬我们的文化，让我们的传统不断发展和创新。
最后，我想谈谈智人的未来。
我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，我们要敢于面对挑战，敢于迎接变化。
我们要不断学习和创新，不断提高自己的综合素质和能力。
我们要勇于担当，勇于创新，让我们的生活更加美好。
我们要团结一心，共同发展，让我们的国家更加繁荣。
在这个进击的时代，让我们携起手来，共同努力，共同进步，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。
进击的智人读后感
进击的智人读后感
进击的智人是一部以人类进化为背景的小说，通过描述一个虚构的史前人类部落的故事，探讨了人类进化、文化、社会结构等方面的问题。
以下是我对这部小说的读后感：
首先，小说中的主人公玛亚作为一个史前人类，拥有着与众不同的智力和勇气，成为了部落中的领袖。
她的成长过程和领导风格展现了人类在进化过程中的智慧和适应能力，也体现了在困境中求生存的拼搏精神。
其次，小说中的故事情节跌宕起伏，充满了惊险和悬疑。
作者通过虚构的故事情节，展现了人类在进化过程中的种种困境和挑战，如自然灾害、野兽袭击、疾病等等。
同时，也揭示了人类在面对困境时所表现出来的团结、互助、友情等美好品质。
最后，小说中的人物形象栩栩如生，具有深刻的思想内涵。
除了主人公玛亚，其他角色也都有着鲜明的个性和特点。
他们之间的关系复杂而微妙，展现了人类在进化过程中的社会结构和人际关系。
总之，进击的智人是一部非常值得一读的小说。
它不仅具有深刻的思想内涵，还通过虚构的故事情节展现了人类在进化过程中的种种困境和挑战。
它能够让我们更加深入地了解人类的起源、发展和变化，以及在这个过程中所经历的种种磨难和考验。
进击的智人观后感400字
进击的智人观后感400字《进击的智人》是一部引人深思的纪录片，通过对人类智慧的探讨，展现了人类作为物种在漫长的进化过程中所取得的巨大成就，并对未来的走向提出了深刻的思考。
首先，本片以生物学和社会学的角度出发，回顾了人类从古代狩猎采集社会到现代文明社会的演进历程。
片中通过讲述农业革命、工业革命和科技革命对人类社会的影响，探讨了人类是如何从原始社会逐渐走向高度发展的现代社会的。
这种探讨让我对人类智慧的力量有了更深刻的认识，同时也让我对人类未来的发展充满了希望和期待。
其次，本片还着重探讨了人类智慧在认知能力、语言能力、社会合作能力和科学探索能力方面的进化。
通过对人类大脑结构和功能的解析，我们可以更清晰地认识到人类与其他物种的差异和独特之处。
人类之所以能够进行抽象思维、创造语言、形成社会和开展科学研究，是因为我们拥有高度发达的大脑和复杂的思维能力。
这种能力的演化是人类智慧的产物，也是我们作为智人的特征之一。
通过本片的观看，我也更加明确了人类智慧在现代社会中的重要性。
随着科技的飞速发展和社会的不断进步，人类所面临的挑战也越来越多。
面对作者、基因编辑等新技术的崛起，我们需要更加明晰地认识到人类智慧的独特价值。
只有通过不断学习和思考，我们才能更好地应对未来的变革和挑战。
此外，本片还通过对人类对自然界造成的影响进行了深入探讨。
现代社会的高度发展给地球环境带来了巨大的压力，生物多样性的丧失、环境污染和气候变化等问题日益严重。
我们需要正视并解决这些问题，在保护生态环境的同时，也要寻找可持续发展的道路。
这需要我们发挥智慧，制定更科学、更可持续的发展战略。
只有通过智慧和创新，我们才能找到解决问题的方法，实现人类与自然的和谐共存。
最后，本片提出了一个令人深思的问题：人类智慧的进步是否伴随着道德和伦理的进步？虽然人类的智慧让我们能够解剖宇宙的奥秘，改造自然的力量也越来越强大，但我们在这个过程中是否足够关注道德和伦理的发展呢？我们应该如何平衡科技的进步与道德的提升之间的关系？这是一个需要我们深入思考的问题，也是需要社会共同努力去解答的难题。
《进击的智人》读后感（精选11篇）
《进击的智人》读后感（精选11篇）《进击的智人》读后感篇1在序中，河森堡从新几内亚岛富雷部落食人习俗所引起的库鲁病为我们揭露了骇人听闻的事实：食人基因普遍存在现金人类基因库里，这意味着相当数量的人口竟是古代食人族的后裔！！无论是出于猎奇心态还是学术探究真相的心态，这样的开篇能不紧紧攫住人们的目光吗？富兰克林·罗斯福总统在二战期间于国会致辞时对未来提出美好的愿景：未来人类社会应该建立在四大基本自由之上，其一乃免于匮乏的自由。
对于自由，美国革命功臣帕特里克?亨利也有自己一番慷慨激昂的感怀“不自由，毋宁死”河森堡的《进击的智人》也回应了两位先贤的呼吁。
人类演化的历史长河，人类以蝼蚁之力对抗匮乏的巨涛骇浪，为了从匮乏的桎梏中解脱，前仆后继以亿计的生命换得后代的存续。
虽然相同题材的书籍汗牛充栋，由哈拉瑞撰写的《人类简史》掀起的的风潮绝对是现象级的。
但两本书籍侧重点各有不同，哈拉瑞回顾古昔是为了展望未来，对人类未来的命运发出深刻的人文关怀。
河森堡则着墨于人类如何在一波又一波匮乏的考验中披荆斩棘演化成今日的我们。
他把其他造成人类之间的不同矛盾统合在匮乏之下，而不是以略嫌偏额的单一角度来论述。
为了提高论点的可信度，河森堡引用的论据跨足不同领域，历史、考古、化学、人类学、地质学、气候学、心理学等。
令人佩服的是他能在庞杂纷乱的资料中爬梳钩沉，整理出一条清晰脉络，看似毫无关联的旁枝末节被被主脉络一串起，事物与事物之间确立了因果关系，论述严谨，环环相扣，读起来不自觉点头如捣蒜，捣出一个大脑洞。
哈拉瑞在《人类大历史》中提及人类演化的过程，如智人在认知能力的获得以及智人战胜尼安德特人的情况都轻描淡写地带过，仅以表明原因带过。
这困惑一直到了这本书才获得解答。
除了环境和生理行为的变化，河森堡还深入到分子阶层为读者拨开云雾。
基因突变在人类演化的过程中扮演至关重要的角色，如人类头部负责咀嚼的肌肉以及和语言有关的基因，分别是MYH16和FOXP2。
关于观后感日记作文5篇
关于观后感日记作文电影狗十三讲述了13岁初中生李玩因父母离异，从小和爷爷奶奶生活在一起。
爸爸在婚后生了个儿子不敢告诉她，为了女儿开心买了一条狗送给她。
想了解更多相关内容，接下来请欣赏：观后感日记。
观后感日记1一、画面美当代小说的特点是场景化，任何一个广受大众欢迎的小说，都将会给读者创造一种体验，能够体验到代入感非常真实的场面。
这不是作者决定的，是看小说的人决定的。
场景化的制作能力，是由大量的细节填充进去后形成的一种独特综合效果。
对细节的把控，将会成为一种趋势。
看《邪不压正》的场景，对我来说就是一种这样的体验享受。
整个场景，从细节上塑造了一种名为‘干净’的美感，这种美把故事的每个部分都塑造的非常有价值，只有追求把没价值的部分都删掉，才会在简短的对话中展现出无穷的意味。
二、看不懂的美《邪不压正》看了好几遍，不过还需要说的是，这个故事懂了，而含义不懂。
换种说法是，看懂了故事情节，却没看明白作者想通过这个故事表达什么内容。
故事很简单。
讲述了大徒弟朱潜龙为了名利，伙同根本一郎杀死师傅一家，二徒弟李天然侥幸逃脱，却被别有用心的蓝青峰养大，最终利用他来完成自身目标，结果却似乎并没有完成目标。
用‘似乎’是因为，思考了很长时间，都不明给自己一个清楚的答案。
老蓝的目标到底是什么?如果是把‘将军’送出去，那他完成了目标。
如果是为了利用李天然杀朱潜龙和根本一郎，也达到了目标，可总觉的老蓝似乎有某种更深层的目标没有完成，但是找不到判断的证据。
同时，电影中的细节，以及人物的对话，意味深远，有太多含而未露的描述。
比如：就是为了这点醋，我才包了这顿饺子;我听不懂你说的中国话;写出来的，还能叫心里话吗?等什么呢?这些对话，蕴含的信息量太大，完全给了我‘瞎想’的空间，可以让我把自由发挥的脑洞开到极致，每一句都可以延伸出一个思考的方向。
最终我都没有去想，因为不想过度解读。
正是这种无法确定答案的美，给了我一种只有朦胧诗才有的美感。
三、人物塑造的性格美朱潜龙和根本一郎，两个典型的坏蛋。
读进击的智人心得体会-读《进击的智人》-在奇趣故事中爱上历史
读进击的智人心得体会-读《进击的智人》:在奇趣故事中爱上历史进入移动版，省流量，体验好在奇趣故事中爱上历史——读《进击的智人》□尹烨我一直觉得，一本好书应该以一个好的问题开始，因为一个好的问题往往会激发出人们十足的好奇心，促使人们捧起这本书一探究竟。
河森堡《进击的智人》（中信出版社20年1月出版）便是这样一本书。
通俗地说，《进击的智人》是一本讲人类历史的科普作品，与其他同类型的著作相比，罕见地加入了关于华夏历史的篇章。
作者河森堡表示，希望通过这本书，向世界各地的人们介绍中国人如何看待我们生存的这个星球、我们人类这个物种的历史。
河森堡提出的观点，其实和很多主流的学说并不一致。
但回顾人类的发展史，无论是人文学科还是自然学科，正是因为不同意见的存在，知识的边界才得以扩展，主线的缺憾才得以修订，颠覆的想法才得以产生。
河森堡书中的核心【【关键词】：^p 】：是匮乏。
匮乏塑造了人类的模样，匮乏塑造了人类的历史。
今天，越来越多的中国人被高血脂、糖尿病困扰，而许多日常用品往往用不了几次便被丢弃。
回顾过往，中国十几亿人口告别饥饿，距今也不过才短短几十年，我们怎能轻易忘怀？可以说，匮乏塑造了人体器官的工作模式，而应对匮乏则是我们思维方式的逻辑底层。
回顾人类演化发展的历程，理解人类历史上所经历过的种种可以称之为惨烈的匮乏，能帮助我们认识自己、认识现在，通往更美好的未来。
以匮乏为主线，河森堡在极为宏大的视野下，回顾了300万年的早期人类历史和8000年以来的农耕文明史，我们会发现有两种匮乏令人瞩目，即食物的匮乏和医疗的匮乏。
解决食物的匮乏，需要协调人和作物、牲畜之间的关系；解决医疗的匮乏，则需要协调人和细菌、病毒之间的关系。
在阅读这本书的过程中，让人有一种酣畅淋漓的阅读快感。
作为在国家博物馆讲解员这个岗位上努力工作长达七年的专业人士，河森堡无疑拥有超强的讲故事能力。
阅读河森堡的文字，就像看山泉里跳跃的水珠哗啦啦地从眼前淌过，那是一种忘却环境、全身沉浸的心灵体验。
袁硕进击的智人演讲观后感300字
袁硕进击的智人演讲观后感300字摘要：1.引言：袁硕演讲的背景和主题2.演讲的主要内容概述3.演讲中的亮点和启发4.个人对智人进击的思考5.结尾：总结演讲观后感，表达对袁硕的敬意正文：【引言】近日，我有幸聆听了一场由袁硕主讲的“进击的智人”演讲，这是一场围绕人类进化、科技创新与未来发展为主题的精彩讲座。
袁硕以其深厚的知识储备和独特的见解，为广大听众带来了一场思维的盛宴。
【演讲的主要内容概述】袁硕在演讲中，首先回顾了人类的进化历程，从原始社会到农业革命，再到工业革命，人类社会的发展速度令人惊叹。
随后，他深入剖析了现代科技的发展对我们生活的影响，如人工智能、大数据等新兴技术正在改变我们的生活方式。
最后，他展望未来，探讨了人类在面对未知挑战时的应对策略。
【演讲中的亮点和启发】袁硕在演讲中列举了大量实例，使得抽象的科学原理变得生动形象。
他提出的“科技以人为本”的观点，让我深感赞同。
他认为，科技发展的最终目的是为了解决人类面临的问题，提高生活质量。
同时，他还强调了创新思维的重要性，鼓励我们要敢于挑战权威，勇于突破固有思维模式。
【个人对智人进击的思考】聆听完袁硕的演讲，我对“智人”一词有了更深刻的理解。
在科技飞速发展的今天，我们需要不断提高自己的综合素质，适应社会变革。
同时，也要关注科技发展带来的负面影响，如环境污染、数据安全等问题。
作为一名年轻人，我深知自己肩负的责任和使命，将以此次演讲为契机，努力学习，为国家的科技创新和发展贡献自己的力量。
【结尾】总之，袁硕的“进击的智人”演讲给我留下了深刻的印象。
他既为我们展示了人类科技的辉煌成果，也提醒我们要正视现实中的问题。
在这场演讲中，我感受到了知识的魅力和思维的力量，对人类的未来发展充满信心。
读书笔记-进击的智人（上）
读书笔记-进击的智人（上）上个月总结写到看了国博讲解员袁硕的第一本书《进击的智人》，这也是他开始大火的一席演讲的题目，兼听则明，大家可以在微博上搜一篇叫“进击的智人错误集”的文章。
这本书的话还是低于预期的，下面是笔记。
副标题叫“一部由匮乏塑造的历史”，视野非常大，上半部是人类历史，讲匮乏塑造人类进化，下半部是中国历史，主要讲气候、粮荒造成王朝更迭。
现在人类被三高所困扰，包括最近流行的极简生活，其实都是富足带来的问题，其实我们告别匮乏的时间非常短，比如改开前后中国街头还都是蓝黑灰颜色的衣服。
网上不还有一句名评论么”怪袁隆平让你吃太饱”。
引子就先讲了一个新几内亚岛现代社会一种传染病的故事，这种蛋白粒子会让人脑组织变成向海绵一样的中空结构，最后发现传染行为不是母婴、血液之类的，而是来自食人传统。
抵抗这种病毒的基因今天在各个民族中普遍存在，我们中很大一部分可能是被食人的传统筛选出来的。
为什么要食人？岛上的蛋白质太匮乏了，连蛆都吃，好几十斤的人肉当然不能放弃了。
这就是匮乏。
何以为人我们的认知是人会制造和使用工具、会用火等等，动物使用火的情况不是孤例；而工具的例子可以见我上个月推荐中山大学张鹏的演讲，他就提到黑猩猩自制“海绵”喝水的例子。
说到语言，语言的本质是靠振动介质产生声音，进而在个体间传递信息。
那么鲸鱼显然是有语言的，而且传播距离远超人类。
达尔文时代人们就发现鸟类鸣叫存在“方言”。
伟大的动物学家珍妮·古道尔说“到目前为止，我们还没有找到任何一条清晰的边界可以将人类和其他动物分开”。
环保不仅仅是感性、也是理性的，观察自然界的客观事物能够获取知识，开启脑洞，比如观察鸟类鼻孔结构改进飞机发动机进气结构。
破坏环境、物种灭绝，是一种反智行为。
目前一种学术观点认为，人类是习惯性直立行走的灵长类。
我们在生物学上的分类是动物界-脊索动物门-哺乳纲-灵长目-人科-人属-智人种。
从新生代早起到今天，大约有660种现生种和化石种被分到了灵长类，我们的特点就是拇指和其他四指可以对握，我记得非常清楚，高中英语就有一个单词表示这个意思，当时我的英语老师因为缺乏生物学知识而解释错了。
进击的智人读后感
进击的智人读后感进击的智人读后感看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的进击的智人读后感，希望能够帮助到大家。
很早之前就听朋友推荐《进击的智人》这本书，直至近日静下心来细细品读仍被其中关于匮乏的进化论所震撼。
这本书是由博物学者河森堡所著，其中融汇博物学、化学、生物学、进化心理学等众多领域知识点。
作者在文中提出的匮乏进化论很值得一读。
匮乏贯穿人类历史的发展始终，不仅塑造着人类，也塑造着历史。
为了应对匮乏的压力，我们从四肢爬行进化成直立行走、拿起工具。
为了应对匮乏的压力，我们褪去毛发、开口说话。
为了应对匮乏的压力，我们走出繁茂的雨林，挺近苍凉的草原。
为了应对匮乏的压力，我们组建更大的团队，共振彼此的心灵。
匮乏被认为是一种压力的同时也是一种动力，推动着人类进化的车轮有序前进，让我们成为今天这样有意识、有思想、可思考、可交流的人。
在历史的长河中，人类在逐渐进化的过程中会对外界事物产生新的需求，再加之环境也会不断变化，就会导致人类往往处于需求不能得到满足的`状态中，比如：对粮食的需求、对居住地的需求、对生理方面的需求等。
对需求渴望得到满足的信条已经深深植入人类的基因序列。
故此，就不难理解人类为何拥有与生俱来的自私的基因。
也许真的懂得之后，你才不会对别人太过于苛刻，轻叹一句：人呀！心中就可彻底放下原谅。
也许正是因为懂得，所以慈悲。
历史的转变往往是在这些需求得不到满足时发生。
基于对生存的渴望，人类往往会想办法通过一些掠夺、偷盗、抢劫等野蛮手段追求满足。
故此，可能会出现战争、侵略等，伴随的可能还会有瘟疫的传播。
人类的历史严格地说是一部不文明史。
目前我们获得的有限文明并不是由文明推进的，而是由野蛮推进的，野蛮是文明最大的动力，“文明”其实非常懒惰。
关于文明与野蛮，我认为没有明显的界限。
究竟何为文明？何为野蛮？都是后人在前段历史过往经历的对比基础上进行的评判，标准并非唯一，只是立场不同，得出的结论也明显不同。
《进击的智人》
为了提高 个人理论 素养，他 曾经用 整整六年 时间研读 １５０ 多种 名家论著和 中外文献 为了这 种坚守，他坚持每 天记教育 日志，１５０多本 日志堆满 文件柜……写到此时．想起 了著名 文学 家茅 昏的两句话 ：学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐
化与封建帝国的统治有着必然的逻辑关 系。
２０１ ９年０１月Ａ刊 Ｉ ＳＨＡＮＧＨＡＩ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ Ｉ上海教育 Ｉ ７５
１９９７年．顾泠沅调 任上海市教育科学研究院 副院长兼任教 育部 教师教育研 究中心 主任 。从那时候开始，他的研究重心 转 向教 师教育，在这块 阵地上他一直坚守到今 日
当时，面对着教 师教育备 受责难 ，普遍 认为费时费力，无 序 低效 的现 状 ，顾泠 沅 又开 始 了新 的探 索。 用 他 的话 说 ，就 是极 难 之处 入手 的探 索不可 盲动，必先深 究 他带 团队从考察中国教 师现 状 ．分析 教 师在 职 教 育 瓶 颈 、分 析 世 界教 师教 育趋 势 作 出 思 考开 始；继而从教 师专业 化、终 身教育观 、默会知识论等多角度 聚焦教师专业成长 的行 动教育 ；接着进 行五大模块的课 程设计 与制 度 设 计 ，教 师 成长 的校 本 研 修途 径设 计 ．直 至 形成 政 策性 文 本的教师队伍建设 的 “规划纲要”、终于为形成富有特 色的中国 教 师教 育之 路 作 出 了应 有 贡献 。
“青浦实验”先后分成两 个阶段，即 ：前十年生聚．后十年 发 展，共实施了２Ｏ年 。顾泠沅作 为领导者和实践者在这块阵地上 坚 守 了２Ｏ年
进击的智人读后感1500字
进击的智人读后感1500字复杂多样的自然界本身就是一个无穷无尽的知识宝库。
数十万年前的旧石器时代，一个被大自然筛选的人种——智人，伴随着各式各样的匮乏压力，逐渐成为世界的主宰者。
十万年后的我们，依然生活在巨大的历史惯性之中。
智人是如何顺利通过造物主的层层考验，最终拥有了主宰世界的力量？而同一时空的其他人种比如直立人和尼安德特人呢？为何会逐渐被大自然淘汰，成为智人在漫长进化过程中的陪跑者？河森堡笔下的旧石器时代，充满了灵动的色彩，有混沌初开的蛮荒，有人性乍现的智慧，还有一种来自大自然的底层力量——匮乏，塑造着人类和历史。
匮乏的环境筛选出拥有足够脑力的智人，他们中的一部分走出非洲，来到亚洲大陆，创造了辉煌的华夏文明，然而自然的匮乏始终存在，不同时空的人类又该以何种姿态应对，实现与大自然的交流和对抗，实现自我的平衡与进化？这是个永久的议题。
进击的智人读后感这本书给我们展示了智人是如何在这个星球上生存下来的。
全书站在了一个更宏观的角度去看人类的演变，主题是匮乏塑造了人类，大到人种的消失，王朝的更替，小到个体的暴力作乱，无不是遵循了这个匮乏这个底层逻辑。
地球上的资源是有限的，因为天灾人祸的影响，有限的资源可能还会更加有限，人类只有改变自己去适应这个环境才能生存下去。
今天中午吃完饭，我就在想，能够将14亿人口全部喂饱是着实不容易，深感袁隆平老先生的伟大。
还能通过计划生育控制好人口，这在人类的历史上是从未出现过的。
我们现在生活在这片土地上的人，几千年前都是一家，经历了各种饥荒，疟疾，战争，祖先将血脉传到了我们身上，说明他们曾经都是适应这个世界的幸存者。
最近我们的嫦娥四号登陆到了月球的背面，迈出了人类的第一步。
对太空的探索是为了迎接未来的匮乏。
我们处在21世纪初的这个时间点上，出生在这个和平的国家，每年的新概念层出不穷，说明这是一个科技在迅猛发展的时代。
每一次科技革命，给我们生产力带来的提升可能都是指数级的。
与之带来的是我们生活方式也在不断地变化。
袁硕进击的智人演讲观后感
袁硕进击的智人演讲观后感看了袁硕的进击的智人演讲，那可真叫一个过瘾，就像是经历了一场超级刺激又超级长知识的奇妙旅程。
袁硕一上来就把我给抓住了。
他讲智人的时候，那画面感，就像他亲眼看着智人从远古一步步走来似的。
我以前对智人的概念就很模糊，感觉就是那种很古老的人类祖先呗。
但他这一讲，我才知道原来智人可不得了。
他讲智人在演化过程中的那些挣扎求存，特别生动。
比如说，智人怎么和大自然作斗争，怎么在到处都是凶猛野兽的环境里生存下来。
我听着就想，那时候的智人得多不容易啊，每天睁开眼可能就是“今天又得出去找吃的，还得小心别被野兽当成吃的”。
而且啊，智人在演化的时候，还得慢慢学会制作工具，从简单的石头打磨成武器或者工具，这得经过多少代人的尝试和失败才能成功啊。
袁硕还提到了智人迁徙的事儿。
这可就像一场超级大冒险，智人们一群一群地离开自己熟悉的地方，向着未知出发。
他们没有GPS，没有地图，全靠着对生存的渴望和探索的勇气。
想象一下，他们穿越荒无人烟的大地，翻山越岭，过河渡江，还得适应不同地方的气候和环境。
有的时候可能走到一个地方，发现“这地方怎么这么冷，冻死个人”，但他们还是咬着牙生存下来，慢慢改变自己的生活方式。
其中有一点让我特别感慨的是智人之间的竞争。
原来在人类的发展历程中，智人也不是一帆风顺地就成了现在这个样子的。
他们内部也有各种争斗，不同群体的智人可能为了资源、为了地盘就会打起来。
这让我觉得，人类从那么早就开始有竞争意识了，这种竞争既推动了我们的进步，也带来了很多残酷的故事。
而且袁硕演讲的风格特别接地气，他就像在跟你聊天一样，不是那种干巴巴地念稿子。
他会时不时地开个小玩笑，或者举个特别有趣的例子，让那些本来很枯燥的历史知识一下子就鲜活起来了。
我听的时候，一会儿跟着紧张，一会儿又忍不住笑出声来。
总的来说，这个演讲让我对人类的起源，特别是智人这个群体有了全新的认识。
以前觉得人类进化就是个很遥远很抽象的概念，现在感觉那些智人就像是我的老祖先，我好像能看到他们在远古的大地上努力生活的样子。
电影影评观后感800字作文(素材稿件9篇)
电影影评观后感800字作文（素材稿件9篇）电影影评观后感800字作文篇1主角阿舍尔·霍尔姆是一个110报警接线员，影片故事就是从他接到一个女人的报警开始展开的。
从剧情来看这个报警电话很简单，就是一个女人遭到前夫绑架，但事情似乎远不止此。
电影镜头在有限的空间里，绝大多数时间都在盯着男主的脸在做特写，但影片的空间感随着男主接打电话而拉伸、延展，变得极为繁复。
画面从各种电话间，落在公路上一辆疯狂奔驰的汽车里，里面出现一个丧心病狂的男人和一个孤苦无助的女人。
警官阿舍尔的一个同僚那里，他刚喝了酒，正为明天出庭为同事做证而苦闷。
在那个疯狂前夫的住处，刚刚赶到的同事，被阿舍尔命令踹门，去找“可能会有”的证据。
在这个接警电话的外间，阿舍尔一再被提醒，今天是你接线的最后一天，明天出庭后，你就能回到警队了。
在公路上那辆汽车最终驶向的终点，一个精神病院。
《罪人》只有阿舍尔和身边道具意义大于生物意义的一个同僚，但影片要说的事，关乎所有人。
一方是有罪的人，报警电话里的嫖客、醉汉、开车的前夫。
一方是无罪的人，报警的女人，无辜的孩子，或者是阿舍尔本人。
《罪人》的主题建立在一个反转的基础上。
本着不能再剧透了的原则，我略过这一点。
影片的主题非常宏大，说的是谁是罪人，判断有罪的标准是固化或者是所看到的吗?在阿舍尔接到女人报警电话之前，他接了几个电话，处理方式其实是他行事作风的展示，用香港电影的语言就是，“一个霹雳刑警”。
他为此付出的代价是，明天出庭，解释在出警期间，开枪射杀一个年轻人的事。
那个报警的女人后来在电话里说，“他肚子里有蛇”，这句话也让阿舍尔终于明白，“我也曾经杀过人。
他做了一件可怕的事情，我杀了他，我不应该撒谎，我不应该说我是自卫。
我就想，除掉一些杂碎”。
那个女人问，“他肚子里也有蛇吗?”有的人伤害别人是觉得别人肚子里有蛇，而有的人伤害别人是自己肚子里有蛇。
觉得别人肚子里有蛇的人，会受到法律制裁，是罪人。
自己肚子里有蛇的人，先要接受道德的审判，但不一定觉得是罪人。
《进击的智人》读后感400字
《进击的智人》读后感400字
刚开始读这本书不以为意，但是越往后读越能发现它的迷人之处。
一直到最后，就像是吃好吃的东西一样本来吃的很快突然慢了下来，生怕美好的东西就这样没了，再也享受不了它的美味。
河森堡书中的核心关键词是匮乏。
匮乏塑造了人类的模样，匮乏塑造了人类的历史。
食物的匮乏让直立人走向草原，性资源的匮乏让男人们彼此搏斗，而饥荒中蛋白质的匮乏让人们不得不吞噬彼此的血肉。
以匮乏为主线，河森堡在极为宏大的视野下，回顾了300万年的早期人类历史和8000年以来的农耕文明史。
从刚开始匮乏不会直立行走的远古人，因为匮乏慢慢到最后建立人类的帝国。
作者一直描写到因吸食鸦片而国力殆尽的清朝，看到这个地方真的触目惊心，就是因为没有粮食吃真的可以做出人吃人的事！
在我看来，匮乏更像是一种压力、一种激励，如果从刚开始我们的祖先从不缺少必备的资源，也就没有了后来的直立行走、褪去毛发语言交流、组建团体…因为匮乏，大自然为我们筛选出了更适合人类生存的基因，我们变成了更好的自己，不是吗？我们一边搏斗，一边前行。
好日子还是来了，好日子终会来的。
《进击的智人》读后感500字
《进击的智人》读后感500字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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匮乏是人类进化的催化剂——评《进击的智人》
匮乏是人类进化的催化剂——评《进击的智人》《进击的智人》出版于2018年底，亚马逊网站给这本书加了一个副标题“充满奇趣的少年版《人类简史》”，可以说这一总结恰到好处。
作者河森堡是国家博物馆的“网红”讲解员，不满而立之年便能通过妙趣横生的语言将饱含复杂哲学意义的进化简史以科普的方式讲明白，足见作者的知识水平。
通读《进击的智人》后的第一感受便是震撼，在作者看来，人类的发展史、进化史本质上是一部不断与自然、与自己的斗争史，人类能发展到今天尤为不易。
第二感受是震惊，人类之所以能成为人类，而其他灵长类动物之所以仍然只是动物，其实是偶然性加必然性。
第三感受便是反思，人类的傲慢自大、肆意妄为，现如今看来真是可笑至极。
人类之所以能够从灵长类动物中“站”出来，说明智人既是幸运的，又是成功的，但这并不能成为人类傲慢又心存偏见的理由。
毕竟，相比较宇宙和地球存在的历史，相比较地球上最初的生命出现的历史，人类的进化史可以忽略不计。
但人类社会发展至今，创造力惊人，破坏力也惊人地可怕，摆在人类面前的道路相较以往更加布满荆棘，需要每一个脚印都更加稳健。
我们已经知道了人类进化的结果，那么倒回本源，数百万年的进化过程中，是什么驱动着人类的进化呢？作者抛出一个非常有趣的词——匮乏。
作者以“匮乏”为主线，徐徐展开人类发展的底层逻辑，也就是人类是如何应对匮乏，又是如何被匮乏塑造的。
《进击的智人》分为两个部分。
第一部分讲述了匮乏塑造人类，匮乏如何让人类尝试直立行走、学习使用工具，匮乏让人类遇到了什么困难，人类迫于匮乏又发展出怎样的生存策略，现代智人如何出现，又如何在匮乏的胁迫下走出非洲。
第二部分讲述了匮乏塑造华夏文明，作者从大禹治水讲起，文明产生于应对洪水导致的匮乏，到商朝人普遍营养不良，三国两晋南北朝期间干燥严寒的气候，再到明末的小冰河期和鼠疫，最后到清朝的丁戊奇荒，匮乏如影随形地纠缠着我们，塑造了华夏文明。
正如就像作者在书中说的那样：“人类的历史与‘匮乏’两字紧系纠缠，我们之所以是这个样子，人类的历史之所以是这个走向，往往是因为有些必不可少的东西处于匮乏之中，我们无论是改变性状还是改变行为，其实在本质上都是为了解决某种匮乏。
进击的智人 袁硕演讲稿
进击的智人袁硕演讲稿《进击的智人》是以科学著称的以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利所著的一本畅销书。
赫拉利在书中对人类的历史进行了全面而深入的研究与思考，从认知革命、农业革命到科学革命等一系列历史事件，分析了人类社会的发展和演变。
他提出了许多有趣的观点和理论，引起了广泛的关注与讨论。
在演讲稿中，袁硕可以首先介绍《进击的智人》这本书的背景与作者的重要性。
他可以根据赫拉利所提出的观点，重点讲述人类认知的发展与进化过程。
袁硕可以解释认知革命对人类历史与社会的重大影响，以及人类如何从一种智人发展为全球霸主。
接下来，袁硕可以谈论农业革命对人类社会的巨大变革。
他可以讲解农业的出现如何改变了人类的生活方式，从狩猎采集社会过渡到农耕社会，从而带来了人口的激增、定居与城市化等重要变化。
袁硕还可以探讨农业所带来的问题与挑战，如社会不平等、劳动分工与政治权力的出现等。
此外，袁硕可以讨论工业革命与科学革命对人类社会的深远影响。
他可以阐述科技的进步如何改变和塑造了人类社会的方方面面，包括生产方式、社会结构和生活方式等。
袁硕可以强调科学革命对人类认知能力的提升，以及现代科技对于医疗、农业、交通等领域的革新与进步。
最后，袁硕可以对《进击的智人》提出自己的观点和思考。
他可以陈述自己对于书中观点的赞同或质疑，并提出自己的看法与论证。
袁硕可以以个人经历或实例为依据，阐述他对于人类智慧与未来发展的思考与展望。
总的来说，袁硕的演讲稿可以从认知革命、农业革命到科学革命等多个方面，全面解读《进击的智人》这本书中所阐述的观点与理论。
同时，他可以结合自己的思考和观察，展示对人类历史和未来发展的独特见解。
这样的演讲稿既能展示袁硕的理解和思考能力，又能够吸引听众的兴趣和关注。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。