2021中考道法一轮复习分册单元过关讲练八上第一单元 走进社会生活答案版

2021中考道法一轮复习分册单元过关讲练

八上第一单元走进社会生活

命题点一我与社会、亲社会行为

（2020·湘西）右图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志

愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（）

①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值

④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习

A．①②B．③④C．①③D．②④

【点拨】本题考查养成亲社会行为的原因。题文材料大力倡导青少年养成亲社会行为，这是因为养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；只有奉献社会，才能实现自己的人生价值，①③观点正确，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，而不是向社会屈服，②观点错误。④“只有”一词太绝对，不选。故答案选C。

1．（2020·宜昌）暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（C）

A．可以尽早走上工作岗位

B．容易受到外界不良诱惑

C．能从社会获得精神滋养

D．对学习书本知识有干扰

2．作为新时代的青少年，我们要做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是（A）

①关注、了解社会问题，积极建言献策②树立积极的生活态度，倾力奉献社会③谦让、分享、帮助他人④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

命题点二网络改变世界、网络是把双刃剑

（2020·北京）下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（）

①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩

A．①③B．①④C．②③D．②④

【点拨】本题考查网络的积极影响。分析图表可知，初中生网民网上学习、聊天、玩游戏的占多数，表明网络能扩展人际交往的范围，可以让生活更加丰富多彩，启示我们要用其所长，避其所短，学会正确使用网络，②④正确；①图表没有体现，不符合题意；③说法错误。故答案选D。

3．（2020·云南）2020年全国两会期间，“代表通道”采访活动变成视频连线的“云问答”形式，一位位来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一形式（C）

①拓宽了民主渠道、丰富了民主形式②有利于人民行使当家作主的权力③有利于公民行使参与权、表达权④能保障公民直接参与国家管理

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

4．（2020·武汉）2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明（A）A．网络为文化传播搭建新平台

B．网络的应用是一把双刃剑

C．网络交往能摆脱时空限制

D．网络促进民主政治的进步

5．14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。一天，当愤怒的父亲将网线扯断时，小童就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（D）

A．网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂

B．网络是把“双刃剑”，有利也有弊

C．遭遇挫折的青少年容易沉迷网络

D．沉迷网络会导致一系列不良后果

命题点三合理利用网络

（2020·滨州）《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。2019年11月，被称作史上最严的《关于防止未成年人沉迷于网络游戏的通知》出台。这启示我们要（）

①积极利用互联网获取新知②遵守法律和道德，文明上网③提高网络素养，传播正能量④远离网络，避免受到伤害

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

【点拨】本题考查合理利用网络。沉迷网络游戏影响我们的健康成长，作为青少年的

我们应该明辨是非，提高自己的判断能力；提高网络素养，遵守法律和道德；积极利用互联网获取新知，①②③符合题意；④“远离网络”说法绝对。故答案选A。

6．（2020·扬州）宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（B）

①要自我约束，遵守法律法规②辨析网络信息，自觉抵制谣言③以学习为重，坚决远离网络④不沉溺网络，学会“信息节食”

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

7．近年来，短视频迅速风靡。纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（D）

①抵制短视频，避免受到不良影响②学会辨析信息，少看不健康内容③提高媒介素养，获取新知促成长④利用网络平台，传递社会正能量

A．①②B．①④C．②③D．③④

1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（D）

A．法律关系B．血缘关系

C．地缘关系D．业缘关系

2．某校八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（A）

发现

观察到“铺张浪费”等现象

确定“移风易俗”研究主题→调查

研究政策实施调查

了解情况做好记录

→建议

运用知识分析原因

提出建议形成报告

①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益

A．①②B．①③C．②④D．③④

3．（2020·赤峰）从漫画《火爆的“宅经济”》中可以看出（B）

①网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩③网络为经济发展注入新的活力④网络处处是陷阱，要加强自我防范

A．①②B．②③C．①④D．③④

4．12岁的小刚迷恋网络游戏，每天上课时满脑子装的都是游戏，根本无心学习，而且他也不再理会过去关系亲密的同学。对此，下列说法正确的是（D）