现代汉语语法词类 (2)PPT讲稿
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有一座破败的山顶小学，很多 事情都从简或省略了，唯有国旗每 天要升升。。
：表示性质、状态的词。
1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。 如：大 小 快 慢 好 坏 清楚 干净 漂亮 绿油油 2、非谓语形容词：不能充当谓语。如，男 正 副 金 银 中等 恶性 彩色 万能 唯一 人造 单方面
判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰 （少数本身就表示程度“雪白、完美”等） 2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。 如：小小（的） 高高大大
（1）人称代词，代替人或事物的名称，如：我、你、他、我们、你们、他 们、自己、人家； （2）疑问代词，用来提出问题，如：谁、什么、怎样、哪、哪里； （3）指示代词用来区别人或事物，如：这、那、这里、那里、这么、那么、 每、各。
使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要注意 “我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人； “咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于 近指。
：是起代替、指示作用的词。
语法功能：可以代替名、动、形、 数和副，还可代替短语和句子。
请请把把下下面面文文字字中中的的代代词词找找出出来来。。
““是是谁谁？？为为什什么么偏偏偏偏是是我我的的父父 亲亲？？””多多少少次次我我问问自自己己。。
当当我我为为这这个个世世界界的的黑黑暗暗和和痛痛苦苦发发出 第出一第声一哭声喊哭时喊，时父，亲父就亲像就山像那山边那每边天 升每腾一的天那升轮腾红的红那亮轮亮红的红太亮阳亮，的点太亮阳了， 我点的亮整了个我世的界整。个就世在界那。一就刻在，那父一亲刻把， 自父己亲铸把成自了己我铸永成恒了的我向永往恒。的向往。
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和 能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以。 如：很走×，很好√。
B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的） 如：干干净净，高高的。
C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能。 如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴 （他）×。
A.名词一般不能重叠。（少数除外 如：人人、时 时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、 里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨 论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北 京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不 好、不大。
4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解 决）
5、趋向动词 如，来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来
6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的 “为”等。
动词的基本语法功能： 1、常作谓语或谓语中心语 2、大部分能带宾语 3、动词按带宾语的情况分为及物动词和 不及物动词
表示人或事物的动作、行为、心 理活动或存在、变化、消失等的 词。常做谓语。
：表示动作、行为、存现、变化、消 失、判断、心理活动等的词。
1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始
2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心
3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止
双音节动词重叠形式是：ABAB 学习—学习学习 批评—批评批评 讨论—讨论讨论。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出出来来。。
有有一一座座破破败败的的山山顶顶小小学学，，很很 多 多事事情情都都从从简简或或省省略略了了，，唯唯有有 国 国旗旗每每天天要要升升。。
请把在这段文字中的动词找出来。
3、能直接用在介词后面，一起组成介 词短语。
向客户(讲清楚) 把汽车(开过来) 从星期天(开始) 在客厅(跳迪斯科)
请把在这段文字中的名词找出来。
词是有固定的语音形形式式、、表表示示一一 定的意义、可以独立运用的最小的语言 单位。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的名名词词找找出出来来。。
当当国国歌歌国国旗旗一一起起升升起起来来的的时时 候候，，我我从从一一个个山山村村孩孩子子纯纯朴朴的的敬 礼敬里礼，里我，从我一从个一老个华老侨华湿侨润湿的润凝 视的里凝，视看里到，，看看到到，中看国到深中远国处深的 伟远力处和的韧伟性力。和韧性。
判断方法：
1、大多能与程度副词组合：
“很勇敢”、“非常整齐”、
“太死板”、“最清楚”等。 2．形容词做谓语不能带宾语。 如：
①成绩优异！②我快乐！
语法功能： 能修饰名词，充当定语，能作谓语。
请把在这段文字中的形容词找出来。
秋天，无论在什么地方的秋天，总 是好的；可是啊，北国的秋，却特别地 来得清，来得静，来得悲凉。
：表示人或事物名称的词。
名词是表示人、事物名称的词， 一般在句子中做主语或宾语，有时 也作定语。
名词的语法功能：经常作主语、宾语 判断方法： 1、能受数量词修饰。
两个城市 一些学生 一点儿水 几位客户，三辆汽车 四个星期天
2、不受副词修饰。 不客户 都汽车 很星期天 也客厅
名词的语法功能：经常作主语、宾语
游行、睡觉、躺、呐喊、散步
动词的判断方法：
1、不能受“很”修饰（除能愿和心理 活动动词外）如： 很打仗 很想 很愿 意
2、许多动词能带动态助词“着、了、 过”。“看着、看了、看过；进行着、 进行了、进行过”。
3、一部分动词可以重叠表示“动作 短暂”或“尝试”的意思，是时态的 表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 说说 谈谈 看看 想想 试试 讲讲
现代汉语语法词类 (2)课件
根据语法功能和意义，把汉语的词分成两 大类：
一、实词
——表示实在意义的词，有名词、动 词、形容词、数词、量词、代词。
二、虚词
——不表示实在意义而表示语法意义 的词，有：副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词。
：Biblioteka Baidu示人或事物名称的词。
1、人事名词：如，人 学生 鲁迅《离骚》政治 文化 2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节刚才 3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁内东 西
：表示性质、状态的词。
1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。 如：大 小 快 慢 好 坏 清楚 干净 漂亮 绿油油 2、非谓语形容词：不能充当谓语。如，男 正 副 金 银 中等 恶性 彩色 万能 唯一 人造 单方面
判断方法：1、一般能用程度副词“很”等修饰 （少数本身就表示程度“雪白、完美”等） 2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。 如：小小（的） 高高大大
（1）人称代词，代替人或事物的名称，如：我、你、他、我们、你们、他 们、自己、人家； （2）疑问代词，用来提出问题，如：谁、什么、怎样、哪、哪里； （3）指示代词用来区别人或事物，如：这、那、这里、那里、这么、那么、 每、各。
使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要注意 “我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人； “咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于 近指。
：是起代替、指示作用的词。
语法功能：可以代替名、动、形、 数和副，还可代替短语和句子。
请请把把下下面面文文字字中中的的代代词词找找出出来来。。
““是是谁谁？？为为什什么么偏偏偏偏是是我我的的父父 亲亲？？””多多少少次次我我问问自自己己。。
当当我我为为这这个个世世界界的的黑黑暗暗和和痛痛苦苦发发出 第出一第声一哭声喊哭时喊，时父，亲父就亲像就山像那山边那每边天 升每腾一的天那升轮腾红的红那亮轮亮红的红太亮阳亮，的点太亮阳了， 我点的亮整了个我世的界整。个就世在界那。一就刻在，那父一亲刻把， 自父己亲铸把成自了己我铸永成恒了的我向永往恒。的向往。
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和 能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以。 如：很走×，很好√。
B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的） 如：干干净净，高高的。
C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能。 如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴 （他）×。
A.名词一般不能重叠。（少数除外 如：人人、时 时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、 里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨 论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北 京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不 好、不大。
4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解 决）
5、趋向动词 如，来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来
6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的 “为”等。
动词的基本语法功能： 1、常作谓语或谓语中心语 2、大部分能带宾语 3、动词按带宾语的情况分为及物动词和 不及物动词
表示人或事物的动作、行为、心 理活动或存在、变化、消失等的 词。常做谓语。
：表示动作、行为、存现、变化、消 失、判断、心理活动等的词。
1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始
2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心
3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止
双音节动词重叠形式是：ABAB 学习—学习学习 批评—批评批评 讨论—讨论讨论。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出出来来。。
有有一一座座破破败败的的山山顶顶小小学学，，很很 多 多事事情情都都从从简简或或省省略略了了，，唯唯有有 国 国旗旗每每天天要要升升。。
请把在这段文字中的动词找出来。
3、能直接用在介词后面，一起组成介 词短语。
向客户(讲清楚) 把汽车(开过来) 从星期天(开始) 在客厅(跳迪斯科)
请把在这段文字中的名词找出来。
词是有固定的语音形形式式、、表表示示一一 定的意义、可以独立运用的最小的语言 单位。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的名名词词找找出出来来。。
当当国国歌歌国国旗旗一一起起升升起起来来的的时时 候候，，我我从从一一个个山山村村孩孩子子纯纯朴朴的的敬 礼敬里礼，里我，从我一从个一老个华老侨华湿侨润湿的润凝 视的里凝，视看里到，，看看到到，中看国到深中远国处深的 伟远力处和的韧伟性力。和韧性。
判断方法：
1、大多能与程度副词组合：
“很勇敢”、“非常整齐”、
“太死板”、“最清楚”等。 2．形容词做谓语不能带宾语。 如：
①成绩优异！②我快乐！
语法功能： 能修饰名词，充当定语，能作谓语。
请把在这段文字中的形容词找出来。
秋天，无论在什么地方的秋天，总 是好的；可是啊，北国的秋，却特别地 来得清，来得静，来得悲凉。
：表示人或事物名称的词。
名词是表示人、事物名称的词， 一般在句子中做主语或宾语，有时 也作定语。
名词的语法功能：经常作主语、宾语 判断方法： 1、能受数量词修饰。
两个城市 一些学生 一点儿水 几位客户，三辆汽车 四个星期天
2、不受副词修饰。 不客户 都汽车 很星期天 也客厅
名词的语法功能：经常作主语、宾语
游行、睡觉、躺、呐喊、散步
动词的判断方法：
1、不能受“很”修饰（除能愿和心理 活动动词外）如： 很打仗 很想 很愿 意
2、许多动词能带动态助词“着、了、 过”。“看着、看了、看过；进行着、 进行了、进行过”。
3、一部分动词可以重叠表示“动作 短暂”或“尝试”的意思，是时态的 表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 说说 谈谈 看看 想想 试试 讲讲
现代汉语语法词类 (2)课件
根据语法功能和意义，把汉语的词分成两 大类：
一、实词
——表示实在意义的词，有名词、动 词、形容词、数词、量词、代词。
二、虚词
——不表示实在意义而表示语法意义 的词，有：副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词。
：Biblioteka Baidu示人或事物名称的词。
1、人事名词：如，人 学生 鲁迅《离骚》政治 文化 2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节刚才 3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁内东 西