行政管理专业本科毕业论文评审表(内含参考论文)
(完整版)行政管理专业本科毕业论文评审表(内含参考论文)
2、营造正面舆论，纠正世俗的官僚风气
3、拓宽社会监督渠道,加大民主监督力度
4、处罚从严，以示教育
参考文献
论行政机构的公车管理制度
———以广西平乐县二塘镇政府机关为例
内容摘要：在我国行政机构管理体制中，公车管理难的问题已经越来越明显。综合各地公车管理情况的现状，普遍存在的问题有：单位主要领导（行政首长或党委党组书记）长期固定占用一部公车，形成所谓的“领导专车”；公车私用情况严重，保管公车钥匙者（不论是何职务）可以随意开动公车，开回家使用或存放也就成为顺理成章的事了；开私家车上下班或办私事，却用公费加燃油、搞保养。本文以桂林市平乐县二塘镇人民政府机关为例，系统分析了导致公车管理各种问题产生的原因，提出了一些改善对策和建议。
3、公车私用现象普遍存在
民进中央委员、十一届全国人大代表叶青表示，我国公车私用现象相当普遍。一项调查显示，我国公车使用存在三个“三分之一”，即办公事占三分之一，领导干部及亲属私用占三分之一，司机私用占三分之一。在平乐县二塘镇政府机关，总共有7辆公车，三位主要领导占用了3辆，比例上达到了百分之四十二点八，已经超过了“三分之一”。两位专职司机各持有2辆公车的钥匙，平日里使用公车也相当方便，只要和领导打声招呼就可以了，有时甚至不用请示领导就直接把车开出政府大院了。二塘镇政府曾经发生过这样的事：公车钥匙放在行政办公室里保管着，车辆却不知道被谁开走了。后经调查才发现原来有人私自配了公车的钥匙，悄悄的把车开了出去。这很明显的表明了公车及其钥匙的管理存在多大的问题。
目录
内容摘要
一、行政机构公车管理的现状
1、公车消耗费用数据惊人
2、领导占车成为无可非议的潜规则
3、公车私用现象普遍存在
4、私车加油、保养以公费名目报销
附9：本科毕业设计(论文)评分及评语表
本科毕业设计（论文）评分及评语表
学生姓名
专业、班级
类型
评分项目及标准
评分及成绩
平时成绩（20分）
1.出勤、学习态度；
2.文献检索及综合能力；
3.外文翻译水平；
4.灵活运用知识能力；
5.独立工作能力；
6.实验操作或设计能力；
7.完成任务情况；
8.数据处理能力等。
分数：
指导教师签名：
设计（论文）质量
3.基本问题、综合问题与补充问题回答情况等。
答辩组集体评定
答辩组教师签名：
分数：
分数：
分数：
分数：
分数：
平均分：
总评成绩（百分制）：
毕业设计（论文）总评语（包括论文质量、答辩表现等）：
答辩委员会负责人签名：年来自日（40分）1.设计（论文）工作量；
2.论文论点或设计正确性；
3.方案先进性推理严密性；
4.论文特色、独立见解与创新；
5.图表质量、数据处理水平；
6.文章表达及其附件水平；
7．参考文献格式正确性等。
分数：
评阅教师签名：
分数：
评阅教师签名：
平均分：
答辩成绩（40分）
1.答辩报告准备情况；
2.在规定时间内作报告完满程度；
行政管理专业毕业设计(论文)评审表
对昌黎民营企业如何吸引人才的一点探讨
企业间的竞争，归根到底表现为人才的竞争，企业只有具备了人力资源的优势，才 能在复杂激烈的竞争中生存和发展，才能立于不败之地。昌黎民营企业要想在激烈的市 场竞争中获得长足发展，就应该重视企业人才的价值，建立起与社会主义市场经济发展 相适应的人力资源管理体制和运行机制，使人力资本和物质资本最优结合，最大限度地 发挥人才的作用，提高企业生产率。那么，作为昌黎经济重要组成部分的民营企业，要 想获得长期生存与持续发展的动力和能力，应该如何解决吸引人才这个问题呢？我认为 应该从以下几个方面进行：
学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)：
内容提要
昌黎民营企业要想在激烈的市场竞争中获得长足发展，就应该重视企业人才的价值，建立起与 社会主义市场经济发展相适应的人力资源管理体制和运行机制，使人力资本和物质资本最优结合， 最大限度地发挥人才的作用，提高企业生产率。作为昌黎经济重要组成部分的民营企业，要想获得 长期生存与持续发展的动力和能力，应该解决好如何吸引人才这个问题，本文从提高民营企业负责 人的素质, 建立以人为本的经营理念；坚持企业内部提拔与外部选聘相结合；合理规范的薪酬与奖 励制度 ；塑造民营企业文化，凝聚团队力量四个方面谈了我对昌黎民营企业如何吸引人才的认识。 关键词：探讨,民营企业,吸引人才
综上所述：随着宏观经济环境的改善，昌黎民营企业面临着新一轮巨大的发展机遇， 同时随着经济开放程度的提高，昌黎民营企业面临的竞争也日益加剧。人才也已成为企 业确立竞争优势，把握发展机遇的关键。可以说“重视人才，以人为本”的观念已被广 泛接受。但从接受一个观念到将观念转化为有效的行动，还需要一定的过程，而且是比 较艰难的过程。在这个过程中，有效的方法是根据内外环境的实际情况，因地制宜制定 相应的吸引人才的策略，并在实际管理过程中不断改进、完善。
行政管理毕业论文评审表
题目
名姓教育层次本科
业专号学
_学_分校_临海学院教点临海学院
教师导指
浙江广播电视大学制1 / 6
浙江广播电视大学毕业设计(论文)
诚信承诺书
本人慎重承诺和声明：所撰写的《》
是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。
本毕业设计(论文)的研究成果归学校所有。
学生(签名)：
年月日
2 / 6
专科学生适用：
指导教师评语
初评成绩：
指导教师（签名）：
年月
日
市级电大初审意见
论文（设计）成绩：市校专业责任教师（签名）：年月日
省电大终意见
日月年
3 / 6
本科学生适用：
指导教师评语
初评成绩：
指导教师（签名）：
年月日
答辩记录︵专科学生无此项内容︶
答辩主持人
答辩小组成员
书秘
答辩日期
答辩教师提问
学生回答情况
．1
．2
4 / 6
．3
．4
5．
6
7
8．
5 / 6
答辩小组评语
：答辩主持人（签名）
日月年
答辩成绩
：答辩主持人（签名）日月年
市级论文（设计）成绩：电大市校专业负责人（签名）：初审日年月意见
省电大终省电大终审人（签名）：审意日年月见
6 / 6
本科毕业论文(设计)评阅意见表
10
写作安排
1.综合分析国内外文献，追踪本领域研究现状和行业动态，能支撑该论文(设计)的选题。 2.论文的工作量饱满；写作形式符合写作规范，符合专业特点和选题需要。
10
逻辑构建
1.论文的层次体系完整，层次分明，重点突出。
2.论文的主题明确，论据论证确凿充分，论文逻辑构建和结构能体现本专业领域的专门知识、专业能力。
20
专业能力
1.学生具有一定的资料检索与整理能力，能够综合运用专业知识进行理论研究或解决相关实际问题，达到所在专业培养目标及毕业要求。 2.论文的研究方法合理，论证分析严谨，数据记录符合规范，体现出归纳总结和分析问题的能力。 3.论文观点新颖，体现出学生对相关问题的深入思考。
40
学术规范
1.论文内容框架、文字表达、书写格式以及资料引证等规范准确。
2.论文的图表格式、注释引注、参考文献等完整、格式统一。
20
合 计
100
评阅教师意见：
评阅教师签名：
年 月 日
本科毕业论文（设计）评阅意见表
评阅教师
姓 名
职称
单位
论文题目
查重率
学生姓名
专业班级
学号
先决性项目
1.政治方向和价值导向。Байду номын сангаас文政治立场正确，符合立德树人根本要求和社会主义核心价值观。
是□ 否□
2.论文无抄袭、剽窃、伪造、篡改等学术不端行为。
是□ 否□
评
阅
教
师
评
分
考 核 项 目
满 分
得 分
选题意义
1.论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。
毕业论文评审表
毕业论文评审表
姓名：
学号：
专业：
论文题目：
评审内容：
1. 论文的选题和背景：
论文选题与专业相关，并对现有研究成果和理论进行了综述和分析。
论文选题背景明确，有一定的研究意义和价值。
2. 论文的研究目的：
论文明确了研究目的，符合现阶段学术界的研究方向，有一定的实践应用价值。
3. 论文的研究方法：
论文运用了科学有效的研究方法，数据采集和处理过程规范且合理，研究结果可靠。
4. 论文的理论分析能力：
论文对所选的研究问题进行了深入的理论分析，并结合现有理论进行了有效的比较和评价。
5. 论文的实证研究能力：
论文在理论基础上进行了实证研究，采取了适当的实证方法，并
对结果进行了全面和深入的分析。
6. 论文的创新意义：
论文对现有研究成果进行了创新性的补充和拓展，具有一定的学
术价值和社会意义。
7. 论文的结构和组织：
论文结构清晰，章节安排合理，论点和论证过程连贯，层次分明。
8. 论文的语言表达和写作规范：
论文语言通顺、准确，表达明确，符合学术写作规范，文献引用
和参考文献格式规范。
综合评价：
根据以上评审内容，综合对该论文进行评价：
该论文选题合理，研究方法科学，论文结构完整，且具有一定的
创新性。
语言表达规范，具备一定的学术价值。
在此基础上，建议作
者在进一步论证及举证的过程中更加深入，进一步完善论文的逻辑严
密性。
评审人：
日期：
注意：此为毕业论文评审表，仅供参考，请根据具体论文的需求和要求进行适当的修改和补充。
大学本科生优秀毕业论文(设计)及优秀指导教师推荐、评审表【模板】
学院推荐意见
（学院公章）
年月日
学校推荐意见
（学校公章）
年 月 日
注：专业代码和专业名称应按教育部公布的专业目录填写。
附件10**大学
本科生优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师推荐、评审表
学院名称：学院 填表日期： 年 月 日
学生
姓名
性别
类别入学Βιβλιοθήκη 年级专业名称专业所属
一级门类
专业所属
二级类
指导教师
毕业设计（论文）总周数
姓名
专业技术职务
年龄
所在单位
毕业设计（论文）题目
毕业设计（论文）主要涉及研究方向
毕业设计（论文）选题依据及背景
学院中期检查情况
毕业设计（论文）的水平与特色
毕业设计（论文）有何实验、实践或实习基础
学生毕业设计（论文）期间的研读书目
指导教师评语及推荐意见（包括学生的工作态度、知识与能力、成果与水平、设计（论文）质量等几方面）
指导教师签字：
年 月 日
指导教师对申报材料真实性的意见
指导教师签字：
年 月 日
毕业设计（论文）获奖后，指导教师是否同意公开交流?
毕业论文评审表
毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：（留空）2. 学号：（留空）3. 专业：（留空）4. 指导教师：（留空）5. 论文题目：（留空）二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：（留空）选题的创新性：（留空）选题的现实意义：（留空）2. 论文结构：论文结构是否完整：（留空）论文逻辑是否清晰：（留空）论文章节安排是否合理：（留空）3. 论文内容：研究方法是否科学：（留空）研究数据是否可靠：（留空）研究结论是否合理：（留空）4. 论文写作：论文格式是否符合规范：（留空）论文语言表达是否准确、流畅：（留空）（留空）5. 论文总体评价：论文总体评价：（留空）是否建议通过毕业论文答辩：（留空）三、指导教师意见1. 指导教师对论文的总体评价：（留空）2. 指导教师对论文的修改建议：（留空）四、评阅教师意见1. 评阅教师对论文的总体评价：（留空）2. 评阅教师对论文的修改建议：（留空）五、答辩委员会意见1. 答辩委员会对论文的总体评价：（留空）2. 答辩委员会对论文的修改建议：（留空）六、学院意见1. 学院对论文的总体评价：（留空）2. 学院对论文的修改建议：（留空）七、学校意见1. 学校对论文的总体评价：（留空）2. 学校对论文的修改建议：（留空）八、备注（留空）毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 指导教师：教授5. 论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：选题的创新性：选题的现实意义：随着互联网和物联网的快速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛应用。
该论文的研究成果可为相关领域提供技术支持，具有重要的现实意义。
2. 论文结构：论文结构是否完整：论文结构完整，包括引言、相关工作、方法、实验、结果与分析、结论等部分，逻辑清晰。
论文逻辑是否清晰：论文逻辑清晰，各章节之间衔接自然，论述过程条理分明。
公管院本科生毕业论文答辩成绩评定表
本科生毕业论文答辩成绩评定表
论文题目
班级专业
姓名学号
答辩评语及建议成绩：
（答辩评语包括对学生毕业论文的整体评价、学生答辩时回答问题情况的综合评议、是否通过答辩和建议成绩等。
）（答辩评语由答辩小组成员填写，不少于200字，禁止指导教师本人或学生代为填写！）
评定人签名：
评分（综合评定）
评分项目分值
答辩情况论文（设计）质量
合计
100分自述情况
（15分）
回答问题情况
（25分）
规范要求与文字表达
（10分）
学术或技术水平
（50分）
得分
答辩小组组长签名：年月日
答辩委员会审
核意见
答辩委员会主席签名：年月日。
电大行政管理专业毕业论文(定稿)
河北广播电视大学毕业设计（论文）评审表题目浅论我国公务员行政道德失范现状及解决对策学生毕业设计（论文）评审表河北广播电视大学开放教育行政管理本科毕业论文论文题目浅论我国公务员行政道德失范现状及解决对策内容摘要公务员作为国家和社会公共事务的管理者，是社会公众的聚焦中心，其自身道德价值取向,对全社会有着重要的导向作用。
由于受传统不良行政文化和市场经济的负面影响，加之部分公务人员自身行政道德素质不高、行政管理体制不合理、缺乏强有力的监督制约机制等因素，导致我国公务员行政道德失范现象普遍存在，对社会危害极大。
研究我国公务员目前行政道德失范和行政腐败状况，分析其原因，积极探索改革和完善我国公务员职业道德建设的对策，具有十分重要的理论和现实意义.本文从研究我国公务员的行政道德失范和行政腐败现状入手,通过分析公务员行政道德失范的具体原因，提出了解决我国公务员行政道德失范问题的对策。
【关键词】公务员，行政道德失范，现状，对策目录一、我国公务员行政道德现状 (1)（一）行政道德失范的类型 (1)（二）行政道德失范的社会危害 (2)(三)具体案例佐证 (2)二、公务人员存在行政道德缺失现象的原因及分析 (3)（一）行政人员自身道德素质不高 (3)(二）行政管理体制不合理 (3)（三）缺乏强有力的监督制约机制 (3)（四）社会环境影响导致行政道德失范 (4)（五）对行政主体正当的物质利益补偿不足 (4)三、解决行政道德失范问题的对策 (4)（一）加强公务员行政伦理建设，提高公务员的行政道德素质 (5)（二）建立和完善公共行政道德监督制约机制 (5)（三）加快行政体制改革，转变政府职能 (6)(四）对行政主体进行适当物质利益补偿 (7)（五）营造良好行政文化环境 (7)参考文献 (8)浅论我国公务员行政道德失范现状及解决对策（定稿）行政道德是国家公务人员在行政活动中应遵循的、体现行政职业特征的、调节管理主体与客体以及各管理主体之间关系的道德准则和规范。
本科毕业论文成绩评定表参考
力较差。该生在规定时间内不能陈述清楚论文的主要内容，回答问题时表达不准确，综合表现
差。
不及格：该篇论文基本没有写作思路，逻辑顺序混乱，层次不清。论文写作格式及其不规范，
缺乏对问题的分析和综合概括。该生在规定时间内不能陈述清楚论文的主要内容，回答问题时
表达前后矛盾，对自己的论文缺乏根本的理解与把握，综合表现不及格。
会计 111
设计（论文）题目 评阅教师评语：
企业信息的自愿披露与强制披露
项目
岗位贴近度
课题与任务 专业贴近度
训练实效性
科学性与创新性
成果质量 规范性
实用性
工作量
工作量
合计
是否同意答辩
评阅教师签名
分值 10 10 10 16 17 17 20 100
实际得分
年月日
南昌大学毕业设计(论文)成绩评定表（答辩小组）
南昌大学毕业设计（论文）成绩评定表
教务处（盖章）：
姓名
林纯缘
学号
5400211041 专业（班级）
会计 111
论文（设计）题目
企业信息的自愿披露与强制披露
指导 教师 批阅 评语
评语： 指导教师评语应根据以下要点进行评价： 1、资料调研（是否进行充分的资料调研；通过书籍、期刊、报纸、网络等各种途径搜集大量资 料。占总体成绩的 15%） 2、论文内容（构思新颖，思路清晰，结构合理，论证充分，逻辑性强，资料翔实，论述层次清 晰。占总体成绩的 30%） 3、论文格式（行文流畅，版面清晰，没有排版、拼写错误，符合相关规定。占总体成绩的 10%） 4、基础知识掌握及应用（是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础，能否综合运用所学知识。 占总体成绩的 15%） 5、完成态度（能否按照指导老师的要求开展写作，能否定期向指导教师汇报论文进度，能否按 期提交论文初稿和答辩稿。占总体成绩的 15%） 6、应用价值及创新（论文成果有一定的应用价值和创新。占总体成绩的 15%）
行管专业评审表
学生（签名：年 月 日
（可另附页）
指
导
教
师
评
语
初评成绩：
指导教师（签名）：年月日
答
辩
记
录
答辩主持人
答辩成员
答辩秘书
答辩日期
答辩教师提问
学生回答情况
1．
2．
江苏开放大学
毕业作业评审表
题目（小二号黑体，加粗）
姓名（三号楷体_GB2312）
学号
年级
指导教师
职称
市县开放大学
学生毕业评审表
学生毕业设计（论文）摘要(由学生填写)：
这次社会调查，我所调查的课题是殷庄社区的文化建设管理，在调查的过程中我对殷庄社区的发展资料进行总结，并且对殷庄社区的文化建设管理也进行了深入的调查，这些有利于课题的研究，也能为社区文化建设管理提供借鉴。
3．
4．
5．
答
辩
小
组
评
语
主答辩人（签名）：年月日
答辩成绩
答辩主持人（签名）：
年月日
系部/教研室
意见
负责人（签名）：年月日
学院/市县开放大学意见
负责人（签名）：年月日
一、殷庄社区的文化建设管理介绍
二、殷庄社区的文化建设管理存在的问题
（一）居民的参与热情有待提高
（二）缺乏高素质的文化建设管理人员
（三）社区文化建设配套设置不够全面
三、相关对策建议
（一）提高居民参与的积极性
（二）提高殷庄社区文化建设管理人员的素质
（三）进一步提高社区文化建设配套设施水平
行政管理本科毕业论文(范文)
试论网络广告传播的互动策略作者名内容提要:互动性是网络广告传播的主要特征，给广告策略带来变革。
互动主要表现为传受角色的性、效果反馈即时性、参与的“高强度”性。
不论从传播本质，还是从广告主、网民、网络媒体经营、广告形式特性等方面来说，“交互”极具重要性。
随着网络广告的快速发展，互动策略的研究具有重要的现实意义。
关键词:网络广告传播互动性互动化策略网络改变了世界,带来了一场新的传播革命。
网络广告作为一种新媒体，其运作形式和内容发生了很大变化,即互动性是网络媒体的主要特征。
进行网络广告策划时要紧紧抓住这一核心优势。
网络改变了广告的传播模式和目的,给广告的运用策略带来了变革。
但是，目前的网络广告点击率不理想（平均不到1％），“颠覆性”的广告效果难以呈现，简单“移植”传统广告的运作方式越来越受到网民抗拒。
越来越多的网络媒体和广告主意识到不对互动营销传播的结构和方法进行根本性的改变是很难突破现状的，可以被衡量的品牌传播和销售促进永远是广告主们追求的核心目标。
互动效应的产生是网络广告传播成功的关键。
这给我们对网络广告的深度发展提出了新课题。
本文拟对网络广告传播的互动性内涵、重要性、互动化策略等问题进行探讨。
一、网络广告传播的互动性内涵互动性即传播者和接受者在广告信息流动过程中形成即时的、直接的双向沟通。
“互动”使广告真正实现了双向选择的信息传播,使之具有人际交流的特征。
广告主可以向广告受众传播广告信息,广告受众也可以在线向广告主进行实时咨询,提出问题,并得到及时解决。
这是网络广告的独特价值。
正如200０年的JIAＤ(Ｊｏuｒｎal of IｎterａcｔｉvｅAdvertiｓｉｎg)中的Leckenby和Ｌi引用众多国际知名企业对于“互动”的展望，指出“互动”不仅仅是媒体成功的最关键的因素,同时也是广告走向的焦点。
我们认为，网络广告传播的互动主要表现为：传受角色的互转性、效果反馈即时性和网民参与的“高强度”性等方面。
本科毕业设计(论文)质量抽检评审表(试行)
选题
质量
(15分)
01
选题方向和范围
（6分）
符合本专业的培养目标，基本达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。
02难Βιβλιοθήκη 度（4分）满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，有一定难度，工作量适当。
03
理论意义和实际应用价值（5分）
理论联系实际，解决理论或实际工作中的问题，具有一定的参考价值。
10
要求与规范
化程度（12分）
符合学校的毕设工作的规范要求，论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。
11
成果与成效
（10分）
论文有一定的学术价值；有实物作品、实际运行的原型系统；初步得到应用或具有应用前景的成果。
创新
(10分)
12
创新意识和能力
（10分）
方法、手段有一定的特色或新意，结论有新见解。
总评成绩百分制上述各项得精品word文档值得下载值得拥有精品word文档值得下载值得拥有分加总评审意见请您结合学生所在专业对论文选题论文各方面质量论文反映出的学生能力水平学生的创新意识等做出评价
本科毕业设计(论文)质量抽检评审表(试行)
毕业设计(论文)名称：
所在学院：专业：
评价
项目
评价要素
评价内涵
分项
07
应用文献资料能力
（5分）
对中外文献资料能合理恰当地引用、应用。
论文
（设计）质量
(40分)
08
内容与写作
（7分）
较完整地反映实际完成的工作，概念清楚，内容正确，数据可靠，结果可信。篇幅达到8000字以上（艺术类、土建类、外语类等可根据专业特点适当放宽）。
毕业论文评审表
毕业论文评审表
毕业论文评审表（700字）
本评审表旨在对毕业论文进行全面评审，评估学生的研究水平和论文质量。
请根据评分表进行评分，并在每个评分项下方提供评语。
评分范围为1-10分，1代表极差，10代表优秀。
1. 论文主题和选题的原则性（10分）：评估论文主题的重要性、研究价值和实用性。
评语：
2. 文献综述和相关研究（10分）：评估学生对论文主题的了解程度，对相关研究的综合和准确度。
评语：
3. 研究目标和研究问题（10分）：评估学生对研究目标和问题的明确度，以及对论文主题的深入分析。
评语：
4. 研究方法和数据分析（10分）：评估学生选择的研究方法和数据分析的适用性和科学性。
评语：
5. 结果和讨论（10分）：评估学生对研究结果的准确性，以
及对结果的深入理解和合理的讨论。
评语：
6. 学术语言和论文结构（10分）：评估学生表达观点和逻辑思维的清晰度，以及论文的结构完整性和一致性。
评语：
7. 参考文献（10分）：评估学生引用文献的范围、准确性和格式的规范性。
评语：
8. 创新性和贡献度（10分）：评估学生在论文中呈现的创新性和对学科的贡献度。
评语：
9. 论文写作的规范性和规范性（10分）：评估学生的论文是否符合学术写作规范，包括语法、拼写、标点符号和格式。
评语：
10. 总体印象和整体评估（10分）：根据前面的评分，对整篇论文进行综合评估。
评语：
评审人签名：日期：。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。