全面质量管理ppt

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对新员工态度应该是怎么样的(老员工) 0——3个月纪律;4月——2年培养期(领导者
即为训导师Байду номын сангаас2——4年训导师即为教练;4年 以后成为朋友
对老员工应该严,公开表扬,背后批评,处罚 决写公布与众
员工管理不能出现真空(成长不能真空)
情感强度
执行从第一长官开始做,应具有情感强 度,对每一级直接下级全面评估工作, 正确客观评估,应该有情感强度,不能 避重就轻,应该无所畏惧。
如何评估下属工作
1、下属自己评估自己满意的地方 2、业绩平平的地方 3、没有做好的地方(可提升领域) 4、敢和下级直接谈话(评估)
为什么要谈到决策和目标
人与生俱来的四大需求: 1、物质需求:社会工作者 2、情感需求:家庭角色; 3、精神需求:沟通需要 4、心智需求:终生学习者概念 目标是生命在未来一定时间内达到的结
果。
5、你的工作目标是什么? 因为一存在********对企业有价值,使
某个系统建立,某个服务保持标准。
6、员工应该有的工作目标是什么? 7、平衡杠杆原则:收获什么,释放什么 8、二线员工培训的重要性 9、服务管理应建立服务链 10、信用确认:应注意温暖
七、现在科学管理的创始人是:泰勒,著作为 《组织行为学》
全面质量管理
服务人员服务意识低下,如何 处理?
批评教育 质检 正面客观评估 帮助 激励 释放正面影响力
晋升培训内容
管理技能 时间管理 培训技能 自我修养 沟通技巧 激励技巧
员工培育
0——6岁的小孩应该怎么教育;7——12岁培 训影响;13——18教练(家长);18——朋友, 以后
使用奖优罚劣的方式来管理
未来管理方向:模糊组织机构,强化产品生产 过程
强调合作
八、关键质量点概念:指服务者与客人的任何 接触,无论多么微不足道,都会是给客人留下 印象的一个机会
闪光时刻理念:客人需求服务时,即我们闪光 的时刻
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