燃料的合理利用与开发PPT课件
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课题2 燃料的合理利用与开发
燃料的变迁
木
柴
煤
可 燃
石
冰
油
【活动探究一】化学反应中的能量变化
1.在一支试管中加入一小匙生石灰（CaO），再加入约2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。
[实验现象]液体__沸__腾____，同时，试管中有
白_色__沉__淀___生成，用手轻轻触碰试管外壁，有
3. 要提高燃料的利用率，就要使燃料充分燃烧。燃料充分 燃烧的条件是什么？燃料如果不充分燃烧会造成什么后果？
燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空 气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。
燃料不充分燃烧时，不仅使燃料燃烧产生的热量减 少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污 染空气。
讨论
_发_烫______的感觉。
[实验结论]生石灰与水反应__放__出____热量，是 __放__热____反应。
发生的变化方程式
。
【问题】由上述知识你知道：为什么生石灰（CaO）常用作 食品干燥剂？
2.镁和稀盐酸反应：
现象
变化方程式
结论
【问题】1.由上述两个实验，你能获取哪些信息？ 2.是否所有的化学反应都会放出热量？ 3.化学反应“C+CO2==2CO”的条件是 ，通过此分析你认为 该反应会放出热量还是吸收热量？
1.在日常生活中你是否遇到过这样的情况：做饭时，有时燃气灶 或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。你知道其中的原 因吗？此时应该对灶具或炉具进行怎样的调节？
2.在开篝火晚会时，人们常常把木材架空，你知道其中的原理 吗？
3.如图是人们使用燃煤的过程。从使用煤球到使用蜂窝煤，有 什么优点？
海底“可燃冰”
4.通过以上学习，你对化学反应有哪些新的认识？
【归纳总结】
按反应中能 量的变化
化学反应
放热反应
燃烧反应
CaO＋H2O===Ca(OH)2 Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑等。
高温
吸热反应 C+CO2====2CO 等
人类利用化学反应产生 能量的事例
(1)生活燃料的利用：如做饭、取暖等。
(2)利用燃烧产生的能量：如发电、冶金、发射火箭等。 (3)爆炸产生的能量：如开山炸石等。 (4)食物在体内发生化学反应放出热量，可维持体温和供给 日常生命活动所需的能量。
4.煤矿矿井中含有大量的可燃性气体—甲烷，如果处理不当，会发生
瓦斯爆炸，为预防瓦斯爆炸事故发生，应采取哪些安全措施？
5.到目前为止，你知道哪些可燃性的气体？你如何来鉴别它们？
讨论
石油
天然气 煤
探明储量 28.33亿吨 32124亿立方米 3261亿吨
年产量 1.89亿吨
851.7亿立方米 30.5亿吨
【活动探究二】二、化石燃料的利用
阅读P137~140内容，并完成下列问题。
形成 主要成分
煤
由古
化石燃料
代生
（属 不可再生能源）
物的 遗骸
经过
石油 一系
列复
杂变
化而
形成
天然气
主要含碳元 素，还含氢、 氮、硫、氧 等元素及其 无机矿物质 碳、氢元素
甲烷
综合利用
隔绝空气
加强热
煤
焦炭+
煤焦油+煤气
石油
溶剂油+汽油 +航空煤油+ 煤油+润滑油 +石蜡+沥青
【活动探究三】合理利用与开发化石能源
1.阅读P141表7~3.如果按照表7~3所示的化石能源基础储量和开采速 度，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油和天然气。并在课 本右上图表示你的估算结果。
2. 根据你估算的结果，谈谈你对化石燃料使用和开发的看法
（1）合理开采，节约能源。提 高燃料利用率
（2）寻找可代替化石燃料的新能源
补充知识 乙醇，俗称_______酒_(精化学式________)，C2属H5于OH________能 源。
可再生
(1)酒精的制取：①原料：高粱、玉米、薯类等；②生产方 式：发酵、_______蒸_。馏
甲烷
性质
物理性质 1.无色、无味的气体；2.密度 比空气小；3.难溶于水。
化学性质 可燃性：点燃 CH4+2O2====2H2O+CO2
用途： 用作气体燃料
存在： 天然气、池ห้องสมุดไป่ตู้、煤矿矿井等。
讨论问题：
1.写出煤在空气中充分燃烧的变化方程式。
2.根据煤的成分推测，煤燃烧后的产物有：
。
3.如何设计实验证明甲烷中含有碳、氢元素？
• 1.“可燃冰”是冰吗？
不是
• 2.有什么优点？
具有能量高、燃烧值大等优点
• 3.目前还没有大规模使用的原因是什么？
如果泄露，造成温室效应，所以开采的关键是解决技术上的问题
【活动探究四】三、使用燃料对环境的影响 阅读P142~144内容，并回答下列问题。
使用燃料对环境的影响 【知识精讲】 1．化石燃料的燃烧对环境的影响 (1)化石燃料燃烧造成空气污染的原因？ ①燃料中的硫等杂质燃烧产生空气污染物二氧化硫； ②燃料燃烧不充分，产生__________一__；氧化碳 ③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等在空气中形成粉尘。
②应采取的措施：______减___少__使__用__化__石___燃__料__，__使___用__清__洁__能源；采取脱硫技 _术__；__有___计__划__地__进___行__城__市__煤_。气化等
2．车用燃料的燃烧对环境的影响 (1)多数汽车使用的燃料：_________汽___油。或柴油 (2)汽车尾气中的主要污染物有____________、未C燃O 烧的碳 氢化合物、氮的氧化物、_________含__铅_和化烟合尘物等。 (3)减少汽车尾气污染的一些措施。 ①改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧； ②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体； ③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放； ④加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路； ⑤改用压缩天然气(CNG) 或液化石油气(LPG) 或乙醇汽油 (是一种混合物)作燃料，以减少对空气的污染。
(2)酸雨的形成及防护措施? 煤燃烧时会排放出________和SO__2 ______等污N染O物2 ，它们溶 解于雨水中，和水发生化学反应，随着雨水降落到地面，形成 酸雨。
①酸雨可能对环境的破坏有：__________危__害__人__体___的__健__康_ ；河流、湖泊酸 _化__，__严__重__影___响__水__中__鱼___类__生__长__；___毁__坏__森__林___、__树__木__；__腐___蚀。金属和建筑物等
燃料的变迁
木
柴
煤
可 燃
石
冰
油
【活动探究一】化学反应中的能量变化
1.在一支试管中加入一小匙生石灰（CaO），再加入约2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。
[实验现象]液体__沸__腾____，同时，试管中有
白_色__沉__淀___生成，用手轻轻触碰试管外壁，有
3. 要提高燃料的利用率，就要使燃料充分燃烧。燃料充分 燃烧的条件是什么？燃料如果不充分燃烧会造成什么后果？
燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空 气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。
燃料不充分燃烧时，不仅使燃料燃烧产生的热量减 少，浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污 染空气。
讨论
_发_烫______的感觉。
[实验结论]生石灰与水反应__放__出____热量，是 __放__热____反应。
发生的变化方程式
。
【问题】由上述知识你知道：为什么生石灰（CaO）常用作 食品干燥剂？
2.镁和稀盐酸反应：
现象
变化方程式
结论
【问题】1.由上述两个实验，你能获取哪些信息？ 2.是否所有的化学反应都会放出热量？ 3.化学反应“C+CO2==2CO”的条件是 ，通过此分析你认为 该反应会放出热量还是吸收热量？
1.在日常生活中你是否遇到过这样的情况：做饭时，有时燃气灶 或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。你知道其中的原 因吗？此时应该对灶具或炉具进行怎样的调节？
2.在开篝火晚会时，人们常常把木材架空，你知道其中的原理 吗？
3.如图是人们使用燃煤的过程。从使用煤球到使用蜂窝煤，有 什么优点？
海底“可燃冰”
4.通过以上学习，你对化学反应有哪些新的认识？
【归纳总结】
按反应中能 量的变化
化学反应
放热反应
燃烧反应
CaO＋H2O===Ca(OH)2 Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑等。
高温
吸热反应 C+CO2====2CO 等
人类利用化学反应产生 能量的事例
(1)生活燃料的利用：如做饭、取暖等。
(2)利用燃烧产生的能量：如发电、冶金、发射火箭等。 (3)爆炸产生的能量：如开山炸石等。 (4)食物在体内发生化学反应放出热量，可维持体温和供给 日常生命活动所需的能量。
4.煤矿矿井中含有大量的可燃性气体—甲烷，如果处理不当，会发生
瓦斯爆炸，为预防瓦斯爆炸事故发生，应采取哪些安全措施？
5.到目前为止，你知道哪些可燃性的气体？你如何来鉴别它们？
讨论
石油
天然气 煤
探明储量 28.33亿吨 32124亿立方米 3261亿吨
年产量 1.89亿吨
851.7亿立方米 30.5亿吨
【活动探究二】二、化石燃料的利用
阅读P137~140内容，并完成下列问题。
形成 主要成分
煤
由古
化石燃料
代生
（属 不可再生能源）
物的 遗骸
经过
石油 一系
列复
杂变
化而
形成
天然气
主要含碳元 素，还含氢、 氮、硫、氧 等元素及其 无机矿物质 碳、氢元素
甲烷
综合利用
隔绝空气
加强热
煤
焦炭+
煤焦油+煤气
石油
溶剂油+汽油 +航空煤油+ 煤油+润滑油 +石蜡+沥青
【活动探究三】合理利用与开发化石能源
1.阅读P141表7~3.如果按照表7~3所示的化石能源基础储量和开采速 度，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油和天然气。并在课 本右上图表示你的估算结果。
2. 根据你估算的结果，谈谈你对化石燃料使用和开发的看法
（1）合理开采，节约能源。提 高燃料利用率
（2）寻找可代替化石燃料的新能源
补充知识 乙醇，俗称_______酒_(精化学式________)，C2属H5于OH________能 源。
可再生
(1)酒精的制取：①原料：高粱、玉米、薯类等；②生产方 式：发酵、_______蒸_。馏
甲烷
性质
物理性质 1.无色、无味的气体；2.密度 比空气小；3.难溶于水。
化学性质 可燃性：点燃 CH4+2O2====2H2O+CO2
用途： 用作气体燃料
存在： 天然气、池ห้องสมุดไป่ตู้、煤矿矿井等。
讨论问题：
1.写出煤在空气中充分燃烧的变化方程式。
2.根据煤的成分推测，煤燃烧后的产物有：
。
3.如何设计实验证明甲烷中含有碳、氢元素？
• 1.“可燃冰”是冰吗？
不是
• 2.有什么优点？
具有能量高、燃烧值大等优点
• 3.目前还没有大规模使用的原因是什么？
如果泄露，造成温室效应，所以开采的关键是解决技术上的问题
【活动探究四】三、使用燃料对环境的影响 阅读P142~144内容，并回答下列问题。
使用燃料对环境的影响 【知识精讲】 1．化石燃料的燃烧对环境的影响 (1)化石燃料燃烧造成空气污染的原因？ ①燃料中的硫等杂质燃烧产生空气污染物二氧化硫； ②燃料燃烧不充分，产生__________一__；氧化碳 ③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等在空气中形成粉尘。
②应采取的措施：______减___少__使__用__化__石___燃__料__，__使___用__清__洁__能源；采取脱硫技 _术__；__有___计__划__地__进___行__城__市__煤_。气化等
2．车用燃料的燃烧对环境的影响 (1)多数汽车使用的燃料：_________汽___油。或柴油 (2)汽车尾气中的主要污染物有____________、未C燃O 烧的碳 氢化合物、氮的氧化物、_________含__铅_和化烟合尘物等。 (3)减少汽车尾气污染的一些措施。 ①改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧； ②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体； ③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放； ④加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路； ⑤改用压缩天然气(CNG) 或液化石油气(LPG) 或乙醇汽油 (是一种混合物)作燃料，以减少对空气的污染。
(2)酸雨的形成及防护措施? 煤燃烧时会排放出________和SO__2 ______等污N染O物2 ，它们溶 解于雨水中，和水发生化学反应，随着雨水降落到地面，形成 酸雨。
①酸雨可能对环境的破坏有：__________危__害__人__体___的__健__康_ ；河流、湖泊酸 _化__，__严__重__影___响__水__中__鱼___类__生__长__；___毁__坏__森__林___、__树__木__；__腐___蚀。金属和建筑物等