幼儿园最新保育员培训课程课件

三、培训的目的和意义：
❖ “保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则，保育员是 实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工 作发展的重要因素。她们不仅管理幼儿的生活，为 幼儿创造良好的生活环境，而且还是教师教学活动 的助手。那么，如何管理好这样一支队伍，提升保 育员素质，使保育员工作也能拿得起放得下过得硬， 一直是培训工作的重点所在。
有机物
无机盐
成人 1/3
2/3
幼儿 1/2
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（3）各部分的骨的发育
三、运动系统各个部分的特点
❖ 1.幼儿骨的特点
（1）、骨膜较厚，含有丰富的血管、神经、对 骨有良好的营养作用，促进了骨的增长。
（2）骨的化学Βιβλιοθήκη Baidu分与成人不同
有机物
无机盐
成人 1/3
2/3
幼儿 1/2
1/2
（3）各部分的骨的发育
影响骨的发育的因素：
❖ 遗传对身高影响占75% 锻炼 营养：Pr Ca VitA、C、D 激素：生长激素 睡眠 晒太阳 姿势
四、骨连接
❖ 直接连接：颅骨、脊柱。特点：牢固，活动性小， 保护作用 间接连接：关节。 特点：稳定性和灵活性，主要是 运动作用、杠杆作用。
❖
关节： 1、组成:关节面 关节囊 关节腔 2、关节运动：屈伸、内收外展、旋内外 3、关节的发育：相对而言：灵活性好牢固性差，
是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的 抚触，来达到保健的目的。
❖ 6.喂养是新生儿时期的重要护理内容,我们倡 导母乳喂养.
母乳喂养的优越性
1、出生头4—6个月，母乳是最好的食物和饮料 2、母乳喂养可使婴儿少得病 3、母乳的成分更有利于脑的发育 4、母乳喂养可给予婴儿更多的母爱 5、哺婴，对母亲也有益
儿童时期，血液量（指在全部循环系统中所有 血液的总量），随着年龄增长很快。 刚出生幼儿血 液量约300毫升，1岁幼儿的血液量约600毫升， 10 岁的孩子血液量约2000毫升.
❖ 血液总量增加，造血需要的原料也随之增加。造红细胞需 要的原料：蛋白质和铁，如果缺少这两种物质，则会造成缺 铁性贫血。 红细胞成熟所需要的原料：维生素B12和叶酸，如果缺 少这两种物质，则会造成巨幼红细胞贫血，这种红细胞不仅 “幼稚”而且易死亡。
运动系统的卫生保健
❖ 1,开展适合年龄的体育活动： ❖ ①注意年龄特点：小小班 小班 中班 大班 ❖ ②活动的内容、形式、时间、要求的差异 ❖ a、基本动作 ❖ b、基本技能：灵敏性、协调、反差、耐受力、队列、
方向、精细动作的训练与发展等 ❖ c、注意幼儿的个体差异 ❖ d、充分重视户外活动：相对自由、自主、随意，也是
韧带发育不完善，易脱位，如肘关节、肩关节、髋 关节的先天性脱位。
五 肌肉
❖ 1、肌肉的发育：大肌肉群先发育，会走会跑会跳， 小肌肉群后发育，持握，拿捏。
❖ 2、肌肉的成分：幼儿肌肉水分多，固体物质少， 肌纤维细，间质多。
❖ 3、肌肉的力量：力量、耐力不足，收缩力量差， 易疲劳但是新陈代谢旺盛，供氧充足，疲劳易恢复。
儿要靠自己吸吮乳汁来维持生存。第一次呼吸，第 一次排尿、第一次排便. 2,生活环境的巨变 : 胎儿生活在37℃恒温的子宫内。 降生后，环境温度不仅低而且冷热多变.新生儿期是 人生重大的转折时期。新生儿期保健，重要的是帮 助娇嫩的小生命度过“营养关”、“温度关”和 “感染关”。
第二节 新生儿的生理特点
❖ 1．体格发育 : ❖ 出生体重：等于或大于2500克，为“足月正常体重
儿”， ❖ 出生身长:平均身长为50厘米 ❖ 出生头围、胸围:新生儿的头围平均为34厘米。胸
围比头围小1—2厘米。 ❖ 2．各系统的特点
第三节 新生儿的护理
❖ 1、注意保暖，防止过热
❖ 2、选择合适的衣物 ❖ 3、清洁护理
❖ 4、预防感染 ❖ 5. 抚触是护理中的重要内容, “婴儿抚触”
五、学前卫生学的学科特点
❖ 学前卫生学的学科特点：涉及的知识领域 较广，包括解剖学、生理学、儿科学、营养 学、心理健康、环境卫生学、遗传学等诸多 领域和学科，所包含的各学科的内容都与学 前儿童的健康有紧密的关系，体现了该学科 的综合性、多元性、应用性的特点。
第二章 新生儿期保健
❖ 第一节 新生儿的降生 1,生存方式的巨变 :宣告胎内寄生生活的结束。新生
第一章 保育员的基本概念
第一节 保育员简介
❖ 一、保育员的定义：
在托幼园所、社会福利机构以及其他保育机构中，负 责班级清洁卫生及物品的保管工作；辅助教师和保健人员做 好婴幼儿生活管理、卫生保健、教育工作的人员。
二、保育员的主要工作内容： （1）按保育工作程序管理婴幼儿一日生活，根据婴幼儿生 长发育和个体差异，采取措施，促进婴幼儿正常生长发育； ❖ （2）进行室内外清洁，配制消毒液进行日常消毒，在保健 人员指导下对传染区进行消毒； ❖ （3）进行晨、午、晚检，根据婴幼儿情绪、身体异常变化， 发现、鉴别一般婴幼儿疾病并简单处理常见意外伤害； ❖ （4）配合教师组织教育、游戏、体育活动； ❖ （5）培养婴幼儿良好的品德行为习惯和独立生活能力。
第三章 幼儿各系统的解剖生理特点及
卫生保健
❖ 第一节 运动系统
❖ 一、运动系统的组成：骨、关节、肌肉
❖ 二、运动系统的功能：运动、保护、支持、造血等
❖ 三、运动系统各个部分的特点
1.幼儿骨的特点
（1）、骨膜较厚，含有丰富的血管、神经、对 骨有良好的营养作用，促进了骨的增长。
（2）骨的化学成分与成人不同
老师发现问题的好时机。 ❖ 2,意外的预防 ❖ 3,避免被束缚：衣服、鞋子、松紧带等 ❖ 4,营养 ❖ 5,睡眠
第二节 幼儿循环系统的特点
❖ 一、幼儿血液的特点： ❖ （1）幼儿年龄越小血液量相对比成人多，新生儿
血量占体重的15%，1岁时占体重的11%，14岁时 占体重的9%，这对婴幼儿的生长发育是有利的。 ❖ ①血液量随年龄增长很快
❖
在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而 繁杂。我们对保育的要求已不是简单意义上的 为幼儿做什么，而是更多地关注怎样做才更有 效，更有教育内涵。为此，大家应该重视此次 培训，认真学习，为充分做好保育员工作做好 准备。
四、做一个保育员应该掌握的知识
系统地掌握学前卫生学的知识、技能、在教学实 践中，把所学的知识用于学前儿童的健康领域和健 康主题的课题设计、培养学前儿童对健康知识的认 知、形成良好的态度、养成健康的行为习惯。把所 学的知识和相关技能、技术运用于幼儿园实践。