亲近自然的作文
亲近自然的作文
篇一：亲近大自然
我们生存在地球上，白云要亲近一下天空，小鸟要亲近一下森林，小鱼要亲近一下河水。今天，我要亲近一下大自然。
已经五点钟了，夕阳西落，太阳光芒四射，把周围的天空都给照亮了。我、妈妈和小弟弟一起领着小狗皮皮一块去小区散步。突然，皮皮停下了脚步，用鼻子使劲在草地上嗅来嗅去，我低下头仔细一瞧，原来是小草淘气地从土地中探出了脑袋来，小皮皮抬着小脚在柔软的草地上欢快地飞奔起来。在不远处，有一棵棵精神抖数的桃花树，一朵朵桃花千姿百态：有的像小娃娃，露出灿烂的笑容；有的羞答答的，一时半会儿都不肯张开；有的害怕极了，只敢张开一两片花瓣。我靠得更近了，桃花正散发出一阵阵淡淡的清香，我已经陶醉其中了。弟弟随手摘下一朵小花，放在手里把玩。这一幕正好被我看见了，我走上前严肃地批评道：“金金，你不可以随便摘花，你看这朵花留在树上多么漂亮呀，每一个经过这里的人都可以欣赏它，如果大家都来摘花的话，那么，我们还能欣赏到这么美丽的风景吗？”弟弟听了，似懂非懂地说：“好的。”
我们继续往前走，一条清澈见底的小河映入眼帘，能看见水底一块块圆圆的石头，还有一条条小鱼在欢快地游动着。河水叮咚叮咚，声音十分美妙，似乎在跟我们打招呼呢。
“妈妈，大自然真美好，”我情不自禁地跟妈妈说。“是呀，大自
然确实很美好，但是要维持这份美好，就需要我们人类时刻去爱护它，亲近它，大自然就会亲近我们，回馈我们更多更美好的东西。”
篇二：亲近大自然
5.12大地震已经过去几年了，它给人们心灵造成的伤痛正慢慢愈合，山上原来一块块裸露的“伤疤”已渐渐被绿色修复。但我偶尔还会想念震前的银厂沟，想起那次和爸爸妈妈一起游银厂沟的情形。 2007年的暑假，天气闷热，一天爸爸妈妈带我去银厂沟游玩，我异常兴奋。经过几小时的车程，我们终于来到了位于彭州市北部山区的国家级风景名胜区——银厂沟。走进山门，暑热和舟车劳顿早已抛到九霄云外，我们不禁欢呼起来。银厂沟的山真绿啊。山上到处都是苍松翠柏，绿树成荫，繁花似锦，野草青青，阳光斜斜地照进山谷，一切是那样的美。
银厂沟的水真清啊。溪水潺潺，清可见底，让人忍不住想捧起来痛饮几大口。许多大人和小孩在溪边涉足，戏水，不时传来欢声笑语。连溪边的那许多白净的大石头都显得那么的可爱。
银厂沟的空气真鲜啊，深深地吸几口，让人心旷神怡，难怪人们说大自然是天然的氧吧，估计跟这里的山清水秀、无污染都有关系吧。
银厂沟的人真多啊。游人如织，熙熙攘攘。有结伴而行的，有独自赏景的，有大人带着小孩避暑的，有来烧香还愿的，连在这开餐馆的老板们都特别卖力地穿梭着揽客。
我们顺着人流一路来到了小龙潭，在小龙潭瀑布前我怔住了：只见一股清澈的巨流从上面倾泻而下，巨大的轰鸣声响彻山谷，那溅起
的细小水珠随风飘散，在阳光下幻化出一道美丽的彩虹，让人叹为观止。我们还在这照了一张“全家福”呢。
后来我们又去了水流湍急的大龙潭，踏足了悬空修建的栈道，幽
深的峡谷??大自然的神奇和美丽让我们流连忘返。
地震以后我听大人说银厂沟已经毁了，山石将沟壑填平，清澈的
溪水已不见了踪影，茂密的山林遭到了严重的毁坏。我十分伤心。
什么时候我能再见到银厂沟青山绿水美丽的容颜呢？
篇三：亲近自然
阳春四月，春意盎然，微风凌凌，花香四溢。20xx年xx月xx
日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然，感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触，共同感受春天的气息。
校园坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可见山间的葱葱郁郁。在
这百花齐放、群芳斗艳的季节里，12班同学们在活动中体验快乐，
在实践中得到成长，零距离感受大自然的美，感悟生态与美。
在感受到大自然的美好的同时，也锻炼了学生的身体，磨炼了学
生的意志，为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩!
亲近大自然的作文4篇
亲近大自然的作文 4 篇 导语：大自然有声有色，有情有义。看着洁白的白云，茂盛的森林，还有那 天空中自由自在的小鸟。下面由小编为您整理出的亲近大自然的作文 4 篇内容，一起来看看吧。 亲近大自然的作文 1 我生在农村里，我感受到大自然的美，不管是山峰河流，还是花草树木，都 让人流连忘返，让人难以忘却。 大自然有四个守护者，它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是 大自然中最美的，在这个美丽的季节中，百花齐放，百鸟争鸣。夏天是大自然中 最炎热的，它有着巨轮似的大太阳，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰 盛的，那是一个丰收的季节，许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的， 皑皑白雪挡住太阳的暖光，压在了掉光叶子的树丫上。 虽然这四个守护者各有所长， 但是我最喜欢的还是夏天， 虽然夏天非常非常 炎热，但是可以天天去游泳天天躲在空调中，这日子还是十分享受的。冬天我也 非常喜欢，每到冬天，雪就开始下起来了，打雪仗，堆雪人，这可是冬日永远不 会过时的游戏。当然，大自然中还是许许多多可爱的小动物，例如猴子松鼠兔子 小狗小猫等等等等我都非常喜爱。 大自然实在太美了，什么美丽的东西都有，我喜欢大自然！ 亲近大自然的作文 2 我喜欢大自然，因为它拥有动人的生机故事；我拥抱大自然，因为它有清新 的空气。 我喜欢春风拂面， 百花争艳的春天。 叽叽喳喳， 是谁在叫啊？原来是小麻雀， 小燕子在争鸣。我去永安公园玩，一眼看见天上有许多风筝，原来是一群活蹦乱 跳的小朋友在唱啊，跳啊，争着放风筝。田野里一棵棵桃花盛开了，它正和油菜 花争奇斗艳呢，一阵春风吹过来，花儿跳起舞来。春天，你多像花枝招展的小姑 娘！ 我喜欢骄阳似火，大雨淋漓的夏天。看，太阳高照头顶，大家满头大汗，都 忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看见雨向我飞快的射来，雨停了，我想 看美景，但窗户迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真会变。 我喜欢五谷丰登，落叶如蝶的秋天。听，沙，沙，沙，落叶从大树妈妈的怀 里逃走了，像一群迎风飞舞的蝴蝶。一望无际的田野里，农民伯伯们正忙着收割 稻谷和采摘果子呢，正是“春种一粒栗，秋收万颗子”的丰收景象。秋天，你真 香。
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亲近自然欣赏自然作文
亲近自然欣赏自然作文 我并不是一个善于观察人或事物的人，没有办法用优美的语言去描述，去表达对它的 喜爱。每次要写作文写到有关于它的一切，我就害怕得不得了，别人写得总是那样的真实，那样的.优美，是我不曾有的，我的只是一些干瘪瘪的语言，全凭自己想象的，没一点真 实感。 自那次夏令营和朋友一起去感受，才重新有了体会，被这一切所吸引。我们去了很多 地方，一路上边走边嬉戏打闹，时不时摘一些路边的花草。花可香了，颜色非常鲜艳，好 似一个个亭亭玉立的少女。草也很好看，树就更不用说了，它们高大挺拔，英勇魁梧，象 一个个士兵一样，保卫着这片土地。我头一次这样的亲近自然，感受自然的美。 走到一处，觉得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，当时的心境如此的平静，好象 和大自然融为一体，听见了溪水潺潺的流过，小鸟在枝头吱吱的鸣叫，不时的有山鸡从草 丛中穿过，空气中夹杂着水蒸气，花儿的纷芳，草木的幽香，把山间描绘成了一幅美丽的 图画，深怕把它破坏了。我突然在想，我不是没有办法写出好的作文，只是不善于观察事物，了解它们罢了，只要多观察，多体验，没什磨事情难得到我们的。 后来，回到家，我把我们的经过和所见、所闻、所感写成了一篇作文，让老师给予点评。当听到老师回答‘还行’时，我高兴，好高兴，就象古人说的‘世上无难事’，只要 多细心，亲近它们，了解它们，写出一篇好的作文又有什麽难的呢？ 亲近自然，其实并不难，只是一个适应的环节，适者生存，只有亲近了才会了解，体 会到它的美，体会到它的活力。 每当我身边有什麽，我都是第一个发现的。因此这让我的作文不断上升，也让我有了 很多的体会，让我的生活充满了乐趣，我不在是以前那个不感和别人说话，和别人没有语 言而担心，害怕的人了。是自然给了我力量，我很感谢它。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
采风的心得体会范文
采风的心得体会范文 美术系的学生都会有一次专业的采风之旅。每个人心里一直都有一份自己的期待。虽然早就知道了美术系要出去采风，可是到了就要出发的时候，心里有点激动和紧张，激动的是可以到其他学校及大都市参观与交流；紧张的是这次我们大学中唯一的一次。我们要去的有四个省安徽、江苏、浙江和上海，共十个地方。 5月9日早上，八点钟，我们寝室的都把必需品装好了，九点半我们几个赶到火车站集合，同学们整装待发，在火车站坐上了开往我们采风的序幕。 第二天的早上九点我们就到了杭州火车站，在我们去安徽黄山的路上，大巴车里弥漫着兴奋与激动，看着安徽的那些大山让我找到了一种归属感。经过了半天的路程，我们在下午四点到达了第一站的目的地——宏村。有两个导游带着我们全班进去。走到一个大池旁边，宏村温柔的韵味已经让我沉醉了。向对面看过去，眼前的景象让我深深吸了一口气，仿佛自己走进了一幅画中，感觉像是画廊聚集地，这时，我才对这采风的第一站有了点认识。据导游介绍，古宏村人独出机抒开"仿生学"之先河，规划并建造了堪称"中华一绝"的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只昂首奋蹄的大水牛，成为当今"建筑史上一大奇观"。堪称中国古代村落建筑艺术之一绝造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为"中国画里乡村"。但是天公不作美，断断续续地下着雨，让采风活动蒙上了一层遗憾。下午五点半我们在村门口集合，然后回到酒店，结束了我们采风的第一站。
第二天早上七点，向我们的第二站出发，八点多就到了黄山的脚下，我们分两组上山，一组坐缆车，另一组步行上山。坐缆车的先到上面等步行上去的同学。可惜还是阴雨天，上面雾很大，有很多的景点都看不到。晚上我们都住在了上面。第三天早上，早早的起来看日出观云海，然后继续我们的旅程;直到中午，我们才集体下山奔我们的第三站江苏。 第四天早上我们就去了中国美术学院,在那里参观了他们的教 学课程及作品，还进去包豪斯博物馆参观，给了我很大的启发。下午我们去了我一直想去的杭州西湖，西湖很大，我们用了几个小时还走不到它的三分之一。 第五天我们直奔江苏的拙政园，江南古典园林的代表作品。全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。下午我们去虎丘——吴中第一山，三国的历史所在地。 第六天早上我们转去上海的中国馆，那里是中国传统元素的集结地，在那里可以看到很多中国的历史与社会发展的步伐，也有古今的艺术作品。中午我们去M50创意园，在那里我看到了艺术设计的创意，让我深深的认识到设计的另一种表现方法。下午我们去黄浦江边的上海的标志性建筑——东方明珠。是集观光、餐饮、购物、娱乐、会展、历史陈列、广播电视发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点。
亲近大自然作文800字完美版
亲近大自然作文800字 小时候的我，好奇心比较重，什么事都要探个究竟，特别是对未知的大自然，经历了一次果蔬采摘会以后，我对大自然的好奇心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。 偶然的一次机会，我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地，种着各种蔬菜，小麦以及花。那个时候正是秋季，小麦长得茂盛，在屋子里远远望去，一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山，简直美如画！ 好奇心强大的我，根本压抑不住，心想：要不要放松下自己，扩展下视野呢？我犹豫不决，知道这一去就要几个小时，有可能耽误了回去学习的时间，我用渴望的眼神望着窗外的风景，不知什么时候，外婆来到了我身旁，她好像看懂了我的顾虑，笑着说：“想看就去看看吧！”我说：“可我还有学习呢！”她走近了点，用温柔的眼神看着我说：“好不容易来一次，不玩个痛快？”我迟疑了一会说：“好吧，那天今天，我就不控制自己了，就当是奖励自己吧！”好像又回到了小时候，内心纯真，可爱。 我冲下楼梯，扑向大自然。 奔跑着，两手张开，抚摸着麦子，放眼望去，左边一片金黄，右边一片金黄，虽然只有微弱的阳光，依然不失独特的魅力，麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声，这就是大自然的声音。我停下了脚步，看到几颗健壮的麦子，低着头，垂下了好多金丝，夹在金丝里的，则是粒粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子，大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。 呀！下面有蚂蚁！一群蚂蚁，在土地上行走着，有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我小心翼翼地走着，生怕踩到任何一只，我跟着它们，走着，走着，穿过麦田，来到了小花小草的“聚集地。” 真像一个百货商店，应有尽有。 这儿有梨花、郁金香、菜花等等，还有一些不知名的花。慢慢地走，隐隐约约地闻到花香。大多数还是郁金香，粉色的居多。两三片叶子，直直的粗壮的根茎，再上面就是花了。我很仔细地数了下，每朵花大约都是六七片花瓣，美丽优雅…… 农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田，粉红的郁金香，鬼斧神工的大自然，让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里，作为奖励自己的一份礼物，也是一种独特的鼓励。 比起城市的热闹，我更喜欢乡村的宁静。除了自由自在的生活，还有鸟与花草陪伴，真是一件幸福的事！
人教版高中语文必修二第一单元写作《亲近自然 写景要抓住特征》教案
亲近自然写景要抓住特征 教学目标： 1.指导学生学会亲近自然，感受生活，表达对自然、人生的丰富感受和深刻思考； 2.指导学生学习抓住景物特征描写景物的方法，领略大自然和人生的多姿多彩； 3.指导学生在景物描写中突出自己的情感，做到情景交融。 教学重点：指导学生学习抓住景物特征描写景物的三种方法，即定点观察法、移步换景法、定景换点法。 教学难点：如何让学生做到情景交融。 写作指导： 一、景物描写首先要抓住景物本身的特征 景物的特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。换言之，它是一处景物所特有的，它处景物不会有或不会与它全然相似的。描写景物之前，首先应该对所描写的景物特征形成自己的理解和把握，是要表现它的广阔苍茫呢，还是表现它的秀丽清幽，还是表现它的富有野趣……只有自己心中有景物特征，才能在你的笔下表现出景物的某种特征。 而要抓住景物特征，就要对景物进行认真细致的观察比较。景物的特点是客观存在的。有些同学描写的景物，之所以大同小异，甚至雷同，主要的原因是作者对所写的景物没有认真细致的观察，不善于通过比较的方法去发现和抓住事物的特点。而成功的有特点的景物描写，则都是作者对所写景物进行了艰苦细致的观察和反复比较的结果。 二、景物描写还要突出感情特点 说到底，写景的目的是为了抒情、达意。“景生情，情生景，情景交融，浑然一体”点明了情与景的关系。大自然的景物本身是没有喜怒哀乐、爱憎褒贬的，但作者带着情感（如欢乐、悲伤、苦闷、烦恼等）去观察。描写时，便赋予
了景物鲜明的感情色彩。正所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”所以说，真正优秀的景物描写必然会笼上作者的主管色彩，渗透作者的情感特点。 那么，如何在景物描写中突出自己的感情特点呢？ 最主要的方法就是巧妙运用比喻、比拟、排比等修辞手法。例如我们读《荷塘月色》“有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的”两句，一个“袅娜”，一个“羞涩”，写出了白荷的柔美状态，也将作者那种淡淡的喜悦之情渗透其中，这里就是拟人修辞手法妙用。 三、写景要注意观察角度的选取 描写景物要选准观察角度。对于同一个景物，同一景点，由于观察的角度不同，获得的对景物的印象也会不同。观察角度的选择有两种：一是定点观察，一是移步换景。 1、定点观察法：是指观察者选定一个处于相对固定的观察点有次序地进行观察描写景物的方法，即在观察景物时，观察者的立足点（观察点）不变的写景方法。所谓立足点，是指人们观察事物时所站的位置。这样，我们到一个景点去，固定立足点，视线随身体而旋转可以上下前后左右移动，写景状物也就有了多个角度，合理而有序地选取具体的角度展开景物描写，才可以将景物写得层次清楚，鲜明逼真，给读者以身临其境的感受。在定点观察下，常见的写景角度有：（1）前后左右、远近高低的空间角度 如台湾作家李乐薇散文《我的空中楼阁》是从不同方位把“小屋”及其周围的环境展示给我们的，远观小屋，呈现的景色是： “首先看到的是小屋前面树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，堞一样，憩于枝头，轻灵而自由”。
亲近自然作文
亲近自然作文 亲近自然作文 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的亲近自然作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 爱你，春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之大雪纷扬。你就如梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子。亲近你让我感受到悠然悠然，你就是我心中最爱的——自然。 三毛为了亲近自然舍弃了舒适安逸的生活，但最终如愿以偿获得了撒哈拉尽头绮丽的梦。她放弃了与荷西过平淡幸福的生活而与他来到干巴巴的撒哈拉沙漠。在这里她得到了异于别人婚礼的信物——鲜花，得到了荷西为她奔走整个沙漠而找到的骆驼头骨，她们的爱在风沙干燥的沙漠开出了幸福的花。为了亲近自然，她不惜抛弃繁华，为了亲近自然不惜搁置其他。 沈从文为了亲近自然舍弃了躁动的浮华，但他拥有了凤凰山上五彩石的绚烂。他自小生长于山川秀丽的凤凰，对此有一种难以舍弃的情感，他不留恋于尘世的灯红酒绿，高楼
林立而偏爱自然的清静与美好。因此，在他的潜心于自然中创作出了闻名中外的《边城》。它寄托了沈从文对凤凰全心的爱，他也从此声名鹊起。 梭罗为了亲近自然，减去了享誉世界的荣耀，但他也拥有了瓦尔登湖上惬意的寂寞。他放弃了被荣誉围绕的光环而选择了在瓦尔登湖畔的再生林中度过两年又两个月。瓦尔登湖畔有纯洁透明的湖水，有茂密翠绿的山林，有大自然给人澄清的空气。在这里梭罗感觉到了心灵的纯静与精神的升华，让他选择与自然相处的决定无怨无悔。 米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》中说过：我们的生命越贴近大地，它就也越真切的存在。亲近自然不仅让我们感受到生命的存在更让我们感受到生命的美好。像三毛、沈从文、梭罗。亲近自然让他们得到他们生命中的美好。 看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞。自然给予我们无穷无尽的美好。亲近自然，感受它的内涵，无疑令我们心旷神怡。 宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，亲近自然直到时间的尽头。 打开文档，放一段音乐。文字在走，音乐在跳。感受另一个世界的云起潮落，花开花谢。窗外风停，尘埃已落定。 生活的夹缝里，觅一粒柳芽，一朵野花，可求得一刻心静；发现一星灯火，一缕炊烟，可求得一点人迹。没有人潮
文学采风活动总结与体会(多篇范文)
文学采风活动总结与体会 怀揣着激动的心情，享受着春日的阳光，我们踏上了文学采风的旅途。 沿途的风景虽然一闪而过，但在我心中的印象是绿叶中夹杂着几朵小花，小花“浮”在绿叶上。在绿叶上，花显现出一种艳丽美；在花朵下，绿叶显现出一种朴素美。 陶醉在花与叶的情境中，我们和旅行社的叔叔比赛背诗，从大家的口中我已经初步感受到了祖国文化的博大精神，从唐诗到宋词，从天文到地理，又有文学名著，又有读书故事……丰富多彩伴着景观，听着词曲，来到了现代文学馆前面，立刻感到了威严无比——这是一座艺术的宝库，这是现代文学的结晶。 原本兴致勃勃的想要进去观看，可惜开馆时间没到，要在外面站几分钟，我垂头丧气地四处环顾，突然，一块石碑吸引了我，我走近一看，原来是巴金先生题的词。中国现代文学馆与巴金先生密不可分。文学泰斗巴金先生是一个纯粹的现代作家，他在晚年时意识到自己有将一个时代的印记传承下去的责任。他希望有一个专门的机构能够搜集、收藏、整理、研究、展示现代作家作品。所以建造了中国现代文学馆。 进入c楼，我发现了：玻璃门上都有一个手印，导游奶奶介绍这是文学馆的一大特色，手印是巴金先生的。当我的手印上去是，我感
到倍加骄傲，我的手印与巴金的几乎吻合，我感觉这也许是我与我语文学的缘分。我一定要好好继承和发扬中国文学，热爱祖国文学。 赵树理，鲁迅，冰心，叶圣陶，曹禺，老舍，丁玲，艾青，沈从文，矛盾，巴金，朱自清，郭沫若等文学作者在导游奶奶的口中更加生动形象，他们的事迹印在我们心中，他们的著作代代相传。 再说导游奶奶，她是一位义工，她对文学的热爱，远远超过我们，她选择这条路的唯一动力就是文学，文学体现了她的生命价值，文学是她的精神食粮。她就是我们的榜样，我们肩上也背负着传播和发扬祖国文学的责任！ 在车上我回味着文学馆不禁入睡了，醒来时，已经快到目的地了。下一站，梨花节。 从远处就听见人声鼎沸，闻其声，不见其影。向小路望去，一条“梨花”路出现在眼前，沿着路径走下去，一会便看到了人群，人们拥簇在集市上，围在梨树边……一片欣欣向荣的景象。 一首诗，表达了我对春的赞美，对梨花的喜爱。更写出了我对待文学的态度，我热爱写诗，热爱赞美大自然，热爱春天，热爱梨花！ 本次活动，我认识到了自身价值，体会到了祖国文化的博大精神。我爱祖国文化，我爱自然！ 第二篇：文学采风活动方案 “亲近自然，感受成长” -------××写作班校外采风活动方案
亲近自然作文600字
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 亲近自然作文600字 以下是为大家整理的亲近自然作文600字的相关范文，本文关键词为亲近,自然,作文,600字,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：写大自然的作文600字 写大自然的作文600字拥抱大自然、雾的朦胧之美我喜欢雾。我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。有人说过：出雾的时候，世界整个的变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗；你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现出那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，
附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而且软，落地无声的雾呢。（张秀亚《雾》）温静的绿情也是染着温静的绿情的，／那绿树浓阴里流出来的鸟歌声。鸟儿树里曼吟；／鸭儿水塘边徘徊；狗儿在门口摸眼睛；／小猫儿窗门口打瞌睡。人呢？／还是去锄早田了，还是在炊早饭呢？蒲花架上绿叶里一闪一闪的，原来是来偷露水吃的，红红的大蜻蜓！（应修人《温静的绿情》）观日出我从我家对面的小山顶上观看早晨的壮丽景色，从破晓一直到太阳升起，我的心情几乎可同天使分享。无数细长柔软的云朵像鱼儿一样在殷红的霞光里飘游。我如同站在岸边，从地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的变幻之中——阵阵狂喜淹没我的身躯，我随着晨风不断膨胀，与之共同呼吸。大自然是怎样地运用这些简单又普遍的力量使我们变作神灵啊！（爱默生《大自然与人类的心灵》）普罗旺斯的兔子大为诧异惊恐的，是那一大群兔子！——很久以来，它们见磨坊的大门一直紧闭，墙上与平台上都荒草丛生，以为磨坊主已经断子绝孙，于是，就利用这块好地方当做它们的大本营，建立起它们的战略中心，整个磨坊成了兔子所向披靡、大获全胜的战场??我到达的那个夜晚，说真的，足足有二十来只兔子在平台上围坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它们的小爪子呢??我刚把天窗打开半扇，呼噜一声，这一支露营部队就东逃西散了，一个个露着白色的臀部，高高地翘着尾巴，溜进了矮树丛中。我却巴不得它们再回到磨坊里来??一片郁郁葱葱、翠色悦目的松树林，从我的磨坊前一直伸展到山坡下。天际，阿尔比尔山峻峭的顶脊清晰可见。??万籁俱寂??只是在远处，偶
文学采风活动方案
“亲近自然，感受成长” -------××写作班校外采风活动方案 一、活动宗旨 春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感，锻炼学生意志品质，提高作文写作兴趣。本次校外采风活动要让学生感受岭南民俗文化，通过“看一看”广州亚运会后广州的新变化，“说一说”岭南的民俗故事，“写一写”岭南的美景，增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情，收获写作 二、活动主题： 亲近自然，感受成长 三、活动时间： ×年×月×日 四、活动地点：岭南印象园 五、参加人员： 作文班学生、部分家长、 六、活动时间安排： 8:00---8:30 中心集合、开展安全、文明教育。 8:30---9:30 乘车出发前往岭南印象园。 9:30---12:00 带领学生游园，了解岭南印象园的风景名胜和民俗。 12:00---1:30 学生午餐、休息。 1:30----3:30 开展“我当小导游”活动。 3:30---3:40 集合 3:40---4:40 乘车返回中心 4:40----- 学生回家后整理材料，进行写作。 七、具体活动安排： （一）、物品准备： 2、随车物品：遮阳用品、休闲衣服、运动鞋、饮用水、个人食品，少量钱。 3、笔和笔记本。将春游所见、所闻、所想，随时记录下来（回家后再整理、书写）。 4、每人准备一只垃圾袋：活动中将果壳、食品包装、报纸等杂物装入垃圾袋。 5、怕凉的学生和家长带上坐垫或报纸。 （二）、具体活动要求： 1、此次活动为舒适型户外郊游活动，请酌情考虑自身身体状况参加，欢迎家长和孩子一起参加。 2、为中途补充水分和营养，请带足饮料和开水，自备干粮比较好。 3、保管好随身物品，特别是照相机、包。 4、活动结束后学生每人写一篇游记或活动作文，4月25日之前上交。 （三）、活动计划： 经典活动：开展“我当小导游”研究性学习活动 活动目标： 1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让学生了解岭南印象园风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。 2.以“我当小导游”为契机，培养学生的语言表达能力。 3.评选优秀习作，优秀作品推荐参加“第×届全国青少年冰心文学大赛”。
浅谈艺术采风的实践感受
浅谈艺术采风的实践感受 【内容摘要】艺术在生活中萌芽，生活需要艺术的点缀，采风是从生活中攫取艺术养分的极好方式。艺术采风让我们和生活进行了一次零距离的接触，亲近自然，感受自然，培养和锻炼了我们对大自然的敏感度和表现手法，从中提取了与自己情感发生碰撞的题材和内容，体会到了艺术创作的心理状态和精神状态，为艺术创作提供了重要的第一手资料，并初步了解了艺术创作的规律和要素。 【关键词】艺术采风实践感受 艺术是一个包含广泛的领域，它用独特的表现手法让人们知道艺术世界是如此的绚烂多彩，神奇美妙。作为艺术实践的采风则是引领绘画者贴近自然、感受自然，它也能培养一个艺术家的敏感度。艺术在生活中萌芽，生活需要艺术的点缀，生活阅历和生活经验是艺术创作的基础，特别作为绘画者，他的艺术创作不只在于技巧和观念，它与艺术家的生活经验有着紧密的联系，从生活出发，艺术就会衍生出更宽广的表现视角。艺术作品是生活与情境交融的自然流露，而艺术采风则使艺术家通过深入生活，捕捉来自于平凡生活和内心意义的灵感宝藏，是艺术家打开艺术大门的钥匙。采风能够带领艺术家感受自然美和生活美，引领艺术创作到达一个更辽阔的空间，通过对客观事物的研究观察，在掌握绘画基本规律的同时，体现自己的审美意识，寻找自己的艺术表现方式，表达出自己的艺术个性。 作为一名美术专业的大学生，艺术采风是我们专业课程中的一门必修课，因此经学校组织，我们由专业老师带领前往西双版纳热带植物园进行艺术采风。这是我第一次那么近距离地亲近自然，沐浴在自然中画画，那种从未有过的兴奋和期待，让我整个人精神振奋。到了西双版纳热带植物园，老师安排了每天的写生任务，就由我们自主地选择所要写生的对象，虽然在学校里学习过外出采风的绘画方法，怎样选景和构图，如何下笔和取舍，但是真正走出教室在大自然里面对着真景实物，反而傻了眼，才发现要实践这些课堂上学过的东西还真是挺困难的，以下是我在采风过程中体会到了几个困难： 1、选物难 走进大自然之后，特别是西双版纳的热带植物园，可谓是热带植物的王国，各种奇花异草、千年古树，看了真叫人眼花缭乱，这一枝好看那一朵也开得灿烂，什么都想画但是又不知画什么好，选了这样又怕错过那样，就这样犹犹豫豫地反而浪费了时间。
小学生亲近大自然作文600字淌水
小学生亲近大自然作文600字淌水 优秀习作清澈的溪水里，放眼一望，鹅卵石在水底栖息，隐隐约约可以看见小鱼在水底嬉戏，一排排水藻在梳洗自己的秀发。 我不禁被这一美景深深地吸引了。我们急不可耐地下了水，迎着缓缓的水流，踩着滑溜溜的长满青苔的鹅卵石，我们一步一步往小溪中央挪去。溅起的一片片水花，在阳光的照射下，仿佛天上洒下一颗颗闪闪发光的宝石。 我们揎起的裤脚就要和溪水进行亲密地接触了。我首先迈出第一步，虽然已是春天，可河水依旧冰凉，这也阻挡不了我们。踩在滑溜溜的石头上，“嘿咻嘿咻!”我小心翼翼的走着生怕一个不小心摔在溪里，“啊！”一向十分灵活的妹妹跟在我后面人，险些整个人都摔下去，带着手掌心血丝，她立起了一块大石头，一步一步的在水里，一只手推，另一只手则紧紧地握着拳头，咬着牙齿。 让她慢慢忙活吧我继续向走去，一脚深一脚浅，我好似蜗牛般走到了小瀑布旁，水的气息，清凉极
了，少量的水蒸气在我的脸颊上，几根垂下来的柳枝，好似把我一个人隔在了这，发觉这是多么美好的一个境界：潺潺的流水声在我耳边缓缓的流着我好想化成了那一滴水在小瀑布里顺水而下。。。。。。 “吴默子，快出来！”妹妹连礼貌都没有竟然直呼我的大名，可我依旧跑了出去，费了好大的力气没妹妹已经把那块石头搬到了这，正向我炫耀呢! 我忽然跑了起来，激起了金色的水花，把水踩得“砰砰响。” 优秀习作清澈的溪水里，放眼一望，鹅卵石在水底栖息，隐隐约约可以看见小鱼在水底嬉戏，一排排水藻在梳洗自己的秀发。 我不禁被这一美景深深地吸引了。我们急不可耐地下了水，迎着缓缓的水流，踩着滑溜溜的长满青苔的鹅卵石，我们一步一步往小溪中央挪去。溅起的一片片水花，在阳光的照射下，仿佛天上洒下一颗颗闪闪发光的宝石。 我们揎起的裤脚就要和溪水进行亲密地接触了。
亲近自然_高中作文
亲近自然 “出发喽！”，经过一天的准备，我终于怀着喜悦的心情，在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军。我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花。一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫。那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田。遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延。墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流。这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上。薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩。我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外。 好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着1 / 3
一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。 “从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自2 / 3
亲近自然作文
亲近自然作文（一） “大自然”这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。 今天，我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。 来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真让人垂涎三尺啊！ 妈妈告诉我说：“狗尾巴草就是谷蒂的延续，他们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。 经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。 这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。 亲近自然作文（二） 在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树；有苍翠小草，也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢？ 这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那里的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们问好。 我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝福。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云…… 我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，继续向前走去。两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵微风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。 风呼啸着从我身边跑过，我便继续欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。 就在不远的地方，传来了一阵“哗哗”的水声。走了不久，一条清亮亮的小河映入眼帘。水流时而缓，时而急；时而清脆，时而低沉……而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。
文学采风活动总结与体会(精选多篇)采风体会
文学采风活动总结与体会(精选多篇)采风体会 第一篇：文学采风活动总结与体会 怀揣着激动的心情，享受着春日的阳光，我们踏上了文学采风的旅途。 沿途的风景虽然一闪而过，但在我心中的印象是绿叶中夹杂着几朵小花，小花“浮”在绿叶上。在绿叶上，花显现出一种艳丽美；在花朵下，绿叶显现出一种朴素美。 陶醉在花与叶的情境中，我们和旅行社的叔叔比赛背诗，从大家的口中我已经初步感受到了祖国文化的博大精神，从唐诗到宋词，从天文到地理，又有文学名著，又有读书故事……丰富多彩 伴着景观，听着词曲，来到了现代文学馆前面，立刻感到了威严无比——这是一座艺术的宝库，这是现代文学的结晶。 原本兴致勃勃的想要进去观看，可惜开馆时间没到，要在外面站几分钟，我垂头丧气地四处环顾，突然，一块石碑吸引了我，我走近一看，原来是巴金先生题的词。中国现代文学馆与巴金先生密不可分。文学泰斗巴金先生是一个纯粹的现代作家，他在晚年时意识到自己有将一个时代的印记传承下去的责任。他希望有一个专门的机构能够搜集、收藏、整理、研究、展示现代作家作品。所以建造了中国现代文学馆。
进入c楼，我发现了：玻璃门上都有一个手印，导游奶奶介绍这是文学馆的一大特色，手印是巴金先生的。当我的手印上去是，我感到倍加骄傲，我的手印与巴金的几乎吻合，我感觉这也许是我与我语文学的缘分。我一定要好好继承和发扬中国文学，热爱祖国文学。 赵树理，鲁迅，冰心，叶圣陶，曹禺，老舍，丁玲，艾青，沈从文，矛盾，巴金，朱自清，郭沫若等文学作者在导游奶奶的口中更加生动形象，他们的事迹印在我们心中，他们的著作代代相传。 再说导游奶奶，她是一位义工，她对文学的热爱，远远超过我们，她选择这条路的唯一动力就是文学，文学体现了她的生命价值，文学是她的精神食粮。她就是我们的榜样，我们肩上也背负着传播和发扬祖国文学的责任！ 在车上我回味着文学馆不禁入睡了，醒来时，已经快到目的地了。下一站，梨花节。 从远处就听见人声鼎沸，闻其声，不见其影。向小路望去，一条“梨花”路出现在眼前，沿着路径走下去，一会便看到了人群，人们拥簇在集市上，围在梨树边……一片欣欣向荣的景象。 一首诗，表达了我对春的赞美，对梨花的喜爱。更写出了我对待文学的态度，我热爱写诗，热爱赞美大自然，热爱春天，热爱梨花！
亲近自然作文600字
亲近自然作文600字 篇一：写大自然的作文600字 写大自然的作文600字拥抱大自然、雾的朦胧之美我喜欢雾。我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派人一般的笔法。有人说过：出雾的时候，世界整个的变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗；你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过那样的：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现出那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。” 他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而且软，落地无声的雾呢。（张秀亚《雾》）温静的绿情也是染着温静的绿情的，／那绿树浓阴里流出来的鸟歌声。鸟儿树里曼吟；／鸭儿水塘边徘徊；狗儿在门口摸眼睛；／小猫儿窗门口打瞌睡。人呢？／还是去锄早田了，还是在炊早饭呢？蒲花架上绿叶里一闪一闪的，原来是来偷露水吃的，红红的大蜻蜓！（应修人《温静的绿情》）观日出我从我家对面的小山顶上观看早晨的壮丽景色，从破晓一直到太阳升起，我的心情几乎可同天使分享。无数细长柔软的云朵像鱼儿一样在殷红的霞光里飘游。我如同站在岸边，从地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的变幻之中——阵阵狂喜淹没我的身躯，我随着晨风不断膨胀，与之共同呼吸。大自然
是怎样地运用这些简单又普遍的力量使我们变作神灵啊！（爱默生《大自然与人类的心灵》）普罗旺斯的兔子大为诧异惊恐的，是那一大群兔子！——很久以来，它们见磨坊的大门一直紧闭，墙上与平台上都荒草丛生，以为磨坊主已经断子绝孙，于是，就利用这块好地方当做它们的大本营，建立起它们的战略中心，整个磨坊成了兔子所向披靡、大获全胜的战场??我到达的那个夜晚，说真的，足足有二十来只兔子在平台上围坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它们的小爪子呢??我刚把天窗打开半扇，呼噜一声，这一支露营部队就东逃西散了，一个个露着白色的臀部，高高地翘着尾巴，溜进了矮树丛中。我却巴不得它们再回到磨坊里来?? 一片郁郁葱葱、翠色悦目的松树林，从我的磨坊前一直伸展到山坡下。天际，阿尔比尔山峻峭的顶脊清晰可见。??万籁俱寂??只是在远处，偶尔传来一声笛声，薰衣草丛中一声鸟叫，大路上骡子一声铃铛声。 篇二：走进大自然600字 走进大自然作文600字（一）走进大自然，竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声，呼呼的风声，淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟声??一起组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖，没有摇滚音乐那样震撼人心，也没有抒情音乐那么扣人心弦， 但大自然交响曲却让聆听者舒适，自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”，便很难忘却。听，风儿吹着口哨，醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿，风儿似乎更调皮了，它一会儿就窜出来，摇动
亲近大自然的作文
亲近大自然的作文 亲近大自然的作文（一） 从前在美丽的地球上，我们和大自然融洽的相处着，而随着时间的流逝，人们变得越来越贪婪，不断的向大自然索取，却不知回报。使大自然不再和我们亲近了。 曾经大自然是多么的美丽，山清水秀，碧海蓝天，空气清新。可是现在的大自然却雾霾严重，每当冬季到来，北方的一些城市还伴随着沙尘暴，随处可见白色污染，河流也不再清澈见底，严重影响我们的身体健康。 从前的森林郁郁葱葱，鸟语花香，绿树成荫，是小动物们生存的天堂。而如今，贪婪的人们为了获取资源，不断的乱砍乱伐，破坏植被，使得小动物们流离失所，无家可归，还造成大量水土流失，大片的沃土变成了荒漠。终于大自然生气了，每当风一起，就把大量的尘土带进我们生活的都市，沙尘暴使我们终日不见阳光，严重影响我们的身心健康。 还有现在的白色污染越来越严重，这都是人们乱扔塑料袋和泡沫饭盒引起的。这些塑料袋和泡沫盒在环境中，几十年都不会分解。有的工厂不断的向空气中排放废气，向河流中排放有毒有害的工业废水，这些污染物一旦进入大气和河流中，使我们的空气变得浑浊，也会使水变得不再清澈。 大自然是我们赖以生存的环境，所以我们应该保护大自然而不是去破坏它，我们不能胡乱砍伐树木，不能乱扔垃圾，这样才不会让我们美丽的大自然受到本就不应该受到的伤害，才能使大自然和我们更加亲近，更加和谐共处。我们应该从小增强保护大自然，保护环境的意识，从自身做起，看到破坏大自然的行为要勇于制止，为保护我们生存的大自然献出自己的一份力量。 亲近大自然的作文（二） 走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心情怡爽。 没带什么礼品，就满怀激动的心情，踏上了这座幽山的一条小径！ 走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。 这山中的一山一水哪个不是>我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎么能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们是你们悠悠的身影让天空充满宁静。
亲近大自然的作文三篇
亲近大自然的作文三篇 本文是关于大自然的话题作文，仅供大家参考！ 大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。下面，小编为大家分享亲近大自然的作文，希望对大家有所帮助! 亲近大自然的作文一：走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心情怡爽。 没带什么礼品，就满怀激动的心情，踏上了这座幽山的一条小径! 走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。 这山中的一山一水哪个不是我的朋友?你好啊!涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗?你好啊!帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎么能不让人震撼?你好啊!()轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们是你们悠悠的身影让天空充满宁静。 这时，太阳出来了，先只有一丝，像红色的线;不一会，又像烧红的镰刀，接着变成半个橙子，最后像个害羞的小姑娘张望着大地。 温暖的阳光下，摘一朵红花，感受大自然的芬芳清香;揪一片树叶，感受这里的山高林茂;捡一块石头，精致的条纹使人浮想联翩。 忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，想用筛子筛过一样密密麻麻的向大地飞洒着。 不知不觉，已是下午，太阳光逐渐变弱，可它的脸颊更红了，像
一个火球，向着天空，向着地面慢慢扩散，而且在不断更换锦衣，先由粉红色变成大红色，最后变成紫檀色的了，刹那间，夜里的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一张瑰丽色的、巨大的丝绸。 我该走了，没有带来什么，却带回了一缕清香，还有一片瑰丽色的晚霞! 亲近大自然的作文二：从前在美丽的地球上，我们和大自然融洽的相处着，而随着时间的流逝，人们变得越来越贪婪，不断的向大自然索取，却不知回报。使大自然不再和我们亲近了。 曾经大自然是多么的美丽，山清水秀，碧海蓝天，空气清新。可是现在的大自然却雾霾严重，每当冬季到来，北方的一些城市还伴随着沙尘暴，随处可见白色污染，河流也不再清澈见底，严重影响我们的身体健康。 从前的森林郁郁葱葱，鸟语花香，绿树成荫，是小动物们生存的天堂。而如今，贪婪的人们为了获取资源，不断的乱砍乱伐，破坏植被，使得小动物们流离失所，无家可归，还造成大量水土流失，大片的沃土变成了荒漠。终于大自然生气了，每当风一起，就把大量的尘土带进我们生活的都市，沙尘暴使我们终日不见阳光，严重影响我们的身心健康。 还有现在的白色污染越来越严重，这都是人们乱扔塑料袋和泡沫饭盒引起的。这些塑料袋和泡沫盒在环境中，几十年都不会分解。有的工厂不断的向空气中排放废气，向河流中排放有毒有害的工业废水，这些污染物一旦进入大气和河流中，使我们的空气变得浑浊，也会使
采风心得感受3篇
采风心得感受3篇 在现代，服装设计师的"采风"的意思也和上面类似，观察各国社会各色人等的衣着，在民族地区收集民族服饰的特点，以求得到服装设计的创作灵感。下面是带来的采风心得体会，希望可以帮到大家。 篇一：采风心得体会 上了几周的理论课，本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。地点是北碚金刚碑，还有偏岩古镇。临行前班主任王老师一再强调安全，安全!当然，这是必须的。同学们很听话! 一大早,大家三五一群,向金刚碑出发，步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。这里原是古渝州最偏远的山村，被称为“北碚的边城”，现在是重师的写生基地。第一印象除了幽静的感觉外，当然就是萧条，小镇上的房屋早已破败残缺，墙头上枯萎的南瓜藤夹杂着杂草在风中飘摇，那些记忆着小镇风风雨雨的黄角树，根须缠绕。小院里，栅栏处，想必昔日也是鸡犬相闻，孩童戏闹。。。。。。踩着石板路，脑海里描绘着多年前这里也曾有的热闹：茶馆里坐着喝茶的，街上米铺里、肉铺前都站满了人。。。
我们一边用眼睛寻觅，用心体会，用笔勾画。带了相机的更是兴致盎然，选择最佳的角度取景收集素材。然而半天的时间感觉太短太短，刚入梦境，又不得不依依惜别。 第二日我们去了偏岩，距北碚城区大约一小时的车程，童鞋们一路上精神饱满，欢笑不断。 和金刚碑不一样，这里我感觉更有边城的感觉，兴许是有阳光，有歌声在飘荡吧，小镇上还住着人家，石板铺着的小巷，在钢筋水泥铁片世界待久了，走进小镇，斑驳的土墙木门带着温暖，雕花的窗棂有着几分别致。我想起小时候曾住过的老街，想起外婆家的木板楼。踩过石板桥，吊脚楼下，小溪流水潺潺，一群鸭子在水里游得正欢。岸边的黄角树郁郁葱葱，根交错着布满岸边的石壁。 我们选了角度，打开速写本画了起来，秋风习习，有蓝天白云为伴，耳畔琴声萦绕，一种久违的心境又在笔尖挥洒开来，周老师看着同学们的作品或赞许，或指点，或抓拍。 想想平时忙于工作，忙于家庭，很少再静下心来走进大自然里。特别是走进那些已经快遗失的记忆，返璞归真。让心灵得到安抚。如果说理论课带给我们是知识的积淀，升华，那么外出写生便是从精神上找回我们创作的灵感。做为一个美术老师，一定要善于捕捉那些美好的东西，无论是光影，还是色调，还是构成形式，还是表达方式，让自己的心一直都能充满着激情。